小学二年级语文上册近义词反义词练习题大全Word格式.docx
《小学二年级语文上册近义词反义词练习题大全Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级语文上册近义词反义词练习题大全Word格式.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4文中写山石像、、、。
你认为山石还会像。
2、湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!
”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填。
()的鲜花()的垂柳
()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是,夜晚又变成。
3、你见过湖水吗?
在你的眼中,湖水还像什么?
3、小花猫
小花猫真可爱!
它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡà
i)它正在睡觉吧!
再看那又黑又长的眼睫(jié
)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mè
i)。
微微上翘(qià
o)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。
俊(jù
n)俏(qià
o)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有句话。
短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。
3、照样子写词。
又黑又长
4、我会读故事,完成练习
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:
“听着,长出地面的全归我!
”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。
他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。
大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!
”一点儿不好吃。
它连忙追上农夫,粗声粗气地说:
“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。
第二年,农夫种了麦子。
收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:
“唉,我又上当了!
1、你发现了吗?
这个故事没名字呢?
你能给故事起个名字吗?
相信你行的!
我起的名字是。
2、读故事,把不认识的字“○”起来。
3、我会查字典。
要查的字
结构
部首
读音
组词
嚼
归
锹
4、我会选词填一填。
大摇大摆高兴五颜六色
l小朋友()地拍着手。
l狗熊()地走过去。
l妈妈买来了()的绒线。
5、短文有()个自然段。
5、秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有()个自然段。
第()自然段写秋天到了,菊花开了。
第()自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨
()的果子()的葡萄()的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
6、小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;
早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
。
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
7、农夫的财宝
从前,有个勤(qí
n)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:
怎样才能使儿子勤劳起来呢?
农夫越来越老。
这年,他得了重病,知道自己快不行了。
临死前,他把三个儿子叫到床前说:
“我有一箱财宝埋在葡萄园里。
农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。
这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。
大儿子对他说:
“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——()茂盛——()
2、选择正确的答案:
①园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。
()
②园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。
()
3、读了短文,你想说些什么?
8、
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想:
书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?
我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。
枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了,反问我:
“你属什么呀?
”我恍然大悟,抢着说:
“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?
”妈妈满意地点点头。
啊!
马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。
9、雪花
小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。
它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。
1.这段话有()句话。
(2分)
2.雪花像(),像()。
(4分)
3.你认为雪花还像什么?
写一句话。
_____________________________________________________________________________________________
4.雪花是冬天的(),能给孩子惜来欢乐。
同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?
写下来。
(4分)
10、阅读短文,回答问题。
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目:
__________
2秋天到了,公园里的______和______都开了。
3菊花的颜色有__________________________________________________
4桂花是什么样子?
_______________________________________________________________
5这段话共有______句,主要是围绕第______句来写的
11、阅读短文,回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěngzhēn)天辛勤(qí
qí
ng)地劳动,没有个偷懒的。
它们很团结(jié
jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时捉(zhuōzhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。
(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。
3“它们”指的是____________。
(1分),。
4我喜欢它们的原因,一是它们______________________,二是它们______________________。
(2分)。
5因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?
为什么?
______________________________________________________________________________________________________________
12、
秋天,公园里可美丽了!
各种各样的菊花都开了,有红的、黄的、有白的,还有紫的。
漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,散发出一阵阵香味儿。
这段话共------------句话,最主要的是第----------------句。
菊花的着色有-------------、------------、-------------、--------------。
秋天到了,公园里-----------和------------都开了。
桂花是什么样儿的?
13、
有一次,我在欣赏硬币的时候,看见日本硬币上有“日本国”三个汉字,我不明白,为什么日本也用汉字,就问爸爸。
爸爸说:
“我国唐朝时,和日本就有文化交流。
那时候,日本还没有本国文字,看到中国文字优美,就从汉字中借鉴了一部分,创立了自己的文字,到如今,还有几千万中国文字在日本使用。
选择正确的答案填空。
这段话向我们介绍了-------------------。
A日本硬币B日本文字
2、写出下列词语的近义词
欣赏——()创立——()如今——()
(三)科利亚仔细一看,气球上画着一张()的小脸。
这下他猜()出来了,准是米沙想的招儿。
科利亚的心情一下子()。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,()地指()手画脚。
给加点的字注上音节。
给短文缺少的词语的地方补充词语。
这段话先自课文《》。
14、
2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。
喜讯传来,人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋?
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的?
3、说一说不约而同的意思?
15、
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;
写鸟窝多的词是__________;
写鸟蛋多的词是____________;
写鸟蛋颜色的词是____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方?
16、
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:
看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
学生从动脑,认真思考。
放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一枝蜡烛,把它点燃。
烛光立刻照亮了整个屋子。
先生见了,高兴地连声:
“好!
好!
韩愈真聪明!
