假如我有一把金钥匙Word文档下载推荐.docx
《假如我有一把金钥匙Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《假如我有一把金钥匙Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
无论怎样，他们都无法弥补曾对老百姓、社会、国家的损失。
那儿一切见义勇为的好人都将得到幸福之神的照顾，而你也永远听到“某某某因见义勇为而牺牲了自己宝贵的生命”的消息。
他们将验证“好人一生平安”这句话。
上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让人间处处有爱，处处充满真情。
上帝，请让我拥有一把金钥匙吧，我要让人们懂得互相团结，互相谦让，互相关心，互相帮助，让世界从此变得繁荣、美好、公正、和平。
总有一把钥匙属于自己
千千世界，芸芸众生，我只不过是一个平凡的人，就像一朵烟花，在这时间的长河中只有一瞬间的绽放，然后刹那间芳华殆尽。
可是总有人在不停的努力，不管是在不断尝试中，在煎熬难忍的苦难中，在迷失过程中，总有一处能容下你，总有一处属于你，总有一处在等你！
在不断尝试中
陡峭的悬崖上，筑着一个鹰巢。
一点粉色从巢里探了出来，乌溜溜的大眼睛不停地转啊转。
它好羡慕蚂蚁哥哥能在森林里到处行走，好羡慕鱼儿姐姐能在水中摆动着它柔软的身躯，好羡慕大象叔叔能用鼻子吸水。
它想为什么它不能像他们一样呢？
它肉嘟嘟的翅膀，在巢里扑哧扑哧挥动着，想要飞起来。
在不断的尝试中，它终于飞了起来，飞向了那蓝天！
它找到了属于它的钥匙。
在煎熬难忍的苦难中
在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦。
邰丽华小时候刚进聋哑学校时，一堂“律动课”对她后来从事舞蹈事业起了非常重要的作用。
那天，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给站在地板上的学生，让孩子们由此知道什么是节奏。
当同学们为脚下变化无穷的震动兴奋不已时，小丽华已全身匍匐在地板上，她指着自己的胸口告诉老师：
“我喜欢！
”她努力地感受不同的震动，娇小的身体随之摆动。
她突然发现，这是一种属于她的语言。
在煎熬难忍的苦难中，她找到了属于她的钥匙。
在迷失过程中
“哐”一声碎响。
我和妈妈的世界大战又爆发了。
这次我头也不回的离开了家，还恶狠狠地摔门而出。
住在同学家的我不知道这些天妈妈是如何发了疯地找我，而我此时还在吃着甜甜的榴莲。
过了一段时间我才想起了回家，习惯性的摸摸口袋，空空的。
心不禁失落起来。
黑暗中在家门口有一丝银光引起了我的注意。
走近一看，我的钥匙静静地挂在门把手上，插进熟悉的锁孔中，我轻轻啜泣。
在迷失过程中，我找到了属于我的钥匙。
每个人都是唯一的，都有一条属于他自己的路，也许我们的人生并不是按照我们期待的轨迹去进行，也许开启这条路的钥匙就在你身边，也许你现在就在寻找它，但只要坚信总有一把钥匙属于自己，就一定会在某一天，用这把钥匙，打开属于自己的大门。
人们常说：
知识是打开成功之门的钥匙；
好奇是打开探索之门的钥匙；
理解是打开心灵之门的钥匙……也许你会羡慕别人拥有这么多钥匙，而自己却无能去获取，那就请你相信：
总有一把钥匙属于自己。
秋天是个丰收的季节，但又是一个肃穆寂寥的季节。
而我觉得，秋天是一个充满希望的季节。
为什么呢？
带你到山上看看吧。
山间，许多树的树叶都已经枯黄了，纷纷落下，而树干却仍然挺直粗壮，偶尔能看到几棵绿油油的常青树和枫树。
呼吸一下新鲜空气，秋风夹杂着落叶吹到脸上，虽然冷，但是能感觉到落叶的内在的温暖。
来到一棵火红的枫树下，把耳朵靠近树叶，去聆听它们的窃窃私语。
待它们说完一番话后，你会知道，原来它们从树上飘下，不是因为寒气难忍，不是因为生命的轮回，而是去追求，去完成它们的梦想。
你看那些树叶，从空中跳着最后的舞蹈，那舞姿是多么优美。
最后，它们落到地上，把自己体内残存的养分，都献给了枫树，用自己体内的温暖，铺在了地上。
