高中物理学业水平考试题库Word格式.docx
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对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）
A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反
B．质点甲、乙的速度相同
C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同
D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大
例11．下列各个图象中，能够表示物体做自由落体运动的是（）
【答案】B
例12．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的v－t图像如图所示，则（）
A．A、B两物体运动方向一定相反
B．开头4s内A、B两物体的位移相同
C．t＝4s时，A、B两物体的速度相同
D．A物体的加速度比B物体的加速度大
例13．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）
A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
C．质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大
D．重力加速度在地球赤道处最大
例14．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2。
该物体（）
A．前2s下落的高度为15m
B．第2s内下落的高度为20m
C．第2s末的速度大小为20m/s
D．前2s内的平均速度大小为20m/s
例15．汽车以10m/s的初速度在水平地面上刹车，加速度大小为1m/s2，则汽车发生的最大位移是（）
A．60mB．50mC．30mD．20m
例16．一小球在桌面上从静止开始做匀加速直线运动，现用数码摄相机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。
如图所示，位置1恰好为小球刚开始运动的瞬间，摄相机相邻两次曝光的时间间隔均为0.1s，则小球从位置3到位置5的运动过程中的平均速度为m/s，小球运动过程中的加速度为m/s2。
【答案】0.93
例17．在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为x，且x1＝0.96cm，x2＝2.88cm，x3＝4.80cm，x4＝6.72cm，x5＝8.64cm，x6＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．
计算
（1）此纸带的加速度大小a＝_______m/s2，
（2）打第四个计数点时纸带的速度大小v＝________m/s。
x6
【答案】1.920.968
例18．一物体在光滑的水平面上向右做匀变速直线运动，在t=0时，初速度v=2m/s，加速度a=-4m/s2，求：
（1）物体的速度减为0时所用的时间；
（2）在
时，物体距离出发点多远。
【答案】
（1）0.5s
（2）离出发点左侧4m
例19．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，求：
（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?
（g=10m/s2）
（1）运动员打开伞后做匀减速运动，由v22-v12=2as2可求得运动员打开伞时的速度为v1=60m/s，运动员自由下落距离为s1=v12/2g=180m，运动员离开飞机时距地面高度为s=s1+s2=305m.
（2）自由落体运动的时间为t1=6s，打开伞后运动的时间为t2=3.85s，离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=9.85s
（二）相互作用与运动规律
例1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）
A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德
例2．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A．圆形物体的重心一定在圆心上
B．球形物体的重心一定在球心上
C．均匀圆环的重心一定在圆环上
D．均匀细直棒的重心一定在棒的中点上
例3.鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂。
关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列说法中正确
的是（）
A．桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力
B．桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力
C．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等
D．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同
例4.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2劲度系数都为k=4×
102N/m，悬挂重物的质量分别为m1=2kg，m2=4kg，取g=10m／s2，则静止时S1、S2的伸长量分别为（）
A．5cm，10cm
B．10cm，5cm
C．15cm，10cm
D．10cm，15cm
