天一大联考高一化学Word下载.docx

上传人:b****6 文档编号:22023055 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:10 大小:983.48KB
下载 相关 举报
天一大联考高一化学Word下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
天一大联考高一化学Word下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
天一大联考高一化学Word下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
天一大联考高一化学Word下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
天一大联考高一化学Word下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

天一大联考高一化学Word下载.docx

《天一大联考高一化学Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天一大联考高一化学Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

天一大联考高一化学Word下载.docx

一、选择题:

本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国古代人们的下列活动的原理不属于化学变化的是

A.青铜冶炼B.指南针导向

C.钧瓷烧制D.粮食酿醋

2.下列实验操作正确的是

A.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中

B.在进行蒸懷操作中,加热一段时间后发现忘加碎瓷片,应采取的正确操作是立即补加

C.实验时常把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的滤纸片上进行称量

D.对盛有氢氧化铁胶体的U形管通一会儿直流电后,连接电源正极的电极附近颜色逐渐加深

3.下列说法正确的是

A.NaCl是电解质,所以任何状态的NaCl都能导电

B.S03水溶液能够导电,所以S03是电解质

C.H20是一种有机溶剂,它在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以它是非电解质

D.CuS04溶液能够导电,所以CuS04溶液是电解质

4.“琥珀酸亚铁片”是用于缺铁性贫血的预防和治疗的常见药物,其中“亚铁”是关键成分。

巳知维生素C具有较强的还原性,下列说法正确的是

 

A.“號珀酸亚铁片”被氧化颜色变深后药效更佳

B.“琥珀酸亚铁片”与维生素C不能一起食用

C.“琥珀酸亚铁片”应密封保存

D.维生素C易被还原就保证了一起食用的“琥珀酸亚铁片”的药效

5.设

表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

A.含有

个He的氯气在标准状况下的体积约为11.2L

B.1.7gNH3含有的电子数为

C.标准状况下,11.2LH202含有的氧原子数为

D.22.4LC02含有的分子数为

6.下列从属关系不正确的是

7.一种无氧酸盐可表示为Na2R,若100mLNa2R溶液中含有a个Na+,则该Na2R溶液的物质的量浓度为

8.由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐叫“混盐”,而“复盐”是一种酸根离子与两种简单阳离子组成的盐。

下列化学式表示的盐属于“混盐”的是

A.MgOHClB.Ca0Cl3

C.KAl(S04)3D.Na3AlF,

9.将0.2mol•L-1ISaHCO3溶液与0.3mol•L-1Ba(0H)2溶液等体积混合后,下列离子浓度大小顺序正确的是

A.c(0H+)>

c(Na+)>

c(Ba2+)

B.c(0H-)>

c(Na+)

C.c(Na+)>

c(0H-)>

D.c(Na+)>

c(Ba3+)>

c(0H-)

10.下列说法正确的是

A.胶体与其他分敢系的本质区别是丁达尔效应

B.FeCl3溶液可用于应急止血,其主要原因是FeC13溶液具有杀菌消毒的作用

C.纳米材料微砬S径一般为10-9-l0-7m,因此纳米材料属于胶体

D.可以利用渗析法除去Fe(OH)2胶体中的FeCl3杂质

11.两个体积相酬容器,-个盛有CO,另-个盛有H2和02,在同湿同压下两容器内的气体不一定相等的是

A.分子总数B.原子总数C.物质的量D.质量

12.下列离子方程式正确的是

A.氯化钙溶液与碳酸氢钾溶液混合:

Ca2++C032-=CaCO3↓

B.澄清石灰水与稀盐酸混合:

0H-+H+=H20

C.小苏打溶液与氢氧化钠溶液混合:

HCO3-+0H-=CO2↑+H20

D.稀硫酸与氢氧化钡溶液混合:

H++S042-+0H-+Ba2+=BaSO4↓+H2O

13.利用电解饱和食盐水制取烧碱和氣气,因食盐中常含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,在电解之前需要对饱和食盐水进行精制(净化),下列精制过程中加入试剂的顺序合理的是

14.欲使100mL0.5mol•L-1的気水浓度增加到1mol•L-1,下列措施合理的是

A.加入15mL10mol•L-1的氨水后,再将溶液稀释至200mL

B.加入100mL1.5mol•L-1的氨水后充分摇匀

C.通入1.12L(标准状况下)NH3气体

D.将溶液加热浓缩到50mL

15.下列实验操作和现象与所得到的结论一定正确的是

16.将11.76g铁粉溶于过量的稀硫酸中,在加热条件下,利用0.05molKN03氧化溶液中的,待充分反应后,还需要24mL0.5mol•L-1的KMn04溶液才能将剩余的Fe2+全部氧化为Fe3+,此时MnO4-转化为Mn2+,则KN03的还原产物是

