山东省潍坊市临朐县高三生物阶段性模块监测试题100119Word文档格式.docx

山东省潍坊市临朐县高三生物阶段性模块监测试题100119Word文档格式.docx

《山东省潍坊市临朐县高三生物阶段性模块监测试题100119Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊市临朐县高三生物阶段性模块监测试题100119Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B．高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运

C．肝脏细胞的细胞质中含有氧化酒精的酶

D．核膜与质膜的相连可通过线粒体来实现

4．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是

A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

B．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

D．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关

5．以下有关教材实验的叙述，错误的是

A．可以选择洋葱鳞片叶外表皮或黑藻叶片观察质壁分离

B．可以选择藓类的叶或黑藻叶观察叶绿体和细胞质的流动

C．利用双缩脲试剂检测蛋白质时需要水浴加热

D．利用盐酸解离根尖，有利于将组织细胞分散开

6．百合花（2n=24）花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。

下列关于上述过程及子细胞的叙述，错误的是

A．染色体未复制就均分到子细胞B．同源染色体分离，染色体数减半

C．着丝粒未分离，染色单体未分开D．两个细胞中各含有一个染色体组

7．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。

A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示

D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的

8．如右图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。

以下叙述错误的是

A．酶能降低该反应的活化能

B．t1～t2反应速率逐渐减慢

C．t2时酶失去活性

D．适当降低反应温度t2右移

9．下列有关细胞结构及化合物的叙述，正确的是

A．人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶

B．乳酸菌无中心体，以无丝分裂的方式增殖

C．当细胞癌变后，其细胞膜表面糖蛋白等物质减少

D．葡萄糖氧化分解产生ATP的过程可发生在内环境中

10．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是

A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱

B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．分化方向不同的细胞中mRNA种类不完全相同

11．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。

下列叙述正确的是

A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖

B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来

C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP

D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生

12．下列有关生物膜中膜蛋白的叙述，错误的是

A．膜上载体蛋白和受体蛋白均具有特异性

B．载体蛋白和通道蛋白在跨膜运输物质时均消耗ATP

C．线粒体内膜比外膜中蛋白质种类和数量都多

D．膜蛋白的产生可能需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与

13．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，受常染色体的一对等位基因控制。

在一个多指患者（Aa）的下列细胞中，不含或可能不含显性基因A的是

①神经细胞 

②成熟的红细胞 

③初级性母细胞 

④次级性母细胞 

⑤肌细胞 

⑥成熟的生殖细胞 

A．①②③ 

B．①③⑤ 

C．②④⑥ 

D．④⑤⑥

14．某兴趣小组利用黑藻在白天进行光合作用实验：

将一枝黑藻浸在水族箱中，计算光下单位时间内放出的气泡数作为光合速率；

用瓦数足够的台灯作为光源，改变台灯与水族箱的距离，从而改变光照强度。

结果发现，当灯与水族箱的距离从85cm缩短到45cm时，气泡释放速度变化很小；

而从45cm处被移至15cm处时，气泡释放速度才随光照强度的增加而明显增加。

根据测算，当台灯从85cm处移至45cm时，照在水族箱的光照强度增加了300%。

对于该实验结果，小组成员提出了下列4条可能的解释及推测，你认为最有道理的是

A．在距离大于45cm时，光太弱，黑藻根本不能进行光合作用

B．光照影响了黑藻呼吸酶的活性

C．在大于45cm时，黑藻主要利用室内的散射光和从窗户进来的光进行光合作用

D．黑藻在弱光下进行光合作用较好，强光则抑制光合作用

15．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。

①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；

另一组先在溶液中加入

H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。

根据上述实验结果，下列推测不合理的是

A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外

B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输

C．H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供

D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞

二、多项选择题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分。

每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者才得分）

16．在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。

A．甲状态时存在水分子跨膜运输进出细胞的现象

B．甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大

C．乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致

D．细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂

17．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是

A．酶的种类有物种差异性，ATP无物种差异性

B．H2O2分解实验中，加热、Fe3+、酶等处理降低活化能的效果依次增强

C．酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成

D．细胞代谢加快时，ATP与ADP的转化加快

18．下图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是

A．横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度

B．横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

C．横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度

D．横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

19．下列关于细胞分化的叙述，错误的是

A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生分化

C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化

D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失

20．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是　

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C．孟德尔通过测交实验直接证明了演绎推理的正确性

D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

-2020学年高三阶段性监测

生物试题

.10

Ⅱ卷（非选择题共55分）

三、非选择题（共55分）

21.（11分）下图为细胞的生物膜系统概念图，请据图回答：

（1）在细胞中，________________________________________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

从进化的角度看，首先是由于______（填图中标号）的出现，才诞生了相对独立的生命系统。

（2）图中的c是________，写出在其上完成的生理过程的反应式___________________

_____________。

（3）同一个体不同细胞内各种生物膜含量不同，根本原因是_____________________。

（4）若神经细胞内的g被破坏，会导致突触小泡的数量___________。

22.（10分）光合作用是地球上最重要的化学反应，发生在高等植物、藻类和光合细菌中。

（1）地球上生命活动所需的能量主要来源于光反应吸收的____________，在碳（暗）反应中，R酶催化CO2与C5结合，生成2分子C3，影响该反应的外部因素，除光照条件外还包括_________________________（写出两个）；

