Toefl 高招Word格式文档下载.docx
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讲座一般来源于老师的课堂授课。
讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
2.新托福听力部分考试时间：
60-90分钟，每个讲座或对话长度为4-6分钟。
3.对话发生的场景和对话内容：
a.办公室;
b.学生服务。
讲座内容涉及各学科的入门级知识。
话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。
考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。
这些话题可被分成四大类：
Arts（艺术）
LifeScience（生命科学）
PhysicalScience（自然科学）
SocialScience（社会科学）
4.对话的特点：
对话都极其具有北美大学校园生活的特色。
偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。
这样显得新托福更国际化。
5.题型：
新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主。
还包括其他新增题型：
多项选择题（比如从四个或更多选项中选择两个正确答案）
排序题
搭配题（将表格中各项与其所属类别进行搭配）
复听题（在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。
在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。
）
连线题
6.考生在TOEFL中所要具备的能力：
a.记笔记的能力Note-TakingSkil。
l
b.长时间这种注意力集中的能力。
c.在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。
d.在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。
听力出现在托福考试的第2部分，通常1个小时，有6篇文章，34道题，其中包括2篇对话和4篇讲座。
每篇对话对应5道题，讲座对应6道题。
有时考生会遇到加试，即额外附加1篇对话和2篇讲座，如遇到加试，听力考试时间延长到90分钟。
听力若想取得高分，主要取决于两个因素：
基本实力+考试技巧。
基本实力是指能听懂材料，这主要在于平时积累，多听多练，精听泛听相结合。
所谓精听：
包括听写、跟读、模仿；
所谓泛听：
则不需要全部精确听懂，其作用是为了培养语感，建立英语环境，掌握主旨大意就可以了。
考试技巧主要指对题型熟悉以及相应题型的出题点，这个可以在短时间内得到很好的训练和提升，下面我就详细阐述一下托福听力考试的技巧。
首先考生需要熟悉题型
主要包括主旨题、细节题、功能题、立场题和关系题。
对话一般涉及2-3个对话者，内容具有北美大学校园生活特色，场景主要是办公室和学生服务。
相对而言对话部分比较容易，重点掌握文章主旨和说话者的态度就可以了。
讲座部分内容主要涉及自然科学、社会科学、生命科学和人文科学。
文章形式是课堂授课，学术性较强，材料中会出现某个领域的专有词汇，因此扩充单词量是十分必要的，毕竟单词是基础，建议考生进行分类记忆。
其次需要提醒考生注意文章未正式开始时的介绍语
如：
Listentoaconversationbetweenastudentandaprofessor\accommodationofficer\librarian.Listentoalectureonphysics\history\business.这有助于考生缩小主题范围，其作用在讲座部分尤为突出。
因为讲座的学术性较强，篇幅较长，难度较大，通过这点能够帮助考生迅速抓住讲座主题，即其核心内容，有助于考生对听力材料的理解。
最后一个重要技巧是抓住文章关键词：
考生要重点听关键词后面的内容，这里往往是考点，那么哪些属于关键词呢？
表示列举或增补关系的信号词：
forexample、suchas、inaddition、furthermore、moreover、besides、even、also、aswellas、either等
表示转折或对比关系的信号词：
however、although、despite、inspiteof、instead、whereas、otherwise、evenif、nevertheless、ratherthan等
表示顺序或序列关系的信号词：
first、second、third、finally、subsequently、then、next、afterwards等
表示解释或强调关系的信号词：
actually、equally、especially、inparticular、inotherwords、thatistosay等
表示归纳或结论关系的信号词：
asaresult、inaword、inbrief、inconclusion、therefore、thus等
表示因果关系的信号词：
because、since、hence、dueto、cause、for、accountfor、thanksto等
还有一些表达很具有标志性，需要考生提别注意：
andnowwewilltalkabout…
whatabout…
beforeImoveonto…