它们是为了保护这个家，它们就是用这种单纯的方法来尽它们的责任。
因为，它们相信自己。
是路，总会有钉子；
是树，总会有叶子。
我们不必太过在乎眼前的一切，因为它们是司空见惯的，没有什么特别。
这样看来，困难也是那么的平凡，只要具备相信自己的能力，并且坚持到底，什么都可以克服。
世界上有许许多多的门：
代表成功的门，代表友谊的门，代表乐观的门，代表希望的门……当然了，每一扇门都会有一把锁，每一把锁，就会有一个配备的钥匙，而总有一把钥匙属于自己。
所以，相信自己，去寻找自己的大门。
幸福妙不可言
雨，在哗啦啦的下着，我推开窗户，一阵阵带着泥土味的清香扑鼻而来，眺望远处，千姿百态的花儿们沐浴在这大自然的“凝香玉露”，似乎要把自己打扮得漂亮更娇娇玉滴，我呆呆地望着，风儿把他们吹得一摆一摇的，似乎在向我微笑，又似乎在向我招生。
我不由闭上了眼睛，感受大自然带给我的快乐，突然发现，这一切是多么美好，我感受到幸福的脚步向我迈进，原来，幸福也可以这样简单。
雨依然哗啦啦的下着，奏出了一首幸福的交响曲，幸福的气息弥漫在天与地之间，我陶醉了……
依然是雨，依然在哗啦啦的下着，可我却没心情欣赏身边的雨中美景了。
学校的人已经寥寥无几了。
而我却因为忘了带伞，只能等雨停。
可那雨向和我作对是的，反而越下越大。
天色渐渐已晚。
我只能在教师里急跺脚。
这时，我看见雨帘里出现了一个人，正向我走来，好熟悉的影子啊！
近了，近了，那不是刚和我吵了架的小飞嘛。
她是来干嘛的？
幸灾乐祸吗？
那可不必了，我不会理她的。
正想着，她已经来到了教室门口了，我看见她想进教室，又退了出去，这样反反复复了好多次，终于，她鼓足了最大的勇气，毅然决然的走进了教室，顿时，我们的眼光都定在对方身上，我看见小飞的眼光你没有讨厌，没有恨，好像是谦虚，好像是忏悔。
她的嘴唇如蠕了蠕，好像想说什么，终于，她说出来了“对不起，小运，我不应该为这点小事就乱和你发脾气，对不起，这伞，你就先用吧，我走了……”说完，她转身又钻进了雨帘中。
而这时的我，已经愣住了，待我反应过来，我连忙拿起雨伞向小飞冲去……幸福的感觉，这时全涌上了我的心头，幸福的感觉，甜甜的。
当幸福来临时，我们应细细品味；
当幸福来临时，我们应好好珍惜;
当幸福来临时，我们应紧紧抓住……
幸福的感觉，妙不可言。
缘，妙不可言
真不敢相信，六年一晃就过去了，我现在已不再是个小孩子了，而是一个中学生，我将面对的是一个新的环境和更多的挑战！
当然，一到新环境里，总是会给我一种清新的新鲜感：
新的老师、新的同学，真棒！
可能是初到一个新环境，就连我这个平时爱说爱笑的女孩儿也变得有些沉默寡言了，一向在交朋友方面主动的我，也开始演被动的角色了。
开学都两天了，同学之间只是打打招呼，点头示意一下，谁都没有先开口的意思。
直到中午开始吃饭了……打完饭后，我正想“慢慢享用”这第一顿“校饭”，但顽皮的钢笔不知何时在我桌上搞了些“涂鸦”，使我食欲全无，我于是伸手去抓手纸，想擦干净，可手头里还有筷子，情急之下，就把筷子插在米饭上，转身去寻手纸。
突然，同桌的男同学古怪的来了一句“你那饭是给谁吃的？
”一下子弄得我杖二和尚摸不着头脑。
可能不是跟我说的吧！
我心里这样想，就没有说话，继续找手纸。
可那人又来了一遍“你那饭是给谁吃的？
”使我更是不明白了，见他这样“不依不饶”的，便应了一声：
“什么意思？
”“你把筷子插在米饭上，你说是给谁吃的！
”“还是不明白！
”他叹了一口气，好像意味着我无可就要了，“当然是给死人吃的啦！
多不吉利！
”我听了之后，先是一愣，后来觉得很好笑，但等琢磨过味儿来，又觉得自己有点IQ太低啦！
我赶忙抓起那插在米饭上的筷子，硬着头皮，说了一句“谢谢！
”并表示了刚才误解的歉意。
我本以为他会因此而得意起来，可这人却出乎我的意料，竟然友善的说：
“没关系，都是同学嘛！
互相照顾是应该的！
北京市这么多小学这么多学生，我们竟能分派到一所中学，一个班级，这是缘分呀！
我们41个人将一起度过美好的三年。
今后的三年还请你多多关照。
对了，我叫……”听了他的话，我真的很感动，是呀！