1、给短文加一个题目。
______________
数一数这篇短文有几个自然段?
给下面字注拼音。
教()都()
写出下列词语的近义词。
立刻()高兴()思考()
5、这篇短文主要写了一件什么事?
1)儿童相见不相识,________________________。
(2)_______潭水深_________.________汪伦_________
(3)远上寒山石径斜,________________________。
(4)停车______________,霜叶__________________。
5、_________________,正是橙黄橘绿时。
6、冬天,天上______雪花,地上______雪毯,树上披着______,到处___片洁白。
7、田野献上_________,枫林举起______,蓝天飞着_____________,大海奏起____________。
8、平常我在池子里睡觉,在___________,在___________,在__________唱歌,开大会。
9、花______以后,藤上______了几个小葫芦,后来叶子上______了___些蚜虫,最后,小葫芦一个个都______了。
10、田野献上()()的果实,()()举起()()的旗帜,蓝天()()()()的鸽子,大海()()()()的乐曲。
()()亿孩子()()这()()的日子,()月()日——祖国妈妈的()()。
11、北京是我国的()(),是一座()()的城市.()()()在北京城的()(),()墙、()瓦,又()(),又()()。
天安门()()是宽阔的()(),广场()()矗立着()()()()()()()。
北京有许多()()()()的柏油马路。
道路两旁()()()(),()()()()。
北京新建了许多()()()。
立交桥的()()有绿毯似的()()和拼成图案的()()。
各种车辆在桥上桥下()()()(),()()()()。
12、我会()。
太阳一晒,我就变成()。
升到天空,我又变成()()极小极小的点儿,连成一片,在空中()()。
有时候我穿着()()(),有时候我穿着()()(),()()和()()我又把()()披在身上,人们管我叫“()”。
13、.我在空中()()着,碰到()(),就变成()()落下来。
人们就管我叫“()”。
有时候我变成()()()()下来,人们就管我叫“()()”。
到了冬天,我变成()()()()下来,人们又管我叫“()”。
14、平常我在池子里()(),在小溪里()(),在()()里()(),在海洋里()()、()(),()()()。
15、小洁一边吃面包,一边()()两岸的()()。
看,那边的山石像一只()()()()的()(),这边的山石像一只()()()()的()(),半山腰()()、()(),好像正在赛跑呢。
小洁看得()()()。
她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里()()的()()()()住了,湖水像一面()(),映出了()()、()(),还有变幻的()()。
她觉得自己像在()()(),又像在()()()。
16、()()离()()()(),()()()改鬓毛衰。
()童()()()()(),()()()()()()()。
8.()()()()将欲(),忽闻()()踏()()。
()()潭()深()(),()()()沦()()()。
17、荷尽已无擎()(),()()犹有()()()。
一年好景()()(),正是()()()()时。
18、离开展览馆,我()地走在回家的路上。
天,()蓝;
阳光()更加灿烂。
我忘不了这一天,忘不了肩上的()。
19、中华世纪坛人如(),歌如()。
人们相互(),互相()任激动的泪水尽情流淌。
江泽民主席等国家领导人来到()的人群,与大家同欢呼,共(),把庆祝活动推向高潮。
三:
句子
1、照样子写句子:
1、湖水像一面镜子。
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________
3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说:
“多好玩啊!
______________________说:
______________________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:
__________________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
________________________________吗?
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
__________________________________吧?
例:
湖水像一面镜子。
(6分)
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?
______________________________________?
(2)小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。
小明____________笑起来。
(一)例:
天空飘着白云。
天空飘着(一朵朵)白云。
1.小朋友们在唱歌。
2.那些小猴子在山上串上串下的。
3.星星在天空中眨眼。
4.小朋友在读书.
(二)仿写
1.你上学时吃过早饭吗?
2.快看,那片花真漂亮!
3.我们的身体都很健康.
(三),用所给的词语说话
1.他学习认真,我学习也认真.
也:
2.天上的星星象闪闪的眼睛.
象:
3.她长着一张可爱的笑脸.
可爱的:
4.我有一个有意思的文具盒.
有:
5.星期天,妈妈带我到街上去玩.
带:
2、造句:
1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:
____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:
___________________________________________
3、小丽已经把作业做完了。
_______________已经___________________________
4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:
_________________________________________
5、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:
_______________________________________________
6、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:
7、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:
我要给小鸟____________________________________
这场雪下得____________________________________
3、补充句子,并加标点(或加标点)
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花丛中___________________
(1)春天来了,______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
1.北京真________啊()我多么想____________________()
2._________真____________()我____________________()
3.______________________________________________吗()
4.______________________________________________吧()
5.我要给____________________________________________()
6.__________像______________________________________()
7.___________________为什么_________________________()
1叶子上的虫还用治()
2叶子上的虫不用治()
3有几个虫子怕什么()
:
1、叶子上的虫还用治()2、有几个