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2.下列词语字形有误的一项是

A.绮丽吞噬一抔土粗制滥造B.佝偻迁徙明信片眼花瞭乱

C.蓬蒿祈祷荧光屏长吁短叹D.琐屑销蚀殊不知唾手可得

3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是

A.你自己不及格,还笑话人家得了四十五分,这不是五十步笑百步吗?

B.加快改革步伐,对城市和经济发展来说,要相辅相成,相互促进,不能脱离经济发展而人为大搞徒劳无益的“造城运动”。

C.科技的发展给我们社会带来了进步文明,但是科技又是一把杀手锏,如果缺少道德的引导,科技也可能会给社会带来灾难。

D.“有偿新闻”是可耻的,因为新闻这个行当只有正义,没有交易,交易下的新闻也就失去了纯洁的灵魂,这是百姓深恶痛疾的。

4.下列各项中表述有误的一项是

A.“曹文轩获‘国际安徒生奖’,实现了中国作家在该奖项上零的突破”中的“突破”是名词。

B.“多年来,明视眼镜在专业、服务、产品上精益求精”的主干是“明视眼镜精益求精”。

C.中国女排奥运会上的成功是因为她们勤奋努力的结果,除了这没有第二条捷径。

(句式杂糅,去掉“的结果”)

D.黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?

(运用了反问的修辞,引发了人们对黄昏云彩的思考。

5.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是

A.多歧路,今安在?

(怎么)(李白《行路难》)

B.然得而腊之以为饵(作动词用,指把蛇肉晾干)(柳宗元《捕蛇者说》)

C.益慕圣贤之道(学问,学说)(宋濂《送东阳马生序》)

D.固以怪之矣(通“已”,已经)(司马迁《陈涉世家》)

6.下列说法有误的一项是

A.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了与民同乐的情怀。

B.《爱莲说》的体裁是“说”,作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情趣。

C.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

D.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,他在《威尼斯商人》这部剧作中,塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。

7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是

粥喝得多、喝得久了,自然也就有了感情。

①新鲜的米粥的香味似乎意味着对于病弱的肠胃的抚慰和温存。

②干脆说,大米粥本身就传递着一种伤感的温馨,一种童年的回忆,一种对于人类幼小和软弱的理解和同情,一种和平及与世无争的善良退让。

③新鲜的大米的香味似乎意味着一种疗养,一种悠闲,一种软弱中的平静,一种心平气和的对于恢复健康的期待和信心。

④粥好消化,一有病就想喝粥,特别是大米粥。

A.④③①②B.③①④②C.④②①③D.③④①②

第Ⅱ卷

二、古诗文积累与阅读(共20分)

8.默写填空(7分)

(1)念天地之悠悠,。

(2),阴阳割昏晓。

(3)自康乐以来,。

(陶弘景《答谢中书书》)

(4)2016年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现“,”的景象。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来:

,。

9.阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

(3分)

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

这首词分上下阙,请选择其中一阙,它展示了一幅怎样的画面?

表现了作者怎样的心情?

试用简洁优美的语言进行描绘。

10.阅读下面的文段,完成后面的问题。

(每题2分,共10分)

齐宣王时,人有死而生,能言阴府间言。

乃云:

“方在阴府,见阎罗王诘责一贵人,曰:

‘汝何得罪之多也?

’因问曰:

‘何人也?

’‘鲁正卿①季氏②也。

’其贵人再三不服,曰:

‘无罪。

’阎王曰,‘某年齐入侵境,汝只遣万人往应之,皆曰:

多寡不敌,必无功,岂徒无功,必枉害人之命。

汝愎③而不从是以齐兵众万人皆死。

又某年某日饥,汝蔽君之聪明而不言,遂不发廪④,因此死数万人。

又汝为人相,职在燮理⑤阴阳,汝为政乖戾⑥,多致水旱,岁之民被其害,此皆汝之罪也。

’其贵人叩头乃服。

王曰:

‘可付阿鼻狱⑦。

’乃有牛头人数辈执之而去。

艾子闻之,太息不已。

门人问曰:

“先生与季氏有旧邪?

何叹也?

