普通高等学校招生全国统一考试模拟测试试题.docx

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普通高等学校招生全国统一考试模拟测试试题

年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

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2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

语文（三）

阅读下面的文字，完成小题。

传统的乡村是一个熟人共同体，在这个共同体中，儒家仁爱伦理设定的处理经济交往、人际关系以及维护乡村生活秩序的道德规则便捷有效，且易于被村民所接受和实践。

传统乡村的伦理关系或是基于家庭和家族的血缘亲情，或是基于地缘，血缘亲情和地缘共同构成了熟人社会伦理的基础。

因此，儒家仁爱伦理主张，人们应当首先维护家庭和家族成员以及彼此亲近的其他成员的权利，熟人共同体的伦理关怀应当优先得到考虑，然后再推及他人。

自我不是孤独的原子，而是有着多重伦理关系的社会存在，人的本质规定性就体现在自我与他人以及社会的伦理关系之中。

虽然改革开放和实行市场经济体制促进了人的个体化发展，但是，基于熟人关系的共同体伦理依然被村民所认同和践行。

熟人共同体提供了人际信任可以利用的充足人文资源，这是对现代社会契约信任和制度信任的有益补充。

最近30余年中国乡村社会所发生的变迁是如此剧烈和急速，以至于人们尚来不及进行理性和冷静的思考就被卷入其中。

村民日益个体化的自主选择和个体权利意识的觉醒，使得当代中国乡村伦理与传统乡村伦理相比，产生了一些新的带有“内卷化”特点的变化。

其一是去传统化。

个体从传统的熟人共同体的社会约束中脱离出来，试图摆脱家庭、家族和血缘亲情关系的道德要求。

但是，这样的变化并不意味着熟人共同体不重要或者不再发挥作用，如果熟人共同体对个体的成长和发展有益，那么，个体依然会依靠熟人共同体。

原本相对清纯的熟人共同体，现在融入了实用性和功利性的色彩。

其二是通过从众来创造自己的生活。

当代乡村社会的成员走向个体化，获得的是自由和权利，成就的是道德自我，不盲从别人强加的价值观，而且也明了何为善、何为恶，然后做出自己的自主行为选择。

然而，吊诡的是，“自由和个性并不必然会使个体变得与众不同。

相反，对社会制度的依赖决定了当代的个体不能自由地寻求并建构独特的自我，男男女女必须依据某些指南和规则来设计自己的生命轨迹，因此，他们最终得到的反而是相当一致的生活”。

因市场经济机制的实行而生成的制度化行为规则，为个性的自由发展设定了一些限制，人们不得不遵从一些与自己的意愿相悖的普遍性道德原则和规范。

从伦理学的角度看，因村民追求个体化而导致的熟人共同体的松动甚至瓦解，引发了一系列的伦理问题。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.儒家仁爱伦理设定的处理经济交往、人际关系以及维护乡村生活秩序的道德规则便捷有效，容易被村民接受和实践。

B.血缘亲情和地缘是熟人社会伦理的基础，所以人们应当首先维护家庭和家族成员以及彼此亲近的其他成员的权利。

C.在人们还来不及进行理性和冷静的思考的时候，最近30余年中国乡村社会已发生了一些带有“内卷化”特点的变迁。

D.个体从传统的熟人共同体的社会约束中脱离出来，摆脱家庭、家族和血缘亲情关系的道德要求对个体的成长和发展会更有益。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章集中论述了传统乡村这个共同体变化的原因、变迁后的特点及存在的现实问题。

B.文章第一段结合儒家思想分析了传统乡村中人的个体化发展与熟人共同体的密切关系。

C.文章第二段论述了当代中国乡村伦理“内卷化”的相互对立、不可共融的特点。

D.文章第二段釆用总分总的结构特点，运用了引用论证、对比论证和道理论证的论证方法。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.现代社会人与人之间的信任只是建立在契约和制度上，这远远不如熟人共同体之间的人际信任。

