部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx

上传人:b****6 文档编号:21962677 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:15 大小:29.69KB
下载 相关 举报
部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx_第1页
第1页 / 共15页
部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx_第2页
第2页 / 共15页
部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx_第3页
第3页 / 共15页
部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx_第4页
第4页 / 共15页
部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx

《部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

部编版五年级语文上册同步作文18单元习作汇总全册Word格式.docx

我在心里下定决心:

我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。

就这样,日复一日的练习。

终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。

爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。

因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!

【范文2】

《我的心爱之物——溜冰鞋》

每个人都有自己的心爱之物,比如琦君笔下故乡的桂花雨;

冯骥才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。

我的心爱之物既不是动物也不是植物,而是一个要好的朋友,小包在我9岁生日时,送我的一个毛绒玩偶。

这个玩偶是一只龙猫,名叫皮球,这是我和小宝一起给它取的名字。

皮球有着一个胖胖圆圆的身子,里面的棉花加得刚刚好,不软也不硬,弹弹的,活像一个粉色的小皮球;

它的皮肤是粉色的,肚子白花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线;

她的脸上常常洋溢着灿烂的笑,露出白花花的牙齿,当我伤心难过的时候,当我遇到不顺心的事情时,一拿出它,看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说:

“主人别难过了,你看看我这脸多不好看哪,像我这样笑一笑作文,一笑解千愁哟!

”每当我看到这个时,我就马上把之前的伤心难过全部都抛在脑后了,这个笑容似乎有一种魔力,一种让人开心的魔力。

记得有一次晚上妈妈带着发烧的弟弟去医院看病,只有我一个人在家里,到了10点,我准备洗漱睡觉了,他们还是没有回来,我一个人很害怕,走出房间时双腿都是抖的,我想万一强盗闯进来了怎么办?

想到这个我不由得竖起了汗毛,久久不能入睡,但是当我看到皮球那副开心的样子时,我终于不害怕黑夜了,只看这头孢那双“水灵灵”的眼睛时,我坚信,它一定是一个好的守夜人……是头孢教会了我,克服恐惧,让我不再胆怯。

皮球就像是我在迷茫的黑暗中的一盏明灯,更像是我的家人朋友。

这就是我的心爱之物,我爱皮球。

第二单元

“漫画”老师

《敬爱的老师》

师恩似海深,教诲如春风。

别后,漫漫岁月,您在我脑海中浮现;

您的教诲,常驻在我心田,您的声音常在我耳畔响起。

每年的老师节都会如期而至。

静静的深夜,只有您的在台灯下依然忙着,您窗前灯光仍在亮,呕心沥血把我们教育成人。

老师,您是第一个教会我读书写字的人,是第一个让我懂得"

老师"

的人。

是您让我懂得友谊的珍贵。

老师像蜜蜂,整天不停的采集甘露,为我们补充营养,老师像一根拐杖,让我们更加轻松的在人生道路上前行。

老师是一颗北极星,让我们看清了前行的方向,老师是一把金钥匙,让我们开启智慧大厦的大门。

老师是一个书签,让我们能准确的定位自己的位置,老师还是一把伞,在你灰心丧气时给予你帮助。

老师更是一把教鞭,在你犯错时,纠正你的错误,并不断鞭策你前行,总之,老师是人生中必不可少的人。

老师也是一汪清泉,让你的智慧大树茁壮成长,老师是一座地基,让我们到达智慧大楼的顶端。

还记得那是一次春游,我玩得不亦乐乎,玩疯了。

上了大巴车才发现校服外套落在公园中了,我很焦急告诉了老师,本以为会被批评—番,但老师却因为担心我在空调车中着凉,毫不犹豫的把自己的外套披在了我的身上。

并很温柔的安慰我说∶"

不用担心,我会尽早帮你找回的"

说罢,走回了座位。

我听见了老师打电话替我问的声音,心里不禁漏了一拍。

老师不辞辛苦的找到我的外套后比我还兴奋。

我感到"

是多么一个令人尊敬的职务是个多么另人敬佩的称呼。

所以,在这个节日里,让我们对那些最尊敬的老师们说一声∶"

老师您辛苦了!

谢谢您!

"

《我的老师》

老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。

今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小群老师立刻走进了我的笔下。

小群老师人高马大,长得特别帅气。

他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。

他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。

只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。

小群老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。

记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小群老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。

课堂上,老师把我们分成两队:

法国队对克罗地亚队。

老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。

老师问:

”等差问题怎么做?