，“三年”看起来很漫长，但其实却很短暂，应该珍惜这短短的三年，因为，我们41个人的相聚，实在是难得的缘分，应该好好去珍惜，不要荒废了才好。
吃完饭后……“你好，我叫李婷婷，请多多关照……”
妙不可言的作文
作文，一直是一个令人捉摸不透的东西，神秘莫测，但又神奇无比。
仔细琢磨一下，哦，原来作文就是情感、特征与图形的完美结合体。
情感是作文的灵魂。
如果你的作文中不融入任何感情色彩，你的文章何以来吸引读者呢？
比如大作家雨果的《悲惨世界》中描写巴蒂丝汀小姐的那一段文字，从她的外貌写起，最后写到了她的慈祥。
“与其说这是个贞女，不如说这是颗灵魂。
”蕴含着浓厚的感情色彩，一个纯洁、善良的姑娘的形象便会立刻在读者们的脑海里浮现，让读者们为之动容。
情感不是无病呻吟，而应该是有感而发。
要想抒发出真情实感，就必须要用心去体验生活，感悟生活。
如果你要写一篇关于镇江的文章，除了要抓住它的有代表性的东西来描写，还要融情于景，将自己对镇江的一种特珠的情感巧妙地通过描写景物的方式尽情地抒发出来，“一切景语皆情语”嘛！
单纯地将情感溶入到文章中，就能将文章写好吗？
不能，抓住事物的特征来描写也显得至关重要。
如果你要描写云，就得抓住云变幻莫测的特点，将云变化后的形态用优美的语言文字形象地表现出来，让读者们仿佛置身于云海中，为眼前的景象惊奇迷醉。
可见，要想抓住事物的特征，必须得有一双慧眼与一颗慧心。
“一双慧眼”是说要多留心身边的事物，并仔细地观察它们，从中获取“素材”；
“一颗慧心”是说将你获取到的“素材”精心雕琢，“择其优者而从之，其不优者而改之。
”这时候，你会发现，留下的是一篇文质兼美的文章。
一篇文章，就是一个奇妙的图形。
这些图形的组成部分可分为标题、开头、正文、结尾。
完成习作时要认真审题，绝对不能出现偏题的现象。
开头往往是引出文章主题的，所以要简洁、胆了。
而结尾则应该总结全文，点明主旨，所以要深刻、睿智。
正文是文章最重要的部分，也是文章最吸引人的部分。
所以，我们要用最优、最生动的语言，最丰富、合理的想象，最浓厚、独特的情感来装点它，让整篇文章给人耳目一新的感觉。
当然，要让你的文间变得不同凡响，课外的新闻记者与积累也不可或缺。
优美的文章能陶冶人的情操。
如果你在新闻记者中读到了优美隽永的文章，别忘了汲取别人文章中的精华，运用到自己的文章中，使自己的文章“亮”起来！
朋友，记住，“厚积而薄发！
”作文看上去也许很复杂，写起来也许很费力。
但是，当你发现它特有的规律时，作文其实是那样妙不可言！
自己改一下呗，改成自己的文章
阅读为我打开了作文之窗
以前，最令我头疼的便是作文了，经常是找不到灵感，不是写得空洞无味，就是写不出真情实感，感觉作文是一件非常令人讨厌的事。
现在，我不再害怕作文，因为阅读为我打开了作文之窗。
小学时，妈妈见我对作文没兴趣，不知道如何写，便给我订了一些《小学生阅读》、《创新作文》、《简妙作文》等作文杂志。
最让我受益匪浅的是《创新作文》，这本书共分为十二大类，分别是“创新作文”、“吹牛大王”、“作文起跑线”、“小作家专栏”、“瞬间收藏夹”、“名师作文课堂”等等。
这本杂志教会了我如何找灵感，如何抓住细节描绘得生动有趣。
给了我们一个展示才华的舞台，在舞台上挑战自己，每月，还有作文比赛。
妈妈还要求我模仿上面的习作，在模仿中，我的作文不断得到进步，从不会写、无话写变得有内容可写了。
一年级时，我的《逛花市》入选海蓝蓝杯作文大赛金奖；
《校运会》荣获学校动动会征文大赛二等奖，这些奖项的获得，让我从此使我爱上作文。
就这样，《创新作文》带我踏上了喜欢作文之路，为我打开了一扇作文的窗。
课余，我又广泛阅读《儿童文学》、《少年文艺》、《读者》、《意林》。
从这些杂志中，我们既可以欣赏名师、名家笔下优美的文章，文章中优美的语句，生动的词语，令人心怡的情感，都在文章中淋漓尽致地体现出来，让我明白了写作一定要发自内心的情感，才能把文章写得生动感人，让人欣赏。
上面还有许多学生写的文章，在看他们的文章的同时，我时常把自己的作文与他们比较，并不断问自己，他们的文章能写得那么有创意、有思想，而我的却总是那么没有新意和肤浅呢？
