山东省济宁市实验小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析Word下载.docx

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你可以买一份礼物,比如一条围巾、一些花。

buy“买,购买”,符合语境。

故选C。

4.由前半句“Butifyoubuyanexpensivepresent”(但是如果你买一份贵重的礼物)可知,这里应选money。

awasteof表示“浪费……”。

故选B。

5.句意:

你可以写一些如“妈妈,我爱您!

”的话在上边。

write“写”,符合语境。

6.句意:

它不会花费你太多钱,但是它有种特殊的意义。

money为不可数名词,故用toomuch“太多”。

7.句意:

表示转折用

but。

8.由该段首句“Anothergoodpresentisahandmade(手工制作的)card”可知,这里应选card。

9.由文章最后一句中的“thecardandthephoto”可知,应选photo“照片”。

10.你妈妈看到卡片和照片的时候,她一定会非常高兴的。

happy“高兴的”,符合语境。

点睛:

完型填空是一卷难度最大的题。

它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。

是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空,通读文章,搞清事件发生的背景。

紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索,语法知识,以及句子之间的关系,词的搭配,结合上下文背景语境,结合句意选择适合语境的选项。

ElvisPresleywasoneofthemostpopularAmerican1.HemadetheRock&

Rollmusicpopulararoundtheworld.He2millionsofrecords(唱片)andmademanysuccessfulfilms.Hesangsowellandwas3theKingofRock&

Roll.

ElvisPresleywasborn4apoorfamilyin5.5hewasveryyoung,hisparentsoftentookhimtochurch.Helearnedtosinginchurch.In5,Elvis6somesongsforhismother’sbirthday.Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic.ItwascountryandWesternmusic,butit7alittlelikeblues.

Lateron,Elvismethismanager,TomParker.TomParkerhelpedhim8concerts.HealsomadenewrecordsforElvis.SoonElvisbecame9.ThenElviswenttoHollywoodandbegantoplayrolesinfilms.

Butunluckily,hediedatthe10of2becauseofhispoorhealth.

1.A.singersB.writersC.musiciansD.composers

2.A.buyB.sellC.boughtD.sold

3.A.callB.calledC.tocallD.calling

4.A.atB.ofC.withD.into

5.A.WhenB.BeforeC.TillD.Because

6.A.wroteB.sangC.recordedD.made

7.A.lookedB.feltC.tastedD.sounded

8.A.buyB.sendC.giveD.take

9.A.angryB.seriousC.famousD.strange

10.A.timeB.yearC.ageD.number

2.D

3.B

4.D

6.C

7.D

8.C

10.C

【解析】ElvisPresley是美国著名的摇滚歌手,他被称为“摇滚之王”,这篇短文给我们介绍了这个著名的歌手的生平经历。

1.句意:

ElvisPresley是美国最受欢迎的歌手之一。

singers歌手;

writers作家;

musicians音乐家;

composers作曲家。

根据下文Hesangsowell可知,Presley是唱歌的,所以应选A。

他卖掉了几百万张唱片,制作了很多成功的电影。

buy买;

sell卖;

bought是buy过去式;

sold是sell的过去式。

根据文意可知,Presley是一个歌手,所以他应该是卖掉唱片,这里说的都是过去的事情,故用过去式,选D。

他唱歌如此好被称为“摇滚之王”。

call称呼;

called是call的过去分词;

tocall是动词不定式;

calling是现在分词。

根据句意可知,这句话的主语He和call是被动关系,所以作定语,这里填过去分词,选B。

4.句意:

ElvisPresley于5年出生于一个贫穷的家庭。

at在具体时间点或地点;

of…的;

with和…一起;

into到…里面。

borninto是一个固定短语,出生在…,故应选D。

当他小的时候,他的父母经常带他去教堂。

When当…时候;

Before在…之前;

Till直到…时候;

Because因为。

根据句意可知,这里说的是Presley小的时候,故应选A。

在5年,Presley为他妈妈的生日录制了一些歌曲。

wrote写,是write的过去式;

sang唱歌,是sing的过去式;

recorded录制;

made制作。

根据下文Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic可知,录播室里的人们都很喜欢他的歌,由此可知,Presley是去录制歌曲,故应选C。

它是西部乡村音乐,但是听起来有点像蓝调。

looked看…;

felt感觉,是feel的过去式;

tasted尝起来;

sounded听起来。

根据文意可知,Presley录制歌曲,所以这里应该是听起来像…,故应选D。

8.句意:

TomParker帮助他做演唱会。

send发送;

give给;

take带走。

giveconcerts举办演唱会,故应选C。

9.句意:

很快Elvis就变得出名了。

angry生气的;

serious严肃的,认真的;

famous著名的;

strange奇怪的。

根据上下文ElvisPresleywasoneofthemostpopularAmerican____1____....ThenElviswenttoHollywoodandbegantoplayrolesinfilms.可知,Elvis举行了演唱会之后,变得出名了,后来还拍电影。

