初一GoForIt上册复习资料整理Word文档格式.docx
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I后am，you后are，is用于他、她、它，单数is复数are。
2．形容词性物主代词用法：
见教材P87-88,或者阶梯作业本P19
例如：
我爸爸是一名教师，他爱他的学生们。
他们也爱他。
______fatherisateacher,_______loves_________students.________love______.
（答案是：
My,he,his,They,him）
四、作业中常见易错题：
1.—What’sh________name?
—S________isJane.要上下文看，到底是男是女!
2.—Ish_______Jack?
—No,heisn’t.H______name’sMike.
3.阶梯P20第三题填空题。
4.FrankandDale_________（be）boys.（主语是复数！
！
5.—How________（be）yourmother?
—She’sfine.（定势思维：
Howareyou?
6.—________________isthepen?
—It’sred.（易写成What’scolor）
五、归纳总结
询问姓名：
—What’syourname?
—MynameisMary.
询问某物：
—What’sthisinEnglish?
—It’saruler.
询问颜色：
—Whatcolorishisbook?
—It’sblue.
询问号码：
—What’syourtelephonenumber?
—Mytelephonenumberis….
六、补充练习
1.MyfriendisinC__________.HernameisZhangMingming.
2.HeisBobSmith.Hisl__________nameisSmith.Hisf_________nameisBob.
3.翻译：
她姓什么？
_________________________________?
4.EricandBob________（be）goodfriends.
5.—How_______（be）AliceandCindy?
—Fine.
6.What’s_________（he）telephonenumber?
（keys:
1.China.2.last,first.3.What’sherlastname?
4.are.5.are.6.his.）
UnitTwoThisismysister.
1．学会使用指示代词：
this（这个）,that（那个）,these（这些）,those（那些）.
2．掌握介绍他人的句型：
Thisis….
3．掌握询问某人的句型：
Who’she/she?
4．使用指示代词谈论近处及远处单个或多个事物。
家庭成员称谓方面词汇。
如：
father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin等。
从本单元开始，学会掌握名词或人称的单复数概念。
名词的复数形式变化规则见教材P85-86。
我们重点掌握下表：
单数
复数
this
these
I
we
that
those
he
they
is/am
are
she
因何事而感谢某人：
thanksfor…或者thankyoufor…
我家的一张照片（全家福）：
aphotoofmyfamily=myfamilyphoto
四、作业中易错的题：
1.Thosearemy___________（朋友）.
2.________she?
（她是谁？
3.ThatisMary.（变成一般疑问句并肯定回答）
—____________Mary?
—Yes,______________.
（变一般疑问句时，be动词提前，回答用it代that或this.用they代those或these）
4.Thesearemyfriends.（变否定句）
___________________________myfriends.（见到be动词，变否定句就是在其后加not.空格有限制就考虑使用缩略形式。
aren’t.）
5.IsAlanheruncle?
（否定回答）
_______,________________.（注意：
不是变否定句！
答案应为No,heisn’t.这里还要注意Alan是男是女！
五、知识点归纳（语法）
本单元突出人称代词和指示代词的使用，请仔细阅读阶梯P28和教材P87-88相关内容。
对话中搞清双方指代人物、单复数以及性别，考虑使用正确的代词。
主格
我
我们
你，你们
他
她
它
他们
you
it
be动词
am
is
六、补充练习：
1.These______（be）mybrothers.
2.翻译：
那些是你的姐妹吗？
_______________________________________?
3._________isanEnglishgirl._________nameisAlice.
4.Frankhastwogoodf__________.ThisisDale,t________isEric.T_________areinthesameclass.
5.Here__________aphotoofmyfamilyandtwocards.
6.Where_______（be）yoursisters?
1.are.2.Arethoseyoursisters?
3.She,Her.4.friends,that,They.5.are.6.are）
UnitThreeIsthisyourpencil?
一、学习目标：
1．指示代词this和that，these和those的用法及简要回答。
2．确认物主关系的句型、句式变换。
3．名词性物主代词mine,yours,hers,his,its的用法。
4．学会在打扰别人前，使用excuseme。
5．复习询问物品和拼读单词句型。
What’sthisinEnglish?
Howdoyouspellit?
6．会写寻物启事和失物召领。
1．学习用品方面：
pencil,eraser,schoolbag,dictionary
2．名词性物主代词：
his,hers,yours,mine
3．Thanksforyourhelp.感谢你的帮助。
You’rewelcome.不客气，不用谢。
4．常用物品：
baseball,watch,computer,computergame,ring,notebook,IDcard
1．Excuseme与sorry辨析，见阶梯作业P31.
