人教版六年级语文下册期末试题及答案完美版2套Word文件下载.docx

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diānbǒjǔsà

ngchōutiní

ngshì

bǎolěikāngkǎigēdaxuá

nyá

jià

ngyó

u

二、比一比，再组词。

畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）

伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）

④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘

⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）

（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。

（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……无论……都……

如果……就……不仅……也……即使……也……

1.（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。

4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

6.（）水再上涨，江堤（）有危险。

五、按要求写句子。

（1）唱的是什么。

　听者会露出会心的微笑。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

________________________________________________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？

（改为陈述句）

_________________________________________________________

（3）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

（改为比喻句）

（4）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

（用加点的词语造句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段话描写的是_______的美丽风光。

2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作________。

3．这段话能表达作者心情的句子是________________________________。

4．这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（）。

A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。

B．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

C．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

七、习作。

根据情景，完成写作。

不少于100字。

在我们生活中有很多的声音，如鸟儿的鸣叫声，小溪流的哗哗声等等，下面请你充分发挥想象和创造力，写一写你最喜欢的声音。

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参考答案

一

防御颠簸沮丧抽屉凝视

堡垒慷慨疙瘩悬崖酱油

二

河畔隔离日暮哭啼战栗伙伴融合屏幕蹄子沧海一粟

三

津津索然动移联翩醉痴念念呕心牵挂饥渴①②⑥

四

1.因为……所以……2.即使……也……3.不仅……也……

4.无论……都……5.虽然……但是……6.如果……就……

五

不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能体会到园丁的辛勤。

六

1．草原

2．比喻羊群白色的大花草地无边的绿毯

3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

4．C

2021年人教版六年级语文（下册期末）试题及答案（审定版）

jūshù

yù

ncá

ngshǐzhōngqīliá

ng

á

oyó

uhuì

jí

zhù

mí

ngkāngkǎi

拌（______）　　旬（______）　醋（______）饺（______）

伴（______）　甸（______）　醒　（______）皎（______）

负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意

失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）

（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。

（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。

如果……就……虽然……但是……

只要……就……无论……都……

1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）

___________________________

2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）

3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）

4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（修改病句）

5.月亮倒映在水中清晰可见。

（改写成比喻句）

《故乡》（节选）

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。

我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；

先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；

眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；

手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！

闰土哥，——你来了？

……”

　　我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！

我似乎打了一个寒噤；

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

1．请试着给这个片段加个小标题《_________》

2．写出下列语句是对人物哪个方面的描写。

（1）他身材增加了一倍；

眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

（_______）

（2）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

（3）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

（______）

3．鲁迅在这里写到“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了”，对比课本中的少年闰土，这里对闰土的外貌描写有什么作用？

_________________________________

4．文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因一样吗，为什么？

5．结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？

背景资料：

此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

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作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。

平时你也一定写过不少作文。

今天请你再露一手。

题目：

________留在我的记忆深处

提醒：

1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

2．把题目补充完整，再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

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拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨

搅拌中旬吃醋水饺陪伴沉甸甸提醒皎洁

荆协璧画魄绝壮解同心协力失魂落魄

1.无论……都……2.如果……就……3.虽然……但是……4.只要……就……

公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？

树在风中尽情地跳舞。

因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。

在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。

夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。

1．再见闰土

2．外貌描写神态描写心理描写

3．闰土由少年时聪明伶俐、活泼可爱，变成了现在笨拙木讷、守旧迂腐的模样，表现出了旧社会对人的压迫，控诉了当时的社会现状。

4．原因是不一样的。

第一处“说不出话”是因为一见到闰土太激动，想说的太多，不知道从何说起；

第二处说不出话是因为发现“我”与闰土之间已经形成了明显的隔阂，无话可说了。

5．因为身份、地位的巨大差异，同时闰土因为生活的艰辛觉得自卑，变得麻木屈服，所以“我”觉得和闰土之间隔了一层厚障壁，有了明显的隔阂。