故应选C。

10.句意:

但是不幸的是,他在2岁的时候就因为身体健康问题去世了。

time时间;

year年;

age年龄;

number数字。

attheageof是固定短语,在…岁的时候。

这篇短文给我们介绍了著名的摇滚之王—ElvisPresley,短文是记叙文,比较容易理解。

题型是完形填空,考查学生们在具体语境中运用语言的能力。

做题的时候,先通读短文,掌握大意;

然后逐一做题,注意空前后的固定搭配和上下文的线索提示,选择答案;

最后再读一遍短文,检查答案。

例如第1小题,根据下文的文意可知,ElvisPresley是一个著名的摇滚歌手,所以应选A。

再如第6小题,根据下文Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic可知,录播室里的人们都很喜欢他的歌,由此可知,Presley是去录播室里录制歌曲,故应选C。

Whatwillmylifebelikeintenyears?

Intenyears,IthinkI’llbea1,becauseIlikeplayingwithchildren.Iwill2lotsofinterestingstudents,andI’llalsobe3tomakefriendswithforeignteachers.IthinkI’llliveinBeijingintenyears.But4aChinese,IhopethatIcan5alltheplacesofinterestinourcountry.I’ll6apetdogathomeintenyears,becauseIdon’thavefreetimenow.AndIamsureI’llalso7manygoodfriendsintenyears.8I’lllearnjudo(柔道),becausethatisoneofmydreams.I’lllookaftermyhealth,9I’llexercisemore,andI’lleat10foodeveryday.Iwillworkhardfromnowon!

1.A.doctorB.reporterC.teacherD.waiter

2.A.askB.meetC.callD.hear

3.A.sadB.badC.goodD.able

4.A.asB.forC.withD.like

5.A.tourB.seeC.buildD.predict

6.A.buyB.sellC.keepD.grow

7.A.playB.haveC.beD.do

8.A.BadlyB.ProbablyC.LuckilyD.Usually

9.A.orB.ifC.butD.so

10.A.hotB.cheapC.expensiveD.healthy

1.C

2.B

3.D

4.A

8.B

9.D

10.D

【解析】本文作者写了自己十年后的生活会是什么样子的。

十年后,我想我会成为一名教师,因为我喜欢和孩子们一起玩。

我会遇到很多有趣的学生,我也能够和外国老师交朋友。

我想十年后我会住在北京。

但作为一个中国人,我希望我能游览我们国家的所有名胜古迹。

十年后我会养一只宠物狗,因为我现在没有空闲时间。

我相信十年后我也会有很多好朋友。

也许我会学习柔道,因为这是我的梦想之一。

我会照顾好自己的健康,所以我会多锻炼,每天吃健康的食物。

从今以后我将会努力工作!

A.doctor医生;

B.reporter记者;

C.teacher老师;

D.waiter侍者,服务员。

根据下文“因为我喜欢和孩子们一起玩”可知“十年后,我想我会成为一名教师”,故选C。

我会遇到很多有趣的学生,我也可以和外国老师交朋友。

A.ask问,让;

B.meet遇见,见到;

C.call给…打电话;

D.hear听见,听说。

根据上文“当老师”可知能见到“学生”,故选B。

A.sad伤心的,难过的;

B.bad坏的,差的;

C.good好的;

D.able能够的。

短语beabletodosth.:

能够做某事;

结合句意和语境可知选D。

A.as作为,以…的身份,如同,因为,当…时候;

B.for为了,给,对于;

C.with和,有,用,随着;

D.like像。

根据aChinese(一个中国人,身份)结合句意可知填as,可知选A。

A.tour旅行,游览;

B.see看见;

C.build建立,建造;

D.predict预测,预言。

根据alltheplacesofinterest(所有名胜古迹)可知填“游览,参观”,故选A。

A.buy买;

B.sell卖;

C.keep饲养;

D.grow种植,生长。

根据“athome在家”可知“养一只狗”,选C。

A.play玩,打,做;

B.have有;

C.be是;

D.do做。

根据句意和语境可知选B。

A.Badly严重地,拙劣地;

B.Probably可能,也许,或许;

C.Luckily幸运地;

D.Usually通常地。

根据下文“因为这是我的梦想之一”可知没有做,将来可能要做,故选B。

我将照顾好自己的健康,所以我会多锻炼,每天吃健康的食物。

从今以后我要努力工作!

