学习心得体会Word格式.docx
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当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
总之要在新的教育教学理念指导下，努力改进教学方式方法，如采用自主、合作、探究式，参与式，任务驱动式，体验式等适合学生学习的形式开展课堂教学，充分调动学生自主学习的积极性，培养学生的思考力、知识建构力及学习实践力，为学生提供个性化、多样化的学习机会，增强课堂教学的执行力、创造力、吸引力和感染力。
201X学习心得体会二：
经过新方法的学习，我对新教材有了更深的认识，对如何处理新教材方面掌握了一定的方法，同时这次学习也为我今后的教学指明了更加明确更加科学的方向，现将此次学习的心得体会总结如下：
一、更加深入的了解了教材
通过学习我很好的了解了人教版的教材体系，编写意图;
了解了教材编写的主导思想是以培养学生的语文素养为核心;
了解了教材编写的主要特点是联系生活、视野开阔、文学性强，教材强调课内外结合;
了解了教材综合实践活动偏多;
了解了教材练习的模式
二、掌握了以新理念新方法处理教材和教学
此次学习我不但了解了教材的编写意图，还初步懂得了要创造性的使用教材即：
既要遵从又不盲从，加强工具性，加大创造性，贴近学生的需要;
此次学习我还懂得了文本解读要遵从以下的原则：
知识引导原则、读写结合原则、吟读背诵原则、纵横对比原则、兴趣先导原则和知人论世原则;
此次学习我还明确了现代诗歌教学要抓住的两个基本点：
品情意+重审美，这次培训还给我们农村学校的作文教学提出了很好的建议即：
定长远规划，形成教学系列，解读教材，选择容易的做，从阅读课文中学，从优秀范文中学，做生活的有心人，做笔记写日记，平时多练!
此次学习更是为令我们老师头疼的综合性学习的教学指明了道路和方向也就是综合性学习因内容较多教师在执教的过程中可有所选择，不要都做，方法上以学生自主合作学习为主，辅以教师指导监督，原则上重在参与，激发兴趣，不求统一答案
总之，经过这次培训，我们教师更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。
201X学习心得体会三：
认真学习了新方法知识后收获颇丰，更加明白了怎样去评课，怎样去评好课，在理论的认识上有所提高。
一堂好的课，不光是看教学目标是否完成。
教学重难点是否突出，师生互动是否看学生的感受和真正的实际效果。
过去只关注教师的教，现在更关注学生的学，尤其是学生的学习状态、参与程度，自主学习等。
我认为，一堂好课，并不是千锤百炼的公开课，而是常态下的日常教学。
评课与议课比较，评是对课的好坏下结论、做判断;
议是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见，议的过程是展开对话、促进反思的过程。
评有被评的对象，下结论的对象，有主客之分;
议是参与者围绕共同的话题平等交流，议要超越谁说了算的争论，改变教师在评课活动中的被评地位和失语现状。
评课活动主要将表现、展示作为献课取向，执教者重在展示教学长处;
议课活动以改进、发展为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。
评课需要在综合全面分析课堂信息的基础上，指出教学的主要优点和不足;
议课强调集中话题，超越现象，深入对话，促进理解和教师自主选择。
如果说评课是把教师看成等待帮助的客体的话，议课则把教师培养成具有批判精神的思想者和行动者，帮助他们实现自身的解放。
评课要实事求是，说真话。
对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。
我们评课的目的，就是使教师的教学行为更加规范，使教师的教学水平更加趋于完善。
在以后的工作和学习中要更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。
附送：
学习心得体会演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四九班的刘一彤，我很荣幸代表学生在这里讲话：
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，四年级第一学期的学习生活已经过去了，新的一学期又开始了。
过去的一学期里，在老师和同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，借此机会谈谈我的点滴体会和感受。
第一，以学为先学习是正事，正事理应先于娱乐。
学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。
其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。
接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的问题吃清吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思，并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验，这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。
还有就是要认真做好复习，课后一定要复习，而且要循环往复地复习，因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息挤掉一部分，只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习的扎实牢固。
第
二，随处学习，学习别人可以在和家人谈话之中记忆英语单词，通过电视学，电脑学，饭前饭后不忘看课外书籍，甚至上厕所的功夫也看，保证学习时间坚持不懈。
孔子曰：
“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方，别人做了什么自己不做的事情，就应该想想，我这样做对自己有没有益处，这是他成功的秘诀吗?
