幼儿园小班手指谣教案Word下载.docx

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手指游戏《猴子荡秋千》五只猴子荡秋千,鳄鱼还在水中间,嗷的一口吃掉一只,四只猴子荡秋千,鳄鱼还在水中间,嗷的一口吃掉一只,三只猴子荡秋千,鳄鱼还在水中间,嗷的一口吃掉一只,两只猴子荡秋千,鳄鱼还在水中间,嗷的一口吃掉一只,一只猴子荡秋千,鳄鱼还在水中间嗷的一口没吃到

手指游戏《小猴子爬山》小猴子爬山爬呀爬呀爬,爬到了脚上跳呀跳呀跳,小猴子爬山爬呀爬呀爬,爬到了膝盖跳呀跳呀跳,小猴子爬山爬呀爬呀爬,爬到了腰上跳呀跳呀跳,小猴子爬山爬呀爬呀爬,爬到了肩上跳呀跳呀跳,小猴子爬山爬呀爬呀爬,爬到了头上跳呀跳呀跳,一不小心滚下来,拍拍灰尘重新来。

律动《猪八戒吃西瓜》635大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见),616135大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见),

大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见),353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见),5656大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见),223235大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)

《合拢放开》合拢放开,合拢放开,小手拍一拍,合拢放开,合拢放开,小手放膝盖,爬呀爬呀爬到头顶上,这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴律动《左手右手》这是我的左手,哎呀不见了,这是我的右手,把它找到了,左手右手两个朋友拉拉手,我们都是好朋友

《扮家家》你来做爸爸呀,我来做妈妈,大家一起来呀来玩过家家,炒小菜炒小菜,炒了小菜开饭了,小菜炒好了,味道好极了,娃娃肚子饿了,我们来喂它

《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在哪里?

,眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在这里,用手指出来,

用手指出来

1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?

(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:

可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)

咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

4.黄老先生有块地

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看

宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)

7.我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)小朋友

们都爱我(双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我!

(挥动右手表示“不”)

8.包饺子

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

9.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

10.一根棍,梆梆梆。

(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀,剪剪剪。

(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。

(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。

(拇指弯曲,四指并拢,轻打)五小手。

抓抓抓。

(五指分开,然后做抓的动作)六烟斗,抽抽抽。

(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子,夹夹夹。

(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。

(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。

(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花。

转转转。

(中指搭在食指上,食指伸直。

双手转动。

)每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。

呵呵

11.白色的小幽灵

拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。

让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:

飞行飞啊飞啊,飞得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!

这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。

12.我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;

(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来。

(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?

(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。

(把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;

(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来。

(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?

小脚在这里,小脚在这里。

(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)13.手指谣

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。

(左手食指穿过孔,做蠕动状)

最干净?

幼儿同样把两只小手在胸前五指张开,说:

我的小手最干净。

然后,幼儿和教师一起边说儿歌:

小不点睡了,二胖子睡了,高个子睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。

同时把五个手指从小拇指开始依次弯向手心,当说到

大家都睡了的时候,两拳互相有节奏地对击。

接着,幼儿两拳相对,放在脸的一侧,幼儿闭上双眼作睡觉状。

教师发出口令:

叮铃铃-,天亮了,起床了。

幼儿和老师一起说儿歌:

小不点醒了,二胖子醒了,高个子醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了。

边说儿歌,边把五个手指从小拇指开始依次伸开,当说到大家都醒了时,两手相对有节奏地拍手。

游戏结束。

游戏名称:

小猫钓鱼(小班)设计者:

杨爱英

玩法:

教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫。

猫妈妈和蔼的对小猫说:

我的小猫咪,小猫们双手五指张开放于脸前边捋胡子边叫:

喵-猫妈妈问:

你们肚子饿了吗?

小猫咪齐声说:

饿了!

猫妈妈说:

那我们去钓鱼吃吧。

猫妈妈和小猫一起模仿钓鱼:

用力甩鱼干,安静等待鱼儿上钩。

大约2分钟左右,猫妈妈说:

鱼儿上钩了!

所有小猫咪一起挑起鱼杆,抓住钓到的大鱼欢庆胜利。

洗手(小班模仿动作)设计者:

玩法;

教师说:

你们的小手太脏了,快来洗洗吧!

