教科版小学科学四年级下册各单元作业题Word下载.docx

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3、下列物体中属于绝缘体的是（）。

A、湿布B、干木棒C、人体

4、家用电器的外壳，大都用绝缘材料制作，主要目的是（）。

A、美观一些B、保护内部元件C、避免发生意外触电事故

5、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。

ABC

6、组装电路时，把小电珠串联起来发出的光（）；

把小电珠并联起来发出的光（）。

A、较亮B、较暗C、没有变化

7、一节电池的电压是1.5V，三节电池并联起来的电压是（）。

A、1.5VB、3VC、4.5V

8、干电池的一端标有“+”号，表示这端为（）。

A、正极B、负极C、南极D、北极

9、开关的主要作用是（）。

A、连接导线B、控制电流C、固定小灯泡

10.下列灯泡、电池相同，（）电路中的灯泡最亮。

ABCD

三、填图题。

（15分）

1.写出以下两种不同电路的连接方法，并画出简单的电路图。

（10分）

电路图1：

电路图2：

2.画一画我印象中的小灯泡。

（5分）

电灯是人们日常生活不可缺少的用品，请你画出小灯泡的内部构造。

我画的小灯泡

四、实验与研究。

（35分）

1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。

2、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？

你将准备怎样去检测？

你又是如何去解决？

（3种以上）（5分）

3..将两个充气气球分别系在木尺上，并让两气球相隔5厘米挂起来。

用羊毛和丝绸制品分别摩擦两个气球相互接触的部分，发生了如下图情况，请描述现象并解释。

我的描述：

我的解释：

4.用电路检测器检测下列材料是否导电，并做好实验记录。

再将以下各种材料按导电和不导电进行分类，看看你有哪些发现？

木片、塑料尺、陶瓷、纸板、橡皮、小刀、布、回形针、皮毛、钥匙、玻璃、铜丝、铝丝、铁丝、硬币等。

检测各种材料是否导电记录单

物体

名称

第一次检测

批二次检测

检测表明

亮

不亮

容易导电

不容易导电

橡皮

√

小刀

纸板

回形针

玻璃

塑料尺

木片

陶瓷

布

皮毛

钥匙

铜丝

铝丝

铁丝

硬币

导电的材料

不导电的材料

我的发现：

第二单元新的生命

学校班级姓名

五

六

七

八

一、判断。

（对的打“√”，错的打“Х”）（15分）

（）1、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。

（）2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提高养料。

（）3、动物产的卵都能发育成新一代的生命。

（）4、蜜蜂为许多花传播花粉。

（）5、解剖花的顺序应该从外到内。

（）6、用手指轻触雌蕊柱头，可以看见柱头上有很多粘性物质。

（）7、微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，需要一定的空气、水份和湿度。

（）8、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。

（）9、豌豆荚里的种子数都是一样的。

（）10、南瓜花是两性花。

（）11、只有完全花才能繁殖，不完全花不具有繁殖能力。

（）12、尽管种子的构造不同，但都有共同点，即都有种皮和胚。

胚是有生命的，可以发育成一棵植物。

（）13、小蝌蚪能在一周内长成一只小青蛙。

（）14、一般小动物的繁殖能力较强，而大型动物相对而言显得弱一点。

（）15、一般鸟类的卵都是由蛋黄、胚、壳三个部分组成。

（14分）

1、下列植物属于不完全花的是（）。

A、油花菜B、桃花C、南瓜花D、凤仙花

2、（）里贮藏着植物生长所需要的养料。

A、胚根B、胚芽C、子叶

3、从鸡蛋孵化出小鸡大约需要（）。

A、一个星期B、三个星期C、一个月

4、蜻蜓点水目的是为了（）。

A、游戏B、喝水C、产卵

5、蕊雄产生的花粉传播到（）上，会使子房里的胚珠受精。

A、雌蕊柱头B、花药C、花丝D、花柱

6、随风飘动传播种子的植物是（）。

A、栗子B、蒲公英C、苍耳

7、油菜花有（）个花瓣。

A、1B、2C、3D、4

三、连线。

（8分）

按种子传播的方式连线。

蒲公英弹射传播油菜

苍耳人和动物传播樱桃

莲风力传播西瓜

栗子水力传播凤仙花

四、观察与研究：

（48分）

1.你一定观察过油菜花，请将观察结果记录在下表中。

