教师资格考证教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版 题集卷88Word文件下载.docx

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7、单选题;

知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。

策略性知识

陈述性知识

条件性知识

程序性知识

8、单选题;

下列不属于情商内容的是_____。

同情

独立

智力

关爱

9、单选题;

_____也称储存。

指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。

保持

编码

提取

记忆

10、判断题;

我国古代《学记》一书是世界上最早的教育专著。

11、单选题;

个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_____。

差异性

顺序性

不平衡性

阶段性

12、单选题;

以下现象属于原型启发的是_____。

鲁班发现丝茅草从而发明锯子的过程

人们想到硬币的功能是钱，很少有人能想到导电

举一反三

人们倾向于认为公安局长都是男的

13、单选题;

现在进行的新课程改革是我国第_____次课程改革。

七

八

九

三

14、单选题;

学生在学校被开水烫伤，学校应该_____。

先查明原因，后告知家长

先及时救护，后查明原因

先查明职责，再救护

及时告知家长

15、简答题;

一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”，话音未落，一位学生站起来说：

“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?

”老师不耐烦地说：

“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了?

”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止……

请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当，如果你认为不妥，请为他设计处理办法或策略。

16、单选题;

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____内不得再次参加教师资格考试。

3年

4年

5年

10年

17、单选题;

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应是_____

只有按时完成作业才能看电视

处罚孩子过分喜欢看电视的行为

规定每周看电视的适当时间

让孩子看完电视后以及督导他完成作业

18、填空题;

在教育史上，围绕着教育目的的确定，曾经出现过____和____的争论。

19、单选题;

根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容，以下被认为是教师的天职的是_____

为人师表

终身学习

爱岗敬业

教书育人

20、多选题;

我国法律规定，学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，其主要职权包括_____等。

按照有关工作规定和安排任免和罢免学校领导干部

听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议

听取学校发展规划、教育教学改革等重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议

讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工考核和奖惩办法

21、判断题;

心理自我是在青春期开始发展的。

22、单选题;

美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。

关系转换说

相同要素说

形式训练说

认知结构说

23、单选题;

学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：

”你又违反纪律了?

我跟你说了多少次?

你的脸皮实在太厚!

你把家长请来，当面说清楚、你到底准备怎么办?

不然，从明天起，你就不要来上学了。

”学生低着头离开了办公室。

从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。

说服教育

情感陶冶

榜样示范

实际锻炼

24、单选题;

以下说法中，错误的是_____。

与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

专家型教师有完善的维持注意的方法

专家型教师往往比较注意课堂的细节

专家型教师具有丰富的教学策略

25、单选题;

以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____。

确立评价目标

确定评价情境

控制评价过程

利用评价结果

26、多选题;

幼儿感知觉发展的特点有_____。

感知的分化日益细致

感知过程概括化

感知过程的主动性不断加强

感知过程系统化

E:

感知过程分析综合水平逐步提高

27、简答题;

简述意志的特征。

28、简答题;

简述教师专业化发展的途径。

29、单选题;

2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第_____次会议在人民大会堂开幕。

近3000名全国人大代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。

一

二

四

30、简答题;

简述教师聘任制度的特征。

31、简答题;

简述气质的体液说。

32、单选题;

下列现象中，不属于教育现象的是_____。

妈妈教孩子洗衣服

初生婴儿吸奶

成人学开车

木匠教徒弟手艺

33、单选题;

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。

非指导性教学模式

结构主义课程模式

发展性教学模式

最优化教学模式

34、单选题;

2014年3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。

本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有：

大部制改革、新型城镇化和_____。

生态文明

美丽中国

中国梦

环境保护

35、填空题;

20世纪60年代，____提出了终身教育的理论。

36、判断题;

小学生也具有逻辑思维能力。

37、判断题;

人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。

（）

38、填空题;

古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：

____、乐、射、御、书、数。

39、填空题;

儿童心理发展年龄特征具有____和____，____是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。

40、单选题;

相对而言，既能符合小学生的心理特点，又能轻松地让学生愉快地学习的课外活动内容是_____。

文体活动

游戏活动

社会活动

科技活动

41、单选题;

父母作为孩子的榜样对孩子成长的作用是_____的。

深刻、短暂

一般、短暂

一般、长久

深刻、长久

42、单选题;

行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的_____。

定量评价

定性评价

定性评价和定量评价相结合

总结评价

43、单选题;

在中外教育史上，教育被看作是_____。

产生思想的活动

培养人的活动

锻炼身体的活动

培养品德的活动

44、单选题;

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。

0～6岁

6～9岁

9～16岁

16岁至成年

45、单选题;

