学年度第一学期期中学业水平测试八年级语文试题文档格式.docx

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n)牟取(mó

u)匀称(chè

ng)吹毛求疵(cī)

2.下列词语书写有误的一项是()(2分)

A.藉贯蹲踞淳朴即物起兴

B.苋菜隔阂秫秸油嘴滑舌

C.绰号阔绰花坞顾名思义

D.糯米忌讳抽屉合辙押韵

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(2分)

A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B.在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命,完成了祭祀仪式。

C.近日,一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

D.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。

4.下列句子有语病的一项是()(2分)

A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。

B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道图。

C.只要我们大家共同努力,这次评优活动才能取得好成绩。

D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。

5.名著赏析:

(4分)

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述的故事。

作品中你最喜欢哪个人物:

,理由是

6.综合性学习。

语文老师要组织“走近传统节日,发扬民族传统文化”的语文综合性学习活动,请你按要求参加。

(1)假如你是活动的主持人,请写一段活动开场白。

(80字左右)。

(2分)

(2)请你替老师设计活动环节,不少于两个。

(3)许多文人墨客多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作,请你默写两句分别体现不同的节日的诗句。

诗句:

节日:

7.古诗文积累(4分)

①安得广厦千万间,!

②,忽复乘舟梦日边。

③莫道不消魂,,。

④长风破浪会有时,。

8.阅读下面这首诗,回答问题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?

心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

①“采菊东篱下,悠然见南山”一句中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境?

“见”字能否改为“望”字?

为什么?

(3分)

②结合全诗分析“心远地自偏”蕴含着什么道理?

这表现了作者怎样的感情?

二、阅读理解

(一)阅读下面的文字,完成以下的题目。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)

【乙】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;

疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)

9.解释下面加点词在文中的意思。

(1)以其境过清()

(2)乃记之而去()

(3)窥谷忘反()

10.翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)游鱼细石,直视无碍。

11.甲方和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?

各从什么角度描写的?

12.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;

(二)阅读下面的文字,完成以下题目

青青艾草叶

①在故乡的山坡上,生长着一种苍绿色的植物。

它丰盛无比,浓香扑鼻。

那是艾,一种叫起来就暖透心肺的平凡而伟大的草。

②认识艾,是因为那次姐姐下地干活,不知怎么腿脚红肿,疼痛难忍。

妈妈便领我上山采艾。

回家后用艾绒条薰炙,用艾水沐浴,洗通经脉血络,在艾水艾烟的氤氖中,姐姐的病居然好了。

③艾,一种苍白色的绿,在山风中起起伏伏于斜坡上河畔上,那是一种不能言传又不失美丽的朴实。

那时,正值春末,艾草生长最茂盛的时节,羽毛状分裂的叶片手掌一样伸张着,近一米高,笔直挺秀,除根之外全绿透了,叶背和茎上的绒毛像婴儿的汗毛,在阳光下有一种不耀眼的亮晶晶,让人忍不住伸手去摸,摸到的是奇怪的带点灼热的感觉。

我很惊奇,这样清雅而青嫩的草,如何会有救苦救难的慈母情怀?

从那时起,艾的香味清苦浓烈,混含着泥土和阳光的温暖气息,我一下子就记在心中了。

④清明插柳,端午插艾。

端午节这天早上,天刚蒙蒙亮,妈妈便把我们吆喝起来。

这时山上就有人采艾了,因为夜露打过的艾草最灵。

人们把艾一棵一棵插在房前屋后,悬挂于窗畔门旁,家家如此,年年如此。

青青艾叶,散发淡淡的苦香,远远望去,幢幢土房宛若围上一截绿色的帷幕,煞是好看。

⑤乡间五月,天气潮湿而燠热,百虫蠕动,于是在晚上,家家户户在院里点燃一束艾草,青烟起处,天空中弥漫艾香。

艾以一种神秘的力量使百虫各归其所而不来骚扰人类。

艾如睿智的老者,在缈缈青烟里,以悠悠的香气为语言,劝导恶而高扬善;

它像飘逸的仙子,轻舞烟袖,还人间的洁净之境;

