中考生物重点识图题Word格式文档下载.docx
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图中所示的系统具有的生理功能是__________和________________。
3.如图是植物细胞模式图,请据图回答问题:
(1)[2]的作用是________________。
(2)细胞分裂时,___的变化最明显。
(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[]___。
(4)能制造有机物的是[]___。
(5)图中___(写标号)结构是动物细胞所没有的,没有细胞结构的生物是_________。
(6)⑥所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还有__。
4.下图所示为A.B两个细胞结构图。
(1)有一个是动物细胞,应是。
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是[]。
(3)检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,主要是因为[]具有控制物质进出的作用。
(4)储存遗传信息的结构是[]。
(5)能将二氧化碳和水转化成有机物,同时释放出氧气的结构是[]。
(6)能为细胞的生命活动提供能量的结构是_________。
(7)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[]中。
绿色植物的主要类群和蒸腾作用
⑦
⑧
1.下图是左图是叶片结构示意图,右图是气孔放大图,请据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:
①________③⑦②④合称__________
(2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的。
(3)右图中构成气孔的是[]______细胞,该细胞及表皮细胞相比,含有。
2、认真观察右图,分析回答问题:
(1)这是一个用来证明植物体____作用的实验装置。
(2)这个实验装置有一处明显的错误,请你改正________________________
(3)图中②内壁上的水滴,是植物在光照下,通过叶片上的_____散发出来的水蒸气凝结而成的。
(4)植物的此作用不但使叶片的温度______,
可以促使根对土壤中________的吸收。
4、
用右图的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。
在温度、风速等条件相同的情况下进行实验;
结果见下表。
不同条件下的失水情况
环境条件
失水速度(克/时)
A.光照、潮湿
14
B.光照、干燥
32
C.黑暗、干燥
8
(1)水的表面加上一层油,目的是_______。
(2)该实验装置中,锥形瓶上没有刻度,较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。
(3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较哪两组数据?
____。
(4)光照使枝条失水的速度_____(填“增大”、“不变”或“减小”),产生这种现象的直接原因是____________。
绿色植物的光合作用和呼吸作用
1.右图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子。
据图回答问题:
(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将一小段燃烧的蜡烛分别伸入甲瓶和乙瓶中,观察到的现象分别是:
甲瓶;
乙瓶。
(2)出现上述现象的原因是甲瓶中种子会进行_________吸收空气中的。
(3)设置乙瓶的目的是什么?
。
本实验说明什么问题?
(4)及实验前相比,实验完成时,甲瓶中有机物的含量会,乙瓶中有机物的含量会
2.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:
A、照光B、显色C、滴加碘液D、酒精脱色
E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光
(1)请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤:
(2)实验过程中,需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是_______。
(3)在实验中,有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光,其目的是_____。
(4)滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是_________,遮光部分的颜色是
______,这说明__________________________________________。
3.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,某生物兴趣小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。
实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?
____________。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用______进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明___;
叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明。
若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明。
动物类群、运动和行为及在生物圈中的作用
1.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,①表示__________,处于______状态。
⑵图B表示________动作,图B中①和②的状态分别是________和_______。
⑶直臂提水①和②的状态分别是______
⑷两臂自然下垂①和②的状态分别是_____
2.甲图为关节结构示意图,据图回答:
(1)关节的基本结构包括1关节囊、2关节腔和[]______组成,关节囊及内外韧带、关节软骨和滑液使关节既牢固又_____。
(2)任何一个动作的完成,都是由_________骨和关节三者协调配合,在_________的支配和其他系统的辅助下完成的。
3-如图A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、E蚊、F企鹅,请据图完成
(1)依据图中动物身体内有无脊柱这一特征,可将图中所有动物分成两类
和
。
蝗虫比E蚊的发育过程少了_____期。
(2)(填字母)图中体温恒定的动物有
,体内有膈的是
用肺呼吸的是
,用鳃呼吸的是
B鱼的运动器官是
4、请根据漫画《越卖胆越大》回答问题:
(1)图中的四种动物都属于脊椎动物,因为它们体内都有_______。
它们在生态系统中属于________。
图中D动物,体腔内特有的结构是_____。
(2)图C中的动物善于飞行,它特有的呼吸方式是________。