科学教育的基本目标有_____。

科学态度、科学方法、科学精神

科学知识、科学技能、科学精神

科学知识、科学方法、科学习惯

科学知识、科学方法、科学精神

46、多选题;

课外活动依据参与学生的规模不同，其组织形式可分为_____。

群众性活动

班级活动

小组活动

学科活动

个人活动

47、多选题;

一般来说，元认知策略可分为_____。

复述策略

精细加工策略

计划策略

监视策略

调节策略

48、单选题;

教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。

导向功能

激励功能

评价功能

示范功能

49、单选题;

哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法？

实验室实验

自然实验

教育心理实验

胚胎学实验

50、判断题;

人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。

参考答案:

参考解析：

材料中的老师的做法值得肯定。

首先，从教师职业道德的角度来看，材料中的老师充分表现出了他关爱学生。

所谓关爱学生，最直接的体现便是要尊重和信任学生，理解和宽容学生，严格要求学生等。

材料中的老师，在得知学生上课举手的意图之后．站在理解与尊重的角度，对学生提出了新的要求，体现了老师热爱学生。

其次，从德育原则角度来看，材料中的老师遵循了因材施教原则，以及尊重学生与严格要求学生的原则。

首先，老师依据学生的个性特点，有针对性地采取措施，体现了因材施教原则；

其次材料中的老师基于对学生的尊重，在学生表明自己只是为了不被嘲笑而上课举手的真正原因之后，没有责备与嘲笑，而是理解与尊重。

并通过两个人之间的约定，对学生提出了要求，体现了尊重学生与严格要求学生的原则。

正确;

本题解释:

参考答案：

对。

参考解析：

条件反射是后天经过学习才能形成的反射。

条件反射不是固定不变的．它是一种暂时神经联系，是在无条件反射的基础上形成的。

D;

D。

D[解析]。

（1）促使教育日益多元化；

（2）引发教育中的文化冲突；

（3）弱化教育的文化整合功能；

（4）推动教育发展。

【答案】Y。

解析：

略。

错误;

【答案】错误。

教育决定论。

B;

【答案】B解析：

“三角形的内角和等于180度”是可以用言语进行直接陈述的知识，属于陈述性知识。

C;

C。

C【解析】智力是智商的内容。

故选C。

A;

A。

记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。

识记是信息的输入和编码过程；

保持是信息的储存；

再现是信息的提取。

故本题选A。

编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。

【答案】D解析：

各个年龄段的身心发展具有不同的发展矛盾，面临不同的发展任务，这是身心发展的阶段性。

【出题思路】本题考查对原型启发定义的理解。

【参考答案】A

【名师点睛】原型启发，是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。

对问题解决起启发作用的事物叫原型。

任何一个人对某一项目的发明创造或革新，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某种类似的事物或模型的启发。

例如，鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯子。

原型之所以有启发作用，是因为事物本身的特点与所创造的事物之间有相似之处。

B选项属于功能固着现象，人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。

在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。

C选项属于迁移现象。

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。

D选项属于定势现象。

定势（即心向）是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。

在定势的影响下，人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。

定势对解决问题有积极作用，也有消极作用。

【答案】B。

此次课程改革是我国第八次课程改革。

B。

B[解析]学生在学校被开水烫伤，学校应该先把学生送到医院救治，并及时通知家长，防止耽误最佳的治疗时间。

然后，应该查明学生被烫伤的原因，给家长一个交代，并防止以后发生类似的烫伤事件。

该教师行为不妥当。

该教师对待提出质疑的学生的态度，严重挫伤了该学生的学习积极性和创新思维。

这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”的要求。

民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动当中，主动探索新知，能使学生的才智充分发挥出来，从而使得启发的效果处于最佳状态。

我为这位青年教师设计的处理办法是这样的：

首先，鼓励学生充分发表自己的看法和见解，同时，认真倾听学生的发言；

其次，教师要转变自身的角色，做学生学习的引导者和帮助者；

再次，在鼓励学生发言的同时，要引导学生认真思考．真正结合教材发表自己的不同意见；

最后，要把学生的发言当成鲜活的课程资源，做到课堂教学动态生成与预设的有机统一。

依据《教师资格条例》（中华人民共和国令第188号）中第二十条“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试”。

【答案】A。

正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率，家长通过要求孩子只有按时完成作业才能看电视来增加孩子按时完成作业的行为。

个人本位论社会本位论;

【答案】个人本位论；

社会本位论

参见《中小学教师职业道德规范》。

BCD;

【答案】BCD。

教职工代表大会没有直接罢免领导权，可以监督学校各级领导干部，在听取学校各位行政领导述职报告后，民主评议学校各级领导干部并可根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。

A[解析]个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

22、