A.NOB.NO2C.N20D.N2O5

二、非选择题:

本题共5小题,共52分。

17.(9分)如图所示,带有活塞(随气体压强大小可移动)的容器中分别储存有02和C02。

(1)同温同压条件下,若两种气体的质量相等,则a与b之比为,02和C02的分子数之比为,密度之比为。

(2)常温常压下按此比例将07和C02混合,所得混合气体的平均摩尔质量为(保留一位小数)。

18.(10分)某高中学生从海藻(含厂)中提取I2的流程和部分仪器装置如下图所示:

请回答下列问题:

(1)提取碘的过程中步骤①所选用的装置是(填字母)。

(2)该实验中会用到分液漏斗,为保证实验正常顺利进行,在使用分液漏斗之前应对它进行。

步骤③中选用的有机溶剂是(填溶剂名称),上层液体应从分液漏斗的(填“上口倒出”或“下口放出”)。

(3)从含I2的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏等。

E装置中使用热水浴的好处是,请指出E装置中的错误:

19.(12分)某实验高中化学兴趣小组在老师指导下进行实验活动。

I.实验中需要220mL0.4mol•L-1的FeCl3溶液,老师让甲同学迸行溶液配制。

(1)甲同学检查实验桌上的玻璃仪器时看到了烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量简,他必须再向老师申请领取一种玻璃仪器才可能完成实验任务,这种仪器是。

(2)该实验中玻璃棒的作用是。

(3)巳知FeCl3和FeCl3•6H20的摩尔质量分别为162.5g•mol-1和270.5g•mol-1,甲同学用托盘天平称取gFeCl3•6H20。

(4)老师最后判断甲同学所配溶液浓度偏低,可能的原因是(填字母)。

A.转移溶液后将烧杯和玻璃棒洗涤了3次,洗涤液也转移到容量瓶中

B.定容时俯视凹準面

C.定容时仰视凹液面

D.上下颠倒摇匀后及时将溶液补到了刻度线

Ⅱ.老师又要求乙、丙、丁三名同学进行Fe(0H)3胶体的制备及检验实验。

①乙同学向24mL1mol•L-1FeCl3溶液中加入1mL的NaOH溶液;

②丙同学直接将25mL饱和FeCl3溶液加热;

③丁同学向25mL沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色后停止加热。

(1)上述操作正确的是同学,操作中涉及的化学反应方程式为。

(2)设计实验证明Fe(OH)2胶体制备成功,并描述相关现象。

(3)向Fe(0H)3胶体中不断滴加稀硫酸,可以观察到的现象是。

20.(11分)已知:

在酸性环境下,氧化性强弱规律是Mn02>

Cl2>

Fe2(S04)3)>

I2>

CuS04>

FeSO4,据此规律结合①-⑥回答问题。

(1)在①〜④中不可能发生的反应是(填代号)。

(2)反应①若能进行,写出化学方程式并标出电子转移情况,若不能反应说明由。

(3)反应②若能进行,指出配平后还原剂与还原产物的物质的量之比.若不能反应说明理由。

(4)反应⑥若能进行,写出离子方程式,若不能反应说明理由。

dream做梦dreamed/dreamtdreamed/dreamt(5)若向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入ag铁粉,充分反应后溶液的质量没有发生变化,则原溶液中FeCl3与CuCl2的物质的量浓度之比为。

21.(10分)现有A、B、C、D、E五种常见化合物,它们可能是Na2C03、Ba(0H)2、CuS04、AgN03、KHS04中的一种,为确定A、B、C、D、E,现进行如下实验:

hit打hithit①少量B溶液滴入D溶液中,有无色无气味气体产生;

②少量B溶液分别滴入A、C、E溶液中,均会产生沉淀;

③C、D两溶液混合会产生白色沉淀,再加人稀硝酸后沉淀不溶解;

(DC、E两溶液混合会产生沉淀,再加入稀硝酸后沉淀部分溶解,无气体产生;

deal处理dealtdealt回答下列问题:

(1)A和E的化学式分别为和。

spoil破坏spoilt/spoiledspoilt/spoiled

(2)写出实验①中产生气体的离子方程式:

_。

mean表…意思meantmeant(3)写出实验④中加入稀硝酸后沉淀部分溶解的离子方程式:

_。

awake醒来awokeawaked/awoken(4)等物质的量的C和D的两溶液反应的离子方程式为_。

擦亮shinedshined

bet赌betbet

sow种植sowedsown/sowed

spoil破坏spoilt/spoiledspoilt/spoiled

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 农学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1