励志教育演讲稿范文通用6篇Word格式.docx
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“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。
励志教育演讲稿3
尊敬的老师:
您们好!
有谁不渴望一帆风顺，旗开得胜?
然而，却又为什么有那么多人，用他们的教训证明了“逆境励志，顺境杀人”这句古训?
多少人的父辈艰苦创业，立下家产，却又让一代代的“吃老族”坐享其成，最终坐吃山空?
三国时，刘备白手起家，艰苦创业，四处奔波，寄人篱下，遭人排挤。
多少次险些丢掉性命。
不可不谓逆境，然而，这样的逆境却使他匡幅汉室，创立霸业的志向更加坚定。
终于，在新野为县令时，经徐庶推荐，三顾南阳诸葛庐，请得诸葛亮下山，开创了蜀汉霸业。
刘备的儿子刘禅，17岁便被立为太子，与曹家兄弟争储不同，刘禅的两个弟弟根本构不成对他的威胁，他当上太子可谓兵不血仞，顺风顺水。
三年后，刘备白帝城托孤，20岁的刘禅便登基为帝。
握有三分天下之一，天府之土成都。
与刘备的创业之初相比，简直是大大的顺境。
然而他，却只贪图享乐。
听信宦官谗言，国殷民富而不知存恤。
事无大小皆由孔明独断，最终，他也一步步地葬送了刘玄德苦心经营的蜀汉江山，为后人耻笑!
刘家父子式的悲剧，从古至今，不知被翻版了多少次。
然而，今天，在学校里，不少同学，依然不珍惜自己父辈们艰苦创业为自己争取来的学习机会。
上课看报纸、睡觉。
下课抄作业或三五成群地躲在某个角落里聊些无聊的事情，放学那天早就归心似箭，假期里在网吧、KTV彰现自己那所谓的“个性”。
平时一个个花钱似流水，攀比谁更加大方、更像大款。
比谁吃穿的好，谁更潇洒。
够了!
这样下去的结果，只是葬送了顺境!
最终再沦为另外一个刘阿斗罢了!
那么我们应该如何对待顺境呢?
毛主席，或许给了我们答案。
在新中国成立之初，毛主席曾经讲过：
“夺取全国的胜利，这只是万里长征走完了第一步，今后的道路更长，更艰巨，告戒同志们：
务必继续保持艰苦朴素的作风，务必同志们保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风!
”在顺境中，人更加要谦虚谨慎，更加要艰苦朴素，高调做事，低调做人!
切末温饱思淫欲。
这样才能利用好自己所拥有的顺境，给人以发展空间，提高自己的能力。
人生中顺逆境交织，顺境中有逆境，逆境中也有顺境，只有利用好现有的顺境，去克服现有的逆境，开创新的顺境，这样才是对顺境的最好利用!
花儿对自己说：
我能，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;
柳条对自己说：
我能，世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;
云儿对自己说：
我能，世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。
我对自己说：
我也是一个能干的人，所以世界上多了一份成功。
我依稀地记得，出门前，父亲对我说的那句话：
“孩子，咱穷，也只能苦了你了......”父亲再也说不下去了，但父亲的意思，当女儿的又怎能不知道?
“爸，放心吧，我知道我该怎么做!
”我拿起我的行李转身走出家门，我没有回头，因为我知道我一旦回头，泪水便夺眶而出，我不能让我的父亲看到我伤心的样子，那样他会更担心，我能做的，只有把泪水往肚子里咽。
这是我头一次出门打工，头一次离开家这么远，头一次学会自己生存，只为了那在别人眼里不算什么的大学学费，我坐在去沈阳的火车里默默对自己说：
我也是一个能干的人!
看到别人那游玩的假期，再看看自己脚下忙碌的脚步;
看到别人吃着肯德鸡，再看看自己口中的馒头;
看到别人轻松地走入大学的校门，在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱，我对自己说：
我也能上大学!
我能，所以我必须这么去做：
早上5点起床，开始我的家教生活，一直到晚上10点，每天晚上我还要做陪读，讲题的时候我的嗓子专心的痛，一回到我租的房子，我对着水龙头大口大口地喝自来水，却从不买一瓶矿泉水;
每天我都要在不同的人家来回穿梭，到晚上，脚上总是起了许多的水泡，我却舍不得花一快钱去坐公交车。
我用我的这双脚去走我自己的路，无论脚有多痛，现在我的脚比以前厚了许多，全是一层一层厚厚的茧子。
每天中午我从不舍得去吃午饭，我总是利用这个时间给人发传单，实在不行了，我就到超市里去买一块钱4个的馒头，下午又接着去做家教;
半夜，我总是无法入睡，我躺在床上，一个人静静地发呆，心里孤独得很，却只有明月相陪......
