上海牛津沪教版七年级下同步讲义unit7培训讲学Word格式.docx
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句型
知识点4：
同意和不同意的表达
知识点5：
一般将来时
教学目标
知识：
学生能够基本掌握7年级下册Unit7中的词汇、词组、句型及语法。
方法：
牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。
能力：
熟练掌握各种词汇的用法；
具备准确判断词性及转换的能力；
熟练掌握同意和不同意的表达运用能力；
熟练运用一般将来时的能力。
教学重点
词性转换；
同意和不同意的表达；
教学难点
一般将来时用法
教学过程
一、课堂导入
教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。
二、复习预习
教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。
三、知识讲解
1.知识点一：
重点单词
1）able['
eɪbl]
【词性】adj.
【词义】有能力的
【易混淆点】beableto常表示经过后天努力而具有能力做某事
can常表示本身具有能力做某事
【经典例句】
Iamabletopayyounow.
我现在能付给你钱了。
2）hope[həʊp]
【词性】n.
【词义】希望；
期望
【易混淆点】hope一般指可实现的希望
wish一般指难以实现的愿望
【经典例句】
Ihopetohearfromyousoon.
我希望不久能收到你的来信。
3）secret['
siːkrət]
【词义】秘密的
【易混淆点】secret秘密的
mysterious神秘的
Theywereforcedtopublishthesecretnews.
他们被迫公开秘闻。
2.知识点二：
重点词组
1）talkabout谈论；
讨论；
商讨
2）beableto能够；
有能力
3）spacestation航天站
4）inthefuture在未来
5）liveonotherplanets居住在其他星球上
6）growvegetables种植蔬菜
7）speakthesamelanguage讲同一种语言
8）travelto到......去旅行
9）takepillsformeals服药片代替吃饭
10）intenyears’time十年之后
11）sealitwithtape用胶带密封
3.知识点三：
重点句型
1）Whatdoyouthinkwillhappeninthefuture?
你们认为将来会发生什么？
2）Wecankeepthetimeboxinasecretplace.
我们可以把时间盒放在一个秘密的地方。
3）Aftertenyears,wecanopentheboxandseehowthingshave
changed.
十年以后，我们可以打开盒子看看已经发生了哪些变化。
4）Closetheboxansealitwithtape.
合上盒子，用胶带封好。
4.知识点四：
常见语法
1）同意与不同意表达
①Ithinkso.我也这样认为。
表示同意别人的意见
②Idon’tthinkso.不这样认为。
表示不同意别人的意见
2）一般将来时的用法
主语+will+do
主语+begoingto+do强调有打算，有计划将要做某事
主语（必须为I或者we）+shall+do
e.g.Whatdoyouthinkwillhappeninthefuture?
你们认为将来会发生什么？
四、例题精析
【例题1】
【题干】I’dlike__________withmypetdogafterschool.
A.playB.playingC.toplayD.for
【答案】C
【解析】本题考核动词词组。
wouldliketodo，故选C。
【例题2】
【题干】Shallwe____________atthefilmguidefirst?
.
A.totakealookB.takingalook
C.takealookD.tookalook
【解析】本题考核shall。
shallwedo,故选C。
五、课堂运用
【基础】
1.Westart_______fun.
A.haveB.havingC.hasD.had
【答案】B
【解析】本题考核start用法。
startdoing=starttodo，故选B。
2.-Howmanytimeshaveyou（beenin/beento）Beijing?
-Twice.【答案】beento
【解析】本题考核词组辨析。
havebeento去过；
havebeenin在某地呆了多久，故填beento。
3.Ifyou（go）toCityBeach,You（see）thebeautifulsea.【答案】go;
willsee
【解析】本题考核时态。
if引导的条件状语从句，主将从现，故填go;
willsee。
4.Itis（convenience）totravelbetweenShanghaiandBeijing.【答案】convenient
【解析】本题考核句型。
itis+adj.+todosth.故填convenient。
5.Thebottleisfullofmilk.（同义句）
Thebottleismilk.
【答案】filledwith
【解析】本题考核同义词组。
befullof=befilledwith装满；
充满，故填filledwith。
【巩固】
1.Tom（hasleft/hasbeenaway）USAsince1900.
【答案】hasbeenaway
【解析】本题考核现在完成时。
现在完成时句子中，瞬间动词要变成延续性动词，故填hasbeenaway。
2.Johnsonwasused（eat）withaspoon.
【答案】eating
【解析】本题考核动词词组。
beusedtodoing习惯于做某事，故填eating。
3.DannyhasworkedasaHRmanagersince1998（对划线部分提问）
hasDannyworkedasaHRmanager?
【答案】Howlong
【解析】本题考核特殊疑问词。
现在完成时对动作持续时间进行提问用howlong，故填Howlong。
4.It’sanactionfilm_________apolicemanandthreethieves.
A.withB.inC.aboutD.for
【解析】本题考核介词。
一部关于......的电影，故选B。
5.WatercoversmostoftheEarth’ssurface.（改成反意疑问句）
WatercoversmostoftheEarth’ssurface,_______________?
【答案】doesn’tit
【解析】本题考核反义疑问句。
前肯后否，谓语动词为三单，用助动词does反问，故填doesn’tit。
【拔高】
1.Wecanuseakeyringtoholdthekeys.（保持原句意思不变）
Akeyringis________________holdingthekeys.
【答案】usedfor
【解析】本题考核被动语态。
sth.beusedfordoing...被用来做...，故填usedfor。
2.Ipaid100yuanforthisbook..（保持句意不变）
I_______100yuan________thisbook
【答案】spent;
on
spend+金钱+onsth.故填spent;
on。
3.Mostofthepeoplewalk_______thecinemawithticketsintheirhands.
A.intoB.forC.alongD.at
【答案】A
walkinto进入，故选A。
4.Myhomeistwokilometers__________myschool.
A.nearB.farawayfromC.hearingD.hear
【解析】本题考核词组。
befarawayfrom离...远，故选B。
5.Eddiesawanaccident_______________.
A.onhiswayschoolB.onhiswaytohome
C.onhiswaytogotoschoolD.onhiswayhome
【答案】D
【解析】本题考核短语搭配。
onone’swayto在...去...的路上，home为地点副词，省略介词to，故选D。
课程小结
本节课对七年级（下）U7单元内容进行详细解析，主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼，同时按照基础、巩固和提高三个层次的标准配以相应的习题，希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点，并对易混淆点进行归纳区分，以达到最佳的学习效果。
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