其适于飞行的外部特征有___________________________________。
(3)图中A动物的生殖发育特点为___________。
图中D动物的生殖发育特点是_____,一山不容二虎的原因是______________________。
生物圈中的微生物和生物分类
1.右图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答:
(1)图中[6]是,作用是
(2)[1]是,对细菌起作用。
(3)图中[3]是
(4)细菌都是单细胞的生物体,生殖方式是进
行_______生殖。
其营养方式为,属于异养。
2.据下图回答:
(1)兔子.树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中C______________把他们分解为A__________B____________。
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行________作用制造__________。
(3)C在其中的作用是________________。
3、下图所示为五种生物的细胞结构,分析回答问题:
(1)营养方式属于自养的是,具有细胞壁的是__________。
(2)B和A相比,主要不同在于B细胞没有_______________________。
(3)一旦离开寄住细胞就不会再有生命活动的特殊生物是,其结构特点是没有细胞结构,由__________________构组成,只有_____在其他生物体的活细胞中才能生活和繁殖。
其繁殖方式为_________。
(4)D及E相比,D在结构上最突出的特点是没有______。
4、下图分别是酵母菌.水绵.细菌和洋葱表皮细胞的形态结构图,请试着进行比较:
(1)属于高等植物细胞是;
营养方式属于自养是。
(2)及洋葱表皮细胞相比,酵母菌细胞在结构上最突出的不同特点是,细菌细胞在结构上最突出的不同特点是。
(3)C的生殖方式是___________
(4)注明图中数码所指部位的名称:
[1];
[2];
[3]
人的生活需要营养
1.分析图表,回答问题。
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、
淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化
的情况。
下端字母分别表示组成消化道的
各个器官,试据图回答:
(1)甲在[]______和[]______中被消化,其消化的最终产物是______。
丙消化的最终产物是______。
(2)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。
消化和吸收营养物质的主要场所在[]______。
(3)胰腺分泌的胰液在[]______进入消化道。
2、下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解,据图回答问题。
(1)图中①所指的酶是____________,由___________分泌。
图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是_______;
④所指的物质是________。
(3)物质④在小肠内由小肠绒毛内的毛细血管吸收,进入_____。
3、如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答:
(1)环形皱襞上许多突起[2]叫做______,其壁由一层______组成。
(2)[3]______能分泌肠液,这些液体中含有多种促进有机物分解的______。
(3)牛奶运送至此被分解成氨基酸,被[1]______吸收进入血液。
4、下图为人体消化系统组成示意图。
请据图回答:
(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[]____中有___分泌的消
化液,分解了米饭。
米饭经消化后的营养成分是由[]_______吸收的。
(2)当[]__________分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。
(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]_________。
人的生活需要空气
1.右图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是______,乙图表示的是___它们是通过______作用实现的。
(2)从A→C血液成分发生的变化是________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是__________。
(4)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳量最高处是___________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。
2.右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压及大气压的值______。
(4)在曲线AB、BC段变化中,及呼吸有关的肌肉的变化情况:
AB__________;
BC____________。
3.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。
(1)图中的A代表的是人体的,图中的B代表的是人体的__。
(2)用手向下拉D,C内的容积会(填“扩大”或“缩小”),B就会变(填“大”或“小”),这个过程模拟的是(填写“吸”或“呼”)气过程。
(3)肺泡及外界的气体交换是通过_____实现的。
4.下图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
呼吸处
空气出口
空气进口
澄清的
石灰水
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧__侧的橡皮管;
呼气时,夹紧__侧的橡皮管。
进行多次后,试管内的石灰水变浑浊了。
(填“A”或“B”)证明呼出的气体中含。
(2)在实验中设置A试管的目的是。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是()
A.血液B.肺泡C.细胞D.气管
AB
(4)肺泡中的氧气进入血液要穿过()层细胞。
分别是。
人体内物质的运输血液和血管
1.右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
用图中标号回答。
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中的数目会明显增加。
(2)当图中数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
(3)当图中数量过少时,会造成人体贫血。
(4)负担运输养料和废物功能的是。
2.图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。
图2是人体内血液及组织细胞之间的气体交换示意图。
请据图回答有关的问题。
图1动脉和静脉的横切面图图2血液及细胞之间的气体交换
(1)图1中的编号①血管是_______血管,理由是该血管的管壁较_______。