但我还是成功了，我赚到了大学的学费，成功地入学。
现在我的生活已经好转，我能，所以我成功!
我感到很自豪，因为我在自己独立地生活，因为我是强者。
暑假又一次来临，我又要开始我的打工生活，但是我很快乐，因为我的父母已无须帮助我，反而我还为他们买些东西，我要让他们知道，我长大了，我是他们的骄傲!
因为我也是一个能干的人!
我也是一个能干的人，所以更大的成功在等着我。
唯有变化才是永恒的。
这是一个真理，没有什么是永恒不变的。
海会枯，石会烂。
天会荒，地也会老。
就是太阳，也可以用时间来衡量。
因此，生活在这沧桑世间的我们要学会调整。
适者生存!
善于调整才能成功;
才能生活于这多变的世界;
才能有能力在人生的茫途上走得好。
就拿我们的理想来说吧。
人人都有理想，有些人的理想一定下来后往往是一层不变的，很多人因此而现实不了自己的'
理想。
其实，人生的理想是因情而异的，否则很难实现。
我们应该清醒地认识到：
坚持不一定是好的。
在我们给自己的理想定位后，我们往往还会在奋斗的途中遇到一些令我们克服不了的困难，坚持下去不但不能实现，反而会虚度光阴。
但只要我们做出适当调整，理想就会边得更现实，就会更容易实现。
有如此事：
着名科学家杨振宁曾经立志要写出一篇实验物理论文，但他在试验是总是会出事故。
因此，论文一直没有成形。
后来，他认识到自己的动手能力不强。
接受了泰勒博士的建议，放弃了写实验论文的目标，把目标转向理论物理研究。
在此方面，他的成绩出众。
最终登上了自己的事业巅峰。
由此可见，理想不是铁铸的，应着变化调整自己的理想，我们不会失去什么，相反可能会如释重负，发现适宜之道。
使自己的理想更容易实现。
因此，我们要学会调整。
人生最重要的调整在于心态。
心态决定一个人的行事态度。
有了良好的心态，才会有乐观的情致。
有了乐观的情致，才会有坚定的信心，才会有坚持下去的勇气，才会有成功的到来。
生活的强者──海伦·
凯勒是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。
可海伦·
凯勒并没有因身体的残障而自我颓废。
虽然身体的残障让她曾经陷入深深的痛苦之中，但善于调整心态的她很快便使自己从中释放出来。
她说：
忘我就是快乐，因而我把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。
她被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像，她是倾倒人人的生活强者。
这些，源于她善于调整。
可见调整对在成功很有帮助。
既然调整对成功有这样大的帮助，我们又何乐而不为呢?
当我们的情绪低潮时，不妨来首《歌声与微笑》，让歌声带走低潮的情绪，把微笑留下;
当我们遇上失败时，不妨吟吟：
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆千三越甲可吞吴……等励志名篇。
当我们太兴奋时，不如找个合适的地方大声释放心中的喜悦。
若不如此，低潮的情绪可能就会在久心头而不散;
小失败可能会牵手大失败向前踏步走来;
过度兴奋可能会导致乐极生悲。
因此，我们要善于调整心态。
春去秋来，花谢花开，世界都在变，没有永恒的。
我们要善于调整，成功，从这里开始。
我的演讲完毕，谢谢大家!
