新时代好少年演讲稿Word文档格式.docx

新时代好少年演讲稿Word文档格式.docx

《新时代好少年演讲稿Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新时代好少年演讲稿Word文档格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

XX的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他们的好帮手。

首先是三餐之前，XX都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。

有段时间，爷爷卧病不起，XX又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。

也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。

XX的外公外婆住在农村，离XX家步行要一个小时。

但这不影响XX每个星期都徒步去看望外公外婆一次。

对于外公外婆，XX也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当XX一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。

当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，XX都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。

一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离XX家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。

在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。

许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，XX也常跟着爷爷一起去。

但XX却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而XX总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。

得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。

他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。

衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。

妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，他也都不嫌弃。

每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。

学习上，他刻苦勤奋，他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。

工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

XX同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。

在启明实验学校就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。

学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

但这一切都不重要，重要的是在XX同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

2．新时代好少年事先进事迹材料

xx同学是xx市xx县xx镇xx小学六年级的一名学生，今年12岁。

一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

xx诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。

从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，2018年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。

成绩如下：

2017年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖，2017年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，2018年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。

这些成绩都是大家有目共睹的。

爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。

爱弹吉他，xx年到xx年期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过程中手指都弹破了但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲，老师和同学都很喜欢。

爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。

爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中，xx父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。

他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。

他为人诚实，敢于承担自己的错误。

他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。

做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。

所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。

积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。

在这些活动中还取得了许多好成绩，xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。

每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。

他是老师的好助手，同学们的好朋友。

同学们只要有困难，就会想到他。

他会竭尽全力帮助有困难的同学。

同学有不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。

同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。

同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。

路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在家里，xx也是父母眼中孝顺的好孩子。

他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。

他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：

“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。

”妈妈听到这些总是很欣慰。

姥姥要给他买东西，他总是说：

“谢谢，不用了，我有呢！

”不乱花长辈的钱。

他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。

他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。

xx希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！

3．新时代好少年事先进事迹材料

xx，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。

他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长，xx始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。

他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。

有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。

得知这一情况后，xx利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。

2017年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。

在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。

他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。

作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。

4．新时代好少年事先进事迹材料

曾xx，女，汉族，少先队员，XX年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4班学生，是一名品学兼优的好少年。

曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；

在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；

在同学眼里，她是乐于助人的好同学；

在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。

她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

一、

言传身教是美德积累的基础

曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。

家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。

在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。

虽然有些同学不理解，曾xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。

从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。

二、

自觉行为是美德的真实表现

有志不在年高，无志空活百岁。

曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。

早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。

近期，曾xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。

这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。

在幼儿园时期，曾xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。

上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。

一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。

三、

知恩感恩是美德的最佳境界

曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。

她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。

去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。

奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾xx就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。

奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。

这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾xx美德养成的肯定。

一份耕耘，一份收获，曾xx说：

“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。

”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。

5．新时代好少年事先进事迹材料

XXX，女，10岁，是西林区新强小学五年级的学生。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。

她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。

哪里有她在，哪里就充满了笑声。

我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。

乐观自信的她连续几年被评为三好学生，一直担任班长、学习委员等职务。

和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

XXX是一个成绩优良，多才多艺的小女孩。

作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。

保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。

这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。

几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。

在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。

特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中

国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

现在她早已通览了四大名著，一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍，对其中的诗词佳名背的是朗朗上口，甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。

对别人特别头疼的作文，她也擅长，她多次在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖，并于09年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛活动中获得特等奖好成绩，为学校争得了荣誉。

XXX是一个善良、热心的好女孩。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；

有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。

每次学校组织献爱心活动，她都能积极参与，主动拿出自己的零花钱，无私奉献。

特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。

安慰鼓励灾区的小朋友努

6．新时代好少年事先进事迹材料

xxx同学是XX初级中学初三

（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

xxx同学在XX中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;

能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是，唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为XX中学的“常胜将军”;

在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。

然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;

三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

他经常说：

“我的未来在明天。

”

三、带领全班、共同进步。

xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。

他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。

有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;

他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。

虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。

此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。

因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到XX镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。

班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。

结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。

此外，他还多次组织全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。

同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：

“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!

”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

7．新时代好少年事先进事迹材料

XXX同学是广东省汕尾市陆河县水唇镇万山小学五年级的一名学生，今年12岁。

一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任升旗手，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

XXX诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，XXX严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。

从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，2018年6月在第三届寻找“最美南粤少年”活动中，荣获陆河县“智慧好少年”称号，她是父母、老师的骄傲。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。

爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《三国演义》、《西游记》、《青铜葵花》、《草房子》、《森林报》、《孙子兵法》、《水浒传》、《十万个为什么》等。

爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中，XXX父母从小就教育他要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。

他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。

她为人诚实，敢于承担自己的错误。

她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。

所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。

积极参加学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，在这些活动中还取得了许多好成绩。

在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。

她是老师的好助手，同学们的好朋友。

同学们只要有困难，就会想到她。

她会竭尽全力帮助有困难的同学。

同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们，直到他们会了为止。

同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。

同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他。

路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里，XXX也是父母眼中孝顺的好孩子。

她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。

“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。

她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。

她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。

XXX希望通过自己的不懈努力，可以成为