全称量词和特称量词Word文件下载.docx
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是无理数,但(
)2=2是有理数.
所以,全称命题“对每一个无理数x,x2也是无理数”是假命题.
反思与感悟 判断全称命题的真假,要看命题是否对给定集合中的所有元素成立.
跟踪训练1 试判断下列全称命题的真假:
(1)任意x∈R,x2+2>
0;
(2)任意x∈N,x4≥1.
(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1.
解
(1)由于任意x∈R,都有x2≥0,因而有x2+2≥2>
0,即x2+2>
0,所以命题“任意x∈R,x2+2>
0”是真命题.
(2)由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立,所以命题“任意x∈N,x4≥1”是假命题.
(3)由于任意α∈R,sin2α+cos2α=1成立.所以命题“对任意角α,都有sin2α+cos2α=1”是真命题.
探究点二 存在量词与特称命题
(1)2x+1=3;
(2)x能被2和3整除;
(3)存在一个x0∈R,使2x0+1=3;
(4)至少有一个x0∈Z,使x0能被2和3整除.
答
(1)
(2)不是命题,(3)(4)是命题.语句(3)在
(1)的基础上,用短语“存在一个”对变量x的取值进行限定;
语句(4)在
(2)的基础上,用“至少有一个”对变量x的取值进行限定,从而使(3)(4)变成了可以判断真假的语句,因此语句(3)(4)是命题.
小结 “有些”“至少有一个”“有一个”“存在”都有表示个别或一部分的含义,这样的词叫作存在量词.像这样含有存在量词的命题,叫作特称命题.
思考2 怎样判断一个特称命题的真假?
答 要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则,这一特称命题是假命题.
例2 判断下列特称命题的真假:
(1)有一个实数x0,使x
+2x0+3=0;
(2)存在两个相交平面垂直于同一条直线;
(3)有些整数只有两个正因数.
解
(1)由于任意x∈R,x2+2x+3=(x+1)2+2≥2,因此使x2+2x+3=0的实数x不存在.所以,特称命题“有一个实数x0,使x
+2x0+3=0”是假命题.
(2)由于垂直于同一条直线的两个平面是互相平行的,因此不存在两个相交的平面垂直于同一条直线.所以,特称命题“存在两个相交平面垂直于同一条直线”是假命题.
(3)由于存在整数3只有两个正因数1和3,所以特称命题“有些整数只有两个正因数”是真命题.
反思与感悟 特称命题是含有存在量词的命题,判断一个特称命题为真,只需在指定集合中找到一个元素满足命题结论即可.
跟踪训练2 判断下列命题的真假:
(1)存在x0∈Z,x
<
1;
(2)存在一个四边形不是平行四边形;
(3)有一个实数α,tanα无意义;
(4)存在x0∈R,cosx0=
.
解
(1)∵-1∈Z,且(-1)3=-1<
1,
∴“存在x0∈Z,x
1”是真命题.
(2)真命题,如梯形.
(3)真命题,当α=
时,tanα无意义.
(4)∵当x∈R时,cosx∈[-1,1],
而
>
1,∴不存在x0∈R,
使cosx0=
,
∴原命题是假命题.
探究点三 全称命题、特称命题的应用
思考 不等式有解和不等式恒成立有何区别?
答 不等式有解是存在一个元素,使不等式成立,相当于一个特称命题;
不等式恒成立则是给定集合中的所有元素都能使不等式成立,相当于一个全称命题.
例3
(1)已知关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,求实数a的取值范围;
(2)令p(x):
ax2+2x+1>
0,若对任意x∈R,p(x)是真命题,求实数a的取值范围.
解
(1)关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,∴Δ=(2a+1)2-4(a2+2)≥0,即4a-7≥0,
解得a≥
,∴实数a的取值范围为
(2)∵对任意x∈R,p(x)是真命题.
∴对任意x∈R,ax2+2x+1>
0恒成立,
当a=0时,不等式为2x+1>
0不恒成立,
当a≠0时,若不等式恒成立,则
∴a>
1.
反思与感悟 有解和恒成立问题是特称命题和全称命题的应用,注意二者的区别.