励志教育演讲稿4
尊敬的同学们，老师们：
大家好，今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。
我想主要从以下几个方面说起。
一、人生须立志
志，字典里解释：
意向，要有所作为的决心。
志向即理想。
所谓理想，是人生奋斗追求的目标，是鼓舞人们奋斗、前进的巨大精神力量。
人都要有志向，作为学生，我们更应该树立远大的志向，制定远大的目标。
二、何以立志
当然，立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界。
它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”是它的行动指南，“志从高远”是它的指导思想。
所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。
古语云“有志者立长志，无知者常立志”。
这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。
三、如何励志
那么，确立了志向以后，我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢？
现在我们讨论励志。
1、不为自己的错误找借口。
生活中中是有一些人，一旦做错什么事，就认为那是别人的错，好像根本与自己无关一样。
这种人只会为自己开脱，推卸责任。
因而，这样的人永远也意识不到自己的不足之处，在为人处事中也不会取得较大的进步不。
在这种人生上缺少的是勇于担当的精神，不会被委以重任的。
因此，同学们，在我们的学习生活中，大家要善于发现自己的缺点和不足之处，病并及时改正，这样我们才会不断的进步。
2、不和别人比吃穿，要比就比学习，比志气，比勤奋。
有些人在错误的人生价值观的驱使下，费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西，以满足自己的虚荣心。
这样的人常常是华而不实，可谓金玉其外，败絮其中，不足以成事。
二有些人则会自卑自怜，丧失信心。
其实这都是错误的人生价值观。
我们常说笑到最才是笑得最好的。
俗话说，不拍别人瞧不起，只怕自己及不争气。
3、要善于发现自己的优势，不要总是把目光停留在自己的缺点上。
这样的话你会越来越没信心。
4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。
我都都知道，在生活中总是吃苦在前，享乐在后。
谓之苦尽甘来。
可我们有些同学就是不同这个理，在学习生活中散漫懒散，怕苦苦叫累。
我们要知道人生中谁都要经历这个阶段，而且这与在家操劳，在外打工的父母相比，何苦只有呀。
5、要有勇于上进，不甘落后的精神。
这是生活中必不可少的，宝贵的精神财富。
如此，你的生活才会慢慢的好起来，你的现状才会慢慢的改变。
6、要有坚韧的意志和永不言弃的精神。
一个人的生活道路不会总是一马平，总会遇到个总各样的困难和挫折。
面对困难和挫折，有些人选择屈服退缩，二有些人则会努力克服一切，清除前进道路上的障碍。
那么，两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。
而我们的学习和这个道理一样。
有些同学意志脆弱，娇生惯养，受不得半点委屈，承受不了一点小小的挫折与失败的打击。
他们的生活散漫，无拘无束，习惯于、得过且过，破罐子破摔的生活。
这些人会慢慢的迷失自我，就连自己也不知道他到底想要什么。
而有些同学而默默的奋斗着，默默的坚持着，他们相信自己想要的生活就在前方。
7、不要把自己的缺点当借口，不要把较好的现在当做未来。
在我们生活中，有很多人总是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫无关系的因素上，如我人很笨，我想学可是学不会，我家庭条件很差，我考上学家里供不起，我的老师教的不好，没有人帮我，那太累了等等一些借口。
而有些人则认为我家很有钱，我现在过得很好，我不需要努力。
大家想，你家在有钱，那是父母的，不是你的，再说了父母不可能管您一辈子，钱钱总有花完的时候呀，到那时你该怎么办呀？
所以呀，我们从小就应该树立远大的理想，学习一些生存的本领，将来才能是以不断发展变化的社会，才能创造属于自己的美好的明天。
励志教育演讲稿5
老师们，同学们：
大家早上好!
十年寒窗，已经进入倒计时。
成功的希望已经在向我们招手。
还有短短的六个月时间，我们就将实现一次人生的涅盘。
如何把握这最后瞬间，把精彩留给自己，这是我们每一个同学都必须认真思考的问题。
在这里，我有以下几点建议和大家共勉。
第一、激发成功欲望
俗话说“没有激情成不了大事”。
这里的激情，就是指对成功的渴望，是从内心激发出来的对成功的追求。
强烈的成功欲望是希望之光，是行动之源。
同学们，只有当你把高考与自己一生的使命相联系时，你才会发现高三的每一天都有它特殊的意义。
第二、树立三个观念
一是要有极积极向上的思想观
高考是人生的一次挑战，也是通往人生理想的一座桥梁。
高三是拼搏的一年、也是考验我们毅力和恒心的一年。
虽然我们每天往返于寝室、食堂、教室三点之间，过着如此重复单调的生活。
可是，同学们别忘了，太阳每天都是新的!
