英语浙江卷答案解析Word文档格式.docx
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一般来讲，分数作主语时，谓语用单数。
但是此处前半句话说了about20notebookcomputers，因此它的1/3是复数。
本句的时态是过去时，因此应该用were。
8、（1分）
本句意思是“我们想叫你回来，但是我们认为记错了你的号码”。
lookup，查找，拜访，改善；
takedown拿下，记下，拆卸，病倒；
workout以解决，设计出，作出，计算出，消耗完；
bringabout使显示，出版，生产，说出。
9、（1分）
这是一个倒装句。
Only提前的部分倒装，表示强调，助动词will提到主语PowerDate之前。
10、（1分）
“信箱在美国比英国更普通”。
common“普通的，平常的”，表示大众化；
normal正常的，标准的；
ordinary“普通的，平凡的，”表示平凡的，一般的；
usual平常的，惯例的，表示发生的频率，平常发生的。
11、（1分）
本题意思是“我喜欢酬劳更多的工作，但是从另一方面来说，我很满意我现在正在做的工作。
”inotherwords换句话说；
ontheotherhand另一方面；
foronething首先；
asamatteroffact事实上。
从逻辑上来讲，A、C、D都不正确。
12、（1分）
本题意思是“迄今为止，进展很顺利。
因此，我们肯定项目能按期完成。
”两句话是因果关系。
however无论如何，不管怎样，然而；
otherwise另外，否则；
therefore因此，所以；
besides此外，除此之外。
13、（1分）
这是一个定语从句，which指代threebooks。
从句中有thefirst，因此关系代词前要加介词of，因此不能用that。
14、（1分）
这道题首先要弄清前后句的逻辑关系。
根据后一句“这周我不读（这两本书）”，含义是你可拿走。
表示“都”的意思的是both和all，但是由于是两本书，所以用both。
15、（1分）
这道题不仅要根据语法，也要根据逻辑关系作答。
首先paper是不可数，可以排除anumberof和agoodmany，这两个都是修饰可数名词。
另外根据后半句“incaseofrunout”说明是为了应付纸用完的时候，所以不会准备太多，toomuch不对。
所以选plentyof，大量的、足够的。
16、（1分）
首先根据后面isretiringnextmonth说明现在还在工作，另外根据allhislife可知工作是持续的。
持续到现在的动作或状态，应该用现在完成时，选D。
17、（1分）
本题可以用排除法。
首先service是不可数名词，应该排除。
另外本题问句“如果你愿意，我可以帮你买东西”从意思上分析是一个建议，suggestion作为提议、建议时是不可数名词，可以排除。
另外point指观点，不符合题意。
所以选A，offer，也是提议的意思。
18、（1分）
本题it做形式主语，所以真正的主语是“whetherJim’llbefitenoughtoplayinthefinals”，另外，remain接不定式作表语,表示将来的动作，结果是被观察、被看到，所以应该用tobeseen。
19、（1分）
must表示一定要，主观愿意。
can表示有能力；
may表示可能；
should表示应该。
由于是想和妈妈说话，所以用must。
20、（1分）
答句主语是instructions（说明书），go是“走”，显然不符合题意。
tell后面一般跟人，tellsbsth，也不对，write是“写”的意思和主语不符。
say有“显示”的意思，表示提供一种信息，选D。
二、完形填空（本大题共1题,共计30分）
1、（30分）21.C
22.A
23.D
24.B
25.D
26.A
27.D
28.A
29.B
30.C
31.D
32.B
33.C
34.B
35.D
36.B
37.C
38.A
39.A
40.D
21．解析：
patiently意为“耐心地”，根据下文中的impatiently可判断出他一开始耐心地等待了15分钟，后来失去了耐心。
proudly意为“骄傲地”。
respectfully意为“恭敬地，殷勤地”。
curiously意为“好奇地”。
22．解析：
angry意为“生气的，气愤的”，上文中的Thenhewaitedimpatientlyfor15minutesmore.说明他又不耐心地等待了15分钟，恼羞成怒。
23．解析：
idea意为“主意”，可指日常生活中的想法、念头、意见、意图，也可指学术中的概念、观念、思想，一般较具体，清楚。
表示他想出了一个主意。
question意为“问题”。
reason意为“理由”。
opinion意为“意见；
看法；
见解”，指对某事的具体看法或意见，可指纯粹的个人看法或较权威的判断，含有评价的意味，但也往往含有初步的、不成熟的意味。
24．解析：
