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自然,大家萌生了一块儿组队去实践的想法。

而在我们讨论起实践的具体方案时,去号称“社会主义第一村”的江苏华西村马上激起了大家的兴趣。

几番讨论过后,我们便将实践对象定在了华西村上。

我们希望能通过这次实践,对华西村这种特殊的经济模式有所了解与认识,并激发大家对其更深入的思考与探究。

此外,作为进入清华大学以来的首次社会实践,它还能够给我们提供一个开阔视野,提高我们交流实践能力的大舞台。

最为重要的是,我们想在此次实践中结合当前的金融危机以及大学生就业问题等民生热点问题进行综合调查,增强我们的社会责任感,促进我们对人生、对未来的思考,从而更好地把握、明确自己前进的方向,这才是我们此次实践的真正意义所在。

  实践对象背景

  华西村简介

  华西村位于江苏省江阴市区东,华士镇西。

华西于1961年建村,最初面积平方公里,人口1500多人。

40多年来,在吴仁宝老书记的带领下,华西人努力发扬“艰苦奋斗,团结归口,服务分配,实绩到位”的华西精神,建设了一个社会主义新农村。

近年来,华西先后获得“全国先进基层党组织”、“全国模范村民委员会”、“全国文明村镇”、“全国文化典范村示范点”、“全国乡镇企业思想政治工作先进单位”、“全国乡镇企业先进企业”、“全国大型一档乡镇企业”、“全国乡镇企业科技工业园”等殊荣。

并被国内外各界人士,赞誉为“天下第一村”!

华西金塔是它的标志性建筑,七级十七层,高98米。

  华西村,始终坚持走共同富裕的道路不动摇。

目前,村民家家住300到600平方米的别墅,有1000万到1亿的资产,有1到3辆小汽车。

XX年,华西实现

  销售收入300亿。

全村还建有塔群、隧道、龙西湖、桥文化、天安门、山海关、世界公园、农民公园、以及百米金塔、千米长龙、万米长廊、万米长城等80多个旅游景点。

自改革开放以来,已接待120多个国家和地区的宾客来考察、访问。

现在,每年游客接待量在1000万人以上。

  “个人富了不算富,集体富了才算富;

一村富了不算富,全国富了才算富。

”华西富了,坚持做到“三不忘”(不忘国家、不忘集体,不忘左邻右舍及经济

  欠发达地区)。

XX年6月份以来,通过“一分五统”的方式,将周边16

  个村纳

  入华西共同发展。

目前,一个面积超30平方公里;

人口超3万人的大华西,人心所向,一呼就应,文明富裕,稳定和谐。

今后五年内,华西还要投入资金亿元,搬迁村民2700户,在“山北”建设一个“万亩农林科技示范园区”。

这样,既可以通过“拆老厂房建新厂房,拆老屋基建新公寓房(别墅‘修修补补’)”的方式,节约土地2500亩,又能建成一个以“粮、果、树、渔”汇聚的生态旅游观光园。

  XX年,村党委老书记吴仁宝同志,又被中央确定为第三批保持共产党员先进性教育活动、社会主义新农村建设第一个全国重大典型后,在全国产生了积极、巨大的影响。

现在,按照党的十六届五中全会强调的建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,华西村又制订了新的“十一五规划”。

也就是“十一五规划”内,要实现“五个五”(到XX年,实现年销售500亿,幸福、富裕5万人,花5个亿到外省、市合作搞5个旅游景点,建一座50万平方米的物流“商贸城”,接待国内外游客500万人,迎接建村50周年)的新目标,实现经济和人口、资源、环境的协调发展、可持续发展,努力建设一个更加文明富裕、协调和谐的“天下第一村”!