跟踪训练3
(1)对于任意实数x,不等式sinx+cosx>
m恒成立,求实数m的取值范围;
(2)存在实数x,不等式sinx+cosx>
m有解,求实数m的取值范围.
解
(1)令y=sinx+cosx,x∈R,
∵y=sinx+cosx=
sin
≥-
又∵任意x∈R,sinx+cosx>
m恒成立,
∴只要m<
-
即可.
∴所求m的取值范围是(-∞,-
).
(2)令y=sinx+cosx,x∈R,
∈[-
].
又∵存在x∈R,sinx+cosx>
m有解,
即可,
∴所求m的取值范围是(-∞,
1.下列命题中特称命题的个数是( )
①有些自然数是偶数;
②正方形是菱形;
③能被6整除的数也能被3整除;
④对于任意x∈R,总有|sinx|≤1.
A.0B.1C.2D.3
答案 B
解析 命题①含有存在量词;
命题②可以叙述为“所有的正方形都是菱形”,故为全称命题;
命题③可以叙述为“一切能被6整除的数都能被3整除”,是全称命题;
而命题④是全称命题.故有一个特称命题.
2.下列命题中,不是全称命题的是( )
A.任何一个实数乘以0都等于0
B.自然数都是正整数
C.每一个向量都有大小
D.一定存在没有最大值的二次函数
答案 D
解析 D选项是特称命题.
3.下列命题中的假命题是( )
A.存在x∈R,lgx=0B.存在x∈R,tanx=1
C.任意x∈R,x3>
0D.任意x∈R,2x>
答案 C
解析 对于A,当x=1时,lgx=0,正确;
对于B,当x=
时,tanx=1,正确;
对于C,当x<0时,x3<0,错误;
对于D,任意x∈R,2x>0,正确.
4.用量词符号“任意”“存在”表述下列命题:
(1)凸n边形的外角和等于2π.
(2)有一个有理数x0满足x
=3.
解
(1)任意x∈{x|x是凸n边形},x的外角和是2π.
(2)存在x0∈Q,x
(3)任意α∈R,sin2α+cos2α=1.
[呈重点、现规律]
1.判断命题是全称命题还是特称命题,主要是看命题中是否含有全称量词和存在量词,有些全称命题虽然不含全称量词,可以根据命题涉及的意义去判断.
2.要确定一个全称命题是真命题,需保证该命题对所有的元素都成立;
若能举出一个反例说明命题不成立,则该全称命题是假命题.
3.要确定一个特称命题是真命题,举出一个例子说明该命题成立即可;
若经过逻辑推理得到命题对所有的元素都不成立,则该特称命题是假命题.
一、基础过关
1.下列命题:
①中国公民都有受教育的权利;
②每一个中学生都要接受爱国主义教育;
③有人既能写小说,也能搞发明创造;
④任何一个数除0,都等于0.
其中全称命题的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
解析 命题①②④都是全称命题.
2.下列特称命题是假命题的是( )
A.存在x∈Q,使2x-x3=0
B.存在x∈R,使x2+x+1=0
C.有的素数是偶数
D.有的有理数没有倒数
解析 对于任意的x∈R,x2+x+1=(x+
)2+
0恒成立.
3.给出四个命题:
①末位数是偶数的整数能被2整除;
②有的菱形是正方形;
③存在实数x,x>
④对于任意实数x,2x+1是奇数.下列说法正确的是( )
A.四个命题都是真命题
B.①②是全称命题
C.②③是特称命题
D.四个命题中有两个假命题
解析 ①④为全称命题;
②③为特称命题;
①②③为真命题;
④为假命题.
4.下列全称命题中真命题的个数为( )
①负数没有对数;
②对任意的实数a,b,都有a2+b2≥2ab;
③二次函数f(x)=x2-ax-1与x轴恒有交点;
④任意x∈R,y∈R,都有x2+|y|>
0.
解析 ①②③为真命题.
5.下列全称命题为真命题的是( )
A.所有的素数是奇数
B.任意x∈R,x2+3≥3
C.任意x∈R,2x-1=0
D.所有的平行向量都相等
6.下列命题中,真命题是________.