在比较中不断找出自己的差距，在比较中，我不断地学习着、改正着、模仿着，不断地超越以前的我，作文的水平也不断地提高。
书刊阅读为我的写作打开了一扇知识之窗，它开阔了我的视野，让我看到了自已的差距，也让我觉得作文是一件那么有趣的事。
现在我是初中生了，我又开始喜欢上阅读名着了。
小时候，我通过电视喜欢上了《西游记》，《西游记》的作者想象力多么的丰富啊，把世界上根本不存在的人物、故事也想象得那么栩栩如生，生动精彩，《孙悟空大闹天宫》、《孙悟空三打白骨精》、《猪八戒娶媳妇》等等有趣的故事成为我童年时代一个美好的回忆。
现在我不再停留在看电视上，而是转向了阅读，《西游记》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《童年》、《汤姆索亚历险记》各种中外名着，带我进入了一个丰富多彩的文学世界，名着中，起伏的情节，曲折的故事，复杂的人物，优美的文笔深深地吸引着我，让我心动神怡，让我佩服不止，我还从名着中摘抄了大量优美的词语、段落，作文时经常地引用进去，让我的作文不再枯燥干巴。
名着带我进入了一另一个绚丽的世界，给我打开了一扇多姿多彩人生之窗，让我的作文不再那么浮浅、简单。
现在我除了阅读这些作文、杂志、名着，我开始爱上了看报纸、看新闻，从报纸中我知道了国内、国外的许多大事，了解了许多新奇有趣的事情，明白了许多以前不明白的道理，知道了我们身边每天都在发生着有很多善、恶、美、丑的事情，社会是复杂而多样的，在看报中我不断增加见识，增长知识，进一步开拓了我的视野，为我提供了更为丰富的写作素材，为我的作文找到灵感，使我的作文内容更加丰富、充实。
记得我在写《亚运在我心中》这篇征文时，报纸成了我的好助手，报纸上的亚运新闻住息成了我的素材，这篇文章后来被清城区教育局评为小学生“亚运在我身边”征文大赛一等奖。
报刊阅读为我的写作打开了一扇丰富多彩的社会之窗。
让我的作文内容更加深刻、丰富与充实。
“书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的”。
是阅读为我开启了一扇扇不同的窗口，让我看得更高，更远。
童年妙不可言
童年的乐趣就在于你永远无法重来一次。
枝头的小鸟吱吱叫，太阳公公露出了他那和蔼的笑容，才上三年级的我穿着一对新的粉红色皮鞋在美好的早晨中上学去。
我的心里美滋滋，甜密密的。
我刚走进课室，犹如走在一道色彩缤纷的彩虹上。
女同学都围过来看，又夸又赞。
我更为我的粉红色皮鞋而得意。
突然，体育老师走过来说：
“赶快到操场集中，语文老师跟我调课了。
”我们欢呼雀跃，快步走到操场！
可不料，我穿的是皮鞋，跑起来特别难，而且是粘贴型的，容易掉。
我祈祷着：
不要跑步，自由活动就好了。
“我们今天来一场比赛，分三组，进行接力……”。
糟了，怎办呢？
我好像热锅上的蚂蚁似的。
东瞧瞧西望望。
“啊，光着脚丫跑如何？
这样就不会拖累我们小组。
“我也不知道年纪小小的我竟然会有这样强的集体观念。
可想时快，干时慢，棒到我手了，周围都叫起“加油”。
我不顾什么了，一下子冲了出去，才跑了不远，我的一只粉红色小鞋掉了。
刹时，脑电波坚决判断我要继续跑下去。
终于在临终点的时候，另一只鞋也不愿独自冲过终点，也掉了！
当我跑完这段路程，走回来时，只穿了一对上白下黑的花边袜了。
有的同学帮我捡回鞋子，有的同学在哈哈大笑，有的却问：
“掉了鞋还要跑？
”当时，我只是嘻嘻地不好意思笑了一下。
这堂体育课在笑声中结束，没有掌声，没有感动。
可这时，泽恒却走过来，说：
“好棒啊，请你吃一颗。
“我嚼着那软糖。
第一次尝到那滋味。
过了多年，我才知道，那是QQ糖。
多么珍贵的糖啊！
过了些日子，语文老师布置作文，主题是坚强。
他问我们班有没有这样坚强的人。
这时，全班同学都望着我笑，我还不知发生什么事。
一个大大的声音响起：
“她跑步掉了鞋还继续跑，这算坚强吗？
”“很好！
承受着沙砾的痛苦还跑完全程，精神可嘉！
”全班哄堂大笑。
我也不好意思地望着那粉红色皮鞋，脸像苹果一样。
听着笑声，就在这火辣辣的氛围中过了！
原来童年时的这份乐趣，淡淡划过的时候，竟可以无意中将彼此掌心的温度安然地传给青春！
升级会员 