”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小群老师在黑板上画了一个足球。

接着,老师提问:

“解方程:

20+X=40。

哪个队来?

”克罗地亚队赢得一球。

就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。

同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。

整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。

天呐!

这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?

小群老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。

他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。

第三单元

缩写故事

缩写《母牛蓝铃》

母牛正在流沙河边生产,刺鼻的血腥味和临产前的大声的喊叫声吸引来了一只华南虎。

母牛名叫蓝铃,是西双版纳一个寨子中的牲畜。

终于,小牛犊呱呱落地,一只华南虎飞一般冲过了流沙河,毕竟母牛产后虚弱,哪是华南虎的对手,虎一口咬住了肥嫩的小牛,又返身跳入了流沙河,准备逃走。

母牛蓝铃见了,用仅剩的一点儿力气向流沙河奔去,她借助流水声盖住了自己的奔跑声。

华南虎一点儿也没觉察,很快就来到了一处近2米多高的堤坝前,它很想把牛犊拱举上去。

要是平时,它会一跃而起,可今天,嘴里衔着小牛犊,行动迟缓多了,它必须按步骤进行:

先将小牛犊衔上堤坝,再跳上去,带走小牛犊。

母牛蓝铃用它那一对酱色的牛角对准华南虎的后背,和它仅有一步之遥时,河底鹅卵石上的一片青苔将蓝铃绊倒在水中,华南虎成功地衔着小牛扬长而去。

从此以后的每一天,带着满心的怨恨与悔意,蓝铃每天都守在流沙河的岸边,每过几分钟,便冲到华南虎当年趴过的堤壁前,用牛角使劲地顶,每天要顶几十次。

尽管人们想尽办法,却仍然不能将它叫回去。

八年过去了,它已经十分衰老了,但牛角十分锋利,眼里布满血丝,当然,它过河的技术已经练得炉火纯青。

可她依然每隔几分钟,

飞奔着越过流沙河,高举牛角,对准堤坝,又快又准地刺进去。

当她13岁的时候,人们见它将牛角插进堤壁里,怒目圆睁,身体一动不动的,卧在堤壁下。

后来,人们发现它死了。

于是,人们为了纪念她,这位伟大的母亲,破例把它埋葬在村里的墓地里。

缩写《猎人海力布》

从前,有个猎人叫海力布。

他热心助人,经常将捕到的事物分给大家,因此,他很受人尊敬。

一天,海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇。

小白蛇竟是龙王的女儿,为了报答海力布的救命之恩,将他请入龙宫,听从小白蛇的嘱咐,面对那么多的珍珠宝石,海力布只要了龙王嘴里含着的。

能听懂所有动物语言的宝石。

小白蛇叮嘱他,不能将听到的一切告诉别人,否则会化成一块石头。

这样,海力布打猎更方便了。

一天,他听到一个可怕的消息∶明天附近的大山都腰崩裂,涌出的洪水泛滥遍野,要淹死许多人和野兽。

于是,海力布赶紧让大家迁移,大家都不相信。

但灾难就要来临,他只好将事情的来龙去脉告诉了大家。

说罢,海力布变成了一块石头

大家悲痛地迁走了,只剩下了那块石头。

为了纪念海力布,人们把石头搁在了山顶上。

第四单元

二十年后的家乡

《二十年后回故乡》

“独在异乡为异客,每份佳节倍思亲”。

又到了一年中秋节。

转眼间,我已是一名科学家了,虽然我在美国生活的很好,但我还是想回家去看看。

  如今,我终于如愿以偿,要回到离开二十多年的故乡了。

坐在飞机上,我想:

我的父母还好吗?

母校怎么样了呢?

同学们怎么样了?

  下了飞机,坐车不一会儿便看见了自己的母校。

母校和二十年前相比,差别真是太大了:

校园里没有一点杂草,空气也很清新。

忽然有人拍我的肩膀,我转过身去,原来是校长。

咦?

这校长怎么这么眼熟?

哦,那不是我小学时的同学陈琪斌吗。

我亲热地叫了一声:

“陈琪斌,你好啊!

”“庄健,这几年你这小子都到哪儿去了?

想死我了!