例5．物体惯性大小取决于（）
A．物体运动的速度B．物体的质量
C．物体的加速度D．物体受到的合力
例6．同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力，大小分别为8N和10N，其中
10N的力在逐步减小到零的过程中，两个力的合力的大小（）
A．先减小后增大B．先增大后减小
C．一直减小D．一直增大
例7．关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是（）
A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
B．摩擦力与物体运动方向有时是一致的
C．摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上
D．摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势方向相反
例8．如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个
的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（）
A．0B．40N，方向竖直向下
C．40N，方向竖直向上 D．80N，方向竖直向上
例9．作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为5N，它们的合
力大小可能为（ ）
A．1NB．5NC．10ND．12N
例10．伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。
伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）
A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
B．如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒
C．维持物体做匀速直线运动并不需要力
D．如果物体不受到力，就不会运动
例11．一个物体放在光滑水平面上，现用水平力F拉动物体，产生的加速度为a。
若将物体质量改为原来的2倍，则该物体的加速度为（）
A．
B．
C．
D．
例12．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现如图所示的结果．分析两个挂钩力的相互作用规律，下列说法不正确的是（ ）
A．作用力与反作用力大小相等
B．作用力与反作用力方向相反
C．作用力与反作用力作用于同一物体
D．作用力与反作用力同时存在，同时消失
例13．如图所示，有一木块放在水平地面，处于静止状态，下列说法正确的是（）
A．木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力
B．木块受到的重力与木块对地面的压力是一对平衡力
C．木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
D．木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对平衡力
例14．一个物体从长度是L、高度是h的光滑斜面顶端A由静止开始下滑，如图所示，物体滑到斜面下端B时的速度的大小为（）
例15．电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物如图18，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N。
关于电梯的运动，以下说法正确的是（）
A．电梯可能向上加速运动
B．电梯可能向上减速运动
C．电梯可能向下减速运动
D．电梯可能向下匀速运动
例16．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止，如图所示。
如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，那么，地面受到的压力FN和物块受到的摩擦力Ff的变化情况是（）
A.FN变小，Ff变大B.FN变大，Ff变小
C.FN变小，Ff变小D.FN变大，Ff变大
例17．如图所示，一个小球用两根细绳OA、OB栓住处于静止状态，绳OA水平，绳
OB与竖直方向的夹角θ=60°
，若OA绳上的拉力为FA，OB绳上的拉力为FB，小球所受的重力为G，则下列判断中正确的是（）
A．FA>
FBB．FB>
FA
C．G>
FBD．G>
例18．如图所示，竖直放置的弹簧，小球从弹簧正上方某一高处落下，从球接触弹簧到弹簧被压缩到最大的过程中，关于小球运动的下述说法中正确的是（）
A．加速度的大小先减小后增大
B．加速度的大小先增大后减小
C．速度大小不断增大
D．速度大小不断减小
例19．小物块P沿着光滑半圆曲面下滑，从A点到最低点B的过程中，其重力G的切向分量为G1，如图所示。
G1的大小变化情况正确的是（）
A．逐渐增大
B．逐渐减小
C．先增大后减小
D．先减小后增大
例20．某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_______状态；
（2）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。
弹簧轴线和刻度尺都应在_______（填“水平”或“竖直”）方向。
（3）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。
由图线可弹簧的原长x0=______cm，进度系数k=________N/m，他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=______cm。
（1）竖直