A.or或者,表示选择关系;

B.if如果,表示条件;

C.but但是,表示转折关系;

D.so因此,表示因果关系。

根据句意可知上下文是因果关系;

上文“我将照顾好自己的健康”是因,下文“我会多锻炼”是果,故选D。

A.hot热的,辣的;

B.cheap便宜的;

C.expensive贵的,昂贵的;

D.healthy健康的。

根据上文“我会照顾好自己的健康”可知会“每天吃健康的食物”,故选D。

首先通读全文,了解大意。

注意细读文章或每段的首尾句,推测意图,为后面的答题做好铺垫。

做题时要综合考虑,瞻前顾后。

分析这一空格处在句中的地位,前后的关系和它所起的作用,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案。

最后要复读全文,验证答案。

做完题目以后,要立足整体,再次通读全文,从语法入手,检查一下句子的时态、语法、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。

若有疑问,必须根据文章的中心思想,从意义、语法的角度来仔细权衡,加以改正,弥补疏漏。

ItisSunday.Myfather1megoestothezoo.“Look,Dad,what’sthis?

”Isay.“Thisis2animal.”“3isit?

”Iask.“It’sblackandwhite.”myfathersays,“It’sapandafromChina.Thepeople4likeit.It’sverylovely(可爱的).”“Oh,Iknow.Thanks,Dad.”Isay,“5what’sthat?

”“It’salion.”6myfather.“Isee,too.Let’sgothere.”Isay.“7”saysmyfather.Somemonkeysare8thetrees.Andtwoofthemhave9.Theyareverycute.

10weseelions,elephantsandtigers.Theyareallverycute.Whataniceday!

1.A.andB.ofC.withD.for

2.A.theB.aC./D.an

3.A.WhatB.WhatcolorC.ColorD.Where

4.A.bothB.manyC.someD.all

5.A.AndB.ButC.ThenD.Or

6.A.asksB.speaksC.saysD.tells

7.A.Sorry.B.Allright.C.You’reright.D.Good.

8.A.inB.atC.onD.of

9.A.eyesB.earsC.babiesD.bananas

10.A.ThenB.AndC.OrD.But

10.A

【解析】

【分析】

短文主要介绍了星期天作者的爸爸带着作者一起去动物园看动物的故事,他们在动物园里看到了大熊猫,狮子,猴子,大象和老虎等动物。

他们玩得很开心。

我的爸爸和我一起去动物园。

A.and和,与;

B.of……的;

C.with与……一起;

D.for为了。

本题考查with的用法。

因为选项后面是me,所以此空不能用并列连词and,而只能用表示伴随状态的with。

答案为C。

这是一个动物。

本题考查冠词的应用。

此处用不定冠词表示泛指,而且animal是以元音音素开头的,所以用an表示。

答案为D。

它是什么颜色的?

A.What什么;

B.Whatcolor什么颜色;

C.Color颜色;

D.Where在哪儿。

根据答语可知,问句是询问颜色,应用whatcolor,故答案选B。

人们都非常喜欢它。

A.both两者都;

B.many许多;

C.some一些;

D.all所有的。

本题通过语境考查both与all的应用。

all指(三者或三者以上的)“全部都”,both指“两者都”。

“人们都喜欢它”是三者以上,所以用

all,选D。

那是什么?

A.And和,而且;

B.But但是;

C.Then然后;

D.Or或者,否则。

根据上下文语境,此处表示顺承关系,所以选A。

“这是一头狮子。

”我爸爸说。

A.asks问;

B.speaks讲某种语言;

C.says说,注重说话内容;

D.tells告诉,讲述。

又因上下文之中有多处提到Isay,saysmyfather,故答案选C。

“好吧!

A.Sorry.对不起;

B.Allright.好吧;

C.You’reright.你说的对;

D.Good.好的。

本句用来应答上句“Let’sgothere.”而且下文有对猴子的描述,说明爸爸同意“去那儿”,因此用表示肯定的应答Allright。

答案为B。

一些猴子在树上。

A.in在……里;

B.at在;

C.on在……上;

D.of……的。

本题根据上下文语境考查“在树上”的表达方式。

外物在树上常用inthetree;

树上长的东西常用onthetree。

此处表示树上有一些猴子,故选A。

他们中的两只猴子有了孩子。

A.eyes眼睛;

B.ears耳朵;

C.babies婴儿;

D.bananas香蕉。

本题考查学生根据上下文的推理判断能力。

twoofthem指许多猴子中的“两个”,have在此表示“有,生育”,所以A、B、D选项可排除,故选C。

然后我们看到狮子、大象和老虎。

A.Then然后;

B.And而且;

C.Or或者,否则;

D.But但是。

本题根据上下文考查学生语言逻辑能力。

“我们先看了熊猫又看了猴子,然后我们看了……。

”所以此处表示的是时间上的先后顺序,用then。

答案为A。

Wheredoyouliketogoforshopping?

Iliketogotothesupermarket1IcangetanythingIneedineveryday'

slife.ThereisaBig2nearmyschool.Itisveryeasyto3.It'

snearthebusstopandthetaxirank.Igoshoppingtherequiteoften.

Thesupermarketisquite4Therearesixfloorsofshopsinit.Onthegroundfloor,therearesome5including(包括)aKFC.Peo

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