新的太阳，就是一种希望，每天都看见希望，这就是一种幸福。
二是要有惜时如金的时间观
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。
所以我们每一个同学都应珍惜每一分、每一秒，决不要把时间浪费在无形之中。
三是要有科学有效的方法观
科学有效的学习方法，概括起来就是提高效率，狠抓基础，善于总结。
知识——不要雾里看花，问题——不要一错再错，要知道：
听过的，忘得快;
看过的，记不住;
只有做过的，才能会。
所以我们要克服那种“懂而不会，会而不快，快而不全，全而不美”的不良学习习惯。
善于总结规律，总结方法，总结得失，把知识网络化、系统化。
第三、要学会放弃
有句话说得好，惟有埋头，方能昂首。
接下去的这段日子里，我们每一位同学都必须保持清醒的头脑，保持“心若止水”的状态。
高三是非常时期，是我们人生的特定阶段，有着特殊的使命。
如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以我们每一个同学都要学会放弃，女同学暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男同学要抛开那诱人的电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋，要知道，夏天不摘秋天的果，摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以你还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
再过一周时间，我们将迎来了本学期期中考试。
要知道，在通向高考的路上，我们会时刻与考试为伴，因为考试是一种手段，是一种磨炼，是一面镜子，考试更是我们成长、进步的重要阶梯。
希望大家正视考试，积极备考，在考试中不断锤炼自己，提升自己，完善自己。
同学们，我们不仅要有知识，而且要有思想;
不仅要有文化，而且要有修养;
不仅要有目标，而且要有信仰;
不仅要有青春，而且要有热血。
努力吧，拼搏吧，成功将属于我们每一位同学!
我的发言完毕，谢谢大家!
励志教育演讲稿6
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我感到非常的高兴，高兴的是我们三中又迎来了你们这些风华正茂、意气风发的学子；
今天，我又感到无比的荣幸，荣幸的是我能在这里来跟大家聊聊“理想、信念与人生”这个话题。
什么是理想？
在辞海上的解释是“同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。
”理想就是人生的奋斗目标，理想不同于幻想和空想，理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。
理想源于现实，又超越现实，在一定条件下它可以转化为现实，这也正是理想的魅力所在。
一、人生要有理想
1、毛虫实验。
法国科学家法布尔经过反复观察发现，毛虫在树上爬行的时候，往往排成长长的队伍前进，由一条虫带队，其余的毛虫则紧紧跟着，心无旁鹜，鱼贯而行，从不分离。
于是法布尔就把一组毛虫放到一个圆形大花盆的盆沿上，使它们首尾相接，排成一个圆形。
这些毛虫开始行动了，像一个长长的_队伍，没有头，也没有尾。
法布尔在毛虫队伍旁边摆了一些食物，如果毛虫要想吃到食物就必须解散队伍，不再一条接一条前进。
法布尔预料，毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行，而转向食物，可是毛虫没有这样做，依然有序地、执着地循序环行，一直以同样的速度沿着花盆边沿走了7天7夜，直到饿死为止。
这个小实验经常被成功学家们作为例证，用以说明目标的重要性。
毛虫们遵循的是它们的本能、习惯，它们没有自己的目标，只是盲目地"
跟进"
，尽管工作很努力，生活很忙碌，但最终是一事无成，还落了个饿死的下场。
所以用这么个"
有点残忍的实验"
来劝说人们要树立目标，的确是再有说服力不过了。
2、俞敏洪——现任新东方学校校长，中外颇负盛名的英语教学专家，由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%，全国50%的出国培训市场，年培训学生超过15万人次，国外的留学生70%是其_，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为"
留学教父"
。
我们学校上学期也有幸邀请到他为师生们做了一次励志演讲。
从他的成长历程中我们不难品味到他昔日的苦难和创业的艰辛：
高考数次落榜，他不气馁，复读时他还要务农，代课，终于在第三次高考一举考取北大西文系；
毕业后，同学们纷纷出国，他却失败了几次；
他沉寂了七年，在北大教书，也思考了七年。
一九九一年，他勇敢地抛弃了工作，开始了艰辛的创业。
几年后，新东方学校从"
星星之火"
发展到"
燎原之势"
，俞敏洪获得了巨大成功。
他的成功得益于自身很多优秀的品质，但肯定离不开的是始终支撑着他的理想和信念——“考上大学”、“办成中国的英语培训机构”。
3、历史人物的立志故事。
无数仁人志士，在远大志向的激励下，顽强拼搏，努力奋斗，终于实现了自己的人生目标。