”艾子曰:

“我非叹季氏也,盖叹阎罗王也。

”门人曰:

“何谓也?

”曰:

“自此安得狱空邪?

(选自苏轼《艾子杂记》)

【注释】①正卿:

即上卿。

西周、春秋时天子、诸侯所属的高级长官皆称卿。

②季氏:

当指季孙氏,春秋后期路过掌握政权的贵族。

③愎:

执拗、倔强。

④廪:

粮仓。

⑤燮(xiè

)理:

调理、谐理。

⑥乖戾:

不合、不和。

⑦阿鼻狱:

佛教十八层地狱之一。

(1)解释下面加点的词语。

①因问曰②岂徒无功

(2)下面加点词语意义、用法相同的一项是

A.自此安得狱空邪风雨不动安如山

B.岁之民被其害同舍生皆被绮绣

C.乃有牛头人数辈执之而去乃重修岳阳楼

D.遂不发廪舜发于畎亩之中

(3)划横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。

(4)

用现代汉语翻译划波浪线的句子。

(5)文末,艾子说:

”这句话有何深意?

三、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的文章,完成11~14题。

(12分)

肠不可冷,腹不可热

①南北朝时期颜之推教育子女的《颜氏家训》说:

“墨翟之徒,世谓热腹,杨朱之侣,世谓冷肠。

肠不可冷,腹不可热,当以仁义为节文尔。

②墨翟就是墨子,先秦时期的大思想家。

墨子的思想,主张“兼爱”,无论对什么人,与自己的关系不管亲疏,都要一概施之以爱,热心救世。

墨子的弟子们组成一个学派,行游天下,不但在理论上宣传自己的主张,而且从事实际的政治,试图阻止各国之间的常见征战,电影《墨攻》就是对墨家学派这种特征的形象再现。

所以孟子说他们“摩顶放踵,利天下为之”,从头顶到脚跟都磨伤了,不怕劳苦,不顾个人的身体,一心为别人考虑。

③杨朱,也是先秦时期的思想家,他的主张和墨子正相反。

杨朱宣称,“拔一毛而利天下,不为也”,拔下我一根汗毛,即使能让全天下都得到好处,我也不干,因为我自己受到了损失。

他的实际行动也是如此,“不入危城,不处军旅”,从来不参加军队,遇见打仗的地方绕着走,也从不掺和别人的是是非非。

杨朱认为,天地万物,都没有自己的身体尊贵,凡是有利于我的,就干;

不利于我的,一律不为。

④颜之推说,像墨子那样的,就叫做热腹,太过热心;

像杨朱那样的,就叫做冷肠,又太过无情。

冷肠和热腹,都是走极端,都不得其中,正确的做法,是“肠不可冷,腹不可热”,一切以仁义为标准。

⑤《颜氏家训》的时代,虽然距离现在已经一千五百年,但是它所提出的问题仍然时时困扰着我们。

比如,朋友遇到了困难,帮不帮忙?

帮多大力度的忙?

什么样的事一定要帮,什么样的事可帮可不帮,什么样的事又坚决不能帮?

什么时候要量力而行,什么时候又必须全力以赴等等。

⑥有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两肋插刀,朋友没难,不分彼此。

“义字当先”,只要别人张嘴,不管要求合理不合理,事情能做不能做,从来没有二话,赔钱搭力气也要办好,甚至对亲戚朋友“有困难要帮,没有困难主动发现困难也要帮”,即使是社会上八竿子打不着的闲事,也都要管上一管,对自己的家里却一百二十个不在乎,真正是“心里装着别人,唯独没有他自己”,就跟墨子的所作所为差不多。

⑦与此形成鲜明对比的,是“事不关己、高高挂起”,遇事先看是否与自己有关,“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”。

假如确实和自己有关系,那也得衡量衡量利弊,有利的事不做白不做,有害的事避之唯恐不及。

总之,无利不起早,他人是非,干我甚事!

