语言学概论名词解释76778文档格式.docx

上传人:b****8 文档编号:21973696 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:15 大小:31.48KB
下载 相关 举报
语言学概论名词解释76778文档格式.docx_第1页
第1页 / 共15页
语言学概论名词解释76778文档格式.docx_第2页
第2页 / 共15页
语言学概论名词解释76778文档格式.docx_第3页
第3页 / 共15页
语言学概论名词解释76778文档格式.docx_第4页
第4页 / 共15页
语言学概论名词解释76778文档格式.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

语言学概论名词解释76778文档格式.docx

《语言学概论名词解释76778文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言学概论名词解释76778文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

语言学概论名词解释76778文档格式.docx

8、自然语言:

自然语言是社会群体共同创造的、在日常交际活动中逐渐自然形成和发展的语言,如汉语、英语等。

9、人工语言:

人工语言是个别人或少数人人工设计出来的语言(严格来说是副语言),如电报代码、科学符号公式、计算机程序语言、交通信号、旗语、灯语、为聋哑人人工设计的手势语、盲人的手指语以及国际辅助语等。

10、世界语:

世界语是一种比较典型的人工语言,是国际辅助语的一种,是19世纪末由波兰医生柴门霍夫提出的。

11、音位:

音位是一种语言中能够区别意义的最小语言单位。

12、音节:

音节是人们能自然感知的最小语言单位。

13、语素:

语素是最小的语音语义结合体。

14、词:

词是最小的能够独立运用的语言单位。

词由语素构成,一个或几个语素构成一个词。

15、句子:

句子是最小的语言交际单位,表达一个相对完整的意思。

16、短语:

短语是词和词的组合,但又跟词一样,是构成句子的材料。

17、语言的子系统:

1、语音系统(特点:

语音系统由音位和音节构成,系统性主要体现在音位之间的对立如,汉语普通话辅音系统中有送气和不送气的系统对立,和音节内部的组合如,汉语有丰富的复元音但是,没有复辅音)2、语义系统(特点:

其系统性体现在义项的聚合关系和句子的组合规则上)3、语汇系统(特点:

包括语素、词和固定短语三级语汇单位,又因词语的地位和作用不同,分为基本语汇、通用语汇等类别)4、语法系统(就是语言符号的组合规则系统,如结构关系中的动宾结构关系。

18、语义场:

词语的义项之间相互对立又相互联系,聚合成纵横交错的语义网络。

这种语义网络就是语义场。

19、语言的基本关系(组合关系和聚合关系):

组合关系:

若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系,如词构成句子,同时组合关系就是结构关系且是有立体的层次关系,如主谓结构,动宾结构等。

聚合关系:

具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联想关系。

如汉语音节中的声母之间,都是聚合关系。

20、语言的结构类型:

词法类型(分类):

词根语:

又称为独立语,其特点是缺乏形态变化,语法意义主要靠词序和虚词来表示,如汉语。

除汉语外,属词根语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等;

屈折语:

通过各种屈折方式来表示语法意义,内部屈折指通过词的语音交替(改变部分语音)来构成不同的语法形式,表示不同的语法意义,如阿拉伯语,外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义,如英语的单数变复数;

粘着语:

又称胶着语,其特点是通过附加多种词缀来表示各种语法意义;

编插语:

又叫多式综合语或复综语,其特点是以动词词根为中心,在词根前后附着各种词缀,来表示各种语法意义和词汇意义。

句法类型(分类):

主语-动词-宾语、主语-宾语-动词、动词-主语-宾语。

21、语言类型学:

(也称为类型语言学)是研究人类各种语言的特征并进行分类的学科。

它主要从跨语言(或方言)的角度观察研究人类语言,通过跨语言比较寻求或验证语言共性,再以语言共性为背景揭示具体语言的特点,并将人类的语言归纳为若干类型。

22、语言的社会功能:

交际功能和标志功能

23、交际功能:

体现为语言与社会的密切关系上,语言是社会中的人们相互交际最主要的工具,语言的社会交际功能是语言的本质功能,是其他诸如文化功能等的基础,因为语言就是为了适应社会交际的需要而产生和发展的,离开了社会交际需要,语言的生命就不可能存在。

也不可能有其他功能。

24、思维功能与语言交际功能的关系:

语言的思维功能是语言交际功能的产物,因为,语言是在社会交际活动中产生的,而不是在个人思维活动中产生的,不在社会交际中学习和使用语言,是不可能用语言来思维的。

25、语言的标志功能:

语言是一个民族、一个地区、一个社团的标志,是情感维系的纽带,是一个人身份和文化素养的标志,同时还是作家个人言语风格的标志。

如老舍小说“京味”特征。

26、语言与文化:

A文化:

社会成员共同创造并拥有的所有事物现象。

特征是超自然性(人为创造的)和超个人性(社会现象)分类:

物质、智能、制度、精神文化

B语言的文化特征:

语言是一种文化现象,具备超自然性和超个人性特征。

语言还属于制度文化(因为语言系统是一种社会惯例,言语行为是一种社会行为,人们的言语行为必须符合社会惯例)精神文化

C语言的文化功能:

(1)文化镜像功能(反映其他文化面貌的镜子)表现在:

1、言语作品内容,如历史文献记录史前文化和人类文明发展。

2、语言系统本身也记录和反映人类文化面貌,如贝壳作为货币,与钱有关物品带“贝”字,3、语言还可以解揭示没有被语言作品记录下来的文化

(2)文化传承功能(文化传播和继承的工具):

27、克服语言障碍的办法:

普及和发展外语教育和提高语言信息处理包括自动翻译的能力。

28、语言与心理:

语言交际实质上是一种信息处理(编码-发送-传递-接受-解码),也是一种心理活动过程。

语言心理功能:

指语言在人的心理活动中的作用。

包括思维功能(抽象思维最主要的工具就是语言,而且可以帮助人们固定和保存思维的成果)和认知功能

29、认知功能:

指语言在认知过程中的作用,表现在,一、语言在信息输入环节起重要作用,如通过语言获得历史知识和非亲历的知识。

二、在信息匹配环节也起重要作用,如通过语言分类储存对事物如颜色、形状、人亲属关系,社会身份等的认识。

三、在对输入信息进行特征分析的环节也起重要作用。

30、言语生成和言语理解:

 

31、语言学:

是研究人类语言的科学。

任务:

研究语言的性质、结构和功能,研究语言发展演变的历史,研究语言的学习和应用,研究语言与其他相关现象的关系。

32、内部语言学:

又称为本体语言学或微观语言学,主要研究语言系统的内部结构。

如20世纪50年代以前,将语言看作由语音、语法和语汇构成。

语音是语言的形式,语汇是语言的建筑材料,语法是词构成和变化以及组词成句的规则。

33、外部语言学:

又称综合性语言学、宏观语言学或边缘语言学,它主要研究语言的功能、语言的学习和应用,语言与其他相关现象的关系等。

如社会语言学、文化语言学等。

34、个别语言学:

又叫具体语言学,它研究某种具体语言,如汉语语言学、英语语言学等。

35、普通语言学:

又叫一般语言学,它研究人类语言的共同规律,以及不同语言之间的异同和关系,如普通语音学、语言类型学等。

36、共时语言学:

研究某一时期的语言状况,如现代汉语语法学,历时语言学也称“历史语言学”,研究语言的发展演变,如词源学,汉语史等。

37、实验语音学:

实验语音学使用实验仪器或计算机对语音的各种特性进行实验研究,如用磁带录音机、频谱仪或示波仪来记录、分析和测定语音的特点,对各个话语的语音特性进行详细的描述。

实验语音学的研究对象涉及语音的各个方面,它的研究手段和方法也涉及生理学、物理学、心理学、电子学、医学等许多学科,是一门综合性的边缘学科。

38语音学发展:

古代语言学(古代西方、印度语言学和中国古代语言学)——近代语言学(历史比较语言学)——现代语言学(结构主义语言学索绪尔)——当代语言学(转换生成语言学、系统功能语言学、综合性语言学)

39索绪尔语言理论:

索绪尔:

《普通语言学教程》现代语言之父

第一,区分语言和言语第二,指出语言是一个符号系统第三,区分共时研究和历时研究

第四,区分内部语言学和外部语言学以上内容共同构成结构主义语言学的基本理论。

40、生成语言学:

生成语言学以美国语言学家乔姆斯基的转换生成语言学为主要代表。

转换生成语言学又称转换生成语法,是当代语言学中最有影响的一种理论。

乔姆斯基1957年出版《句法结构》,标志着转换生成语言学的诞生,被称为针对结构主义语言学的一次革命一一“乔姆斯基革命”。

41系统功能语言学:

也叫功能主义语言学,代表人物是韩礼德,强调语言的社会功能,注重语言的工具性质,认为语言的共性首先表现在语言所实现的功能上,其次才体现在各种结构上,因此,语法描写应从意义入手,对该语言的意义潜势做出说明。

42综合性语言学(主要研究语言与社会文化、思维认知和实际应用的关系)兴起原因:

一、语言自身发展过程中克服自身局限性的必然结果二、20世纪科学发展由分化走向综合才主要趋势。

第二章语音学

1、语音:

是人类大脑神经支配下由发音器官发出的负载一定意义并能为人们所理解的声音。

语音是语言的物质形式。

具有声学性质(音高、音强、音长、音色、音质等四要素)生理性质(人的发音器官)心理属性(即语音与人类心理活动之间有密切的关系)社会性质

2、音高:

音高指声波每秒钟振动频率的高低。

音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。

3、音强:

音强指声音的强弱。

它决定于声波振幅的大小。

振幅大,声音就强,振幅小,声音就弱。

音强在语音中的作用是构成重音和轻音。

4、音长:

音长指声波振动持续时间的长短。

声波振动持续的时间长,声音就长,持续的时间短,声音就短。

音长在许多语言和方言中具有区别意义的作用,如英语和汉语广东话就有长短元音的区别。

5、音质:

音质指声音的性质、特色,它是语音最重要的属性。

6、音素和音位:

音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。

也就是说,从音质的角度对音节连续进行切分,直到不能再切分为止所得到的最小的语音单位就是音素。

比如ré

nmí

n(人民)可以切分为r/e/n和m/i/n,这里的r、e、n、m、i、n已不能再往小里切分,它们就是语音里的最小的单位——音素。

音位是某种语言或方言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位。

这是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

7、元音和辅音的区别:

最根本的区别在于发音时气流是否受到阻碍。

发音时,气流在发音器官中不受阻碍而发出的音是元音,收到阻碍发出的音是辅音,其次,元音发音时,发音器除了声带以外的各个部分保持均衡的紧张状态,发辅音时,只有形成阻碍的那部分器官特别紧张最后,发元音时,气流较弱,发辅音时,气流较强。

8、发音部位和发音方法:

发音部位是指发音器官形成阻碍的部位。

—般有双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后(舌根)音、小舌音、咽壁音、喉者这13种。

发音方法是指发音时形成阻碍以及克服阻碍的方式。

—般分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、颤音、闪音、边音和半元音8种。

半元音是介于元音和辅音之间的一种辅音,又称为无擦通音。

9、对立:

两个语音形式(包括音质形式和非音质形式)可以在相同的语音环境里出现,如果替换后产生意义差别,那么它们就是对立的。

10、互补:

两个语音形式如果不能出现在相同的语音环境里,那么它们就是互补的。

互补的语音形式不能起音位辨义的作用,因为它们在相同的语境中互相排斥,不会构成最小对立体。

11、语音相似:

互补的语音形式并非都属于同一个音位,属于同一音位的语音形式,其语音也必须相似。

12、音质音位和非音质音位:

音位可以分为音质音位和非音质音位两大类。

一般把从音素的音质角度分析归并岀来的音位叫做音质音位,因为它占有一个时段,所以也叫音段音位。

除了音质以外,音高、音强、音长这些非音质形式也能区别词的语音形式,由这些韵律(音律)形式构成的音位叫做非音质音位。

13、调位:

主要由音高特征构成的音位叫调位,又叫声调。

调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的重要手段之一。

14、重位:

主要由音强特征构成的音位叫重位。

15、时位:

由音长特征构成的音位叫时位。

16、音位变体:

属于同一个音位的不同语音形式,就是这个音位的音位变体。

17、条件变体和自由变体:

音位的条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体,即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,只出现在不同的语音环境中,处于互补分布的状态。

音位的自由变体是指那些在相同的语音环境中可以无条件地变读的音位变体,即一个音位的各个变体可以自由替换而不会造成意义的改变。

18、复元音:

同一个音节中相连的几个元音复合而成的一组元音就是复元音。

复元音一般分二合元音和三合元音两大类,二合元音又分前响二合元音和后响二合元音两小类,三合元音都是中响的。

19、复辅音:

同一个音节中相连的几个辅音复合而成的一组辅音就是复辅音。

一个复辅音也必须属于同一个音节。

如果几个辅音分属不同音节,则不是一个复辅音。

20、韵律:

语音的韵律是指语音中除音质特征之外的音高、音长和音强方面的变化,也称音律形式。

21、重音:

重音指音节组合中某个或某些音节中音强、音高、音长等比较突出的现象。

一般把主要表现为音强增加的重音称为力重音,把主要表现为音高变化的重音称为乐重音,把主要表现为音长增加的重音称为量重音。

重音又分为词重音和句重音两种:

词重音是指单词内部某个或某几个音节重读,词重音可以分为固定重音和自由重音两种类型。

句重音是指句子或短语中某个或某些成分比其他成分读得重一些,或称语段重音。

句重音的作用主要是表现语句的信息焦点,又分为语法重音和逻辑重音两种。

语法重音是指根据一般语法规则,某些语法成分一般比其他语法成分读得重一些,又称自然重音。

逻辑重音是指说话人特意强调某些成分而特别重读,又称强调重音或对比重音。

22、轻音:

轻音指音节组合中某个音节听上去比较微弱的现象。

轻音的特征同音强、音高、音长、音质等方面的变化都有关系,而并非只同音强的减弱有关。

轻音的音高随前面音节的声调而定。

23、语调:

语调的含义有广义和狭义两种。

广义的语调指语句的抑扬顿挫,包括语句的重音、节奏、停顿和句调。

狭义的语调指语句中语音高低升降的变化,又称句调。

24、共时变化和历时变化:

共时变化就是在连续发音时由于语音环境的影响使音位发生不同的变化。

这种变化又称为语流音变。

历时变化是不同时期语音的变化。

25、语流音变:

语流音变就是指在连续的语流中某些语音成分受前后语音环境的影响而发生变化的现象。

同化:

同化就是一个音位影响邻近的一个不同的音,使它变成和自己相同或相近的音。

如汉语普通话中“难”[nan35]在“免”[miεn214]前面时,韵尾/n/变为/m/,成为“难免”[nam35miεn214],就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。

异化:

异化是指两个相同或相似的音组合在一起,其中一个音变成为不相同或不相似的音。

弱化:

弱化是指在连续发音时,有些音位的发音变弱的现象。

在弱化音节中,元音、辅音都可发生弱化。

脱落:

脱落就是指在连续发音时音位减少的现象。

增音:

为了发音方便,在语流中增加原本没有的语音成分,就是增音。

第三章语义学

1.语义:

语义就是语言的意义,是语言形式所表达的内容。

语义反映人们对客观事物现象的认识,这种认识用语言形式表现出来,就是语义。

2.指称论:

指称论把词语的意义与词语指称的对象等同起来(朴素指称论),或者认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系(精致指称论)。

3.观念论:

观念论认为词语的意义就是词语所表示的观念。

4.用法论:

用法论认为词语的意义就是词语的用法。

用法论是现代语言哲学的开创者之一维特根斯坦提出来的。

5.语言意义和言语意义:

语言意义是词语在语言系统中的概括的、一般的、固有的意义。

它们贮存在人的头脑中,或记录在词典里。

言语意义是词语在言语交际中的具体的、特殊的、临时的意义。

6.概念意义:

又称理性意义、指称意义等,是人们对所指对象的区别性特征的概括认识。

7.通俗意义和专门意义:

通俗意义是一般人对所指对象的一般性特征的认识,往往只反映事物外部的非本质特征,比较肤浅、模糊。

专门意义是具备某种专门知识的人对所指对象的特殊认识,往往反映事物内部的本质特征,比较深刻、明确。

8.认知意义和指称意义:

认知意义反映概念的内涵,表示概念所指对象的区别性特征;

指称意义反映概念的外延,表示所指对象的范围和类型。

9.附加意义:

附加意义是词语所体现的各种联想意义或色彩意味。

10.评价意义:

评价意义是词语所反映出来的说话人对所指对象的肯定或否定的感情态度。

评价意义又可分为两种:

一种是显性评价意义,一种是隐性评价意义。

显性评价意义,又称感情意义或感情色彩,反映说话人对所指对象的明显褒贬态度,大体上分褒义和贬义两种。

凡是表示说话人对所指对象的赞扬、喜爱、尊重、亲切等感情态度的,就是褒义,如“聪明、顽强、请问、好走、先生、大妈”等等。

凡是表示说话人对所指对象的贬抑、厌恶、轻蔑、疏远等感情态度的,就是贬义,如“狡滑、顽固、质问、滚蛋、家伙(指人)、老婆子”等等。

隐性评价意义,又称含蓄意义或内涵意义,是说话人对所指对象的委婉含蓄的评价,也反映人们对所指对象的非本质的偶有性质的主观认识。

11.形象意义:

形象意义,又称形象色彩,是由造词理据反映的人们对事物视觉形象或听觉形象的联想。

12.文化意义:

文化意义,又称文化色彩,是由造词理据反映的人们对相关事物的社会文化背量和意趣情调的联想。

包含文化意义的词语主要有以下三类:

第一类是人名、地名、机构名、店名、品牌等专有名称。

第二类是成语典故之类的词语。

第三类是外来词语。

13.语体意义:

语体意义,又称语体色彩或风格意义,是某些词语由于常常用于某种特定的语体而形成的某种风格色彩。

一般分口语风格和书面语风格两大类。

14.义项:

义项,又称义位,是由语汇形式表示的、独立的、概括的、固定的语义单位。

15:

义素:

义素是构成义项的语义成分,是从一组相关的词语中抽象出来的区别性语义特征,又叫语义成分、语义特征、语义标示、语义原子等等。

16.义丛:

义丛是由一般短语表示的语义单位,是由若干义项组合而成的。

17.表述:

表述是由句子表示的语义单位,也叫句义。

18.语义场:

若干具有共同核心义素的词语(以义项为单位)构成的聚合体,就是语义场,又叫词汇场,有时简称义场或词场。

19.上下义关系和总分关系:

上下义关系就是逻辑上的属种关系。

具有属种关系的一组词是上下义词,其中表示属概念的词是上义词,表示种概念的词是下义词。

总分关系是词语所指对象之间的整体与部分的关系。

具有整体部分关系的一组词是总分同,其中表示整体的词是总义词,表示部分的词是分义词。

20.同义关系和反义关系:

意义相同或相近的词语之间的关系是同义关系,具有同义关系的一组同是同义词。

意义相反或相对的词语之间的关系是反义关系,具有反义关系的一组词是反义词。

21.类义关系:

类义关系有广义和狭义之分。

广义的类义关系一般指横聚合关系,包括同义关系、反义关系和狭义类义关系,有时还包括上下义关系和总分关系。

狹义的类义关系就是除了同义关系、反义关系之外的横聚合关系。

22.逻辑意义:

句子的逻辑意义反映语句与现实的关系,在逻辑学中,一般认为句子的逻辑意义就是句子所表达的命题的真值条件。

23.语法意义:

句子的语法意义是由词语的语法形式所表现出来的意义,主要由词语的语法形态、虚词或语序等表示。

24.语用意义:

句子的语用意义是说话人说出该句子时的交际意图和交际价值。

25.述谓结构:

句子的逻辑意义,在逻辑上称为命题。

命题一般不包括语态、语气等情态范畴。

一个命题在结构上一般可以分析为一个述谓结构。

26.语义指向:

语义指向是句子中词语之间的语义关系,包括连续成分和非连续成分之间的语义关系。

第四章语法学

1.语法:

就是语言的结构规则,即词语的组合规则。

2.语法形式和语法意义:

语法形式是反映词语的组合规则和语法类别的形式标志,是表示语法意义的形式手段,又称语法手段。

语法形式可分显性和隐性两种。

显性语法形式可以直接感知,主要包括语序、虚词、词缀、重叠以及各种语音形式。

隐性语法形式不能直接感知,但可通过能否组合、替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。

语法意义是由语法形式表示的,反映词语的组合方式和组合功能和表述功能等的高度抽象的意义。

3.语序:

语序就是词语排列的先后顺序,是区别不同语法意义的重要语法形式。

4.辅助词:

辅助词是专门或主要表示语法意义的词,也是一种重要的语法形式,主要是虚词和助动词。

虚词如前置词(介词)、后置词、连词、助词、冠同、语气词等;

助动词本身是动词,在有形态变化的语言中,助动词也有动词的形态变化,但助动词主要表示语法意义,单独或与其他形式一起表示某种语法范畴。

5.词缀:

词缀是定位粘着语素,其作用是附着在词根上构成派生词,或构成词的形态变化。

6.内部屈折:

内部屈析是通过改变词中语素的部分语音形式来表示语法意义的一种方式,又称语音交替或音位交替。

7.重叠:

重叠是指用重复整个词或词的一部分的方式表示某种语法意义。

8.语调和重音:

作为语法形式的语调,一般是指句调,即语句中语音高低升降的变化。

语调的主要作用是区别不同句类,表示各种语气和情态,如陈述、疑问、祈使、感叹等。

作为语法形式的重音,一般是指词重音,即多音节词中某个或某几个音节重读。

9.异根式和零形式:

异根式是指用不同的词根来表示不同的语法意义,如英语good—better、bad—worse—worst、I—me、we—us、be—am一are—is—was—were。

零形式是不改变词形,直接用词的原形表示与变化形式不同的语法意义。

如英语名词复数用词缀-(e)s,单数则用原形即零形式表示。

10.结构意义:

结构意义反映词语之间的语法结构关系,如主谓关系、动宾关系、偏正关系等。

11.功能意义:

功能意义是反映词语的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1