红色笔记本阅读答案Word下载.docx

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（16分）

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：

“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，刻）苦实践。

于是，禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（不管）能找到的，（都）拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，

摇着头对她说：

“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：

这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；

书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严

勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

讲的是徐特立的孙女禹强在爷爷的教导下养成不动笔墨不读书的学习习惯的故事。

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（1分）

缺乏——贫乏清晰——清楚

4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：

（多读）和（多写），其中（多写）必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

读书是为了更好的学习，而学习则是为了在以后的人生事业中取得辉煌的成就。

人生就像一列火车，长得不能再长，而想要乘坐这列“火车”就必须要有火车票——书，有了这张独一无二的火车票才能通向事业的大门。

读了书就可以学到知识，知道哪些事该做，哪些事不该做。

也许有人会说“读书又有什么用呢？

不是还有老师吗？

”是啊！

可老师并不是万能的，难道等老师白发苍苍还要教你吗？

毕竟老师也是读了许多书，明白了许多道理，学到许多知识才能成为老师的。

“书”是人类的朋友，人类的启蒙老师。

当我们很小的时候，爸爸妈妈就买了许许多多的小人书给我们看，为的就是让我们了解知识。

小时候我们还小，不认识字，人们就把画画在书上，这样小朋友就能学到了书中的知识。

7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。

三、阅读短文，回答下面问题。

（一）地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。

可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流?

?

1．填空，搭配词语。

（地球）的呻吟（动听）的歌声（清澈）的河流

（惭愧）的事情（窒息）的硝烟（野心）的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（b）（1分）

Ａ．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

Ｂ．战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？

在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流。

八、阅读短文，回答下面问题。

藏羚羊的跪拜

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（乞求请求√）饶命。

但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。

他双眼一闭，扣动了扳机。

随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现√呈现）着那只藏羚羊临死的样子。

这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。

夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！

原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！

老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“____________”上。

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

3、“形容心神不定”可用文中忐忑不安一词来概括。

4、这篇短文主要内容:

猎生涯。

4、请写出下面词语的近义词和反义词。

（4分）

近义词：

颤抖（抖动）懊悔（后悔）

反义词：

清晰（模糊）消失（出现）

5、“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

”这是对老人的___动作__描写，老猎人当时在想：

为什么藏羚羊要想我跪拜呢？

我是不是应该放过他？

6、藏羚羊向老人下跪，是因为：

7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。

我的理解是：

老猎人良心发现，放弃了打猎生涯。

8、读了短文后，写出你的感受：

9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。

五年级语文下册复习题（课外阅读二）

四、阅读短文，回答下面问题。

五、阅读短文，回答下面问题。

（18分）

老师的教诲

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。

“怎么？

最近是不是有些自满啦！

”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：

这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：

“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

中国有句古话：

‘满招损，谦受益’，要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！

听了老师语重心长的话语，我说：

“老师，您的教诲，我终生难忘。

”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（教导），“骄傲”的反义词是（虚心）。

再在文中找出一对反义词：

（进步）——（落后）

2、用波浪线在文中划出一个排比句。

3、给文中第二自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？

请用“—”在文中画出。

5、为什么我终生难忘老师的教诲？

因为老师的话使我受益终生，很有道理，让我知道虚心使人进步，骄傲使人退步。

/因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。

使我终生受益！

6、找出文中的一句名言警句写在横线上，虚心使人进步，骄傲使人落后。

并另外再写一句类似的句子黑发不知勤学早，白首方悔读书迟（3分）

六、阅读短文，回答下面问题。

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。

燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。

我打开窗子，向远处望，。

雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；

近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；

小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。

你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；

小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的?