内部因素包括___________（写出两个）。

（2）叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体L基因编码的大亚基和细胞核S基因编码的小亚基共同组装而成，这说明叶绿体是一种______________________细胞器。

（3）研究发现，原核生物蓝藻（蓝细菌）R酶的活性高于高等植物。

研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物（甲）的叶绿体DNA中，同时去除甲的L基因。

检测结果表明，转基因植株能够存活并生长，但转基因植株中的R酶活性低于未转基因的正常植株，请对这一现象作出合理的假说_____________________________________________。

23.（11分）下图1是某哺乳动物个体细胞核中染色体数随细胞分裂不同时期的变化曲线，图2、3、4是该个体某器官中细胞分裂不同时期的分裂图像。

请据图回答：

（1）图1表示的细胞分裂方式是。

图2、3、4反映出用于观察的实验材料应取自该动物的（器官）。

（2）图2细胞处于（分裂时期），判断依据是。

（3）图3细胞的名称是，该细胞处于图1中的段。

（4）图中含有2个染色体组的细胞是图细胞，孟德尔遗传定律发生在图细胞中。

（5）图4所示的细胞分裂方式重要意义在于。

24.（11分）限性遗传是指常染色体或性染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别完全不表达的遗传现象。

某种蝴蝶的体色受常染色体上的一对等位基因Y（黄色）和y（白色）控制，该种蝴蝶的雌性只有白色而雄性有黄色和白色两种体色。

请回答下列问题：

（1）控制体色的等位基因Y和y的根本区别是。

（2）请根据题意写出该蝴蝶种群中雄性个体所有的基因型及表型：

。

（3）某生物兴趣小组欲选取一对从未交配过的蝴蝶做杂交实验，使得亲本及后代根据体色就可以直接判断性别。

①有同学认为若想满足条件，两个亲本最好是纯合子，其杂交组合为：

（♂）×

（♀），这样做的好处是：

；

②细心的你发现亲本也可以存在杂合子，而且你马上列举出了杂交组合（♂）×

（♀）来支持你的发现，虽然后代的基因型是种，但对实验结果无任何影响。

25.（12分）黑腹果蝇中，灰身和黑身（相应的基因用B、b表示）、长翅和残翅（相应的基因用D、d表示）是两对相对性状，由常染色体上的基因控制。

灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交，F1都是灰身长翅。

请回答：

（1）题中果蝇的显性性状是；

若要获取题中的F1，还可选取基因型为的杂交组合。

（2）为进一步弄清这两对基因的位置关系，现取F1的雄果蝇与黑身残翅雌果蝇进行交配：

若后代只出现了灰身长翅和黑身残翅，其数量各占50%，则说明；

若后代出现4种表现型，仅据此（填“能”或“不能”）说明这两对基因的位置关系，原因是。

（3）某同学从F1中选取了两只雌雄果蝇进行交配，从后代中随机抽取了28只个体，统计结果为灰身长翅果蝇16只、灰身残翅6只、黑身长翅6只、黑身残翅0只，该同学便认为果蝇中存在纯合致死现象，请你写出两条反驳他的理由：

①；

②。

生物答案

一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）

1——5DCDAC6——10AACCB11——15BBCCC

16.AC17.BC18.AD19.ABD20.AC

21.（11分）

（1）细胞器膜、细胞膜、核膜（2分）i

（2）叶绿体（2分）

（或用化学式表示）（2分）

（3）基因选择性表达（细胞中遗传信息的执行情况不同）（2分）

（4）减少（2分）

22.（10分）

（1）光能（2分）温度、CO2浓度（2分）R酶活性、R酶含量、C5含量、pH（任写两个）（2分）

（2）半自主性（由核基因和质基因共同控制的）（2分）

（3）转基因植株中有活性的R酶不全是由蓝藻的S、L组装而成（转基因植株中有活性的R酶不全由蓝藻的S、L基因控制或转基因植株中蓝藻的S、L基因表达受其他基因的影响）（答案合理可得分）（2分）

23.（11分）

（1）减数分裂卵巢

（2）减数第一次分裂（后期）同源染色体分离，非同源染色体自由组合（2分）

（3）极体EF

（4）2、32

（5）在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性（2分）

24.（11分）

（1）组成基因的碱基排列顺序不同（2分）

（2）YY（黄色）、Yy（黄色）、yy（白色）（2分）

（3）①YYYY或yy后代只有一种基因型，便于判断（2分）②YYYy（顺序可颠倒）2

25.（12分）

（1）灰身、长翅（2分）BBdd和bbDD（顺序可颠倒）

（2）两对等位基因位于一对同源染色体上（2分）不能两对等位基因可能位于两对同源染色体上，也可能位于一对同源染色体上但染色体发生了交叉互换（2分）

（3）①题干亲本存在黑身残翅类型；

②统计后代个体数太少，不足以说明问题。

（其他合理答案也给分）（4分）