  支队组成

  支队介绍

水利系赴江苏华西村发展状况考察支队所属组织:

清华大学水利水电工程系分团委

  支队简介:

  我们支队是由清华大学水利水电工程系及清华大学生物系(协和)、

  环境系的共14名同学组成,以水利水电工程系的同学为主体。

支队计划通过访谈,参观等方式从社会精神文化层面,经济发展方面,大学生相关方面等三个方面进行调研,以自己的视角看待“华西神话”的发展意义。

支队中每一位队员抱着“投身社会实践,增强社会责任感”的目的和极大的热情投入到此次实践活动中。

他们都发挥着自己的专长,服务于实践活动。

相信我们支队将会在此次实践中取得巨大收获。

  支队人员构成

  支队分工及具体职责

  篇二:

暑假社会实践活动策划方案

  弘扬“北京精神”社会实践活动方案策划

  一、活动主题

  凝聚信念,激励人生

  二、活动背景

  为响应群众积极倡导的“北京精神”——爱国,创新,厚德,包容。

北京市各大高校纷纷组织“弘扬北京精神”的主题团日活动,并根据各自学校的情况,对“北京精神”作了深刻的诠释。

以中央民族大学为例,理学院,少数民族语言文学院,文学与新闻传播学院组织了以“弘扬北京精神,争做民族世代先锋”为主题的团日活动。

活动中不同的院系联谊小组分组讨论各自队伍对北京精神的理解,再进行实地的调查,以及周边学校的宣传,最后再集体展示。

我们发现,所有的高校都对北京精神进行了各自的诠释,但是没有对其成果进行总结和整理。

所以我们要对此次活动的成果进行收集,整理,分析。

使北京精神不仅在学校中产生影响,也要让群众领悟到“北京精神”的精髓。

而我们秉承中央民族大学多年的社会实践传统,“受教育,长才干,作贡献”,在实践的广阔舞台上展示自我,挥洒青春,肩负责任,贡献力量,向党的十八大和建团九十周年献礼。

  三、活动目的

  大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识,锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。

加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展。

为弘扬“爱国,创新,包容,厚德”的北京精神和以圣贤经典智慧为核心的东方文化,努力使“爱国,创新,包容,厚德”精髓实质内化为我校学子乃至基层群众的自觉行动,真正践行“北京精神”。

  三、活动时间

  XX年7月1日到XX年7月20日

  四、活动地点

  北京大学,清华大学,北京理工大学,中国农业大学,中国矿业大学

  五、活动负责人和主要参与者

  组织策划:

李娟

  参与者:

张园,于洋,刘睿,胡蝶,严志成,鲁元旭

  五、资源需要

  

(一)人力资源

  在北京大学,清华大学,北京理工大学,中国农业大学,中国矿业大学需要接洽人员,联系相关学校团委。

  

(二)物力资源

  调查问卷(100份),传单,横幅,地图,油性笔,剪刀,

  透明胶,便利贴。

  六、活动内容

  去各大高校收集各院系开展关于弘扬“北京精神”团日活动的成果。

在收集的同时在各所高校以及周边社区发放弘扬“北京精神”的传单,再通过问卷调查、有奖竞猜的形式了解各高校学生对“北京精神”的理解与传承以及团日活动精髓在广大民众中普及的程度之深、范围之广。

  八、活动流程

  

(一)、前期准备

  7月1日,上午7点至下午2点,李娟,张园,刘睿购买物资如剪刀,透明胶,黑色签字笔,便利贴,固体胶等物资。

胡蝶,严志成,于洋,鲁元旭制作海报,横幅。

7月2日,全组成员讨论调查问卷涉及的问题。

  7月3日,上午7至12点,于洋,鲁元旭,严志成制作传单。

下午李娟,刘睿,张园,胡蝶打印传单,并进行分类。

  

(二)、中期开展

  7月4日,早晨8:

30出发,徒步去北京理工大学,找到联系人,在他们的协助下联系到举行团日活动的负责人收集团日活动材料。

在校内散发“北京精神”传单,并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。

两点半去社区对群众发放弘扬“北京精神”的传单。

7月5日,早晨8:

30出发,乘坐608前往北京大学,找到

  联系人宗源,在他们的协助下联系到举行团日活动的负责人并收集团日活动材料。

  7月6日,乘运通105在中关园转110路车前往清华大学,找到联系人吴自华,在他们的协助下联系到举行团日活动的负责人并收集团日活动材料。

  7月7日,乘110路前往中国农业大学,找到联系人李珊颖,在他们的协助下联系到举行团日活动的负责人并收集团日活动材料。

7月8日,乘26路前往中国矿业大学,找到联系人邓晓瑞,在他们的协助下联系到举行团日活动的负责人并收集团日活动材料。

  (三)、后期整理

  7月9日,全组成员整理物资。

于洋,鲁元旭,严志成按不同的主题进行分类。

  7月10日,全组成员根据调查问卷的内容,分析“北京精神”在大学生学习后的反响,并进行统计数据,得出结论。

7月11日,全组成员上午去图书馆查找有关资料,下午利用计算机分析数据。

  7月12日,与指导老师进行交流。

根据指导老师的建议,深化活动精神,拓展活动内涵

  7月13日至7月20日,全组成员自主撰写本次活动的社会实践报告。

  八、活动注意事项

  1、合理利用各种资源。

充分利用络资源,运用计算机分析数据,处理信息。

另外,还可以利用图书资源,从图书馆获取信息

  2、综合运用多种方法。

在实践中,通过调查问卷,以群众为基础展开活动。

同时,小组成员在实践后撰写活动总结,进行自我探究。

  篇三:

清华大学社团传统文化月策划

  清华大学社团部传统文化月

  设计策划

  一、活动目的

  中国传统文化是中国文化精粹,长期以来一直得到国人与世界的认同与肯定。

近年来,清华大学学生人文类社团迅速发展,在同学中间起到了传播传统文化,陶冶思想情操的重要作用。

在繁重的课业压力下,在校园内引起同学们传统文化的重视、已经渲染较为浓厚的学习传统文化氛围仍需要这些年轻的人文类社团进行相当一段时间的发展与打造。

校团委社团部希望通过“传统文化月”这样的密集型系列活动,为校内文化类、传统艺术类协会提供一个平台,展示协会风采,扩大协会校园影响力,进而激起在清华校园内同学们再重视与再解读传统文化的热潮,让传统文化在同学心中生根发芽。

  二、活动概述

  “传统文化月”计划为期一个月,在一个月的时间内将集成游园会、放风筝、讲座、展览、知识竞赛、校园紫操晨读等活动,打破传统方式,引入更多活动形式。

吸引更多同学参与到互动性活动之中,增强人文类、古典艺术类协会的校园存在感,提升校园同学传统文化素养,人文情怀。

  三、操作方式

  “传统文化月”采用素拓招标的方式吸引社团参与。

素拓申报时间为第二周周二至第五周周五,在十一之前设定招标项目内容,在十一假期中将“传统文化月”招标通知下发各协会,鼓励人文类、古典艺术类协会进行素拓申报,同时也吸引更多的其它类别协会加入并申报,通过竞争机制选拔策划案完整、成熟且符合要求的协会承办设定项目,并为协会提供咨询、申请审批等一系列服务。

尽力调动社团加入到整体策划中来并承办整体策划的各个部分,社团部进行总体把握并负责,引导协会形成“传统文化月”系列

  活动氛围。

  在前期宣传与期中宣传中都打出“传统文化月”系列活动的宣传内容,在一个月的密集活动中持续将“传统文化月”的概念传达给同学。

  四、活动方案

  五、图书馆传统文化书籍展

  五、招标项目具体介绍

  传统服饰、古典艺术现场及上宣传

  联络清莲诗社与爱好传统服饰的同学在活动前穿着传统服饰出现在同学们的生活中:

食堂就餐、傍晚跑步、C楼排练等;

联络古琴社、笛子协会、舞蹈协会(古典舞种)在情人坡、C楼、紫操进行排练,社团部联系校内外媒体进行线上宣传,使得同学发现生活中突然出现的特殊古典元素,利用络、校园媒体炒作,引发校园讨论。

传统文化游园会(可参仿文化嘉年华或元宵节/中秋节灯会)

  作为传统文化月开幕活动,在C楼门前做成文化嘉年华的传统文化专场,提供传统文化类、艺术类协会进入嘉年华展示的机会,鼓励协会提出具有互动性的活动策划,在场地中央设置多展位,分配协会进入。

  展位外围提供展览区,统一模板制作传统文化类人文知识推介,同学在参与展位互动游戏之余可以阅读学习。

  在现征集协会外,将联络其他可参与游园会展示的传统文化类协会,积极鼓励协会参与游园会之中,或者制作相关展览品。

  风筝大会

  结合游园会,在游园会场地中设计风筝绘画、制作展台,同时提供现成风格各异风筝,鼓励同学自行绘制与购买,在紫操举办放飞风筝大会,鼓励同学们在秋高气爽的时节里,和朋友一起放飞风筝。