越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年，终于实现了打败夫差，实现了自己的理想；
成吉思汗胸怀统一天下的志向，建立了横跨亚欧大陆的大帝国，称为“一代天骄”，永载史册；
周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向，最后成为伟大的无产阶级革命家；
鲁迅为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家；
……相反地，一个人一但失去了目标，那么，他将一事无成。
勾践灭吴之后，失去了奋斗目标，他滥杀忠臣，造成国内打乱，最终被楚国所灭；
公元二世纪以后，古罗马变得日益骄奢，逐渐失去了雄心壮志，失去了远大目标，最终导致了古罗马帝国的灭亡。
理想是茫茫黑夜中的灯塔，它使每一条船避开激流、险滩，安全而迅速的进入成功的港湾。
理想是推动我们前进的助推器，它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。
在迈向成功的道路上总会遭遇一些曲折，理想是披荆斩棘的利剑，是我们战胜困难的精神支柱。
任何人心中都有自己的理想，从1岁到101岁都可以为自己绘制一张未来的蓝图，因此理想并不专属于青年人，但对青年人来说，尤为重要。
因为青年人对追求真理、探索人生，有着强烈的需求和愿望；
青年时代树立了崇高的、远大的理想，就会使自己的一生更有意义、更有价值，所以革命前辈李大创同志曾这样讲过：
“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
”所以，有志青年们，请为自己点亮指路的明灯吧！
二、我们要树立怎样的理想——志存高远
报纸上刊登过这样一个故事：
一个14岁的少年，有一天他看了一个电视节目，记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。
记者问他：
“你在这儿放牛做什么？
”放牛娃回答说：
“让牛长大！
”“那牛长大以后呢？
”“卖钱，盖房子。
”“有了房子又做什么？
”“娶媳妇，生娃。
”“生了娃呢？
”“让他也来放牛呗！
”看完节目后，他在日记中写道：
“看了电视，我想到了自己——我为什么读书？
考大学。
考上大学又为什么？
找一份好工作。
有了好工作又怎样？
找一个好老婆。
然后呢？
生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇……生命轮回，周而复始。
”“这样的生活没有意义，这样的生命没有价值。
”——这个14岁的少年得出了这样的结论。
高中学生可能或多或少有过这个少年的迷茫与困惑。
是啊，如果人生的目标就是这样一个生命的简单循环将是一件多么悲哀的事情啊！
所以，古人早就说过“志当存高远”，“志”也有“高”“下”之分。
影响一个人成功的因素是多种多样的，胸怀一个宏伟的目标，树立远大的理想是其中一个重要方面。
美国心理学家马斯洛把人的需要分成3个层次：
生理需要、安全需要和自我实现需要。
那种只解决衣食住行生理需要的志向则是低层次的；
而体现自我实现需要的成就感则是层次的需要。
一个人只有有了崇高远大的志向和高层次的需要，才能有顽强的意志、坚韧的精神、超乎寻常的毅力和执著奋斗的创造愿望。
什么样的志向高远，什么样的志向有着更为持久的推动力？
我们不妨借鉴唐末“诗圣”杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足。
”当看到自己茅屋上的茅草被风刮走时，想到的不是一己之安乐，而是天下百姓的温饱。
如果让你用一句话概括你的人生理想，你会怎么说呢？
怎样的一句话，可以永远的、持久地推动你战胜困难，永不言败？
马克思就有这样一句简单的、有力的名言，那是他的人生第一句格言，这句格言就是“为人类工作。
”他在自己中学时代的作文中写道：
“如果我们选择了为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不会把我们压倒，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福就会属于千百万人。
”的确，重担没有把他压倒，困境没有使他退缩，马克思以自己清贫、艰难的一生为自己的人生观做了的注解。
如果从个人物质幸福而言，马克思的一生实在算不上成功，然而他获得了精神上的幸福和满足。
这就是高远之志。
修身齐家固然重要，但没有治国平天下之宏图大志，一个人可能一辈子都围着自己和家庭打转。
志向之所以高尚远大，是因为他满足了人的更高的精神需求，让人一往无前，让人有着不竭的精神动力。
其实，树立这样的志向，并不空洞，并不遥远。
你相信吗，在你的身边，就有这样的老师，他的人生志向就是为国家和民族育人。
他可以不在乎自己的金钱地位，不在乎自己的娱乐和休息，不在乎自己的身体，心中装着学生和学生的发展。
你相信吗，在你的身边，就有这样的学生，他的志向也是为国家和民族读书，并为此设计了详尽的人生方案。
其实，志存高远绝不是遥不可及的口号，我们身边就存在着这样的人。
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