这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。

亮晶晶:

白花花笑嘻嘻笑哈哈笑呵呵笑眯眯

断断续续:

干干净净明明白白男男女女老老实实

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？

（5分）

（文中的词）_青翠欲滴__青枝、绿叶_________________________

3雨）比作了（花针）。

4你也能写一个拟人句吗？

5、用双横线画出文章的中心句。

6、你能这篇文章加一个标题吗？

（1分）《春雨》

《聪明的徐文长》

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：

“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说：

“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：

“你（不但）不能站在凳子之类的高地方去取，（而且）不能把竹竿横下来。

”伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：

“真是聪明的徐文长啊！

1、给本文加上一个小标题写在“”上。

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？

①、提水过桥，

②、竿上取物（2分）4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？

请用“～～”画下来。

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣

6、请你概括本文的主要内容。

文中叙述徐文长聪明、机智地解决了伯父的两个难题，赞扬了他是一个善于动脑筋思考的人。

7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？

请举例说一说。

用磁铁找针具体叙述自己写吧

【篇二：

人教版初一语文上册期末试卷及答案】

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1．下列加点字注音完全正确的一项是（）。

2．下列词语书写完全正确的一项是（）。

a．热忱陶汰不计其数b．恻隐祈祷可歌可泣

c．徜徉狼籍销声匿迹d．枢纽狭隘一愁莫展

3．下列一段话中横线处应填入的词语最恰当的一项是（）。

俗话说，滴水穿石，绳锯木断。

___________，金石为开。

恒者无敌，只要有了这种矢志不渝、百折不回、的精神，世界上就没有做不成的事情，这也是伟人和、成功与失败的分水岭。

a．恒心所至艰苦奋斗庸才b.精诚所至一往无前庸才

c．精诚所至艰苦奋斗小人d.恒心所至一往无前小人

4．下列名句、出处、作者、朝代对应不相符的一项是（）。

a．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白—唐朝

b．“王侯将相宁有种乎？

”——《陈涉世家》——司马迁——汉朝

c．“绿树村边合，青山郭外斜。

”——《过故人庄》——孟浩然——唐朝

d．“采菊东篱下，悠然见南山。

”——《饮酒》——陶渊明——东晋

5．补出下列名句的上句或下句（任意选做4题）。

（1）_________________________，禅房花木深。

（2）抽刀断水水更流，_________________________。

（3）_________________________，志在千里。

（4）无可奈何花落去，_________________________。

（5）_________________________，只缘身在最高层。

（6）_________________________，在乎山水之间也。

6．根据提示默写诗文句子。

（2）《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是：

_________________________，_________________________。

7．给下面的一则新闻拟一个恰当的标题。

（15字以内）。

本报讯福特汽车中国有限公司董事长兼首席执行官程美玮日前宣布，在水资源的保护和合理利用方面做出杰出贡献的组织和人士，将有机会分享今年福特汽车环保奖准备的100万元大奖。

8．请简要说说下面一段话的具体含义。

为了不让鸟语蝶飞的春天变得哑然无声、黯然失色，让我们记住恩格斯的忠告吧：

“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”。

________________________________________________________________________

二．阅读与理解。

（50分）

（一）（17分）

一诺千金

吟秋

去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车到村里。

路凹凸不平特难走。

沿着

盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。

“还有多远呀？

”我有气无力地问。

“快了，一小时吧，再翻两座山。

”陪我们的副镇长说。

过一条湍急的河时，司机放慢速度小心翼翼地开。

“这水真大。

”我说。

“这还算好呢，到雨季水都漫过桥，特危险。

开会时我负责照相，一群小孩子好奇地围着我。

该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边一个小孩子，她高兴极了，其他孩子羡慕地围着看。

看着小孩儿喜欢，我又拆了一个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。

翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的包，真后悔没多带几支笔。

我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿的手问：

“叫什么呀？

”“小翠。

”“有连环画没有？

”“没有。

”旁边男孩儿说：

“学校只有校长有本字典。

”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。

”听得他们眼睛都直了。

从陕西又转道去四川、青海。

回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就两个月了。

偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。

犹豫了一下，“孩子们早忘了吧。

就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。

第二天，还是拜托有孩子的同事带些旧书来。

大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：

《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，有婴儿的妈妈给的。

从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。

快忘了的时候，接到李庄的信：

“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。

我们经常去镇上邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，有北京来的信一定收好啊，我们的。

等了两个月没有，村里大人笑我们，北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，不作数的。

我们不信，姐姐清清楚楚在本子上记了我们的地址啊。

后来发大水了，妈妈不让去镇上。

我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。

万一书寄来了呢？

万一我们不在被别

人拿走了呢？

那天终于收到了。

姐姐，你知道我们有多高兴吗？

用化肥袋子包了好几层，几十里路跑着回来的！

晚上全村的娃娃都到我家来拉。

小翠是搂着书睡的，人谁也拿不走。

第二天拿到学校，老师说建个?