2．句型变换：
Thisismypen.（变为一般疑问句）→ Isthisyourpen?
（肯定回答）→Yes,itis.
Thosearehisdictionaries.（变为否定句）→ Thosearen’thisdictionaries.
Theseareherbaseballs.（对划线部分提问）→ Whosebaseballsarethese?
3．asetofkeys 一串钥匙 作主语应当成单数。
Isthissetofkeysyours?
（这串钥匙是你的吗？
Asetofkeysisonthesofa. （一串钥匙在沙发上。
4．重点短语：
ask…for…（要某人要某物），如：
Youcanaskherforhelp.
call…at…（给某人拨打……号码），如：
Pleasecallmeat88681234.
后面单元我们还会学习到email…at…（给某人以什么地址发邮件）
Youcanemailmeat.
四、易错题分析
1.—AretheseMary’sbooks?
—Yes,theyare.They’re______.
（Mary是女生，这些书是她的。
名词性物主代词“她的”是hers.）
2.—Tim,isthisyourpen?
—Yes,itis.It’s________.
A.IB.meC.myD.mine
（根据上下文，这支笔是Tim的，回答时用他自己的口吻回答，应该是“它是我的”，这里的“我的”应该用名词性物主代词mine）
3._______ismymotheroverthere.
A.ThisB.ThoseC.ThatD.These
（overthere意思是“那边”，指较远的物品，is说明主语是单数，应该是“那个”）
4.—Aretheseyourpencils?
—No,they’reTom’s.Andtheblackpenis______,too.
A.mineB.hisC.hersD.yours
（此题前文可知这些铅笔是Tom的，要求同学们答出下文中“黑色的钢笔是谁的？
”，解题关键是too这个字，表示“也”，说明钢笔也是Tom的，“他的”）
5．—IsAlanyourbrother?
—Yes,________is.（Alan,brother说明必定是男性he.）
五、补充练习：
1.—Arethosekeysyours?
—No,_________aren’t.
2.Maryisagirl.________is14._______fatherisateacher.
3.—IsthisJane’snotebook?
—No,__________notebookisathome.
4.Youcan__________me_________88681371.
A.call…forB.email…atC.call…atD.email…for
5.Thesearehiskeys.（改为一般疑问句并否定回答）
—____________________hiskeys?
—No,_________________.
6.Ihavetwonew_______________（字典）onthedesk.
7.Thisisaneraser.（变为复数形式）→___________________________________.
UnitFourWhere’smyschoolbag?
1．能够使用介词on（在……上面）,in（在……内里面）,under（在……下面）等描述物品所在位置。
2．能使用where引导的特殊疑问句询问物品的位置，注意单复数。
3．where引导的特殊疑问句和Yes/No回答。
1．家具：
table,desk,chair,bookcase,sofa,room,bed,radio,clock,
2．短语：
tapeplayer,modelplane,comeon,Idon’tknow连词and/but的正确使用。
3．其他：
between…and…（在……和……之间），near（在……附近，旁边），behind（在……后面）
1．表示方位：
以上方位分别为：
behind,on,in,under
例句:
Theballisbehindthebox.Theballisonthebox.
Theballisinthebox.Theballisunderthebox.
2.句型变化：
Thebooksareinthebookcase.（变否定句）→Thebooksaren’tinthebookcase.
Thekeysareonthesofa.（变一般疑问句）→Arethekeysonthesofa?
Thebooksareinthebookcase.（对划线部分提问）→Wherearethebooks?
Arethebaseballsunderthetable?
（否定回答）→No,theyaren’t.
Isthepenonthedesk?
1.Thejacketis___________.
A.inthistheboxB.inthemyboxC.inmyboxD.inboxes
指示代词与冠词、物主代词不能并用。
2.—__________________mycat?
—It’sunderthechair.
根据答案内容回答的是方位，问题应该是问方位，用whereis.
3.—Canyouseethedoor?
—Yes,I_________.
Can情态动词提问，回答应该用can，否定用can’t.
请根据图画和参考词汇，为你的朋友Eric描述一下你的房间陈设。
文章开头已经给出，请接写。
字数不少于50。
参考词汇：
schoolbag,CD,notebook,key,radio,books,hat,clock,sofa,bed.