①存在x0∈
,sinx0+cosx0≥2;
②任意x∈(3,+∞),x2>
2x+1;
③存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数;
④任意x∈
,tanx>
sinx.
答案 ②③
解析 对于①,
任意x∈
,sinx+cosx=
≤
∴此命题为假命题;
对于②,当x∈(3,+∞)时,x2-2x-1=(x-1)2-2>
0,
∴此命题为真命题;
对于③,当m=0时,f(x)=x2为偶函数,
对于④,当x∈
时,tanx<
0<
sinx,
∴此命题为假命题.
7.判断下列命题是否为全称命题或特称命题,并判断其真假.
(1)存在一条直线,其斜率不存在;
(2)对所有的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解;
(3)存在实数x0,使得
=2.
解
(1)是特称命题,是真命题.
(2)是全称命题,是假命题.
(3)是特称命题,是假命题.
二、能力提升
8.对任意x>
3,x>
a恒成立,则实数a的取值范围是________.
答案 (-∞,3]
解析 对任意x>
a恒成立,即大于3的数恒大于a,∴a≤3.
9.给出下列四个命题:
①a⊥b⇔a·
b=0;
②矩形都不是梯形;
③存在x,y∈R,x2+y2≤1;
④任意互相垂直的两条直线的斜率之积等于-1.
其中全称命题是________.
答案 ①②④
解析 ①②省略了量词“所有的”,④含有量词“任意”.
10.四个命题:
①任意x∈R,x2-3x+2>
0恒成立;
②存在x∈Q,x2=2;
③存在x∈R,x2+1=0;
④任意x∈R,4x2>
2x-1+3x2.其中真命题的个数为________.
答案 0
解析 x2-3x+2>
0,Δ=(-3)2-4×
2>
∵当x>
2或x<
1时,x2-3x+2>
0才成立,
∴①为假命题.
当且仅当x=±
时,x2=2,
∴不存在x∈Q,使得x2=2,
∴②为假命题,
对任意x∈R,x2+1≠0,
∴③为假命题,
4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,
∴④为假命题.
∴①②③④均为假命题.
11.判断下列命题的真假:
(1)对任意x∈R,|x|>
(2)对任意a∈R,函数y=logax是单调函数;
(3)对任意x∈R,x2>
-1;
(4)存在a∈{向量},使a·
b=0.
解
(1)由于0∈R,当x=0时,|x|>
0不成立,因此命题“对任意x∈R,|x|>
0”是假命题.
(2)由于1∈R,当a=1时,y=logax无意义,因此命题“对任意a∈R,函数y=logax是单调函数”是假命题.
(3)由于对任意x∈R,都有x2≥0,因而有x2>
-1.
因此命题“对任意x∈R,x2>
-1”是真命题.
(4)由于0∈{向量},当a=0时,能使a·
b=0,因此命题“存在a∈{向量},使a·
b=0”是真命题.
12.已知函数f(x)=x2-2x+5.
(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)>
0对于任意x∈R恒成立?
并说明理由;
(2)若存在实数x,使不等式m-f(x)>
0成立,求实数m的取值范围.
解
(1)不等式m+f(x)>
0可化为m>
-f(x),即m>
-x2+2x-5=-(x-1)2-4.要使m>
-(x-1)2-4对于任意x∈R恒成立,只需m>
-4即可.故存在实数m使不等式m+f(x)>
0对于任意x∈R恒成立,此时m>
-4.
(2)不等式m-f(x)>
f(x).
若存在实数x使不等式m>
f(x)成立,
只需m>
f(x)min.
又f(x)=(x-1)2+4,
所以f(x)min=4,所以m>
4.
故所求实数m的取值范围是(4,+∞).
三、探究与拓展
13.若任意x∈R,函数f(x)=mx2+x-m-a的图像和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.
解 ①当m=0时,f(x)=x-a与x轴恒相交,所以a∈R;
②当m≠0时,二次函数f(x)=mx2+x-m-a的图像和x轴恒有公共点的充要条件是Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立,即4m2+4am+1≥0恒成立.
又4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,恒成立的充要条件是Δ=(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1.
综上所述,当m=0时,a∈R;
当m≠0时,a∈[-1,1].