(2)图2中的血液是在_______血管内流动,该血管壁是由_______层上皮细胞构成的。
(3)图2中的X气体是_______,Y气体是_______。
(4)写出血液在三种血管之间流动的方向:
()→()→()。
3.右图是在显微镜下看到的小鱼尾鳍内血液流动示意图。
图中箭头表示血液流动方向。
据图回答问题。
(1)图中A是______,判断的依据是______;
(2)图中B是______,判断的依据是______;
(3)图中C是______,判断的依据是______;
(4)其中血流速度最快的是______,血流速度最慢的是______。
4、如图是人体心脏结构模式图,据图分析回答下列问题:
(1)图中C、F、J、K依次为(
)。
A.右心房、右心室、左心房、左心室
B.右心房、左心房、右心室、左心室
C.左心房、左心室、右心房、右心室
D.左心室、左心房、右心室、右心房
(2)及心脏相连的血管A、E、G、H、I分别是(
A.上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、肺静脉
B.上腔静脉、下腔静脉、肺动脉、主动脉、肺静脉
C.主动脉、肺静脉、肺动脉、上腔静脉、下腔静脉
D.肺动脉、肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉
(3)图中B是______,D是______,B和D的作用是。
(4)将血液由全身各处运回心脏的血管是图中的______。
(5)将血液由心脏运输到全身的血管是______。
5、观察放入抗凝剂的血液实验,将10毫升新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了右图所示的分层现象。
(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的______部分,其主要成分是_______,除上述功能外,还具有的功能_______。
(2)氧气进入血液以后,主要由图中_______部分血细胞来运输。
(3)能吞噬病毒的血细胞存在于图中的_______部分,能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的_______部分。
(4)静置一段时间以后,量筒中的C部分会变成色,原因是。
人体内的物质运输心脏和血液循环
1.读下图,回答下列问题。
1.A、B两途径分别表示和。
2.a、b、c、d分别表示、、、。
3.c、d部分的血液分别是、。
4.A过程血液由变成,B过程血液由变成。
A
B
C
2.下图为循环系统的局部示意图,箭头表示血流方向,请根据图分析回答:
(1)如果图中b为左心房和左心室,则A的名称为,C的名称为。
血液在此不会倒流的原因是左心房和左心室之间有以及B和C之间有。
(2)如果B处为毛细血管网,当A流的是静脉血,C流的是动脉血时,则B是缠绕在_______上。
(3)如果B处是小肠内的毛细血管网,A、C两血管及心脏相连,则A内流______血,C内流______血。
3.右图曲线表示三种血管H、I、J中血液内氧气及二氧化碳含量的变化。
图中H为肺动脉,据图回答问题。
(1)曲线a表示的是在血液中含量的变化。
(2)曲线b在I段血管处迅速升高是
由于扩散进入血液。
(3)曲线b所表示的气体在血液内的主要存在
方式是。
(4)I代表的血管类型是。
4、根据血液循环示意图回答:
(1)人体内的二氧化碳产生于,二氧化碳浓度始终保持最低血管是[]。
氧气在血液中以形式被运输。
(2)在血液循环的过程中,红细胞中的血红蛋白及氧结合是在,红细胞中血红蛋白及氧分离的部位是在,此时血液发生的变化是由变成。
5、请分析下图并回答问题:
(1)人体完成C1过程时,肋间肌处于状态。
C1C2过程是通过实现的,
G
D1D2过程是通过实现的。
(2)G过程叫,完成图中G过程的主要器官是。
(3)E1及E2是两种血管,E2及E1中的成分相比较,(代谢废物)的含量明显减少,如果在F中发现了大量的血细胞和大分子蛋白质,可能是
发生了病变。
人体内废物的排出
1.右图是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和
[]________三部分构成的;
(2)写出图中a、b两处箭头所示的生理过程:
a______________,b_______;
(3)从图中结构⑤中流出的液体是,其中的
成分包括_____,及④中的液体相比不含有______。
2.下面是人体部分血液循环及肾单位模式图,数字表示人体的某些器官或结构。
请据图回答下列问题:
(1)图中[6]内的血液达到心脏时,首先流入
(填心脏结构名称)。
(2)图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质
浓度明显升高,这及____________作用有关;
[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有。
(3)气体进出结构[1],必须通过________作用完成气体交换,在此过程中血液成分发生的显著变化是。
(4)氧气进入血液后及结合,通过血液循环运送到全身各组织细胞参及分解有机物,为其生命活动提供能量。
3.下图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经化验得到如下数据。
请分析数据并回答问题:
(1)[3]中流动的是血,及[2]中流动的血液比较含量增的是。
(2)分析表中各成分,你认为液体B应是,取自于图中的[]___
部位,是经过作用形成的。
(3)液体A的主要作用是,葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的作用进入液体A中,运送到组织细胞后主要在细胞的结构中氧化分解,为生命活动提供能量。
4.右上图是肾透析仪示意图和正常人体尿液形成示意图,在透析仪中,通过导管及患者的动脉和静脉相连,管内有种半透膜,膜外是透析液,新鲜透析液的成分及血浆相似。
当患者的血液经过这些管子时,其中的废物透过半透膜扩散到透析液中,而透析液还可向患者的血液提供人体所需物质,最后经透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体。
阅读上述资料,回答问题:
(l)新鲜透析液的成分及人体内的相似。
(2)图中A、B、C共同组成的结构是,是形成尿液的基本结构单位。
(3)血液在流经A时,通过作用,除和外,血液中其它成分都可进入B中,形成原尿。
当健康人的原尿流经C时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部和部分无机盐,都能被重吸收回血液。
这个过程叫作用。
(4)图示A中及肾透析仪的半透膜作用相似的结构是____________。
激素调节、眼和耳
1.下图是眼球结构示意图,请据图分析回答:
(1)人们常把眼睛比成心灵的窗户,通常被称为黑眼珠和白眼珠的结构分别是、。
(2)在眼球的成像过程中,对入眼光线起折射作用的主要结构是[];
外界物体反射来的光线在[]上形成一个倒置的物像,最终在形成视觉。
(3)若不注意用眼卫生容易形成近视,试举一例说明:
2.下图为人耳和脑的联系示意图,请据图回答问题:
(1)看文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。
那么,图中最先接受声波刺激的结构是[],接受声波信息的感受器位于[]内;
听觉产生的部位是。
(2)若某人④所示部分受损,则(能或不能)产生听觉。
(3)飞机起飞和降落时,乘务员往往要求乘客做吞咽动作或
咀嚼食物,其目的是为了使