（12分）

油菜花的观察记录表

主要部分

数　量

颜　色

气　味

油菜花

萼片

花瓣

雄蕊

雌蕊

2.写出花的各部分的名称：

（10分）

①（）

②（）

③（）

④（）

⑤（）

3.写出鸡蛋各部分的名称：

4.观察下图，说说果实和种子是怎样形成的？

果实和种子的形成：

5.观察下列果实，填写下面记录单；

油菜葡萄莲藕

苍耳蒲公英凤仙花

油菜、葡萄、莲藕、苍耳、蒲公英、凤仙花果实的比较分析记录单

果实的主要特点

种子传播方式

油菜果荚

葡萄果实

莲藕果实

苍耳果实

蒲公英果实

凤仙花果实

五、分析与推测：

（17分）

这是鸡的繁殖方式，请推测鸡蛋各部分在鸡的胚胎发育中的作用。

鸡蛋各部分

作用

蛋壳

蛋壳膜

蛋白

蛋黄

胚

气室

看图说说鸡蛋的孵化过程：

第三单元食物

（对的打“√”，错的打“Х”）（20分）

（）1、人类的各项生命活动都与食物有关。

（）2、不同食物的保存日期都各不相同。

（）3、用盐腌制一些食物可以长久不变质，那用糖腌制也可以做到。

（）4、生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。

（）5、吃食物，只要自己觉得好吃就说明有营养了，科学了。

（）6、我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

（）7、霉菌含有对人体有害的物质，所以霉变质的食物是绝对不能食用的。

（）8、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。

（）9、鸡肉是含有人体需要的所有营养的食物。

（）10、用碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。

（20分）

1、下列植物中含有丰富糖类的是（）。

A、鸡蛋B、米饭C、肥肉

2、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（）。

A、食物名称B、食物价格C、食物保质期

3、下列食物必须煮熟了吃的是（）。

A、黄瓜B、萝卜C、猪肉D、梨

4、下列食物中，含维生素丰富的是（）。

A、羊肉B、牛奶C、胡萝卜D、香肠

5、（）有调节身体机能的作用，它是我们保持健康不可缺少的食物。

A、维生素和矿物质B、糖类和脂肪C、蛋白质

6、许多蔬菜含有丰富的（）。

A、蛋白质B、糖类C、维生素D、脂肪

7、咬一口馒头，慢慢地咀嚼，仔细地体会会觉得嘴里（）。

A、有点甜B、有点酸C、有点辣

8、土豆中主要含有丰富的（）。

A、蛋白质B、脂肪C、维生素D、淀粉

9、在我们的均衡膳食“宝塔”中，处在宝塔最顶上的应是（）。

A、油脂类B、蔬菜类C、谷类

10、为了保证人体不缺营养，应该做到（）。

A、不偏食B、爱吃什么就吃什么

C、多吃鱼和肉，少吃白菜和萝卜

三、调查我吃的食物。

（26分）

1.按餐别纪录：

昨天我吃的食物（4分）

早餐：

中餐：

晚餐：

其他：

2.我的发现：

昨天我吃的食物中：

含蛋白质丰富的食物有

含糖类丰富的食物有

含维生素类丰富的食物有

含脂肪丰富的食物有

3.分析以上食物营养成分，你认为你一天中的食物营养结构合理吗？

为什么？

4.一般情况下，可以生吃的食物和熟吃的食物有哪些？

请完成下表的记录（每种食物至少写出5种以上）。

（6分）

生吃的食物

熟吃的食物

既可以生吃也可熟吃的食物

四、连线。

1、将营养成份与人体的主要作用连起来。

蛋白质提供人体活动能量

糖类

脂肪调节身体的机能

维生素

矿物质长身体的材料

2、将食物与所含的主要营养成分连起来。

牛奶

肥肉糖类

蕃薯脂肪

豆腐蛋白质

葡萄维生素

椰子

胡萝卜

五、实验题。

（22分）

1.把肉放在水中，空气中，哪个变质变得快？

请你设计一个实验方案？

问题：

假设：

实验材料：

实验过程：

预测结果：

2.小明在研究“面包发霉与哪些因素有关”时，做了如下实验记录，请你根据以下实验记录，说说有什么发现？

（10分）

时间

第一组

第二组

第一块面包

（干燥常温）

第二块面包

（潮湿常温）

第三块面包

（潮湿低温）

第四块面包

（潮湿较高温）

第一天

无变化

第二天

有小黑点

第三天

小黑点变大

小黑点变大变多

第四天

小黑点无变化

黑点上长菌丝

第五天

开始长小黑点

菌丝变多变长

第六天

小黑点变多

小黑点有白霉

菌丝继续变多变长

我的

发现

2

3、毛豆剥开了，怎样使它保存的时间很长？

至少写出二种方法。

（4分）

第四单元岩石与矿物

九

一、选择题。

1.遇盐酸冒泡的岩石是（）。