difficult意为“困难的”，从下文的内容可看出，这个男人想照几张表情难看的照片，而上文所提供的情景Heworethemostunhappyexpressionhecouldmanage表明，由于生气，他的表情相当不高兴，所以这里说在这种情况下是不困难的。
serious意为“严重的”。
regular意为“有规律的”。
convenient意为“方便的”。
25．解析：
shocked意为“震惊的”，表示当他拿到照片，甚至连他都感到震惊。
hurt意为“（受到）伤害”。
encouraged意为“受到鼓舞”。
attracted意为“（受到）吸引”。
26．解析：
clerk意为“办事员，职员”。
根据下文中的behindthedeskinthebooth可判断出他把这几张照片的背后写上他妻子的名字，把它们交给了照相亭的职员。
secretary意为“秘书”。
passer-by意为“过路人”。
friend意为“朋友”。
27．解析：
if引导条件状语从句，意为“如果”，表示嘱咐这位职员如果遇到他所描述的妇女，就把照片交给她。
since引导原因状语从句，表示原因。
before引导时间状语从句，表示“在……之前”。
as引导时间状语从句，表示“一边……，一边……”。
28．解析：
lookfor意为“寻找”，从上文可知，这个男人与他妻子约好去购物，妻子迟到了，发现丈夫没在约定的地方，自然会四处寻找。
workfor意为“为……工作”。
sendfor意为“派人去请；
派人去叫；
派人去拿”。
payfor意为“为……付钱”。
29．解析：
returnto意为“回到”，表示他回到他的办公室。
callup意为“打电话”。
visit意为“访问”。
leave意为“离开”。
30．解析：
satisfied意为“感到满意的”，指需要或愿望得到完全满足，用于人，不可用于物。
satisfied作状语，表示他对自己的作为感到满意。
worried意为“着急的，担心的”。
disappointed意为“失望的”。
surprised意为“吃惊的”。
31．解析：
lecture意为“演讲”。
这是一种比喻，意思是如果一张图画值一千个词汇，那么这四张照片就是一次演讲，表示这四张照片表达了千言万语。
description意为“描述”。
preparation意为“准备”。
excuse意为“借口，理由”。
32．解析：
save意为“保存”，表示这个男人的妻子保存这四张照片。
根据下一句话可以判断出，由于这个男人没有耐心等待自己的妻子，而把自己当时非常气愤的表情拍照下来送给他的妻子，其结果是两人的关系破裂。
而他的妻子把这些照片拿给问她是否结婚的任何人。
tear意为“撕毁”。
develop意为“冲洗（照片）”。
destroy意为“毁坏”。
33．解析：
patience意为“耐心”，作者在这篇短文中通过讲述由于一个男人缺乏耐心而使家庭破裂的故事，从而讲述耐心的重要性。
determination意为“决定”。
34．解析：
waitfor意为“等待”，表示我们似乎有一些事正在等待。
hopefor意为“为……而期望”。
readfor意为“为……做好准备”。
fitfor意为“适合于”。
35．解析：
quality意为“品质”，既可指人或物的具体特征，又可指事物的抽象特征，尤指优良品质或不同于其他人或物的独特的性质。
表示耐心是幸福的、有回报的生活的一种品质。
lesson意为“教训”。
experience意为“经历”。
purpose意为“目的”。
36．解析：
afterall意为“毕竟”，表示毕竟有些事值得等待。
forexample意为“例如”。
rightnow意为“马上”。
sofar意为“到目前为止”。
37．解析：
everyday意为“每天”，表示每天都出现“等待训练”的机会。
everyage意为“每个时代”。
everyshop意为“每一个商店”。
everyoffice意为“每一个办公室”。
38．解析：
accept意为“接受”，表示收到者经过考虑，主观上愿意接受所接之物。
表示我们可能痛恨等待、接受等待或甚至擅长等待。
control意为“控制”。
change意为“改变”。
improve意为“改善”。
39．解析：
certain意为“一定的”，根据所提供的情景wecannotavoidit可判断出我们无法避免等待是肯定的。
interesting意为“有趣的”。
precious意为“贵重的；
宝贵的，珍贵的”。
easy意为“容易的”。
40．解析：
waittraining意为“等待训练”，上文中的Onepersoncallsit“waittraining”.说明有人把耐心称之为“等待训练”，所以waittraining实际上指的是耐心。
phototaking意为“拍照”。
jobhunting意为“找工作”。
decisionsmaking作决定。
三、阅读理解（本大题共6题,共计43分）
1、（8分）
41.B
42.C43.D
44.A
41．解析：