B.村民一味追求个体化会导致熟人共同体的瓦解，还会引发乡村孝道衰落、人情淡漠、公共生活伦理缺失等一系列的伦理问题。

C.乡村社会成员走向个体化的过程中，可以获得自由和权利，不盲从别人强加的价值观，有权做出自己的选择。

D.因市场经济机制的实行而生成的制度化行为规则，不得不为人们所遵从，所以自由和个性并不是绝对的。

【答案】1.C   2.C   3.A

【解析】

1.试题分析：

本题考查对原文内容的理解和分析，A项，“儒家仁爱伦理设定的……容易被村民接受和实践”忽略了“在熟人共同体中”这个前提。

B项张冠李戴，“所以人们应当首先……”是儒家的仁爱伦理主张。

D项，无中生有，“……对个体的成长和发展会更有益”，文中并无依据。

点睛：

这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、加强因果等问题。

要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

如本题B项，由原文“儒家仁爱伦理主张，人们应当首先维护家庭和家族成员以及彼此亲近的其他成员的权利”表述来看，把儒家的主张和“熟人社会伦理”混为一谈，而导致张冠李戴。

2.试题分析：

本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。

解答此类题目的时候，首先应认真审题，然后到文中找到与选项相关的内容，认真辨析所给的选项，把文本的信息和选项进行比较，看选项有无改变文章的表述。

C项，“相互对立、不可共融”说法绝对，与地原文“这样的变化并不意味着熟人共同体不重要或者不再发挥作用，如果熟人共同体对个体的成长和发展有益，那么，个体依然会依靠熟人共同体”的意思相悖。

3.试题分析：

本题考查对文本内容的辨析。

题干“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”可首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。

