湘潭中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx

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湘潭中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师缺乏信心

D、教师缺乏爱心

8:

民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。

9:

对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。

10:

下列现象中,不属于教育现象的是()。

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开车

D、木匠教徒弟手艺

11:

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

12:

从横向看,教育的基本形式有()

A、家庭教育

B、学校教育

C、自我教育

D、社会教育

13:

自编测验的常见错误是()。

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验准备不够充分

C、测验太简单,题量小

D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测验的项目分类比例不一致

14:

中国历史上第一次大规模的农民起义是()。

A、陈胜吴广起义

B、黄巾起义

C、黄巢起义

D、白莲教起义

15:

专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。

A、过程

B、工具

C、目的

D、手段

16:

睡眠的功能有()

A、保护功能

B、选择功能

C、恢复身体功能

D、促进生长功能

E、维持功能

17:

现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()

A、小型化

B、现代化

C、心理学化

D、个性化

18:

班集体的正常秩序包括()。

A、必要的规章制度

B、共同的生活准则

C、一定的活动规律性

D、良好的师生关系

19:

教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。

A、教师申诉

B、刑事诉讼

C、申诉仲裁

D、民事诉讼

20:

1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

21:

教育活动的依据和评判标准是()

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

22:

学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。

23:

儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

24:

下列关于幻灯片背景的说法,错误的是()

A、用户可以为幻灯片设置不同颜色、纹理的背景

B、可以将图片作为幻灯片背景

C、可以为单张幻灯片设置背景

D、不可以同时对多张幻灯片设置相同的背景

25:

下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()

A、具有打印功能

B、具有文档恢复功能

C、具有应用程序错误报告功能

D、文档加密密码不分大小写

26:

教学原则是依据()来制定的。

A、教学过程的基本规律

B、教育部颁发的文件

C、教育目的和教育过程规律

D、教学目的

27:

具有先进的教学理念属于教师的()。

A、人格培养

B、学科专业素养

C、教育专业素养

D、职业素养

28:

衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

29:

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?

A、教学内容

B、学生特点

C、教师特点

D、教学环境

30:

一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于()

A、1923年

B、1913年

C、1903年

D、1879年

31:

创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

32:

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A、自我期待感

B、自我归因感

C、自我预期感

D、自我效能感

33:

某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:

“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呐?

”这些父母的说法()。

(2014年上半年)

A、正确,学校不能推卸自己的责任

B、正确,父母没有承担法制教育的责任

C、不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

D、不正确,学校对学生负有全部责任

34:

某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。

他这种行为属()。

A、自我认识

B、自信

C、自我体验

D、自我调控

35:

教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。

36:

美国著名心理学家马斯洛说:

“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。

”()

37:

“以人为本”体现在教学中,要求教师()。

A、统筹兼顾

B、一切以教材为标准

C、因材施教

D、立足长远

38:

在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。

此时,老师应采取的合理措施是()。

【2012年上半年中学真题】

A、因势利导,鼓励学生课后探究

B、及时干预,强行制止学生争论

C、暂停教学,即时请教专业人员

D、不加干预,让学生继续争论

39:

在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果__________。

A、没有关系

B、呈页相关

C、有较高相关

D、有利有弊

40:

到丁厂进行参观访问属于()

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

41:

以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调()。

A、学生处于主体地位

B、教师在教育中的权威作用

C、教师处于顾问地位

D、学生活动处于中心地位

42:

教育心理学的创始人是()

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

43:

社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

44:

“教学方法”的现代化最为明显的标志是()

45:

测验是测量一个行为样本的()

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

46:

实质教育论认为学校的重要任务是()

A、发展智力

B、培养能力

C、传授知识

D、发展个性

47:

采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()

A、形成性评价

B、终结性评价

C、诊断性评价

D、相对性评价

48:

运用练习法就是让学生多做各种类型的题。

49:

一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()

A、有意注意

B、注意转移

C、无意注意

D、注意分配

50:

在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()

A、行为改变法

B、认知改变法

C、精神分析法

D、运动改变法

51:

在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。

A、形式运算阶段

C、感知运算阶段

D、具体运算阶段

52:

某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。

A、正确,教师应该终身学习

B、正确,教师应该无私奉献

C、错误,占用了教师的休息时间

D、错误,教师的知识储备已经足够

53:

班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

54:

学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()。

A、耶克斯一多德森定律

B、动机强化说

C、动机需要论

D、归因理论

55:

国外最早的教育学著作是()。

A、《理想国》

B、《政治学原理》

C、《论雄辩家》

D、《论演说家的教育》

56:

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A、允许

B、同意

C、认可

D、禁止

57:

教师应有的职业态度和职业情感包括()

A、理解学生

B、与学生和谐相处

C、积极的自我意识

D、教育的期待

E、与学生打成一片

58:

德育过程的主要矛盾包括()

A、德育过程与外部环境的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与体育的矛盾

D、德育与美育的矛盾

E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

59:

把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。

A、课程任务

B、课程制定者

C、课程设置的要求

D、课程管理层次

60:

研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。

A、教学心理学

B、教师心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

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答案D

解析计算机辅助教学是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练的教学方式,是教学方法现代化最为明显的标志。

因此,本题选择D选项。

(本解析由何龙提供)

答案A,B,C,D

解析双向图属于表格。

答案正确

解析

答案B

解析潜能是人区别于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培养成为成熟的人,把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

解析诊断性评价又称准备性评价,是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的准备。

为了分班、分组的目的多采用诊断性测验的方式,这样比较科学。

故选B。

答案错误

解析检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。

答案A

解析在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

解析略。

解析学生除了背景知识和智商水平之外,还存在着认知方式等其他方面的差异,所以他们并不一定以相同的速度解决这一问题。

(本解析由张恩凯提供)

解析从横向看,教育的基本形式有:

家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。

四种教育形式相互补充、相互完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。

因此,本题选择ABCD选项。

答案A,B,C

解析【解析】本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。

解析陈胜吴广起义是秦末农民战争的一部分,起义沉重打击了秦朝政权,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的农民起义。

答案A,C,D

答案B,C,D

解析班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动规律性。

解析教师申诉的范围包括:

教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的;

教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉;

教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。

答案C

解析识记性试题。

1、培根1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来。

2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作,开始了教育学的独立探索阶段。

3、赫尔巴特《普通教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人。

解析略

解析皮亚杰的认知发展阶段理论认为在形式运算阶段的儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,他们的思维具有可逆性和补偿性。

解析在PowerPoint中,用户可以为幻灯片设置不同颜色、图案或者纹理的背景,可以将图片作为幻灯片背景,可以为单张幻灯片设置背景,还可以同时为多张幻灯片设置相同的背景。

解析在PowerPoint中,单击“工具”一“选项”,在弹出的“选项”对话框的“安全性”选项卡下,可以给文档设置密码。

PowerPoint提供了两种类型的文件保护:

打开文档权限和修改文档权限。

这两种密码是相互独立的,可以根据自己的需要分别设定。

密码的最大长度为15个字符,并区分字母大小写。

解析教学原则是依据一定的教育目的和对教育过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

解析宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特点和学生特点等。

解析创造性是智力技能的一种表现,指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。

解析由自我效能感的定义可知。

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

解析美国著名心理学家马斯洛说:

”可以说拥有共同愿景和目标是团队获得成功的重要因素之一。

(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)

解析教师在教学中要坚持”以人为本”“以学生为本”,考虑到学生发展的需要;

遵循学生的生理、心理特点和发展规律;

设计适合学生学习的课程;

在教学中以学生为主体;

实现学生的和谐发展。

即因材施教。

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

解析“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。

解析l903年,美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著,由此确立了教育心理学的独立体系。

解析正是社会对个体的客观需要,才促使由自然人向社会人转变的发生。

解析测验是测量行为样本的系统程序。

解析运用练习要有明确的目的要求;

精选练习材料,使之具有典型性;

帮助学生掌握正确的练习方法,适当分配练习的份量、次数和时间;

在练习过程中要加强指导,经常检查练习的结果。

运用练习法就是让学生多做各种类型的题,这个观点是错的。

解析皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:

①感知运动阶段(0~2岁);

②前运算阶段(2~7岁);

③具体运算阶段(7~12岁);

④形式运算阶段(11、12岁以后)。

解析教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,是教师培训进修权利的体现,同时也是教师终身学习理念的体现。

解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

解析“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,三种不同难度的情境,对应三种不同的动机激发水平,这其中所体现的是耶克斯一多德森定律,故选A。

解析西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的教育》,又称《论演说家的培养》或《雄辩术原理》。

解析根据《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

答案A,E

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