这是一道细节推断题。
根据“Itwasamountainbikehereceivedforhis15thbirthdaythatchangedhimAtfirsthewentbikingaloneinanearbyforest.”和“Saunderssethismindonbuildinguphisbody”可知15岁开始他开始了骑车和锻炼身体。
42．解析：
这是一道词义猜测题。
根据“hemetJohnRidgwayandwashiredasaninstructoratRidgway;
sSchoolofAdventureinScotland,wherehelearnaboutRidgway’scold-waterexploits”在探险学校当然是学探险，exploits显然是adventures的意思。
43．解析：
这是一道排序题。
15岁Saunders得到了自行车礼物后先在树林里骑行，然后锻炼身体参加了第一场马拉松。
后来在北极滑雪，最后计划去南极探险。
应该选D。
44．解析：
这是一道主旨题。
本文讲述了Saunders从一个在体育上不被看好的学生成长为一个著名探险家的故事。
应该选A。
2、（8分）
45.B
46.D
47.C
48.A
45．解析：
根据“Tinypreprogrammedelectronicsarerearrangedinyourshirtstochangeitscolor.”可以推断出是shirt自己改变的颜色。
46．解析：
根据“They（theshoes）readthetinyelectroniccodeonthecerealboxtofindoutthenutritiondetails.”可知鞋知道不应该吃早餐谷物，是通过检查食物的营养成分，选D。
47．解析：
从“vaccinationshotsareathingofthepast.Ordinaryfoodscontainspecificvaccines”可以知道草莓是为了防疫。
48．解析：
这是一道归纳题。
这篇文章从早上起来穿衣开始，到吃早饭，到去上班，是以时间为顺序描述的。
3、（8分）
49.A
50.C
51.B
52.D
49．解析：
根据“Wewelcometeenagersfromover80countriesworldwideandprovidehostfamilies.”所以在YOUTHInternational工作需要和来自各国的少年打交道。
50．解析：
根据“Sixmonths’preparationinDenmark:
Africastudies，teamworkcombinedwithsocialworkwithriskgroupteenagers”可知去非洲前先要在丹麦参加6个月的准备工作。
51．解析：
这是一道推理题。
根据寻InternationalSummerJob的广告，“IcanteachChineseordohouseandgardenwork,andcockChinesedishes.”所以如果要学习汉语，应该联系寻找InternationalSummerJob的，联系方法是ram3462@
52．解析：
根据“Thetaskinvolvereadingtextsanddesigningquestionsandanswers.”可以推断出志愿者是进行英语练习。
53.A
54.B
55.C
56.C
53．解析：
这是一道指代题。
根据第三段“WedoknowthatjobsatisfactionisfallinginBritainandinmostadvancednations”,所以后面说的是导致工作满意度下降的原因。
This指的是工作满意度下降，即“workplacedissatisfaction”。
54．解析：
根据第四段“AquarterofthoseusingoutdatedcomputersinBritainsaidtheywerequiteorverydissatisfiedwiththeireverydayjob”英国四分之一用过时电脑的人对工作不满意，也就是25％，选B。
55．解析：
这是一个细节推断题。
最后一段White分析女性使用过期电脑的比例更大的原因中提到：
“continuallyhavingtodealwithnewtechnologyandnewequipmentcanalsobeasourceofworry”也就是不停要使用新设备使人焦虑。
应该选C。
56．解析：
本文是一篇就人们对计算机设备的抱怨做的调查，分析了计算机设备的新旧情况对工作满意度的关系。
因此是技术对工作的影响。
5、（8分）
57.D
58.A
59.A
60.C
57．解析：
这是一道细节判断题，根据“butyouaresurroundedbysurprisingconsumption.”和“Youareworriedthathewillwanttoliveastheydo.”周围邻居的高消费对孩子的影响令人担忧，选C.