Eric,letmeintroducemyroom.Look!
____________________________________
______________________________________________________________________
参考答案：
Myroomisalittleuntidy,myhatisonthebed,theclockisonthedresser,theschoolbagisnearthesofa.Thechairisbehindthedesk.Therearemanythingsonthedesk.ThereisaCD,anotebook,apencil,aradioandsomebooks.Mybooksareinthebookcase.IlikereadingandlisteningtomusicwhenIamfree.
UnitFiveDoyouhaveasoccerball?
1．掌握have的一般现在时的用法，如：
—Doyouhaveavolleyball?
—Yes,Ido./No,Idon’t.
Hedoesn’thaveatennisracket.Theydon’thaveabasketball.
2．能够正确使用一般现在时询问物品所属关系并回答。
—Doyouhaveabaseball?
—No,Idon’t./Yes,Ihave.
—Doshehaveaping-pongball?
—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
3．能正确使用形容词对事物发表基本看法，如：
difficult,relaxing,boring,interesting,fun,great,easy等。
4．学会准确使用连词and,but。
1．体育用品词汇：
basketball,baseball,soccer（ball）,volleyball,tennis,ping-pongbat.
2．正确使用下列短语：
playcomputergames,playbasketball/volleyball/baseball,watchTV,afterclass,watch…onTV.
3．提建议：
Let’splaysoccer. 让我们踢足球吧。
（让我们……吧！
Let’s后跟动词原形。
回答时表示愿意，用OK/Allright/Thatsoundsgreat. 如：
—Let’splaycomputergames.—Thatsoundsboring.Let’splaysoccer!
—Thatsoundgood.Let’sgo!
Thatsounds+adj.（如：
difficult,relaxing,boring,interesting,fun,great）
4．But表示转折，“但是，然而”如：
IthinkEnglishisusefulbutdifficult.我认为英语重要，但是难学。
Ilikesoccer,butmybrotherdoesn’tlikeit. 我喜欢足球，但是我弟弟不喜欢。
三、语法要点：
一般现在时态要注意主语人称与数要与谓语动词一致。
IlikeEnglish,butIdon’tlikemath. （肯定句及否定句）
—Doyoulikemusic?
—Yes,Ido. （一般疑问句及简要肯定回答）
Tinalikesmath,butshedoesn’tlikescience.（肯定句及否定句）
—Doeshersisterlikescience?
—No,shedoesn’t.（一般疑问句及简要否定回答）
Ihaveanewwatch.Idon’thaveadictionary.（肯定句及否定句）
—Doyouhaveasoccerball?
—Yes,Ido./No,Idon’t.（一般疑问句及简要回答）
Myfriendhasabaseballbat.Buthedoesn’thaveabaseball.（肯定句及否定句）
—Doeshebuyone?
—No,hedoesn’t.（一般疑问句及否定回答）
请注意主语人称，助动词do,does，以及动词have,has在什么时候搭配。
尤其是关注如何变否定句和一般疑问句。
1.Look!
Yourtennis________（球拍）areonthebookcase.
解题关键在are，说明主语是复数。
应该是rackets
2.Mycousinhasaskirt.（改为一般疑问句）
→_________________cousin_________askirt?
（Doesyour,have）
实义动词has/have变一般疑问句时，加助动词do或者does，主语Mycousin应该是第三人称单数，加does,后面动词用原形have.根据人称转换规则my应变成your.
3.Suehastwo____________（篮球）.
易错原因没留意到名词前有数词two.应该填写其复数形式。
basketballs.
4.Mymother__________（观看）TVeveryday.
主语是第三人称单数，谓语动词也要用三人称单数形式，“观看电视”应译为watchTV,ch结尾的名词变复数应该加-es.所以答案是watches.
5.Cindyhasatennisracket.（变否定句）
→Cindy_______________atennisracket.
动词has变否定时，要使用助动词doesn’t，动词变成原形have.
6.翻译：
下课后，我和朋友们一起打排球。
_________________________________（afterclass,playvolleyball,withmyfriends）
以上三个短语务必正确，afterclass可放在句首也可以在句尾。
Afterclass,Iplayvolleyballwithmyfriends.
请根据以上学生卡内容，介绍你的朋友Bob.
Ihaveagoodfriend,hisnameisBob.Heisaquietboy.Heis13yearsold.Histelephonenumberis367-9732.helivesat7Blue
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