⑧这是往极端里说。

其实,现实中墨子和杨朱这两种人都极少,但是,冷肠和热腹这两种倾向,却是普遍存在的。

⑨《颜氏家训》的作者身处乱世之中,更懂得帮助人有时是要冒生命危险的。

他举例子说明符合道义的忙,即使有风险,也应该伸出援手:

“穷鸟入怀,仁人所悯;

况死士归我,当弃之乎?

伍员之托渔舟,季布之入广柳,孔融之藏张俭,孙嵩之匿赵岐,前代之所贵,而吾之所行也,以此得罪,甘心瞑目。

11.通读全文,说说作者表达的中心论点是什么。

12.写文章讲究构思,讲究架构。

结合全文,文章第①段的作用是什么?

(2分)

13.文章第⑥⑦两段主要采用的论证方法是什么?

并分析其作用。

(4分)

14.请在第⑨段横线处补写几句话,阐明作者此处想要表达的观点。

(二)阅读下面的文章,完成15~19题。

(18分)

初雪

于丹

①中学时代,我在北京四中,读文科班。

高考结束,同学们都考上了大学。

28个人聚集一位写诗的男孩家里,头碰头琢磨着:

“什么时候我们能够重聚呢?

②我一下跳起来:

“这样吧。

今年的第一场雪,不管我们身在何方,就算旷课,也要赶到他家赴约。

”大家都惊叹好浪漫,纷纷赞成。

那一年的雪姗姗来迟,直到了转年的一月放寒假,才下了一场小雪。

可我早已等不了,离开北京,在外地云游。

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③那场初雪只下了一天。

④我从外地回来,妈妈说:

“家里电话都打爆了。

同学们都去赴约了,你却没到。

”不久,写诗的男孩给我打来电话。

“你呀你,还是错过了今年的第一场雪。

”我嘻嘻哈哈:

“我们才17岁,就算活到70岁,还有多少场雪,等着咱们哪?

⑤四年,五年……我们就这样,各自奔天涯,文科班再也没有聚齐。

再次重逢,已是多年后的初夏。

那天,我们在男孩家的客厅里包饺子。

他走进小屋,拉开一个旧旧的木头柜子。

从一大摞的日记本里,抽出一本:

“我这里还有你的东西。

”我诚惶诚恐,翻开日记本:

本子皱皱巴巴的,并不干净,上面只有一个日期,其余全是空白。

“这是什么?

⑥“你还记得那年的约定吗?

我们大家都回到了这里,只有你在外地。

这么浪漫的约定,提议的人却错过了。

于是,我们就在这个日记本上,记下了那天的日期,然后打开本子,站到雪地里。

看着雪纷纷扬扬、纷纷扬扬地飘洒下来,直到把本子全部落满。

⑦“啪”的一声,他合上本子,“现在,我把这场雪还给你。

”原来,雪化在了本子上,就是斑斑驳驳的褶皱。

我轻轻打开日记本,如同打开多年前那场初雪。

初雪已然错过,但是它落在了我的生命里,滋润着此后的每一场风花雪月。

⑧人的一生有多少次初雪?

第一份职业,第一段情感,第一次光荣,第一笔薪水……你有什么理由错过?

⑨“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成立而不说。

”春花秋月从我们的生命中穿梭而过,这样一个冬天,我期待着皑皑白雪。

当漫天飞雪融化,留下的只是一汪清水吗?

⑩心中的雪花积累多了,可以变成春天。

(选自2015年8月23日《惠州日报》)

15.本文标题“初雪”有什么含义?

请结合全文谈一谈你的理解。

16.阅读第⑤⑦⑩段,仔细揣摩并根据提示分析划线句的表达效果。

(9分)

(1)他走进小屋,拉开一个旧旧的木头柜子。

”(加点词语有什么表达作用?

(2)原来,雪化在了本子上,就是斑斑驳驳的褶皱。

(结合前后文,作者此时有什么样的心理感受?

(3)心中的雪花积累多了,可以变成春天。

(请从修辞的角度分析句子含义。

17.作者抒写的——如同半瓣花上的心情,一经发散开来,就是美丽的图画与文字。

你认为本文突出的表现手法是什么?

请简要分析其作用。

18.读罢此文,处于毕业季的你在对生命、人生的认识方面产生了哪些感悟?