58．解析：
这是一段推理题。
第二段和第三段讲邻居家里很有钱，他们可能对孩子很关注，和孩子一起玩，也可能对孩子不管不顾。
从对两种态度的比较可以看出作者觉得应该更多关注和照顾孩子。
59．解析：
throwmoneyaround的直接意思是到处扔钱。
根据“maymakeyoursonfeelsorryforhimself,unlessyouhelphimunderstandthatyouandhisdadsavesomeofthemoney”可知有钱人“扔钱”是随意乱花的意思。
60．解析：
本文主要讲述了一位母亲在培养孩子中对钱财的看法。
富有并不一定能给孩子带来幸福，要多关心孩子并引导孩子树立正确的金钱观。
6、（10分）61.C
62.A
63.B
64.E
65.F
四、单词拼写（本大题共1题,共计10分）
1、（10分）66.wastes
67.invented
68.magazine
69.breath
70.material
71.furniture
72.cheap（或cheaper）
73.joking
74.equal
75.weather
五、短文改错（本大题共1题,共计10分）
1、（10分）DearMs.Donforth,
I’mwritingtoaskyou∧cometoourclassforavisit.I’ve
76.
to
heardthatyouhavebeentoGreece.InourGreeceunit,
we
77.
√
havebeenlearningaboutit’srichcultureandlonghistory.
78.
its
SinceyouhavevisitedGreeceseveraltimes,soIwouldliketo
79.
so
knowwhetheryouhaveseentheoldbuildingshere.Wehave
80.
there
learnedalotfromthetextbook,butIbelieveyoupersonal
81.
your
experiencewillbealotbetter.YourknowledgesofGreececan
82.
knowledge
helpthewholeclass.
Couldyoushareyourexperiencesfor
83.
with
us?
Itwillbesurelyexcitingandrewarding.Ihopedthatyou
84.
hope
thinkaboutmyrequestandvisitusassoonaspossibly.
85.
possible
Sincerely,
JeremyTaylor
76．解析：
ask后面接动词应加to，asksbtodosth意思是“请某人做某事”，因此应在come前加to。
77．解析：
此行无错。
78．解析：
it’s是itis的缩写；
在此处应该是第三人称所有格，应该用its，“它的”，此处指代的是“希腊的”。
79．解析：
前面有连词Since，后面就不能用so，两个此不能同时使用。
因此，去掉so。
80．解析：
句意是要“我想知道你是否看过那里的老建筑物”，用there表示Greece。
81．解析：
按照句意是“我相信你的个人经历”，应该用your，而不是you。
82．解析：
knowledge知识，不可数，因此应用单数。
83．解析：
sharesthwithsb意思是“与某人分享某事”，介词是with而不是for。
84．解析：
在书信中表达对对方的希望，应该用一般现在时态，因此应该改为hope。
85．解析：
assoonaspossible，是习惯用语，意思是“尽快”，不用possibly。
六、书面表达（本大题共1题,共计30分）
1、（30分）
Filmorbook,whichdoyouprefer?
Someofusthinkthatitisbettertoseethefilmthantoreadthebookintheoriginal.Thereas
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