师生一起边做模仿动作边说:

洗洗我的手心哧、哧、哧!

洗洗我的手背哧、哧、哧!

洗洗我的小脸哧、哧、哧!

洗洗我的耳朵哧、哧、哧!

(依次洗净眼睛、鼻子、嘴等)。

变脸(小班)设计者:

黄冬梅s目的:

丰富幼儿表情及情感体验。

玩法:

幼儿用小手捂住脸,教师说:

变变变,变出笑脸瞧一瞧!

幼儿做出相应的表情。

也可请幼儿来发出口令:

变变变,变出生气的样子瞧一瞧。

可变换多种表情进行游戏如:

委屈、气愤、微笑、大笑等?

?

请你跟我这样做(小中大班)改编:

秦俐

目的:

训练节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力预习新授舞蹈或操的动作。

一、训练节奏:

教师:

请你跟我学挤奶,并做挤奶的动作。

幼儿:

我就跟你学挤奶,并模仿老师的动作。

注:

舞蹈、体操中的动作都可进行练习。

三:

记忆训练:

教师边说请你跟我这样做边做出不同的几个动作如:

拍手、跺脚、拍肩、点头。

幼儿根据记忆做出刚才老师做出的动作。

根据幼儿的情况逐渐增加模仿动作的数量。

可做4-6个动作让幼儿模仿。

捏拢放开(小班)目的:

通过玩手指游戏锻炼幼儿小肌肉动作的灵活性。

幼儿边说边用手指表演:

捏拢放开,捏拢放开;

放开捏拢、放开捏拢,小手拍两下。

这时教师说某一部位名称(如:

头)幼儿用双手边做爬的动作边说:

爬呀爬呀爬呀爬,爬到头上。

教师接着说另一部位名称(如:

脸),幼儿用双手边做爬的动作边说:

爬呀爬呀爬呀爬,爬到脸上。

游戏照此反复进行。

提示:

游戏玩熟悉后,可让幼儿用左手和右手轮换做爬的动作。

1、种子发芽

种下一粒籽呀,发了一颗芽。

顺着南瓜架呀,慢慢往上爬。

爬呀爬,爬呀爬,几

天没浇水呀,焉了。

2、剪刀石头布

(一)

一把剪刀,一块石头,变成小白兔。

一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔。

一把剪刀,一块布,抓住小白兔。

一块布,两块布,我是老鹰,不是兔。

3、剪刀石头布{二}

一把剪刀,两把剪刀,变成小白兔。

一块布,两块布,变成花蝴蝶。

一把剪刀,一块石头,变成蜗牛在散步。

4、手指点点

一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指叉叉,五根手指变小花。

5、五根手指变变变

一根手指,一根手指变变变,变成小牙刷,刷刷刷。

两根手指,两根手指变变变,变成小白兔,跳跳跳。

三根手指,三根手指变变变,变成小叉子,叉叉叉。

四根手指,四根手指变变变,变成小花猫,喵喵喵。

五根手指,五根手指变变变,变成大老虎,嗷嗷嗷。

6、切土豆

切土豆,切土豆丝,切土豆,切土豆片,切土豆,切土豆,丝丝丝,切土豆,切土豆,片片片,土豆,土豆,丝丝丝丝丝。

土豆,土豆,片片片片片。

7、好孩子,坏孩子

长萝卜长萝卜,长长。

包饺子包饺子,捏捏。

好孩子好孩子,拍拍肩。

坏孩子坏孩子,就是他。

8、三条鱼

一条小鱼水里游,孤孤单单好发愁。

两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。

三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。

9、黑猫警长

黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。

开着汽车,开着汽车,呜呜叫。

小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。

一枪一个,一枪一个,全干掉。

10、五根手指

大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。

食指是妈妈。

妈妈织毛衣,织织织。

中指是哥哥,哥哥拍皮球,拍拍拍。

无名指是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦。

小拇指就是我,我会敲小鼓,咚咚咚。

11、我们都睡了

小个子睡了,二胖子睡了,高个子睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。

13、小司机

嘀嘀嘀!

嘀嘀嘀!