这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有好多地方是你所没有的，应该向他们学习，必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人请教一些东西，探讨一些学习的方法，这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们无意的一句话，也许会使你茅塞顿开，这都说不准的。
比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学，而提炼出他们身上的精华。
三，讲究条理，合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，避免用时东翻西找。
学习抓好的同时也要适当参加学校的活动，全面发展，每天要保证足够的睡眠，以提高学习效率。
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。
一定还要控制上网时间，节假日我是一天一个小时，做到有张有弛，劳逸结合。
四，学会阅读课外阅读不仅可以使我开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固在课内学到的各种知识，还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。
我喜欢的书都买都读，家里收藏了不少，郑渊洁，杨红樱的书籍基本一本不落。
读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
第五，调整自己特别是考过试了，就很自然地要分析考试。
分析的正确与否，关系重大。
考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的。
考得好，也说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候。
这个很重要的，一定要有一个好的心态。
学习有法，学无定法，要因人而异，因学科而异。
正如医生用药，不能千人一方。
同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特长的有效方法。
不过总的来说，学习必须持之以恒，俗话说：
“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：
成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩，优良的思想道德品质，健康的体魄回报父母，回报老师，回报社会!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，可爱的同学们:
大家晚上好!
同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗?
我这一挥手，代表着防城实验高中201X年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体老师为你们加油来了;
我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路;
并带给你们魔术般精彩的人生。
同学们!
光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去;
风雨拼搏十几年，距离期盼的大学只有一百天了。
一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏。
常言道：
“行百里者，半九十。
”最后一段路往往是最为艰苦难行的。
同学们!
世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路;
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。
一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好;
可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话。
在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神!
亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。
懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡。
同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去!
我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时!
从今天开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑：
感恩之剑。
感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量了。
爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切。
如果你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美好。
然后亮出你的第二把剑：
自信之剑。
你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮?
”“指点江山，激扬文字”的气魄与自信。
走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭激励自己，微笑乐观地面对每一天。
再次亮出你的第三把剑：
超越自我的剑。
让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫!
接着亮出你的第四把剑：
运筹帷幄的剑。
每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习计划里的每一项学习任务。
最后亮出你的第五把剑：
勇往直前的剑。
排除干扰，心无旁骛，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问;
书，一页一页的读;
题，一道一道的做。
抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航!
只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜!
大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。
为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷;
你们有过成绩步步攀升的喜悦;
也曾有过一落千丈的泪水;
作为你们的老师，一年来，我们朝夕相伴，现在剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞!
在这最后一百天里，我们高三全体老师会更加珍惜我们这份师生之情。
我们将忠于职守，甘苦与共;
我们将精诚团结，通力合作;
我们将百问不厌，诲人不倦;
我们将刻苦钻研，潜心备课;
我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。
总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
我们相信通过老师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场，定能决胜千里之外。
同学们，冲刺的号角再次吹响。
行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实;
冲刺的劳累将增添你生活的勇气;
未来的成功将让你从平凡走向伟大。
面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨。
同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现，那就是：
拼搏!
让我们一起来见证这句话：
拼搏过，我们无怨无悔!
下面，我们一起来听一首大家最熟悉不过的歌：
《明天会更好》。
一百天，承载着你们十二载的苦苦追寻;
一百天，承载着你们四千多个日日夜夜的忧乐悲欢!
再搏一百天，完成你们十二年的人生答卷;
再搏一百天，向世人宣告你们的青春没有遗憾!
这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌;
这一百天，你们要用拼搏，让梦想插上翅膀!
在这一百天里，请唱出你的热情，伸出你的双手，拥抱着你的梦让你们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷让我们期待明天会更好同学们，加油!
胜利，一定属于你们;
胜利，一定属于我们实验高中。
最后，我代表全体老师预祝同学们：
高考成功，金榜题名，梦想成真!
教师代表：
杨明兴老师撰写宣讲
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