（2）竖直（3）45010
例21．如图所示，在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定于A点。
（1）同时使用两个弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉到O点，分别记录两个测力计的读数F1和F2及两细绳的方向．其中一个弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为________N。
（2）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使结点也拉到O点，记下此时测力计的读数F和细绳的方向。
本步骤中将结点也拉到O点，是为了______________。
（3）关于本实验，下列说法正确的是。
A．细绳套尽可能短一些
B．橡皮条的伸长量越大越好
C．拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好
D．拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行
（1）2.6（或2.60）
（2）使F1与F2共同作用的效果相同（3）D
例22.质量为5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为0.2，求：
（1）如果给它一个初速度，则它沿桌面滑行的加速度大小与方向；
（2）如果从静止开始，受到一个大小为20N、方向水平的恒力作用下的加速度；
（3）如果从静止开始，受到一个大小为20N、与水平方向成30˚角斜向上的恒力作用下运动的加速度。
（1）若规定运动方向为正方向根据牛顿第二定律-μmg=ma，所以a=-2m/s2，加速度大小为2m/s2，方向与运动方向相反；
（2）若规定运动方向为正方向根据牛顿第二定律F-μmg=ma，所以a=2m/s2，加速度大小为2m/s2，方向与运动方向相同；
（3）加速度大小为1.86m/s2，方向与运动方向相同。
例23．如图所示，用水平拉力F=2N，物体由静止开始沿光滑水平地面做匀加速直线运动，已知物体的质量m=1.0kg。
求：
（1）物体的加速度大小a；
（2）物体从静止开始在t=5s时通过的距离x。
（1）2m/s2
（2）25m
例24．2016年11月，我国自主研制的歼 20隐形战机在第11届中国航展上首次飞行展示．某歼 20战机总质量为3.0×
104kg，在平直跑道上由静止匀加速到80m/s开始起飞，用时16s.求战机在此过程中：
（1）加速度大小a；
（2）运动的距离x；
（3）受到的合力大小F。
（1）5m/s2
（2）640m（3）1.5×
105N
例25．如图所示，一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。
对物体施加一个与水平方向成37°
的F=50N的拉力，使物体由静止开始运动。
已知物体与水平面间的摩擦因数为0.2，g=10m/s2。
（1）物体加速度a的大小；
（2）在2秒后撤去拉力，物体还能运行多远。
（1）2.6m/s2
（2）6.76m
例26．如图所示，质量为60kg的滑雪运动员，在倾角θ为30°
的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑90m到达坡底，用时10s。
g=10m/s2，求：
（1）运动员下滑过程中的加速度大小；
（2）运动员到达坡底时的速度大小；
（3）运动员受到的合外力大小．
【答案】1.8m/s218m/s108N
（四）曲线运动万有引力
例1．关于曲线运动，下列说法中正确的是
A．变速运动一定是曲线运动B．曲线运动一定是变速运动
C．速率不变的曲线运动是匀速运动D．曲线运动也可以是匀速运动
例2．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶。
图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的方向，可能正确的是（ ）
例3．若小船在静水中运动的最大速度为4m/s，则它在宽度为100m，水流速度为3m/s的河中航行时，过河最短时间为（ ）
A．1sB．33.3sC．14.3sD．25s
例4．决定平抛运动的物体在空中运动时间的因素是
A．初速度
B．抛出时物体的高度
C．抛出时物体的高度和初速度
D．以上说法都不正确
例5．一个做曲线运动的物体，其加速度的方向（ ）
A．与初速度方向相同B．与初速度方向相反
C．与合外力的方向相同D．与合外力的方向相反
例6.
质量相同的甲、乙两物体从同一位置开始做平抛运动，并落在同一水平面上。
甲的初速度是乙的两倍，下列说法正确的是
（ ）
A.
甲、乙在水平方向上的位移相等B.
甲落地时的速度是乙的两倍
C.
甲、乙在空中运动的时间相同D.
甲、乙落地时的速度方向相同
例7．一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为
A.
B.
C.
D.
例8．如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况正确的是（ ）
A．受重力、支持力
B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
C．受重力、支持力、向心力、摩擦力
D．向心力、摩擦力
例9．质量相等的A、B两物体置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，A与转轴的距离是B与转轴距离的2倍，且始终相对于原判圆盘静止，则两物体（ ）
A．线速度相同
B．角速度相同
C．向心加速度相同
D．向心力相同
例10．如图所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑．图中轮上A、B、C三点所在处半径分别为rA、rB、rC，且rA>
