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90年代以来,尽管担任学校领导职务,但始终坚持任好一门主课,组织、引导年轻教师开展教学改革和研究活动,提出了分层教学法和目标教学法两个教研课题,在教学实践过程中,不断积累经验。

课题的研究与实施使我们的学生学得比较轻松,并且有着较强的后劲,深受高一级学校领导和老师的好评。

1989年我曾经有过留在黄冈教育学院任教的机会,此后,又有四次进城到市一中、华英学校和市实验二小等重点中小学任教的机会,但我都放弃了,一直坚持在山区工作26个春秋,为山区教育事业作贡献。

1992年我被麻城市政府表彰为优秀教师,1995年被麻城市委授予优秀***员称号,1998年被麻城市委、市政府授予劳动模范称号。

XX年成为黄冈市教育学会英语教研会会员,XX年被评为黄冈市骨干教师。

本人的论文和教学课件多次获得黄冈市

一、二等奖。

扎根山区,不负众望,热衷于教育事业作为一名有过20余年教学生涯的热门学科教师,曾经多次挡住了山外的极大***,毅然扎根山里,把自己大半生的精力奉献给山里的教育事业。

1994年我担任三河中学校长职务,当时的学校规模不大,师生员工300来人。

由于校舍年久失修,到处千疮百孔,几乎百废待新。

为了师生有一个良好的工作和学习环境,也为了96年普九迎检一举达标,不拖后腿,我一方面负责管理学校日常工作,任初三毕业班英语课程,另一方面挑起基建重担,在条件十分艰巨的情况下,四处奔波,争取上级各方支持,筹集建校资金。

九年来,共投资350余万元,先后建成2栋教学楼、2栋学生宿舍楼、2栋教工宿舍楼、1栋实验楼和1栋办公楼共8栋楼房,面积达10300平方米;

全面扩建和整改了校内外水路、电路、石岸、水泥和沥青路面、绿化、运动场、学生床铺、厕所、生活用房等基础设施;

建成了高标准的中学二类实验室和较高档次的学校图书室、阅览室;

添置了锅炉、计算机、发电、程控电话等设备;

承包了200多亩茶园,积极开展勤工俭学,合法创收。

如今,学校发生了根本性的变化,规模已经扩大到师生员工共计XX余人,是94年的7倍。

除了硬件建设以外,我也深刻认识到学校软件建设同样重要。

因此,我十分注重理论学习,以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想武装头脑,以教育法律、法规为准绳,理论联系实际,先后与校委会成员一起制订出30多种管理制度,使学校管理从人治转向法治、制度管理的轨道。

九六年秋上级派我外出学习、考察,回校后,把从外面学到的经验与校情相结合,率先实行了四制改革。

通过改革,极大地盘活了内部管理机制,调动了全体教职员工的工作积极性,开创了学校工作的新局面。

曾经有阎河、中

一、宋埠、王福店等兄弟学校来三河借鉴我们的改革成果。

98年学校被授予青年文明号,99年被评为黄冈市实验教学合格学校,XX年被授予麻城市示范学校光荣称号。

山里原本不起眼的学校,现在已经变成师生满园,硬件较硬,软件不软管理有序,秩序井然,成绩蒸蒸日上的示范学校、窗口学校了。

以身作则,脚踏实地,为人师表我十分注重自身修养,在思想和言行上,处处严格要求自己,讲究教师形象,做到遵纪守法,廉洁奉公,求真务实,身先士卒。

为了提高自己的政治理论水平,我先后认真钻研了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人权益保***》、《中国教育改革和发展纲要》、《教育政策法规》、《学校管理》、《教学管理》、《to知识》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》等几十本政策、法规和管理方面的书刊;

为了提高个人业务能力,95年开始自学计算机操作知识,在已经取得英语专业大专文凭的情况下,XX年带领20名本校青年教师参加湖北教育学院现代远程教育学习,于XX年7月学完计算机专业,本科毕业;

为适应新形势下教育教学的需要,我经常组织并参与教师开展对新课标、新课程的研究活动,积极投身于课程改革之中,确保zhihang自己业务水平居全镇前列。

本人为人忠厚、正直,待人谦逊、诚恳,从不在背后说人坏话,搞小动作。

清政廉洁,任校长期间,更加谨慎,私人购物在50元以上的票证一直保存到现在。

不计个人得失,在进修、晋升职称等方面,不与教师争名夺利,让年龄大些的教师优先,处处用自己人格魅力去影响自己的学生和同事。

为了提高教学质量,我们一方面加大了常规教学管理,另一方面加强教研力度,大胆启用年轻教师,培养本地骨干名牌,还四处取经学习,教学质量每年稳中上升,为上一级学校培养出一批批货真价实的优秀人才。