可设计抖空竹等活动,打造紫操闲适文化空间。

书画展览、书法国画教学展览

  邀请校外书画大家在校园内组织书画展览,预计地点为文图四层或美术学院展厅。

  同时可以协同书法协会、美院国画系,在游园会中设置摊位进行现场书写教学,将优秀作品收集装裱,与书画大家一起展览,提供更多同学展现自己的机会。

传统文化系列讲座

  初步设置每周一次,共四次的讲座招标空间,让协会提出策划,策划完整且嘉宾更有社会影响力、号召力的将中标,中标将得到重点支持与周边服务。

讲座面向校外企业家开放,邀请感兴趣的企业家参与其中,为同学们争取企业家赠书的机会。

图书馆传统文化书籍展

  联络图书馆整理传统文化书籍进行专柜展出,同时给同学们开放窗口,为图书馆建议希望购买的书籍,倡导校园读书风气。

  传统文化定向越野

  联络定向越野协会,将古典诗词、传统文化常识作为定向越野线索,用传统文化串起整体定向越野行程。

  “一站到底”人文知识竞赛

  联络人文、社科学术活动中心,组织校园一站到底人文知识竞赛。

  现场可以邀请朱峰、刘也行等在一站到底出名校园明星组队参与或打散人员参与,吸引同学组队进行人文知识竞赛。

  紫操晨读(阅读经典与诗歌)

  联络西麓学社、文学社、火石新诗社、文苑沙龙协会共同承办紫操晨读活动,让晨读像晨跑一般融入同学的生活之中。

同时紫操晨读可以更吸引同学注目与参与,让阅读成为校园良好风气。

  △项目长期发展方案:

  “传统文化月”作为打造校园重视并学习传统文化的开头炮,更多的意义在于引领同学文化生活、培养同学学习传统文化的习惯。

其中很多有意义的活动值得长期发展。

  ①经典活动可每年举办

  传统文化游园会、风筝大会、“一站到底”人文知识竞赛等项目,如果效果颇佳,

  篇四:

暑假社会实践活动计划书

  中南大学XX年暑期社会实践活动

  计划书

  团队名称:

中南大学资源与安全工程学院赴

  长沙市“长沙市志愿者发展状况及

  影响调查研究”暑假社会实践团

  负责人姓名:

  团队类别:

学生自主联合组建团队

  中南大学学生社会实践活动领导小组

  二〇一一年五月

  目录contents

  前言3

  一、活动背景4

  二、活动意义5

  三、活动主题6

  四、活动内容安排6

  五、活动时间安排10

  六、团队组成及人员安排11

  七、可行性研究14

  八、团队纪律要求及注意事项17

  九、活动可能遇到的困难及解决方案18

  十、经费预算20十一、社会实践活动预期成果21

  前言

  一股干劲,催生一段旅途;

一腔豪气,贯穿一段经历;

蓬勃青年,要在实践中励志前行。

怀揣满腹热情,背起行囊,出发

  一次实践,收获的不仅仅是一篇论文,更多的是一份珍贵的经历,一次难得的锻炼,一个挥洒汗水奉献青春的承诺。

  “三下乡”暑期实践,考验的不仅仅是我们的知识和体魄,更重要的,是考验我们的精神,考验我们有没有精打细算的周密,有没有临危不惧的冷静,有没有坚持到底的决心,有没有随机应变的果敢

  或许我们干不了惊天动地的大事,但我们努力过、付出过、成长过,就无怨无悔;

或许我们的建议还很稚嫩,但我们将用实际行动交出的一份答卷。

  这将是一段难忘的历程,在每个队员的心里留下烙印。

三下乡给了我们一个机会,让我们一路前行,一路付出,一路收获。

  我们,中南大学资源与安全工程学院赴长沙市“长沙市志愿者发展状况及影响调查研究”暑假社会实践团,不惧怕困难,我们只希望能为长沙志愿者事业,为长沙和谐社会的明片,为和谐中华,做出我们的一点贡献!

  蜗居校园的大学生只有走出象牙塔接受实践的洗礼才能将自己的知识之剑打磨得更加耀眼。

投身实践,让生命升华,让青春,永不老去

  中南大学资源与安全工程学院赴长沙

  “长沙市志愿者发展状况及影响调查究”暑假社会实践团活动计划书

  一、活动背景:

  志愿者(英文Volunteer),联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,

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