初三中考冲刺语文Word文件下载.docx
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牡丹之爱，宜乎众矣。
!
1.解释下列加点字的意思。
（3分）
⑴甚蕃⑵亵玩⑶宜乎众矣
I.••■
2.翻译下面文言句子。
（4分）
名姓
；
菊之爱，陶后鲜有闻。
I
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？
（5分）
相同：
不同：
4.文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”
I的咼尚品格。
在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中
用“,”抒发对友人绵绵不尽的深
情；
李商隐在《无题》诗中用“,”表
达了坚贞的爱情；
龚自珍在《己亥杂诗》中，用“;
”
（8分）
展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
、现代文阅读（40分）
【一】
（佃分）
1
座号
一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。
梦境历历，如在眼前一一天空飘着细雨，我回老家
去，父亲说头痛得厉害。
我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷……但愿这只是
一个梦，父亲肯定不会有事！
2之所以会做这个梦，是因为父亲当时刚下岗在家，A。
那几日，小弟要结婚，家中
正在装修房子。
父亲平日就爱喝两口，加上心中不舒畅和麻烦事，B也是在所难免。
而父
亲的高血压，又每每让我放心不下。
3醒来后，仍然C。
把梦中的事告诉妻子，妻笑我心也太小了，会有什么事？
话虽
这么说，还是D。
早饭后，马上往家中打了个电话，正是父亲接的，听到父亲的声音，我
的一颗悬着的心才算放了下来。
支吾了几句，放下电话，心里格外轻松。
4事后想是否如妻所说，自己的心未免太小太细了呢？
整日牵挂这，牵挂那的，是否太女人气了呢？
转念一想，不觉哑然失笑，又不是不食人间烟火，心小又有何妨？
在这个世界上，有人让你牵挂，或者知道有人在牵挂着自己，不同样是一种幸福吗？
5我想起去年春节前的一件事。
那天，天格外冷。
因为放了寒假，睡了个懒觉，快到9点了,
听到有人敲门，打开门一看，是父亲。
父亲搓着手，劈头就问，怎么没人接电话。
我说电话在客厅
里，卧室门又关得严实，睡得死没听到。
父亲缓缓地说』话半天没人接，担心你们怕是煤气中毒，就赶过来看看，没事就好。
说完就走了。
望着父亲的背影，我的眼睛一片朦胧。
6这就是牵挂。
它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们的心灵。
它是
世间美好的情感，是一个生命对另一个生命的关爱。
是不是可以这样说，人世间因为有了这份牵挂才美丽，生命也因了这份牵挂而精彩呢。
（原载2003年2月13日《齐鲁晚报》）
5.请选择正确的词语，把序号填入文中AB、C、D处。
备选词语：
①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁
ABCD
6.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。
（4分）
第一件
第二件
7.作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。
8.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理？
请发挥想象，对其表情加以描写。
9.模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。
（3分）
这就是牵挂。
它是
【二】
（21分）精神栖身于茅屋
周国平
1如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。
就说说那位最著名的印象派画家凡•高吧，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不回，经常挨饿，一生穷困潦倒，终致精神失常，在三十七岁时开枪自杀了。
要论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场。
作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。
他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着卖好价钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。
确实，凡•高用他的作品为我们发现了一个全新的世界，一个万物在阳光中按照同一节奏舞蹈的世界。
另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。
2我并不是提倡苦行僧哲学。
问题在于，如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的
代价。
人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。
温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是不断膨胀的市场刺激起来的。
你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。
富了总可以更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。
这样，赚钱便成了你的惟一目的。
即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求；
即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？
3所以，自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，
保持精神上的自由。
古罗马哲学家塞涅卡说得好：
“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下
栖身。
”柏拉图也说：
“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。
”或者用孔子的话说：
“君子
居之，何陋之有？
”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：
“这里有多少我用不着的东西呵！
”的确，一个热
爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。
10.本文的题目中“精神”指代，“茅屋”
象征；
中心论点是
。
（6分）
11.第①段中的凡•高和斯宾诺莎都为了“保持思想上的自由”而过着贫困、简单的生活，但他们
又分别为什么而“保持思想上的自由”？
（2分）
12.第②段中划线句“我并不是提倡苦行僧哲学”能否删去，为什么？
（4分）
13.第③段中划线部分运用了什么论证方法？
请你补充一个相同类型的论据。
14.目前，不少人追求奢侈的物质生活，精神世界一片空虚。
读完本文后，请结合你的阅读感悟谈
谈我们应该选择怎样的生活。
（5分）
三、综合性学习（10分）
阅读下面文字，回答问题。
第六次全国国民阅读调查显示：
14〜17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上，
这一比例占到了58.5%;
其次喜欢的课外书类别依次是历史类、科普类和心理类，选择比例均大约
在20%左右。
对于学生阅读课外书，66.0%的学校老师和74.3%的家长表示赞成，另有9.6%的学
校老师和6.6%的家长因担心耽误学习而反对学生阅读课外书。
15.上述材料中有一处语病，在文中画出来，并进行修改。
（2分）
修改：
16.在你阅读过的课外书中，对你影响最大的是哪一本书？
请简要介绍其主要内容，并谈谈你的理由。
你最感兴趣的是《》
主要内容：
理由：
17.针对材料中反对学生阅读课外书的学校老师或家长，请你联系你阅读名著等课外书籍的收获,谈谈你的观点和依据。
四、作文（40分）
18.阅读下面的故事，按要求写一篇作文。
有个木匠准备离开，他告诉老板，要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。
房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。
”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
