《法语二外2》教学大纲.docx

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《法语二外2》教学大纲

《法语(二外)2》教学大纲

FrenchasaSecondForeignLanguageII

课程编码:

08A11500 学分:

4.0 课程类别:

专业任选课

计划学时:

64其中讲课:

64实验或实践:

0上机:

0

适用专业:

英语

推荐教材:

薛建成主编,《大学法语简明教程》,外语教学与研究出版社,1995年。

参考书目:

王海燕编译,《你好!

法语》,外语教学与研究出版社,2012年。

课程的教学目的与任务

使学生掌握初级法语句型、常用词汇和基本语法,句义;讲解课文中出现的词汇;有重点地、系统地讲解语法;讲解法国文化背景知识;带领学生做练习,包括:

回答问题、词汇

练习、语法练习、翻译练习。

课程的基本要求

1、要求学生做好课前预习和课后复习。

2、掌握常用词汇和句型,掌握常用时态。

3、了解法语的基本特点和学习难点,掌握基本的语法规则和简单句的构成,并能够进行简单的日常会话。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第13课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]过去分词的用法,复合过去时。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

treize

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.L’imparfaitdel’indicatif

2.Laformationetl’emploiedel’imparfait.

3.Comparerlepassécomposéetl’imparfait

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

1.Oùestmonattaché-case?

2.DépartpourlaChine.

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonquatorze.

第14课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]直陈式未完成过去式及其与复合过去时的比较。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

quatorze

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.L’articlepartitif.

2.Lespronomspossessifs.

3.Lepassécomposédesverbespronominaux.

4.Lespronomsadverbiaux

(2).

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

Un“petitrepastrèssimple”chezM.etMmeLi.

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonquinze.

第15课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]部分冠词的用法,代词式动词的复合过去时。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

quinze

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lespronomsrelatifs“qui”etlapropositionrelative.

2.Lespronomsrelatifsoù.

3.Lespronomscomplémentsdirectsetindirectsdanslestempscomplexes..

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

Lettred’Abidjan

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonseize.

第16课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]关系代词qui与关系从句,复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

seize

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Leplus-que-parfait.

2.Lesverbesadverbiaux.

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

Parmentierl’unedesstationsdemétrodeParis.

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçondix-sept.

第17课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]直陈式愈过去时,副动词。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

dix-sept

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lefutursimple.

2.Cequi…c’est…;ceque…c’est….

3.Lespronomsadverbiaux(3)..

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

1.Lamusiquepop

2.Lesanciensetlesmodernes.

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçondix-huit.

第18课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]简单将来时,强调方法,副代词en。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

dix-huit

1).Fairedesexercices.

1.Complétezlesphrasesaveclui,leur,le,la,les,enouy.

2.Faitesdesphrasesenutilisantlepassécomposéetleplus-que-parfait.

3.Complétezlesphrasessuivantesenmettantleverbeaugerondif

4.Remplacezlesmotssoulignésparunpronompersonnel.

2).Réviserlesleçonscequenousavonsétudiés.

3).Lecture:

EdithPiaf.

第19课 建议学时:

4

[教学目的与要求]复习,总结之前所学内容。

[教学重点与难点]复习。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

dix-neuf

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lapositiondelamêmepronompersonnelcomplémentduverbe.

2.Lapropositionexclamative.

3.C’est…qui,c’est…que

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

1.C’estentendu

2.Lessouciesdesmères.

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonvingt.

第20课 建议学时:

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]同一动词的宾语人称代词的位置。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

vingt

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lesdegrésdesignificationdesadjectifs

2.Lesdegrésdesignificationdesadverbes.

3).Fairedesexercicesdegrammaire.

4).Textes:

.Lafemmeidéale

5).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonvingtetun.

第21课 建议学时:

8

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]形容词的比较级和最高级,倍数表示法。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

vingtetun

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lavoixpassive

2.L’emploiede“tout”.

3).Textes:

LaFrance.

4).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonvingt-deux.

第22课 建议学时:

8

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]被动态,tout的用法。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

vingt-deux

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lepronomrelatif“que”

2.Lepronomrelatif“dont”.

3).Textes:

1.Petitsdialogues

2.Interviewd’unetouristedanslaruedeParis.

4).Analyserlesexercicessurlestextesdeleçonvingt-trois.

第23课 建议学时:

8

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]关系代词que,dont,中性代词le。

[授课方法]以课堂教授、课内实践(用法语陈述、对话演练等)为主,课下自学为辅。

[授课内容]

Leçon:

vingt-trois

1).Lirelevocabulaire

2).Lagrammaire

1.Lefuturantérieu

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