图书角?

，让我当管理员。

看书的人必须洗干净手，不能弄坏了。

书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。

我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，泥泞的山路上一高一矮两个单薄的身影。

我为曾经的犹豫感到羞愧，幸亏寄出去了，要不永远对不起孩子们，伤了他们的心，拿什么来补。

后来陆续又寄了一些书和文具。

秋天来了，收到一个沉甸甸的的大包，李庄的。

里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：

“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。

“我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。

从那以后，我明白了什么叫“一诺千金？

。

（选自2005年6月17日《扬子晚报》）

9．“我”在陕西李庄与孩子们的交流中，主要写了哪几件事？

请用简洁的语言概括。

（3分）___________________________________________________________________

10．“我”和孩子们谈到了连环画上面“有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅”的故事，你读过这些故事吗？

请说说这两个故事的题目。

________________________________________________________________________

11．文中详细地记录了孩子回信的内容，你能看出作者这样写的用意吗？

（3分）________________________________________________________________________

12．从全文来看，陕西那些孩子们具有哪些特点？

13．为什么“我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣”？

14．作者最后说“从那以后，我明白了什么叫?

一诺千金?

”。

你能说说作者认为什么叫“一

诺千金”吗？

（3分）________________________________________________________

（二）（19分）

狭路相逢红者胜姬十三

在《风云》里，步惊云和聂风相继以两种搞怪的方式得到火麒麟的力量：

前者从于岳那里继承的麒麟臂令他功力加倍；

而后者体内代代相传的麒麟血据说有提升武力的良好效果。

由此可见，麒麟不愧为四大猛兽之一，凭借断肢再植和转基因的玄幻古科技，便可以传递一种神秘的超能力。

而另一宗麒麟影响人间的公案来自东汉后期，据说关羽的母亲生他的前夜，梦到火麒麟入腹，这段秦皇汉武式剧情的直接后果，是导致一生出来就是个大红脸，史书上说，“面如重枣”。

虽然现代医学将这种天生红脸现象解释为“面部毛细血管过于丰富”，但麒麟无疑通过这种转弯抹角、隐晦曲折的方式将某种天赋赐予了关羽——在江湖排名相当接近的情况下，他轻松干掉颜良、文丑的事迹证明，在个人能力相近的较量中，红脸是打破平衡的重量级法宝。

有位英国的好事之徒最近证明了这一点：

在最近一期的《新科学家》上，杜伦大学进化人类学研究组的russellhill说，在个人能力相近的体育比赛中，穿戴红色服装或装备的选手赢得比赛的几率较大。

他对去年雅典奥运会4个项目（拳击、跆拳道、古典式摔跤、自由式摔跤）的结果进行了分析，在随机分配红蓝两色的比赛中，穿戴红色服装或装备的选手胜率为55%。

而更有意义的一项统计是，在最终比分接近的比赛中，有60%多的获胜者为红方。

这项结果对于团队来说也是有效的。

作者统计了2004年葡萄牙欧洲杯上5支球队的表现，发现这些队身着红色队服时的战绩及进球数都好于他们身披蓝色或白色战袍时。

这股神秘的源于红色的力量据说师承自然。

红色是怒火是力量是侵略，是面红耳赤，勇者无惧，是义愤时皮肤下汹涌的血流，是仇人相见的分外眼红。

面对红色的人是不幸的，那是一种危险来临的怯懦，是被侵犯被蹂躏，一旦血流不畅，面呈青紫，便注定要出局。

【篇三：

五年级下册课外阅读题训练,答案】

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____________________

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿,来到了一个村庄。

由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。

3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

珍贵（）秘诀（）

否定（）丰衣足食（）

4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？

________________________________________________________________

5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？

（4分）

_______________________________________________________________

6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？

（5分）

_________________________________________________________________

阅读短文，完成练习。

（21分）

对手，你好

狼常到一个牧场叼羊。

牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。

过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。

牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。

但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。

专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。

原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。

狼的侵扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因而格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这个真实故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是羊的天敌