教学资源库建设方案计算机网络技术专业_精品文档.doc
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高等职业教育计算机网络技术专业教学资源库建设方案
高等职业教育计算机网络技术专业
教学资源库建设方案
专业名称计算机网络技术（590102）
所属专业大类名称电子信息大类（59）
所属专业类名称计算机类（5901）
项目主持单位（盖章）深圳信息职业技术学院
项目主持人张基宏
申报日期2011年1月30日
-66-
计算机网络技术专业教学资源库
联合申报单位名单
（按院校与企业分类，排名不分先后）
联合院校（28所）：
所属区域
院校名称
华北地区
北京电子科技职业学院
北京工业职业技术学院
山西职业技术学院
东北地区
长春职业技术学院
华东地区
宁波职业技术学院
芜湖职业技术学院
山东商业职业技术学院
福建信息职业技术学院
浙江机电职业技术学院
江苏经贸职业技术学院
杭州职业技术学院
江西应用技术职业学院
滨州职业学院
济南职业学院
中南地区
广东轻工职业技术学院
广州民航职业技术学院
武汉职业技术学院
湖南工业职业技术学院
顺德职业技术学院
广东交通职业技术学院
广东科学技术职业学院
广州铁路职业技术学院
武汉软件工程职业学院
黄冈职业技术学院
西北地区
宁夏财经职业技术学院
新疆农业职业技术学院
西南地区
西藏职业技术学院
重庆城市管理职业学院
联合企业（28家）：
单位性质
单位名称
教指委
高职高专电子信息类专业教指委
高职高专计算机类专业教指委
出版社
高等教育出版社
企业
Intel（China）Co.
CiscoSystems（China）NetworkingTechnologyCo.,Ltd.
杭州H3C通信技术有限公司
ZTENC教育管理中心
神州数码网络有限公司
福建星网锐捷网络有限公司
SiemensLtd.,China
Motorola.INC
Nokia（China）InvestmentCo.
FlukeTestInstrumentsCo.,Ltd
SpirentCommunications
IBM（China）Co.
MicrosoftShenzhenTechnologyCenter
Reichle&De-MassariChinaCo.,Ltd
深圳市信息网络中心
中国电信股份有限公司深圳分公司
中国联合网络通信有限公司深圳分公司
CERBIBOCorporation
杭州东讯计算机信息技术有限公司
中科红旗软件技术有限公司华南管理中心
深圳市易思博信息技术有限公司
深圳市齐普生信息科技有限公司
深圳市思华兴网络技术有限公司
学会
中国电子学会
政府部门
人力资源与社会保障部EST人才专业技术能力测评办公室
目录
一、建设背景与意义 1
（一）建设背景 1
（二）建设意义 2
二、建设基础与优势 3
（一）项目主持单位的基础与优势 3
1．地方政府、支柱产业强力支撑 3
2．深度融合的校企合作机制提供前提 5
3．专业资源库前期建设奠定基础 7
（二）联合申报单位的基础与优势 15
1．联合申报院校地域分布广、专业面向宽、办学实力强 15
2．联合申报企业覆盖全、影响大，行业协会指导性强、支持给力 16
三、建设目标与思路 17
（一）建设目标 17
1．总体目标 17
2．具体目标 17
（二）建设思路 19
1．整合国内外领先企业优质资源，实现内容前瞻性 19
2．引入国际先进课程体系开发方法，确保库构系统性 19
3．融入云计算服务模式，落实平台先进性 20
4．建立资源更新保鲜机制，保障运行持续性 20
四、建设规划与内容 21
（一）建设规划 21
1．动态优化人才培养方案 24
2．确立资源库开发规范 24
3．集成丰富优质教学资源 25
4．构建个性化服务支撑平台 25
5．建立持续运行保障机制 26
（二）建设内容 26
1．构建“7+1”应用资源库 26
2．开发用户导向的服务门户 41
3．搭建融入云计算模式的基础支撑平台 47
五、项目实施与保障 49
（一）建设团队 49
1．指导团队 49
2．开发团队 52
（二）项目实施 56
1．实施步骤 56
2．动态更新 58
3．知识产权保护 59
（三）经费预算 59
（四）保障措施 62
1．组织保障 62
2．经费保障 63
3．机制保障 64
六、项目预期效果 65
（一）前沿资源集成，教学内容丰富 66
（二）多维普适共享，个性定制服务 66
（三）自主持续更新，校企互利共赢 67
（四）应用模式新颖，社会受益面大 67
高等职业教育计算机网络技术专业
教学资源库建设方案
本方案依据教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号），《关于开展高等职业教育专业教学资源库2010年度项目申报工作的通知》（教高司函[2010]129号），《关于开展高等职业教育专业教学资源库2011年度项目遴选工作的通知》（教高司函[2010]275号）编制。
方案分为建设背景与意义、建设基础与优势、建设目标与思路、建设规划与内容、项目实施与保障和项目预期效果，共六个部分。
一、建设背景与意义
（一）建设背景
专业教学资源库建设作为全国高职示范校建设的展示平台，2007年提出之初，旨在通过汇集示范校示范专业的建设成果，建立起专业建设人才培养工作的示范，并通过示范专业教学资源建设支撑起专业人才的培养，更好地服务于高职的教与学。
经过近几年的建设和发展，这项工程不仅起到了很好的示范引领作用，而且为全国高职院校提供了一个经验交流的平台和一个资源分享的平台，实现了教学资源的有效整合、避免了重复建设，有效地推进全国高职院校相关专业的建设和发展。
2010年5月，教育部面向100余所高职示范院校，启动了专业教学资源库建设，组织了教育教学资源库申报，并在当年6月份下发文件，国家正式立项建设数控技术、会计、物流管理等11个教学资源库。