”陈琪斌激动地说。

我们热情的交谈着,还不忘那儿时的糗事来乐一乐。

过后,他又带领我参观了母校。

母校变得和我读书时大多了,东边是图书馆和科学实验室;

北边有一个游泳池和运动设备十分齐全的体育馆;

南面有一幢科技楼,科技楼一共有三十层,下面几层是教室,上面几层是宿舍和补习班。

我们来到教室,咦?

二十年前时我们背的沉重的书包哪去了?

陈琪斌说道:

“现在的学生再也不用背书包了,而是用电脑,电脑里存着一到六年级所有的课本,只要输入什么书什么课,它就会显示出来,可方便了!

”我听了,情不自禁地赞叹:

“真是不看不知道,一看吓一跳。

  告别母校,我乘地铁回了家。

进了家门,我发现家中都换上了现代化的家具。

我说:

“才几年没回来,变化可真的啊!

”“是啊!

你看这电视,说出你想看的电视节目,它就会显示出来,比以前一个个换台快多了。

”我和家人一边聊天一边吃饭。

好久没吃妈妈做的饭了,真香啊!

相聚总是短暂的,我该回去了。

告别了家人。

在回去的路上,我想:

故乡在家乡人的努力下,一定会变得更美好。

《二十年后的故乡》

二十年后故乡的春夏秋冬会是什么样的呢?

让我们来设想一下吧!

  在那时,路上没有了车水马龙,而大家都使用了环保的,方便的,不会堵车的——自行车。

曾经的平房,4层小楼等等等等,都变成了高楼大厦,摩天大厦,可别小看这些高楼大厦,它们虽高,但不会遮挡我们的视线,你一走到窗子边,啊,柳树长出嫩绿的嫩芽,大家都纷纷到那里去照相,还亲吻那可爱的,漂亮的柳树。

再从这看,嫩绿的小草噌的长出来,但那时没有人像现在这样去踩那些刚冒芽的小草,因为大家都知道,小草——我们的好伙伴。

  夏天,虽然很热,但大家从不放弃骑自行车,再累再苦,也要这样做,只要能环保就环保。

早上大家都在看柳树姑娘在小溪边梳洗自己那长长的,漂亮的辫子,一直到中午,大家总是在欣赏这些美景。

在晚上,大家总是在树下乘凉,对柳树说悄悄话,在大树下聊天……

  秋天,在大明湖里的树叶从绿慢慢变黄,银杏叶从这里飞到那里,人们不停采集这叶子,穿成了一串银杏叶项链。

荡秋千的孩子越来越多,越来越多,银杏叶虽然落到头上但他们不立即拿下来,而是欣赏这美景和自己的可爱样子。

  冬天,雪花飞舞,摩天大楼,高楼大厦都变成了白塔,人们不约而同的穿上红色羽绒服,多么像冬天里的一把火呀!

孩子们高高兴兴的去滑冰,跌倒再爬起,滑冰场只能听见大家嘻嘻哈哈的笑声和开心的对话。

  在二十年后,大家都能找到自己合适的工作,没有小偷,也没有警察,世界是和平的。

这就是我想象中的二十年后,只要大家努力,一定能变成这样!

第五单元

介绍一种事物

《苹果的自我介绍》

大家好,我是苹果。

英文名称apple。

我在水果王国里可是鼎鼎有名的噢!

因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢!

所以深受广大消费者的喜爱。

我的外表通常是红色的,但也有黄色和绿色的,我是植物的果实。

我穿着一件红得有些泛黄的外套,里面却是一件白色崭新的马夹。

我只有一根头发,那就是头上的那个把,漂亮吧!

虽然,我身上有一些细小的白点或黑点,但是摸起来还是很光滑的!

我的营养成分高着呢!

每百克的我就含有果糖6.6~11.2克,蛋白质0.2克,脂肪0.1克,还有人类最需要的维生素、钙等,有助于人类的生长!

我的功能之多令人啧啧称奇!

我可以降低血压。

如得了高血压的人,平时就要多吃我们苹果。

这样,发病的几率就会大大地降低。

我可以强化骨骼。

多吃我们苹果,可以有利于钙的吸收和利用,防治骨质疏松。

癌症是我们都知道的一种治都治不好的病,我们苹果里有一种高效抗氧化剂,这种氧化剂可是癌症的克星,吃我们苹果就可以预防癌症哦!