A、花岗岩B、石灰岩C、砾岩

2.沙漠中的石蘑菇主要是（）作用形成的。

A、水B、生物C、大气

3.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是（）。

A、石英B、长石C、云母

4.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫（）

A、浮石B、长石C、化石D、石英

5.某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹，这种矿物的硬度是（）。

A、软B、较软C、较硬D、硬

6.从赤铁矿中可以提炼（）。

A、浮石B、铁C、铅

7.在矿物中有玻璃光泽的是（）。

A、方解石B、方铅矿C、磁铁矿

8.我们用的铅笔是用（）做的。

A、石英 

B、长石 

C、云母 

D、石墨

9.（）沉积岩是在水中形成的。

A、沉积岩B、岩浆岩C、变质岩

10.下列说法正确的是（）。

A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B、岩石和矿物要保护和合理利用

C、岩石和矿物在自然界中是不变的

二、判断。

（对的打“√”，错的打“Х”）（20分）

（）1、岩石很坚硬，永远不会改变模样。

（）2、石墨是重要的固体润滑剂。

（）3、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

（）4、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。

（）5、风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生的变化。

（）6、火山爆发时地下熔化的岩石会从火山口喷发流淌出来。

（）7、岩石和矿物是组成地球的重要物质。

（）8、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以了。

（）9、岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。

（）10、本地常见的岩石就是鹅卵石。

1.把下列矿物和它们相应的光泽连起来（6分）

石英像玻璃光泽那样

长石有蜡烛一样的光泽

云母光泽和丝绸差不多

2．按矿物的光泽连线。

石膏

玻璃光泽

石盐

石墨金属光泽

金刚石

3．按我们用指甲、铜钥匙、小钢刀刻划痕迹，粗略地把矿物分成的硬度等级连线。

软不能用指甲刻划出痕迹

较软能用指甲刻划出痕迹

较硬用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹

硬不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹

四、岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用，比如我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的例子。

岩石或矿物的名称

岩石或矿物的应用

五、描述几种常见的岩石和矿物。

（12分）

图片

岩石或矿物的基本特征

花岗岩

大理岩

石　墨

赤铁矿

煤

六、你对岩石的形状、颜色、硬度、形成的原因已做过研究，在研究的过程中也许还有一些疑惑，也许对岩石还有一些感兴趣的问题。

请你提出一些疑惑或感兴趣的问题。

（至少提出3-5个）。

七、阅读资料思考问题。

矿物和岩石之间的关系是什么

矿物（多种，也可以是一种）在一定的条件下，有规律地组合在一起，就成为那些构成地壳的（或岩石圈的）岩石。

因此，岩石中的矿物，并非杂乱无章地凑合在一起，它们的共同存在是有一定规律的，反映着统一的形成条件，依一定的地质作用而共同组合。

由于岩石按照成因的不同而分为岩浆岩（也称火成岩）、沉积岩和变质岩。

岩石的形成过程都很复杂，并且，随着时间的延续和外在条件的改变，岩石也会发生变化。

这是因为岩石是由矿物组成的，它们都是稳定于一定的物理和化学条件下的产物，条件的改变，必然有新的矿物形成，组成新的岩石。

所以岩石与矿物一样，都是地质作用一定发展阶段的产物。

从地球化学的观点出发，地壳中所含的化学元素是多样的，各元素的含量又是非常不均匀的，再从地质学的角度出发，构成地壳（或岩石圈）的基本物质就是种类繁多的各种矿物，而这些矿物又多组合成岩石存在。

迄今为止，地球上已经发现的矿物已有3000多种，而一般在岩石中常见的主要矿物不过几十种，这些种类不多而量很多又常见的矿物就称为造岩矿物，其中最丰富的造岩矿物是硅酸盐矿物。

阅读以上材料，说说你知道了什么？

你还有哪些疑问？