要求:
⑴请自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的作文;
⑵文中不得出现真实的校名和人名。
题
目
一、文言文阅读（20分）
1.（每小题1分，共3分）
（1）蕃：
多
（2）亵：
亲近而不庄重（3）宜：
应当
2.（4分）喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。
（2分）我只爱莲花，（因为它）它从污泥里生出却
不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。
3.（5分）示例：
相同点：
表现出他们不随波逐流的态度。
（1分）不同点：
陶渊明面对污浊的环境，
选择了归隐；
（2分）周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。
（2分）
4.（8分）不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（2分）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（2分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2分）落红不是无情物，化作春泥更护花（2分）（第一空两个要点各1分；
默写题每空1分，每句出现一个错别字，该空不得分。
）
二、现代文阅读（40分）
（19分）
5.（4分）A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安（各1分）
6.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。
（2
分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。
7.（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了
父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。
这种父子间无微不至的牵挂”，是人世间最美好的情感。
正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖
着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。
（1分）
以小见大。
（1分）
8.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；
（1分）“缓缓地说”是因为
父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。
（1分）表情描写要抓住眼神和
脸色，答案略。
9.（3分）示例：
牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。
（21分）
10.（6分）那些热爱精神事物的人（2分）清贫的物质生活（2分）一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的（2分）
11.（2分）凡高为了追求真正的艺术；
（1分）斯宾诺莎因为在乎科学的良心。
12.（4分）不能。
这句话将作者“安于清贫的生活”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来，避免造
成读者误解。
（2分）使论证更加严密。
（1分）同时有承上启下的作用。
13.（4分）道理论证（或者讲道理、引用论证2分）补充论据示例：
鸟翼上系上了黄金，这鸟便
永不能再在天上翱翔了。
（2分要求：
必须是道理论据）
14.（5分）示例：
追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，过于追求奢华，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。
我们应该追求更高的精神世界，过一种更有价值的生活。
三、综合性学习（10分）
15.（2分）病句：
选择比例均大约在20%左右修改：
删除“大约”或“左右”（各1分）
16.（4分）答案略。
（主要内容和依据各2分）
17.（4分）要点：
名著等课外书籍知识面广，内容丰富，富含人生哲理，阅读这些书籍能够使我们拓宽视野，活跃思维，启迪智慧，陶冶情操，懂得更多做人的道理，应该多读；
要有联系自己的实际。
四、作文（40分）（得分参照安徽省中考作文评分标准）1
一月
二月
三月
产品名称
数量
金额
利润
合计
合计
四月
五月
六月
利润
数量
数量:
下午13:
00—仃：
00
r度。
全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.122打卡次数：
一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.123打卡时间：
打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公外出不能打卡：
因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》
，注明外出日期、事由、外勤起止时间。
因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则
按旷工处理。
因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部
门考勤员据此上报考勤。
上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：
由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员（文员）或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9外派员工在外派工作期间的考勤，需在外派公司打卡记录；
如遇中途出差持出差证明，出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录；
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A•现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。
部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。
凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休
或工资；
对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B.因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。
因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1
天。
对主管（含）以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。
《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有
效。
《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。
如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；
有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：
员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。
原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。
加班可按1:
1的比例冲抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。
3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。
各部门的考勤员（文员）负责《加班申请表》的保管及加班申报。
员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员仗
员）处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部
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