吃我们苹果也是有讲究的,俗话说:

“早上吃的是金苹果,中午吃的是银苹果,晚上吃的是铜苹果。

”所以说苹果最好早上吃。

饭前半小时或饭后半小时,吃苹果也是有益人体健康的。

我再告诉你们一个小贴士。

苹果不可与胡萝卜同食,易产生不好的症状。

但苹果如果与牛奶同食,可清凉解渴,生津去热。

如果与鱼肉搭配,可让营养更丰富,口味更佳。

如果与洋葱同食,还可保护人类的心脏。

许多人吃我们苹果都喜欢去皮,其实苹果皮的营养也挺高的,吃苹果皮也可以增加维生素,对人体有益。

还可以预防疾病,使发病率降低。

听了我们苹果的自述,你一定对苹果又了解了不少吧!

知道你现在正拿着我。

看我,看我,就把我吃掉!

《灯》

灯光,像一块药膏,抚平内心深处的创伤;

灯光,像夜晚那明亮的北斗星,指引着我们回家的方向;

灯光,除太阳外最明亮的光,给予人温暖,安定人心,给人带来坚定不变的信念,很幸运,我有一盏这样温暖的灯,明亮而又朴实的灯。

没有好看的外表,但优雅大方,朴素的银衣是它的外套,千年不变的外表下,藏着一颗火热的心。

扁圆的主控盘上,有着万年不更的情怀——坚守自己的岗位。

一个开关,凝聚着多少设计师的心血。

向上看,瘦长而挺拔的身躯,像英雄那样挺立着,扁长的脑袋高昂着,好像在告诉我:

“不忘初心,挺力前行。

”脑袋里面有二十四个滤蓝光的迷你小灯泡,灯泡的下面用亚克力塑料盖住,像一个个温室里的婴儿,当关了灯后,它们就一个个都不见了。

在“温室”的前面,有六粒石子似的小圆点,那是亮度显示点!

一度两个点,宛如临近傍晚时不断亮起的灯。

它是我的好伙伴,见证着我成长的点点滴滴,陪我在书籍中看一代又一代浪淘不尽的风流人物,看黄河冲不垮的丰功伟绩。

它看着我遨游诗的海洋,看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,走进大诗人李白的内心世界,为我撑起书的一片光亮,让我在宁静的夜晚里能安心阅读。

虽然它很朴素,但是它始终陪伴着我,是我最真挚的朋友。

第六单元

我想对您说

《妈妈,我想对您说》

记忆中,我是一个被爱包围着长大的孩子,这里的爱有很多种,只是那时的我很单纯,不会想太多,最深刻的就是你给予我的母爱。

幼时的我什么都不懂,很多事情都让你操碎了心,有一天傍晚,天下着大雪,外面很冷,你围着锅台,正在做饭,而我却在小朋友的急切召唤中只穿着单衣就跑出门去玩开了,在兴奋中跑回家来,吃完晚饭,我靠在沙发上,只觉得混身发冷,头晕目眩,你发现情况不妙,轻轻地摸了摸我的额头,眉头突然一紧,发觉我发烧了,然后迅速的把我背了起来,奔出了家门,在这个过程中,我昏睡了过去。

等我醒来,缓缓地睁开眼睡睛,看看四周陌生的环境,才发觉自己在诊所,再映入眼帘的便是你憔悴的脸和你那布满血丝的眼睛,我傻傻的问∶"

妈妈,我这是怎么了?

你慈祥的看着我,轻声说∶"

没事,儿子,你只是感冒了"

,我又问"

那你睡了吗?

你对我说∶"

睡了,昨夜睡得还很好"

;

从你的话语中,我知道你肯定是在欺骗我,不想让我担心。

看着劳累的你,我让你给爸爸打电话,你却说他出差不久,别让他担心,你说你能行,听到这些话,我再也说不出什么了,只是默默地看着你,泪水温润了眼眶,然后又迷迷糊糊睡过去了。

当我再一次醒来时,看见了妈妈转身离去的背影,过了一会,她手里多了一碗冒着热气的稀饭,坐在我的床前,一口一口地喂我喝,我嘴里包着饭,说不出话,只能静静地望着妈妈,心里却在高喊着∶"

妈妈,我爱你!