本题比较简单。

A项，“只是建立在契约和制度上”说法绝对、文中并无此依据，“远远不如”也无依据。

阅读下面的文字，完成小题。

老土枪

赵志广

这是一杆没有枪栓的老土枪。

郝铁爹年轻时是郝家村的民兵队长，曾用这杆枪打死过十几个日本鬼子，也正是凭借响当当的战功，稳稳地在村支书的宝座上坐了五十多年。

爹死后，郝铁成了村支书。

郝铁膝下只有一子，起名郝楠。

受爹的影响，郝楠特别喜欢打枪，初巾毕业后，说啥也不上学了，整天闹着要当兵，说能打真枪。

郝铁点头说：

“好男就该去当兵！

”郝楠在部队每次打靶都是第一名，当上了班长。

郝铁得知后，乐得脸上开了花。

第三年，郝楠打回电话说：

“战友都在为转志愿兵的事忙着给当官的送礼呢，至少得送两万块钱，我也想转志愿兵，咋办？

”郝铁当时就火了，冲着电话嚷嚷道：

“一分钱也没有，让转就转，不让转就回来，请客送礼的事，想都别想！

”秋天的时候，郝楠流着泪脱下了军装。

退伍后，郝楠进了县交通局。

去上班前，郝铁指着老土枪对郝楠说：

“你爷爷是老革命，老子英雄儿好汉！

你得保住你爷爷的这块招牌，决不能变色走邪路，不能丢了爷爷的脸！

”郝楠点头。

公安局收缴枪支弹药的时候，这杆老土枪被定性为革命文物，特批留存，但严禁再使用，郝铁把枪用油擦得铮亮，高挂在墙上。

郝楠很得局长赏识，被招赘做了女婿，没几年又被提拔为副局长。

后来，局长退休，郝楠当上了局长。

虽说儿子入赘不太光彩，可当上局长，这可是件祖坟冒青烟的事，郝铁感到很自豪这天，郝铁正坐在院门口，一辆小轿车停在了跟前。

下来一个胖子，郝铁仔细看看，不认识正纳闷儿，胖子说话了：

“是郝铁大叔吧？

我姓刘，是你儿子郝楠的朋友。

”郝铁忙让进屋。

胖子从皮包里掏出一沓钱放到桌子上说：

“大叔，这是二十万块钱。

咱县里要修一条柏油路，我想把这活儿包下来，郝局长不给面子，你老给说说情吧！

”郝铁一辈子也没有见过这么多钱，看得心里直痒痒，一抬头，看到墙上的老土枪，耳朵边仿佛“砰”地响起一声枪响，惊得脸上没了血色，急忙把钱推回胖子说：

“我家可是老革命家庭，你这一招不灵！

”胖子灰溜溜地走了。

胖子走后，郝铁天天看着墙上的老土枪发呆，突然一拍脑袋，把老土枪摘下来，小心用布包上，坐上公交车就进了城。

一路上，郝铁心里像是压了一块大石头，压得有些喘不过气来。

儿子家里没人，郝铁就坐在门口等，日头过午了，一辆黑色小轿车停到了跟前，郝楠从车上下来说：

“爹，你来也不打声招呼，我好派车到家接你。

”郝铁看看小轿车问：

“这是你买的小轿车？

”“我这俩工资哪能买得起车？

这是单位给我配的专车！

”郝楠回道。

“你是局长就有特权了？

就能用公车办私事？

”郝铁沉着脸训，训得郝楠哑口无言。

进了屋，郝楠问：

“爹，你来找我有事？

”郝铁压低声音说：

“前些天有个胖子来咱家了，给了我二十万块钱，想包活儿。

我来是给他说情的。

”郝楠说：

“准是刘胖子，也来找过我，给我十万块钱，我没要，把他轰了出去。

你赶紧把钱还回去。

”郝铁说：

“儿子，这次是二十万呀！

爹一辈子没见过这么多钱，你就让他包了活儿吧！

”“爹，你怎么越老越糊涂了？

贪污受贿超过十万块钱就是杀头的死罪！

你想害死我吗？

郝楠急得直跺脚。

“哈哈哈！

”郝铁一听，心里的石头才算是落了地，禁不住笑出声来：

“儿呀，这下爹就放心了。

那钱我根本没接，也把他轰走了。

”

郝铁拿出老土枪递给郝楠，问道：

“你还记得这杆老土枪吗？

”郝楠说：

“爹，哪能忘了呢？

爷爷是老革命，用这杆枪打死过十几个鬼子……爹，放心，我决不变色走邪路！

”郝楠看看老土枪，再看看爹，两眼模糊起来。

（选自《小小说大世界》2016年第12期，有删改）

4.下列关于小说艺术特色和内容的分析鉴赏，不正确的一项是

A.受郝铁影响，郝楠喜欢打枪，他上学不求上进，郝铁就支持他去当兵。

事实证明，当兵这条路选对了，郝楠在连队出了名、当了班长。

B.郝楠很得局长赏识，人赘做了局长的女婿，郝铁觉得这样不太光彩。

可后来他当了局长，这是光宗耀祖的事情，郝铁还是感到很自豪。

C.郝铁看到刘胖子送了那么多钱，一时间动了心，可当他看到老土枪后，清醒了过来，马上打消了收礼的念头，坚决把刘胖子赶走了。

D.郝铁进城时，心里像压了一块大石头，忐忑不安；进城后见到儿子很清廉，心里的石头落了地，高兴地笑了出来。

5.郝铁有怎样的性格特征？

请简要分析概括。

6.“老土枪”在文中有什么作用？

结合全文简要分析。

【答案】4.A   5.①正直，讲原则：

儿子转志愿兵坚决不请客送礼；拒绝刘胖子的巨额贿赂；反对公车私用。

②有智慧：

为了考验郝楠，假意为刘胖子说情。

③有传承精神：

继承了父亲的老土枪，也继承了父亲身上的革命精神和优良作风，并把它们传承给当局长的儿子，警醒儿子时刻铭记身上的责任。

6.①“老土枪”是小说的线索，在文中反复出现、贯穿全文。

②推动故事情节的发展：

因“老土枪”而当兵，因“老土枪”而警醒，用“老土枪”去试探儿子。

③揭示主旨：

“老土枪”象征着郝铁家祖孙三代身上的正气、正直，讲原则，有信仰的精神。

【解析】

4.试题分析：

本题侧重辨析文章的表现手法和内容解读的正误，A项，“上学不求上进”的说法文中无据，无中生有。

5.试题分析：

分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出作品中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。

最后选择恰当的词句表述出来。

如本题可通过文章“继承了父亲的老土枪，也继承了父亲身上的革命精神和优良作风，并把它们传承给当局长的儿子，警醒儿子时刻铭记身上的责任”的描写概括出其“有传承精神”的性格特点。

6.试题分析：

本题属于考查物象作用的题目，解答本题首先需认真阅读文本，根据上下文进行理解分析。

首先可从文章结构上分析，“老土枪”在文中多次出现，显然起到贯穿全文的线索作用；然后再从文章情节上分析其作用——推动故事情节的步步发展，层层推进；最后分析在塑造人物形象和表现文章主旨方面的作用，烘托了人物形象并深化了主题。

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

整治雾霾需要全社会的共同努力，其根本的出