rB＝rC，则这三点的速度vA、vB、vC大小关系正确的是（ ）
A．vA>
vB>
vCB．vA=vB>
vC
C．vA>
vB=vCD．vA=vC>
vB
例11．如图所示，一个匀速转动的圆盘上有a、b、c三点，已知
，则下面说法中错误的是（ ）
A．a、b、c三点的角速度相同
B．a、b两点的线速度相同
C．c点的线速度大小是a点线速度大小的一半
D．a、b、c三点的运动周期相同
例12．如图所示，一圆筒绕其中心轴匀速转动，圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一
起运动，相对筒无滑动，物体所受向心力是（ ）
A．物体的重力
B．筒壁对物体的弹力
C．筒壁对物体的静摩擦力
D．物体所受重力与弹力的合力
例13．如图所示，用细线悬挂的小球从A点开始摆动，经过最低点B时摆线被直尺P挡住，球继续摆动至C点．若不计空气阻力，比较悬线被直尺P挡住的前后瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．小球的线速度减小
B．小球的线速度增大
C．小球的角速度减小
D．小球的线速度不变
例14．如图所示，在光滑水平面上，质量为的小球在细线的拉力作用下，以速度v做半径为r的匀速圆周运动。
小球所受向心力F的大小为（ ）
C．mvrD．mvr2
例15．在19世纪末，科学家认识到人类要实现飞出大气层进入太空，就要摆脱地球引力的束缚，首要条件是必须具有足够大的速度，也就是说，要进入绕地球飞行的轨道成为人造卫星，最小速度为7.9km/s，此速度称为（）
A．第一宇宙速度B．第二宇宙速度C．脱离速度D．逃逸速度
例16．2016年12月22日我国首颗二氧化碳探测卫星发射成功，卫星在离地面高h的圆轨道上绕地球运动。
地球的质量为M、半径为R，卫星的质量为m。
则卫星受到地球的引力为（ ）
A．G
B．G
C．G
D．G
例17．如果把神州十号载人宇宙飞船绕地球的运动看作是匀速圆周运动，它的周期约为90min。
飞船的运动与人造地球同步卫星的运动相比，下列说法正确的是（）
例18．对于不同的地球同步卫星来说，它们一定具有相同的（ ）
A．质量B．高度C．向心力D．万有引力
例19．假设“天宫二号”与“神州十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，用A代表“神舟十一号”，B代表“天宫二号”，它们对接前做圆周运动的情形如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．A的运行速度小于B的运行速度
B．A的运行速度大于B的运行速度
C．A的向心加速度小于B的向心加速度
D．A的向心加速度等于B的向心加速度
例20．把一小球从离地面h=5m处，以v=10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，g=10m/s2。
（1）小球在空中飞行的时间；
（2）小球落地点离抛出点的水平距离；
（3）小球落地时的速度。
（1）1s
（2）10m（3）10
m/s
v0
例21．如图所示，小物块位于半径为R的半球顶端，若给小球一定的初速度时，小物块对球顶恰好无压力，立即离开球面做平抛运动。
（1）物块的初速度；
（2）物块落地点的水平距离；
（3）物块落地时速度方向与水平方向的夹角θ的正切值。
（1）
（2）
（3）
例22.一根长L=60cm的绳子系着一个小球，小球在竖直平面内作圆周运动。
已知球的质量m=0.5kg，g=10m/s2，求：
（1）试确定到达最高点时向心力的最小值；
（2）小球能够到达最高点继续做圆周运动的最小速度；
（3）当小球在最高点时的速度为3m/s时，绳对小球的拉力。
（1）5N
（2）
m/s（3）2.5N
（四）机械能及其守恒定律
例1．关于功的概念，下列说法正确的是（）
A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量
B．功有正、负之分，所以功可能有方向性
C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移
D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积
例2．重为500N的物体放在水平地面上，与地面的滑动摩擦因数为μ=0.2，在大小为F=500N，方向与水平面成α=37°
斜向上的拉力作用下前进l=10m。
在此过程中力F做功为（）
A．3000JB．3600JC．4000JD．5000J
例3．关于功率，下列说法正确是
A．由功率
，可判断力做功越多，功率越大
B．由功率
，可以计算任意时刻的功率
C．由功率P=Fv，可判断速度越大，功率越大
D．由功率P=Fv，可以计算任意时刻的功率
例4．一物体做自由落体运动。
在下落过程中，物体所受重力的瞬时功率
A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小
例5．如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。
在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是
A．弹性势能减小，重力势能增大
B．弹性势能减小，重力势能减小
C．弹性势能增大，重力势能增大
D．弹性势能增大，重力势能减小
例6．甲的质量是乙的质量的2倍，甲的速度是乙的速度的
，则（）
A．甲的动能是乙的动能的
B．甲的动能是乙的动能的2倍
C．甲的动能是乙的动能的
D．甲的动能是乙的动能的4倍
例7．用电梯将货物沿竖直方向匀速提升一段距离。
关于这一过程中，电梯对货
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