我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧,我送你们上班去。

14、大木桶

手上有个大木桶,桶上有个盖。

盖上有个孔,让我看看有什么。

原来躲着毛毛虫。

15、小老鼠,上灯台

小老鼠,上灯台。

偷油吃,下不来。

喵喵喵。

猫来了,叽里咕噜滚下来。

16、五指谣

大拇指,是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀食指,是妈妈,妈妈织毛衣,织织织中指,是哥哥,哥哥拍皮球,拍拍拍无名指,是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦小拇指,就是我,我会敲小鼓,咚咚咚17、宝宝的小手

爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见爸爸妈妈都来看,宝宝的小手又出现18、幼儿园像我家幼儿园像我家老师爱我我爱她老师夸我好娃娃我说老师像妈妈19、小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖

【篇三:

小班幼儿儿歌(18首):

小班幼儿儿歌(18首):

手指谣

手指谣1:

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)

手指谣2:

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

手指谣3:

我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)

要是手脏(用右手食指点着左手手掌)

别碰我!

(挥动右手表示“不”)

手指谣4:

爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)

妈妈看看(闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

手指谣5:

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听(捏捏耳朵)

眼睛看看(点点眼睛)

鼻子闻闻(点点鼻子)

嘴巴尝尝(点点嘴巴)

手指谣6:

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

手指谣7:

两个拇指弯弯腰,点点头。

两个食指变公鸡,斗一斗。

两个小指钩一钩,做朋友。

两个手掌碰一碰,拍拍手。

手指谣8:

食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:

叽,叽,叽。

食指中指并拢,做把剪刀玩玩:

嚓,嚓,嚓。

五个手指捏紧,做个拳头敲敲:

咚,咚,咚。

伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:

好,好,好。

小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:

嘻,嘻,嘻。

小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:

妙,妙,妙。

手指谣9:

小指勾勾(小指互勾)。

拇指顶顶(拇指相顶)。

转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)

转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)。

握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)。

握手亲亲(两手再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。

手指谣10:

包饺子

切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。

擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。

包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。

捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。

手指谣11:

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

手指谣12:

会变魔术的小手

小手小手变魔术,(拍两下手,双手在胸前自由摆动)

变只小兔跳跳跳,(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状,左右摇摆)

变只小猫喵喵喵,(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)

变只公鸡喔喔喔,(左手叉腰,右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)

老师见了眯眯笑,(双手做兰花指,在脸颊两边做花状)

连声夸我手真巧。

(拍手两次,伸出大拇指左右摇摆两次)

手指谣13:

手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),

下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

手指谣14:

小车小(两手中指与大拇指相接)。

小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。

看谁的小车巧(中指向前伸展)。

看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。

手指谣15:

轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指),

轱辘轱辘二(绕线,伸出右手食、中指),

轱辘轱辘三(绕线,伸出右手食、中、无名指),

轱辘轱辘四(绕线,伸出右手食、中、无名、小指),

上上下下,(头上、下各拍手两次)

前前后后,(体前、体后各拍手两次)

我(双手抚胸指自己)和你(右手食指指对方)来做游戏(双手手指张开从头上旋转而下)

手指谣16:

手指眼镜

一勾金(两手背对,小指相勾)。

二勾银(无名指相勾)。

三勾铜(中指相勾)。

四勾铁(食指相勾)。

一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。

老先生又不见了(两手撒开)。

到哪儿去啦?

商店里面买眼镜(用食指指向前方)。

老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。

儿歌17:

手指捣米

对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。

扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。

簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。

小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)

儿歌18:

手指上课

手指上课(两手五指相顶)。

大门开了(两手拇指分开)。

小开门(两手小指分开)。

二门开了(两手食指分开)。

后门开了(两手无名指分开)。

中门也开了(两手中指分开)。

小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

教室门开了(两手拇指分开)。

老师走进来了(左手食指竖起)。

全体起立(交叉的十指全部伸展)。

坐下(两手交叉抱拳)。

报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。

2(左手食指伸出,以下动作同上)。

3(右手中指伸出,以下动作同上)。

4(左手中指伸出,以下动作同上)。

5(右用无名指伸出,以下动作同上)。

6(左手无名指伸出,以下动作同上)。

7(右手小指伸出,以下动作同上)。

8(左手小指伸出,以下动作同上)

大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。

按口令左右手轮番伸展)。

一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)。

立定!

解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)

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