它是宽宏仁慈的神,同灵芝一样,是驱邪祛毒医治百病的仙草。

⑥一年前,我扭伤了脚,脚踝青肿淤血。

我便找出去年端午时采的艾熬水,把脚浸泡在热腾腾的艾水里,便觉浑身通泰,舒坦之极。

几天后,淤血散去,伤痛痊愈。

艾叶还可制茶,艾茶是微苦的,品品却带香甜。

世上大部分苦涩的事物都会跟艾一样散发芬芳。

这芬芳是其优秀内质的体现,是这个乏味世界的一副清醒剂。

⑦艾草高不过人的肩背,不能企及人的高度,然而它们扎根于土地,从大地汲取水分和营养,却有人类不能触及的深度。

它随四季枯荣,自生自灭,与山坡上绿水畔其他的杂草有一样的平凡绿色,枝叶里却深藏神奇能量。

它不像一些植物把自身的价值投注在一次美丽的绽放,一次骄傲的展示上,它的每一叶每一茎每一根都有其价值。

不用张扬,自有人注视,有人爱。

这就是艾,是大爱。

⑧“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。

”好久没有亲近艾了,想念“少艾”的年轻美丽的姿态和清香,想念艾燃烧的烟雾将我笼罩得“艾安”太平无事。

我是如此畏惧寒冷,畏惧一切淡漠的态度,畏惧人心的隔阂。

我需要来自艾和艾一样的理解和关爱。

今年端午,我一定要回故乡去采艾,用艾的温暖,艾点燃的火光和艾的思想,以艾淳朴的气息去亲近土地亲近世界。

13.第①段说“艾”是“一种叫起来就暖透心肺的平凡而伟大的草”。

艾的“平凡”和“伟大”表现在哪些方面?

请根据文章内容简要概括。

14.第⑤段画线的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

15.文章写艾草,却为什么要在第②段和第⑥段中写姐姐和“我”的事?

请简要分析。

16.文章结尾说:

“今年端午,我一定要回故乡去采艾,用艾的温暖,艾点燃的火光和艾的思想,以艾淳朴的气息去亲近土地亲近世界。

”这句话蕴涵了作者怎样的人生追求?

请结合全文具体回答。

(三)阅读下面文字,完成以下题目

菊有黄花

①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。

历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的,一大丛一大丛的。

③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。

()代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的句片。

以致后来的人一看到篱笆,就想到菊。

陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆旁的那一丛菊。

菊不朽,他不朽。

④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。

它有个算不得名字的名字:

野菊花。

像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称做吴氏、张氏。

天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。

小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。

⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。

菊花兀自开放、兀自欢笑,与乡人各不相扰。

蓝天白云,天地绵亘。

小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。

他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八地插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。

掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。

后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。

看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。

⑦现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。

⑧人家的屋檐下,也长菊。

盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。

老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。

我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。

父亲有偏头痛,枕了它能安睡。

我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。

然而来看菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。

⑨年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

⑩周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。

是菊花,摆在那里卖。

泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;

颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。

我还是喜欢黄色的。

《礼记》中有“季秋之月,菊花黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。

⑾我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

(选自《读者》,有改动)

17.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?

18.文章第③段的括号里应填()代的陶渊明,他是()诗派的代表人物,“采菊东篱下”后面应接的诗句是“”。

19.文中第④段画线的句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析。

20.文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?

请结合全文简答。

21.菊花秋开,秋令在金,故以黄色菊为正,所以古人也称菊花为“黄花”。

唐李白有诗:

“九日龙山饮,黄花笑逐臣。

”宋王安石也有诗曰:

“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。

”成语有“黄花晚节”一条,喻人老而弥坚。

请你根据自己的积累,描写菊花盛开的美景或以物喻人表达“老而弥坚”的精神。

三、作文(50分)

阅读下面的文字,然后按照要求作文。

请以“回味”为题写一篇作文,体裁不限(除诗歌),不少于600字。

八年级语文试题答题纸

题号

总分

得分

1.(2分)2.(2分)3.(2分)4.(2分)

5.(4分)

6.

(1)(2分)

(2)(2分)

(3)(4分)诗句:

节日:

7.(4分)①!

②,

③,。

④。

8.①(3分)

②(2分)

(一)9.(3分)

(1)

(2)

(3)

10.(4分)

(1)

(2)

11.(3分)

12.(4分)

(1)

(二)13.(4分)

14.(3分)

15.(2分)

16.(3分)

(三)17.(3分)

18.(3分)

19.(3分)

20.(3分)

21.(3分)

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