喂我饭时,我发现妈妈的手指上起了一个泡,我问你怎么了,你却笑着说∶"

我不小心被门压了的"

我仔细一看发觉不像,因为在门上压手指,手指会发红,而你的手指起了泡,看像是热水烫的,想一想,妈妈肯定是熬稀饭时烫了的,我忍不住哭了….

妈妈你为我付出的实在太多了,如今的我已不再像从前那样无知,我坚信在众多的爱里,妈妈的爱是最伟大的!

《老师,我想对您说》

小陈老师,有些话放在我心里很久了,可是我很胆小,想告诉您,几次都咽了下去,今天,借写作文的机会,把放在心里的话写出来吧。

您在学习中,无微不至地照顾我,我不会的题目您仔细跟我讲解,我知道您为了我们学业有成,为了明天能给我们好好上一堂课,经常熬夜备课,批改作业,谢谢您对我们付出的汗水和努力。

对了,我还有烦恼要向您倾诉呢,我是个害羞的女孩子,每次举手发言我都怕我说错,会很不好意思,所以很少举手。

但我知道您很希望看见我每次都能高高举起手。

于是我暗暗给自己打气,“这节课我一定要举手!

”可是到了您的提问发言时间,我的心就怦怦直跳,胳膊像注了铅似的总也举不起来,甚至我的眼都不敢和您对视,生怕被您看穿我的心事,每次下课后我都暗暗自责,“上课前不是想好了吗?

怎么如胆小,老师肯定很失望吧……”其实我也知道您常说重在参与,要积极投入讨论,可我就缺少了那一份勇敢。

记得有一次,我去上学时,突然踩空了楼梯摔倒了,这时您看见了,急忙小跑过来,把我扶起来问到:

“怡橙,你有没有受伤?

”望着您那关切的眼神,我红着脸说:

“小陈老师,我没事,谢谢您的关心。

”其实摔得疼得不得了,您仿佛有一双火眼金睛,看出了我的疼痛,并把我扶回到教室。

可能这事情您早就忘了,但对我还是记忆犹新,时刻温暖着我的心。

我以后一定会努力,多一份勇敢、自信,请您等待我的变化吧,再次对您说声:

“谢谢”!

第七单元

_____即景

《雨中即景》

有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;

有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;

也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑。

我却爱那温柔无私的雨。

一早醒来,便看见窗外灰蒙蒙一片。

仔细一看原来是牛毛似的细雨。

就像朱自清在散文中所描绘的那样:

“春雨象牛毛,象花针,象细丝……”推开窗户,一股湿润而又新鲜的空气侵袭着我整个面额。

看着这轻柔、飘拂的雨丝,又让我想起了韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,看着此情此景诗中的感受在眼前仿佛就能体会。

在这如烟似雾的细雨中,大地上的一切都显得如此宁静美好。

一座座高楼在雨中静默着;

孩子们在雨中欢笑着,追逐着,露出一张张充满生机的小脸。

啊,雨中的人儿也是这样的美丽、可爱。

刚刚绽露芬芳的花朵,刚刚露芽的绿叶上,全是清凉甘甜的细雨。

噢,这哪是花儿、叶儿,分明是一个个彩色的梦幻。

细细的雨滴飘落在河水中,泛起层层的涟漪,溅起朵朵的小水花,透过迷蒙的、一望无际的雨幕,我不禁浮想联翩:

假若这水中再浮游几只洁白的鸟,那该是一幅多美的图画呀。

望着这美丽的雨中即景,我不禁怦然心动,不由自主的漫步在细雨中,让缠绵的小雨打在脸上,洒在身上,感觉好像是孩子的一双双稚嫩的小手在抚摸着我,柔柔的,凉凉的。

雨落在地上,活蹦乱跳的,犹如一颗颗洁白无瑕的珍珠。

霎时,我觉得雨那么可爱,那么纯真。

细雨淅淅沥沥地下着,仿佛是一副美丽的画卷,简直妙不可言。

在这雨中,你能忘掉一切烦心的事,如痴如醉,留恋忘返!

心灵随着雨丝飞扬。

我深深地被这幅画卷陶醉了,任凭雨丝洒落在脸上、身上,却舍不得离开半步。

《夕阳即景》

带着雅兴,我独自散步在操场上。

微风迎面扑来,使人感到丝丝凉意。

小草也随风轻舞着,好像在欢迎我的到来。

操场周围,有些树上还是浓浓的绿意,只是饱经风霜,好像苍老憔悴了许多;

有些树上的叶子几乎落光,只留下几片叶子迟迟不肯离开树妈妈。

远处,一大片一大片金黄的,到底是什么呢?

