关于国旗下讲话的演讲稿锦集六篇Word格式.docx

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一个人经历一些挫折并不是坏事情。

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；

有鲜花，也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。

如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。

我们拥有年轻，年轻没有失败。

只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

同学们，我们要对成功说：

你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；

我们要对挫折说：

让暴风雨来得更猛烈些吧！

面对成功，请一笑臵之；

面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！

国旗下讲话的演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：

学习，从遵守学习秩序做起。

以为专家说：

“红绿灯的设置，不是为了那些遵守秩序的人，而是为了给每一个人一个提醒。

”规范的学习秩序也是学习的重要保障，带上我们充沛的精力迎接老师吧！

这样，才是良好纪律的开始。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师也是中华传统美德中必不可少的一点。

当我们卸下慵懒，响亮地说出：

老师好，不仅是对于老师的尊敬，同样是给我们以振奋的力量。

上课时常会遇到或多或少的问题，先举手后发言，这不仅种传统，同样也是纪律的保证。

我们总说学习紧张，忙碌像枷锁一样把自己绑得很紧，然而另一方面呢？

难的所拥有的自习课时间，却成为一些同学活动、聚会的美好时光。

你可知道，这样做不仅可能影响到其他同学，更让人心疼的是你所浪费的宝贵时间。

学习，自古艰苦，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，数十载寒窗，洒下多少汗水于书间。

这一切只求文章起锦绣，不让岁月成虚荣。

也许我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。

珍惜，是每个人都应学会的事，珍惜父母的叮咛，珍惜朋友的笑容，珍惜老师的关心。

为了在紧张的学习生活中放松大家，学校有体育课、音乐课及一系列的活动让我们放松心情，我们不应该不理不睬，想去就去。

要知道，老师为了让我们开心地上好每节课，准备了多少，付出了多少，这难道还不值得我们认真的上好这每一节课吗？

《班级日志》是学校对于每个班级每位同学关心的表现，它可以反应一个班每天每个时间段的面貌，更是我们自我纠正，自我改进的重要材料。

只要用心地填写我们每天的学习生活情况，定能为“十好班级”的创建添上一分。

同学们，规范的学习秩序，良好的学习环境，积极向上的学习精神是取得成绩的基础与保证。

我们每个人都是优秀的，所以我们每个人都应遵守学习的秩序。

要知道投入学习于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身

心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼，于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。

这正是学习的享受，至善至美的享受！

我的演讲完毕，谢谢大家！

国旗下讲话的演讲稿篇3

我来自一所农村小学，20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让班级学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；

第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有班级学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把班级学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。

从他们身上我领悟到：

一是学校要有理想和愿景；

二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；

三是这个愿景里的主人一定是班级学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。

这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。

20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。

用专业能力这支笔为校长画了一张像。

作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。

本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。

首先要规划学校发展。

走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。

这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。

从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。

当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清

学校愿景。

只要我们坚持三点：

物尽其用，事尽其责，人育其才。

我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。

物尽其用

教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。

所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为班级学生服务，便于班级学生使用，满足班级学生的需要。

同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。

保障班级学生热水热饭供应。

事尽其责

学校要把两件事情做好，一是课程建设。

国家课程寻找学科教学规律。

语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。

像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。

数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。

艺体则把2+1项目抓好。

二是经营好四个关系：

干群、同事、师生、同伴。

人育其才

说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。

首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；

同时是教师的成长。

我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。

所以今天我也不能用。

我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。

我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。

后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。

不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。

但是，做完了我们才发现，其实，如果从班级学生入手，根据班级学生的需要先开展班级学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。

结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。

以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。

这是底线。

在学校安全方面，在做扎实细致的工作。

总之没有抽象的班级学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；

一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。

所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。

这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。

国旗下讲话的演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在正式开始演讲之前，我想与大家分享一则寓言故事：

骄傲的河水不再满足于安分守己地灌溉庄稼，推动巨轮，它认为死板的河岸限制了它的发展空间，剥夺了它的自由，于是，它一气之下冲毁河岸，涌上了原野，吞没了房舍，给人们带来了无限的灾难。

可正当他认为找到向往已久的'

“自由”时，却由于蒸发和大地的吸收而干涸了。

直到那个时候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保护这未经世事的它，世间本没有绝对的自由，那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”，去看待身边的“条条框框”呢？