2010年12月8日，教育部发文根据国家高等职业教育专业教学资源库项目规划安排，开展2011年度项目遴选工作，拟在种子生产技术、畜牧兽医、网络技术等11个领域中择优遴选若干作为高等职业教育专业教学资源库2011年度立项建设项目，立项申报单位范围进一步放大。
专业教学资源库建设的目的就是通过建设一批代表国家水平、具有高等职业教育特色的标志性、共享型专业教学资源库并推广使用，带动全国高职院校专业教学模式和教学方法改革，整体提升高等职业教育人才培养质量和社会服务能力。
（二）建设意义
专业教学资源库的建设是信息时代的必然选择。
近20年来，特别是进入本世纪以来，由于科学进步和技术革命的迅猛发展，过去过度依赖于基本的知识、重复的工作以及纯体力劳动的职业逐渐被机器所取代，一般技能已无法满足当今世界飞速发展的需要，传统教育模式已无法满足当今职业技能训练的要求。
职业技能的复合性和快速更新强烈呼唤职业教育必须与企业结合，必须进行教育资源的整合，教学内容必须进行适度超前设计。
专业教学资源库的建设是实施国家教育战略的重要抓手。
全国各高职院校由于地域、产业背景、学生生源以及教育装备差异，同一个专业的人才培养目标、培养方法不尽相同，办学水平和办学质量也存在很大差异。
因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中特别提出：
要按照“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的要求，加快教育发展方式转变，不断提升教育现代化水平。
专业教学资源库项目的实施不仅为全国高职院校的人才培养提供了标准，而且提供了资源支持，通过优势资源共建共享促进教育改革创新、促进教育公平，提升教育质量。
因此，它事实上已经成为实施国家教育战略的重要抓手。
信息网络产业发展和高职教育的发展迫切要求建设计算机网络技术专业教学资源库。
作为当今信息社会的基础，计算机网络技术与人民生活息息相关，信息网络不仅涉及面广、影响大和需求广阔，而且还是当今发展最快、应用最广泛、新技术新工艺涌现最迅猛的前沿领域，其产品应用与需求的不断更新与发展。
作为一个基础性专业，计算机网络技术不仅开办的院校多，而且由于区域发展不均衡导致办学水平和办学资源存在很大差异和不均衡，难以适应产业技术发展的要求，更难以适应市场对教育质量的要求。
特别是随着3G时代的来临和“三网融合”的大力推进，电子政务、电子商务和企业信息化的建设与发展，企业对高技能水平的网络工程师、网站管理工程师、网络设备工程师和网络安全系统工程师等新型计算机网络技术人才的需求将会出现井喷。
因此，为了应对当今网络技术的发展和教育需求，必须通过校校联合、校企联合，整合校企各类优质资源，建设可共享的高水平教学资源库，实现不同区域的院校与知名企业的强强联合，满足多层次和多用户的需求，推动全国各院校计算机网络技术专业的建设，提高计算机网络技术专业人才培养水平，缩小人才培养与企业行业需求的差距，从整体上提升我国职业教育专业人才培养质量和社会服务能力。
二、建设基础与优势
（一）项目主持单位的基础与优势
1．地方政府、支柱产业强力支撑
建设主持单位—深圳信息职业技术学院，办学水平高。
学院是一所以信息技术人才培养、应用开发、技术服务为主体任务的高职院校，具有鲜明的信息技术办学特色。
学院创立于2002年，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办、独立设置的公办全日制高职院校。
经过9年的发展，学院拥有了多项国家级发展平台。
2003年11月，学院被教育部批准为全国35所之一的“试办国家示范性软件职业技术学院”单位；2004年1月，教育部、国防科工委等七部委将学院“计算机辅助设计与制造”专业确定为全国数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地；2006年1月，学院成为中央财政支持的计算机应用与软件技术职业教育实训基地；2007年10月，学院以优异成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估；2010年，学院成功申办广东省示范性高职院校建设项目和国家骨干高职院校建设项目。
学院办学9年来，得到了国家教育部、省教育厅和深圳市委、市政府的强力支持和特别关爱。
2010年，教育部部长袁贵仁、教育部副部长陈小娅等领导亲临学院新校区建设现场检查指导工作；广东省省长黄华华、副省长宋海、教育厅厅长罗伟其、分管副厅长魏中林多次到学院指导国家示范性软件职业技术学院建设、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估、省级示范校建设及国家骨干校建设工作。
2005年，市政府第四届十三次常务会议要求“市政府各部门要高度重视，全力支持，开足通道，像支持深圳职业技术学院一样支持深圳信息职业技术学院的建设发展，力争早日将其建设成为一流的高等职业院校。
”2006年，《深圳市人民政府关于贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定的意见》指出，支持深圳信息职业技术学院办好国家级示范软件学院和国家技能型紧缺人才培养基地，争创全国示范性高等职业院校。
2010年，《深圳市政府五届人大一次会议政府工作报告》明确提出“要大力发展职业教育，将深圳信息职业技术学院打造成为全国一流的高等职业院校。
”
由深圳市政府投资24.33亿元建设的现代化、生态型、全国一流的新校园已全部竣工，学院将在今年8月第26届世界大学生运动会结
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