finally,canyoutellus…
mostimportantly…
Next,I’dliketo…
nowtellme…
onemorething…
that’saboutit,exceptfor…
综上所述，托福听力是中国学生最需要下工夫的一部分，这部分中国学生最可能有所突破。
提高听力水平的过程是一个不断丰富知识、发展技巧并同时锻炼分析、理解、推断能力的综合性训练过程。
考生在托福听力解题时，注意掌握一些方法和技巧，必将事半功倍！
失分点一：
单词不熟
在托福听力考题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。
这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
例如托福听力考试中学习类场景的词汇：
passtheexamwithflyingcolors意为以优异成绩通过考试，这里的flyingcolors就要特别记忆，不能只从字面上去理解；
学科类的词汇相对来说比较难拼写，例如archaeology考古学，这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology,因此，平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。
失分点二：
速度太慢
有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，导致section1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。
要解决这样的问题，考生需要从进入考场前就做相应的准备，考试当天早晨，听一些跟考试难易程度比较接近的练习题，甚至进行一定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来，转换到英语频道。
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。
失分点三：
稳定情绪
在托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
失分点四：
忽略细节
在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分（因为分值较高），在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
失分点五：
时间掌控
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。
在考场上如果出现这样的情况，考生应该先将这样的题目放过去，把下面会的题目先做完，然后根据该部分的剩余时间来决定还有没有进行深入分析的必要，比如该部分只剩下两分钟，而你有3道题比较纠结，这个时候就没有必要再去深入的分析，而要凭着自己的第一印象作答。
失分点六：
信心不足
很多考生在听力考试中信心非常不足，在某些题上总是模棱两可，拿不定到底要选哪个，最后往往选择的都是错误的那个选项，建议考生在这样的题目上一定要保持清醒的头脑，一定要相信自己的第一印象。
新托福考试中最难得也就是听力了，很多考生都想考个高分，甚至满分。
那么，如何做到呢？
以下5个妙招不得不看。
一、千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验！
比如某些学校的补习班，最近有很多朋友反映，对于98年之后的托福听力考试根本没有用！
的确如此！
唯一有用的只有对于美国教育制度和文章的背景知识的了解的那一小部分了！
所以要考好托福听力首先要下定决心硬听！
切记，从第一天复习托福就开始听力训练。
二，练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，直到听懂为止呢？
否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是！
但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道！
记住！
对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多！
同时效果也好很多！
因为当你听不懂而去翻原文时很少是因为单词不认识而听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已！
三，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面有的词汇书做得不错可以去看一下！
有的人问我是否有必要却整理词典中的短语，甚至是口语中的习语呢？
否！
只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了！
这种题量少，而且ETS也不常出了。
完全没有必要！
四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。
这样做会使你听力一听完，答案就出来了！
而且不必要的更本可以不听！
特别是长文章更是如此！
先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的！
要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想！