哦,想起来了,应是那耐霜寒的野菊花!

为了更好地细看野菊花,我迈开大步前去,近了,近了,闻到野菊花的香味了,瞅见野菊花的形状了:

那黄色的花瓣,黄色的花蕊,真令人陶醉!

你瞧,小蜜蜂成群结队的来了,他们嗡嗡地闹着,高兴地在花丛中嗅来嗅去,好像在说:

“谢谢你,野菊花!

你的花粉,真香!

真甜!

一条小沟渠在野菊花身边哗啦哗啦的清清流着,好像钢琴家在弹奏美妙的曲子。

最有趣的是水里的鱼儿,迎着水流向上冲,那股劲儿,不亚于冲浪选手迎浪而上吧!

是啊,小鱼儿尚且力争上游,何况我们人呢?

“快看啊,太阳藏在云下面啦!

“顺着喊声,我向太阳望去,只见那太阳好像害羞似的,那一块白云当手帕,还犹抱余辉半遮面呢?

露出的半边脸红彤彤的,把周围云也染上点红色,好像给云儿镶上一道美丽的花边。

看着看着,太阳没那么怕羞了,拿下了遮羞用的手帕,像一颗大钻石挂在空中,嵌在云里,真让人有上天去摘下他的冲动。

转眼,太阳又穿行于云中了。

周围的云彩变化的很快,一会儿像朵盛开的牡丹,一会儿像崩塌的雪山,一会儿,又好像为人们搭了上天之桥,铺好了上天之路……真是变化万千,让人目不暇接!

顺着云中之路瞧去,月亮已悄悄露出半边脸,好像蒙纱的少女,美丽极了!

她羞答答的说:

“太阳公公,您放心去休息吧,我会帮您照看好地球的,放心吧!

……”

话还没说完,太阳公公已回家休息去。

我想再瞅瞅太阳,只见山边一道霞光,太阳公公回家休息,准备明天的工作去了。

我呆呆的站在那儿,不禁萌生这样一种念头:

我们应学习太阳公公,该工作时踏踏实实的工作,该学习时认认真真的学习,该休息时也要好好休息。

不是说“不休息的人不会工作”吗?

于是,我阔步返回校园。

我想:

我也该休息了,明天还有新的学习等着我呢!

第八单元

推荐一本书

《简爱》

《简爱》是英国文坛著名的勃朗特三姐妹中的大姐夏洛蒂·

勃朗特的第一部长篇小说,也是她的代表作。

出身贫寒的简爱在做家庭教师时,与男主人公罗切斯特产生了真势的爱情。

就在两人的婚礼上,简爱发现罗切斯特家的阁楼上藏着一个疯女人,而她竟是罗切斯特的结发妻子。

简爱愤而离去。

不久,疯女人火烧庄园,罗切斯特双目失明,并陷于贫困。

就在他对生活感觉绝望之际,简爱回到了他的身边.

这位名不见经传的普通人,写的这部传世力作,也同那些赫赫有名之家的传世大作有种共性的东西,那就是深刻的思想和睿智所传达出来的心情与感觉。

让人阅之不觉中便进入一种如梦如幻的境界,让人的灵魂随之离开肉体而追随作者的灵魂飘然或不自觉地进入那种时而平静淡泊,时而高远深广,时而躁动奋激,时而缠绵俳恻的氛围,去领略生命边缘的景致,去感受超自然的力量。

爱与恨、欢欣与悲哀,点燃智慧和生命之炭,熊熊如同太阳,辉映心灵的阴晦,永久地燃烧着人类的黑暗。

使人们看到了自己的真与假、美与丑,看到了世界过去的事与未来的情。

在幸运与噩运之间,在贫瘠与富足之间,在沉默与爆发之间,那和善的眼睛喷出拼搏的目光,是脆弱的枪膛飞出勇敢的子弹,用单薄的弓射出锋利的箭,穿越遥远又临近的距离,击毁无形而绝缘的壁垒,使幻想的愿望抵达现实的目的,让差别交换位置或者消失。

突破局限,是不屈和坚韧的功绩处身峰巅和无迹的路面,是跋涉的结果。

怯懦和委缩不会改变命运,徘徊观望不能脱离牢笼,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1