请用凝练的语言写出来。

四、专题性学习(共6分)

19.学校准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。

【材料一】今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。

曹文轩在回答《每日新报》记者时说:

“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。

中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。

(1)

请问划线句子有什么言外之意?

(3分)

【材料二】曹文轩的作品中少年们的成长及周边的生长环境是通过独特的视角来展现的——他借助儿童特有的感知和认知方式,很好地完成了对纯美世界的构筑。

他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成,乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。

他的独特性并不仅仅在于此,更在于他作品还常常出现这样的语言:

四月蔷薇养蚕忙,姑嫂双双去采桑。

粽子香,香厨房。

艾叶香,香满堂。

桑篮挂在桑树上,抹把眼泪捋把桑。

桃枝插在天门上,出门一一望麦儿黄。

这也端阳,那也端阳。

(2)请你依据以上材料,探究曹文轩作品的特点。

五、写作(共50分)

告别是一种心情,告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别;

秋天的落叶是对炎热夏的告别;

雨季是对干旱的告别;

彩虹是对风雨的告别;

山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;

“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”;

“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别;

每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。

告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始!

——《朗读者》第七期

这些文字,触发了你的什么感想?

请自拟题目,写一篇作文。

要求:

内容具体,感情真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

九年级语文试题参考答案及评分标准

一、共计14分(每题2分)

1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.A

二、共计20分

8.每题1分,共7分。

答案略。

9.示例:

下阕:

乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了。

渐渐的,雨点飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时的心里是何等的惊喜呀!

10.(10分)

(1)于是;

只,白白地,徒然

(2)C

(3)汝愎而不从/是以齐兵众/万人皆死

(4)你怎么犯了那么多的罪过?

(5)艾子借这句话映射当时的官吏多为腐败无能,祸国殃民。

三、共计30分

11.(3分)待人处世,心肠不可太过热情,也不能自私自利。

(大意对即可满分,若以题目作答不得分。

若答:

“肠不可冷,腹不可热,一切以仁义为标准。

”得2分。

12.引出本文观点,并作为理论论据证明自己的观点。

(大意对即可,2分)

13.道理论证(2分)。

两个段落分析“热腹”和“冷肠”两种比较极端的表现,用讲道理的方式使本文论点“心肠不可太过热情,也不能自私自利”不言而喻(2分)。

14.示例:

对那些符合道义的忙,即便是面临生命危险也要出手相助。

(大意对即可,3分)。

15.“初雪”:

一是实写毕业后的第一场雪,二是虚写,指人生中无数个“初见”,表达了作者对于生命中“每一场初雪”都不该错过、都该好好珍重的情感,暗示了文章主题。

(实写、虚写、主题各1分)

16.

(1)“旧旧的”“一大摞”能够表现出时间之久及流逝之快,表现了写诗男孩对那次浪漫的“初雪”约定的珍惜,言简却表现力丰富。

(意对即可,3分)

(2)“原来”一词可以看出作者对于写诗男孩只有日期的日记恍然大悟,“轻轻打开”表现出作者因为失约错过而遗憾,却在今后的的生命中更加珍惜初见。

(3点3分,意对即可)

(3)运用了借喻的修辞手法,将人生中的初见比作“雪花”,将人生中无数个美好比作“春天”,表达出主旨:

只要懂得爱,懂得欣赏,懂得珍惜,心灵就会变得丰富而美好,形象而又意蕴丰富。

17.以小见大(小中寓大),作者用一场初雪来铺垫人生所有的美好际遇,仿佛一滴水辉映出大世界,为读者提供了广阔的想象空间,将抽象的事物具体化,更加生动可感。

(手法、喻义、效果各1分)

18.示例:

①珍惜生命中的感动。

人生无处不美好,只要真爱一切过往,你的人生就会变得有意义。

②生命赐予我们许多许多,天地、四季、万物都是我们无言的朋友,我们要懂得感恩。

③懂得爱,懂得欣赏,心灵就会变得丰富而美好。

(结合自身实际略,占1分)

四、共计6分(每题3分)

20.