除了练没有别的任何方法！
五，建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。
你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物！
这段子的重点是想考你什么！
同时培养耳朵和大脑的条件反射！
这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了！
很有好处
【前言】
网上有句话叫“得听力者得新托福”，虽然略显夸张，但从这句话也足以见得听力在新托福考试中的重要性。
听力的好坏直接关系到包括听力自身、写作及口语在内的三个部分的得分高低，所以必须引起新托福备考者的高度重视。
然而，对于听力的复习，多加练习是肯定的，只有练出真功夫才能为将来的留学打下坚实的语言基础。
工欲善其事，必先利其器。
那么对于应对新托福考试听力而言，选择什么样的复习资料才可以达到事半功倍的效果呢。
通过多年太傻客户的培训经验，下面我就新托福听力备考必看辅导资料做个简要的总结和归纳：
1.TheOfficialGuideToTheNewTOEFLiBT（新托福考试官方指南，俗称官方指南或OG）
复习IBT，最权威的就是这本ETS出版的官方指南了，这本书的题目虽然不多，也比较基础，但是其指导性、权威性是此书的最大亮点。
对于听力复习也是如此，出题思路和考试文章难度和考试都很接近。
这本书值得备考者反复练习和研究，最重要的是体会它的出题思路。
2.DELTA'
sKeyToTheNextGenerationTOEFLTest:
AdvancedSkillPracticefortheIBT（俗称蓝色Delta）
这本书的难度不高，属于中等偏下一些，它的优点是题目丰富，适合我们掌握了IBT考试技巧和考试方向后，开始着手练习的材料。
缺点是综合口语方面听力材料有些难，文章的逻辑不是很好把握，我们听的时候比较不容易把握要点。
但是题目比真题稍微简单些，所以这本材料很适合复习初期练习，强化做题。
3.新托福考试听力特训——新东方大愚英语学习丛书：
本书对新托福听力测试部分2段对话与4个课堂演讲题型进行了剖析及技能讲解。
并提供了大量的模拟题目供考生练习。
比较简单，符合中国考生的学习特点和需求，适合备考新托福听力初期或基础稍差的备考者使用。
4.VOA、Discovery和NationalGeographic
A:
VOA这些材料原版地道，口语流利，可以培养语感，应对托福习惯的出题方式，正好适合应对新托福听力考试的所需。
另外也可以听写StandardVOA。
VOA的SpecialEnglish更适合实力不太好的同学。
StandardVoa，难度稍高。
B:
Discovery和VOAScienceReport这两种资料涉及的范围和新托福听力有很大的交集，对熟悉各个领域的话题很有帮助，而且材料有一定的学术性和深度。
5.老托福的听力PartC
应对新托福最好的精听和听写材料莫过于此。
因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。
当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样才能基础更牢固，效果更明显。
6.Delta'
sKeytotheNextGenerationToeflTest:
SixPracticeTestsfortheiBT（俗称红色Delta）
这本书是做纸上模考用的，它比蓝色Delta要难，出题思路和题目的难度也和真实考试很接近，总体来讲是我们冲刺阶段不错的材料。
缺点是略显简单。
7.高分新托福听力120
这本书，对考试的出题思路和内容把握的相当好，是我们强化练习很好的书籍。
并且还有模考软件，可以提早进行上机训练。
但是这本书的听力确实不简单，适合程度稍高或者有了一定复习基础之后的考生使用。
8.报名赠送的在线练习
这个练习也是非常重要的，可以考前听下，找找真题的感觉。
缺点是题目不多。
9.TPO：
ETS出的最具实力的在在线模考，可谓重中之重。
我相信近来各个培训机构的老师和各大网站上也都有各种各样的资料。
但是还是那句话：
适合自己的才是最好的。
只有根据自己实际情况选择适合自己的学习资料才是上策。
在备考托福的过程中，道路是艰辛的，但是我们始终都要坚信，前途是光明的。
一分耕耘一分收获，只要努力，相信你一定可以征服托福听力，征服托福！
1.2009年“十一”报名1212的考试，有6G的基础，10月开始练习听力、阅读，秋学期考试后开始准备口语（历时三周），物理光学期中考试后开始半脱产准备（最后两周），最后一周写了些作文（时间仓促）。
准备过程并不太充分，12.31出分28+28+22+27=105。
成绩还算对得起自己的努力，之前答应过朋友们去写一些感想，牛人们就不要笑话我了。
2.每个人复习的方法可能只对个人的特殊情况比较适合，所以正在考T路上的兄弟姐妹们，不论是我以下写的东西，抑或各大论坛的经验贴分享，都有很多值得借鉴的地方，另外需要根据自己的情况制定计划。
3.考完之后最大的体悟，就是英语能力的提高是一个长期的积累，准备T的这段时间，英语水平诚然是有所提高的，但并不是准备T考试的短暂时间里能产生大的飞跃。
准备T更多的是让自己适应考试罢了。
4.我只谈准备T的一些感受，而至于真正英语能力的提高方法，我也在上下求索而不得。
阅读
所用材料：
文勇29篇真题