有些人选择了埋怨，有些人选择了忍耐，而我却想说：

我们要---感恩常规。

同学们，还记得小学毕业、中学毕业，你充满期待地选择初中、高中吗？

你默默祈祷，十三中治学严谨，管理细致之名真的名符其实。

还记得初来十三中，你充满希望的等待分班吗？

你默默祝福，自己的班级班风纯正，班纪严明。

还记得你抬头默默期许，我们努力学习，凌空飞跃，傲视群雄……

是的，你希望你的学校闻名于世；

你希望你的班级首屈一指；

你希望你的同窗品学兼优；

你希望你的成绩独占鳌头……可是，这所有的一切靠主观的意愿和祝福就能实现吗？

你清楚，除了老师的悉心指导，同学的主动配合之外，还要有行为规范作为督促和保障。

于是，学校常规便应运而生。

本应张开双臂去拥抱它的你，却在你不穿校服时忽视了它；

却在你上课迟到、课上说话时遗忘了它；

却在你犯下错误，刻意隐瞒逃避时伤害了它；

却在你给值周生白眼，不服从管理时抛弃了它……同学们，你是否意识到，这些不和谐的行为和你最初对十三中，对班级的期待已经背道而驰了呢！

当然，多数情况下，同学们都是与常规相伴，常规也报以我们最大的微笑。

进入十三中的日子里，规律的作息让我们的身体更加健康，安静的自习让我们的学习值得赞扬；

整齐划一的校服显示出十三中人的团结，步调一致的跑操彰显出十三中学子的风貌……在校园内外，听人们对十三中学生的评价---品行俱佳！

感谢常规，让我们拥有一切进步的可能；

感谢常规，让我们拥有他人难有的荣耀。

试想，一所常规要求不能保障，纪律涣散的学校里，我们是否还能奢望安静地休息，专心地学习呢？

同学们，期末考试在本周就到来了，你是否做到了遵规守纪、惜时高效？

你是否想奋力拼搏，用好成绩去博取父母的开心一笑？

你是否想在期末考试中独占鳌头、一览众山小？

进入状态，学习就是享受；

心情浮躁，闲着也是痛苦。

在此，我希望每位同学都能充分地利用每一天，全身心地投入到学习中去，去知识的海洋中遨游，去体验破浪前行的酣畅淋漓，去挥洒专属于自己的青春豪气！

惟愿我十三中学子能以常规为基础去实现理想，惟愿我十三中校园能以规范为起点，奋进，为中华之崛起！

国旗下讲话的演讲稿篇5

大家上午好！

经过一学期的学习，本周我们将迎来期末考试。

相信每个同学都想取得优异的成绩。

今天我讲话的主题是：

认真复习，迎接期末考试。

我觉得要注意以下几点:

一、要正确认识自己

同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗？

上课认真听了吗?

作业认真完成了吗？

你能做到自觉学习吗？

期末考试你的目标是什么？

如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！

二、要掌握好复习的方法。

一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。

所以我们有必要在考前把所学的知识加以系统的整理和复习。

认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识掌握的不够好。

根据自己的情况进行有针对性的复习。

同学们，加油吧！

祝同学们期末考试取得好成绩,也祝老师们心情舒畅,身体健康，工作快乐!

谢谢！

国旗下讲话的演讲稿篇6

国歌总能激发我们的爱国热情，国旗冉冉升起总让我们的心情充满着自豪。

今天我在国旗下讲话的题目是《爱国从爱校开始》。

成才先成人，爱国先爱校，作业学生，应把爱国主义精神转化为爱学校，爱班集体的热情，一个连自己的学校，自己的班集体这个“小家”都不爱的学生，又怎能爱祖国这个“大家庭”呢？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事，因为它代表着一个人的的教养各品行。

爱学校不仅表现出为爱护学校的一草一木，也可以捡起一张废纸、拧紧一个水龙头、向老师主动问好、扶起一个摔倒的同学.....每一个学生都要努力做到：

好好学习，天天向上，立志成才，文明守纪，严于律己，修养当文明人；

刻苦努力，积极探究，树立敢于拼搏，勇于争先的竞赛意识。

不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，为学校争光添彩。

同学们，爱国就在我们身边，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养，让我们从小事做起，养成良好的文明习惯，树立为中华崛起而读书的远大志向，长大后以把祖国建设的更加繁荣贡献自己的力量！

谢谢大家！