(1)中国也有很多好的儿童文学作品,不应盲目推崇外国作品。

(2)独特的儿童视角;

浓郁的乡土情结;

语言富有诗意,多用民谣或歌谣。

五、作文(50分)

(1)基础等级(45分)

一等(45——40)二等(39——31)三等(30——21)四等(20——0)

切合题意符合题意基本符合题意偏离题意

中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当

内容充实内容较充实内容单薄没什么内容

感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱

语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多

字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨

符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求

(2)卷面分值(5分)

(3)注意事项:

第一,语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二,虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三,经查证为全文抄袭的判为四类卷。

一、语言知识及其运用(10分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.灵柩jiù

妖娆廓guò

然无累重蹈覆撤

B.襁qiǎng褓棱驾媚mè

i上欺下断章取义

C.亵xiē渎陨落怒不可遏è

脑羞成怒

D.扶掖yè

繁衍恪kè

尽职守一抔黄土

2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)

A.精彩纷呈的比赛,贵在双方实力无与伦比,而且在赛场上,每一位球迷都能全力投入,这样的比赛才扣人心弦。

B.半天下来,他已经累得不行,加上烟瘾发作涕泗横流,早早就回去了。

C.一个烟头让许多农民大半年的努力化为乌有,沉甸甸的麦穗变为焦土,

一个个家庭欲哭无泪。

D.随后民警将一身灰尘、一身汗的小英带回派出所,一路上,温声细语地和她说话。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。

B.为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。

C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。

D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖

车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。

4.下列句子顺序正确的一项是()(2分)

①由于“鸟道雄关”特殊的地理位置,使得冷暖气流在此交汇,形成浓雾缭绕的现象。

②当鸟变得越来越多的时候,所有的鸟都涌向那个狭窄的隘口,它们互相碰撞,发出各种婉转凄切的叫声。

③这无疑是借助了鸟类趋光现象,不过科学家至今都没有为鸟类趋光现象给出合理的解释。

④候鸟至此,分不清路线,不得不停留下来。

⑤夜晚,雾气更是浓重,甚至遮住了月亮星辰。

⑥此时,当地村民用竹竿击打,不消两三个时辰,即可捕获一两麻袋的鸟,俗称“打雾露雀”。

A.①⑤④②⑥③B.①⑤⑥②④③C.②③④⑤①⑥D.⑤④①③②⑥

5.下列句子变换后意思没有发生变化的一项是()(2分)

A.原句:

吉安市在文化遗产传承与保护工作中创新理念。

改句:

吉安市在文化遗产传承与保护工作中怎能不断创新理念?

B.原句:

当天16时,监测显示,南昌最高气温为35.9℃

监测显示,当天16时,为南昌最高气温35.9℃

C.原句:

经过血与火的考验,陶侃成为一颗军事新星,冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。

陶侃经过血与火的考验,成为一颗冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。

D.原句:

竹岩虽属赣地,但其风土、人情、语言均与浙江江山相似。

竹岩即使属赣地,其风土、人情、语言也均与浙江江山相似。

二、古诗文阅读和积累(24分)

(一)阅读下面古诗,完成第6-7题。

临江仙•夜登小阁忆洛中旧游宋代

陈与义

忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

长沟流月去无声。

杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。

闲登小阁看新晴。

古今多少事,渔唱起三更。

6.下面对本诗内容赏析错误的一项是( 

) 

(2分)

A.上片用“忆”字开篇,直接了当把往事展开来。

B.词的上片构建一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面,将词人那种充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来。

C.下片第一句中,词人直截了当地点明了自己坎坷的命运与国破家亡密不可分。

D.“古今多少事,渔唱起三更。

”把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱,进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。

7.对诗句赏析不正确的一项是( 

 

A.这首词的上片忆旧,下片感怀,怀古伤今的主题十分明确,且结构清晰。

B.词人以黯淡低沉的笔调,回忆了过去与朋友们在一起的生活。

C.词人忆午桥夜饮的情景时运用了以静衬动的手法,描写桥上欢

歌笑语,桥下一片宁静的景象。

D.这首词运用对比衬托的手法,通过回忆在洛阳的游乐来抒发作者对国家沦陷的悲痛和漂泊四

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