个人感觉，T的阅读从文章上讲逻辑关系比G更直白一些，从题目上讲要更细节一些。
考虑到行文逻辑并不复杂，我才得以边做题目边按段读，题目更细节则文章几乎每一部分都要读的精细，但反过来讲，题目越是细节，那么一旦定位正确，就很难答错了。
当然，T阅读里也不乏变态的主旨内容题和推理题，但相比之下数量不算多，难度也可以接受。
在仔细研究文勇29篇真题每一个做错的地方之后，那些变态题的出题角度也大约清楚一些了。
但考场上总不会像平时练习阅读那样轻松，考场上明显感到时间的压力，我最后几道题都是仓促作答，做完最后一题还有不到5秒提交。
因此，现在反过来看，平时很有必要把时间压迫在每篇18min以内，以便考试时从容许多。
听力
高分120+ScientificAmerican60sScience
听力是我之前很不放心的一部分，记得某同学考完之后，我急切地问练习方法，得到的答案就是一直听，听到快吐都要接着听。
现在看来，不无道理。
高分120虽然题目并不是和真题很契合，但从文章选材到语速、连读、语调，都和真题十分接近。
在我做了两遍高分120之后，感觉基本适应了T的听力文章。
ScientificAmerican60sScience我只是用来泛听，每天从自习室回去的路上，听那么几段。
虽然里面有文本，可以用来听写，但听写真的很花精力，我只是在听高分120近乎崩溃的时候，听写了两端，调节一下。
考前一周做了巴朗听力，感觉天都塌了，文章之长想必大家都知道。
但坚持做到第三套之后，也就觉得还可以接受了。
其实，练习比真题长一些，发音模糊一些的材料也是有帮助的。
考场上我在草稿纸上写着“主要观点、重要细节”以作为提醒。
听力没有出现很难的ARTHISTORY（我最害怕了），反倒是在360升级结束的一刹那，机子死了。
于是重启，结果听了两遍ASTRONOMY。
结合辅导老师AW踢电源的经验，看来在T里也是适用的。
开玩笑了，真的死机的时候很影响心情的，能顺利做答就别出意外最好。
口语
所有材料：
竹子老师的机经
我对待机经的态度是不迷信但可以充分利用。
既然机经都是真题，何不就拿真题练习呢？
加之竹子老师整理的口语机经很详细，对于达到适应T口语考试的目的，还是很有帮助的。
我每天早晨晚上各写一套口语机经，就是把自己想说的写在word里。
一方面借以熟悉模板，另一方面可以不断修改，用详细、条理的方式把答案做出来。
然后早晨就是念自己的机经答案，计时、录音。
考场上，我听力加试曾经试图偷听口语，但没听清，只听到很多人都在用我准备好的模板。
于是临场调整，把自己的模板在中间休息时做了调整，我主要害怕评判人对相同的模板审美疲劳。
考试时发现是机经里的，因此说的时候比较顺，但凡有间断也都是很自然的。
我在草稿纸上写着“节奏、语调”以提醒自己。
但从结果来看，应该还是intonation这方面有问题，这是实力的问题，只能慢慢跟读练习提高。
作文
由于时间原因，综合写作只练习了两次，OG和官方模考题，感觉还算顺手，就没多练。
独立写作考虑到和AW的相似性，于是就在GRE机考模考软件上练习，写了五篇左右吧，找回了手感。
T的独立写作题目相比AW都偏生活化，并不难写。
在准备口语机经的时候，我总会看一下作文题目。
由于遇到机经，所以很幸运的独立写作提纲以前写过，纯属运气，不值得一谈。
心态
在6G惨败之后，我给自己找原因，很大程度上就是败在心态上。
6G时考虑到平时课程已经影响了很多，于是一直给自己压力，感觉G和期末都考不好将是天大的悲剧。
于是，自己复习的很累，甚至到了考场上都觉得瞌睡。
加上自己非要考好的心态，结果真的是G和期末双双考砸……
于是，在考前一周，我最最注意的就是好好休息。
另外一方面，心想着高中物理可明老师常说的“水到渠成”，也就没有什么担心了。
最后几句话居然超过长度了。
为了适应新托福的变化，对于每一个考托福的人来说都必须先极大地提高自己的英语听、说能力，这需要真正的实力，因此说到底，还是应该从提高英语能力方面来应对托福考试。
下面分阅读、听力、口语和写作几个部分介绍我学习和提高英语水平的体会：
阅读：
要想阅读得高分，一方面是要积累一定的单词量，另一方面是要有一定的阅读速度。
阅读能力的提高不是一朝一夕的事，但坚持一个月、几个月必然会有阶段性的飞跃。
个人经验是读一段做几道题再读一段再做几道题。
练习的方法是多做题，做完后把每道题分析一下，选项为什么错或为什么对，再从中总结适合自己做题的技巧。
听力：
做听力题时，一方面是要全心全意听，不能走神，另一方面是要记笔记，建议主干认真听，细节认真记。
不放过听力中的一些明显考点，比如停顿、拖长音节、学生提问等。
能真正较快速提高听力能力的方法是练听抄，听一句默一句，踏踏实实做些练习马上会带来实力的提高。
关于快速记笔记的方法，可以自己摸索一套属于自己熟知的符号记录法，有恒心的朋友不妨一试。
口语：
学习口语模仿是很有效的，考试中准备模板是较为大众化的方法。
通常准备几个最常用的例子和理由，如最喜欢的书，个人爱好，最喜欢的科目等都做一些准备。
多听多说，哪怕是背模板，练得持久，积累到一定程度就会有张口就来的感觉。
作文：
比较好练的一项。
主要就是把一些优美的句子用进去。
要熟悉每段的开头，正式考试结构特别清晰，很容易写。
小作文一般是有模板的，大作文则需要一定的实力，平时要训练自己打字的速度和准确性。
托福作文基本上按照第一段抛出论点，第二、三、四段分别阐述，举一些例子，做到有血有肉，最后用结尾段总结一下，使前后呼
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