为了确保学校安全不出问题,我十分重视安全教育,注重过程管理,宁愿辛苦自己,几乎很少睡安稳觉,也要保住平安,任校长九年期间,师生在校园里未曾发生一起安全责任事故。

求真务实,克难奋进,顺应时代新潮流XX年七月,随着教育体制改革的不断深入,撤组并校后,我被任命为中心学校副校长。

尽管角色发生了变化,三年多以来,我能摆正自己的位置,努力协助校长抓好校本部的日常管理和全镇师资培训、教师继续教育、职业技术教育、成人教育以及中心学校办公室工作。

1、抓师资培训,提高教师队伍素质振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。

全面实施新课程,提高教师素质,师资培训的责任重大。

根据三河师资实际情况,我起草并经中心学校集体通过了《教师学历培训方案》、《教师继续教育实施方案》、《三河口镇校本培训方案》等计划和制度,指导和保证教师继续教育工作顺利进行。

XX年暑期我们组织的学习新课标,实践新课程,推动新课改培训活动得到市教育局的高度重视和充分肯定,在全市教师管理专题会上作了典型发言。

XX年农村教师素质提高工程赴武汉高校培训,我校被评为组织工作先进单位。

XX年组织并举办了全镇教师现代教育技术培训,本人亲自备课,制作课件,给参训教师上课达20余节。

三年来,共组织了21名中小学校长参加岗位培训和提高培训,全镇校长做到了持证上岗;

134名校长、教师参加湖北省农村教师素质提高工程培训,有15名教师荣获模范学员称号,教师的教育教学理念得到了提升;

128名教师参加省、市举办的新课程标准和新教材的培训,新课程改革落户大山深处,并在开花结果;

63名民办教师参加本镇组织的文化知识培训,23名民师转为公办教师;

280名教师分5批参加了全镇学习新课标,实践新课程,走进新课改通识性培训;

36名教师参加了小学英语空中课堂培训,各中心小学三年级开设了英语;

52名教师参加了中心学校举办的现代教育技术基础和远程教育的培训,山里的教师也会上了计算机操作,远程教育资源正在发挥着作用;

62名教师参加普通话培训,40人达到规定等级;

38名教师参加本科和专科学历培训,获得合格文凭。

我所分管的教师管理工作连续4年被市教育局评为先进单位。

2、掌握现代教育技术,提高教学和办公效率实施现代远程教育工程,发挥现有教育资源优势,掌握现代信息技术(计算机技术、多媒体技术、通讯技术、因特网技术)是构建教师学习体系和培训新机制的要求,是我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施;

是提高教师素质,促进教师专业化发展的有效途径;

是提高工作效率,促进学校管理规范化、办公自动化的有力保证。

几年来,我将自己学到的现代信息技术应用于教学和办公之中,指导教师掌握计算机基本操作技术,制作教学课件,经常骑车下乡排除学校计算机故障,做到随叫随到,有求必应,包揽了中心学校所有公函和表册的上传与下载任务,负责各种年报的录入和上传工作,协助填报各种电子表册,负责信息网络和办公自动化的管理。

现代教育技术的应用,更新了教学手段,整合了教育资源,缩短了山里与外界的距离,提高了教学和工作效益。

3、尽职尽责,做好宣传和文书档案工作办公室工作千头万绪,除了送往迎来,收收发发,上传下达,还有许多文字方面的工作。

每学年要制订学校工作计划,起草工作总结,撰写宣传教育的典型人物和事迹的报道,收集和整理学校档案资料,协调各部门以及与外界的工作,配合完成市教育局、镇政府和中心学校中心工作,处理突发事件,等等。

XX年,按照中心学校安排,我收集、整理和编辑了2万余字的《三河教育志》(1986-XX),XX年编写里2万余字的《教师现代教育技术基础培训讲义》,XX年年主持并参与编纂了5万余字的《三河教育年鉴-XX年》。

每年在黄冈日报、鄂东晚报、麻城报和麻城教育信息网上发表一定数量的文章,仅今年春季,向以上媒体撰写、录入和发表文章20余篇。

为了管理好学校档案资料,一个学期结束,我将各种文件、资料收集、整理后装成本,编好目录,妥善保存,做到了用、查两便。

尽管工作取得了一些成绩,但距离上级的要求还很远。

今后,我一定加倍努力,进一步解放思想,更新观念,刻苦学习,不断开拓创新,以全新的思想理念和精神面貌,去迎接新的挑战,谱写人生新的篇章,去争取新的胜利!

 

附送:

中学校长年度述职报告

尊敬的考察组各位领导,学校全体教职员工们:

大家好!

我是XX年8月被组织任命为xx中学校长的,在即将过去的—个学年度里,在上级领导的悉心关怀下,学校各项工作与时俱进,取得了一个又一个骄人的成绩。

即将过去的这个学年,是学校高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,继续开展保持共产党员先进性教育活动,努力学习并认真贯彻十六届六中全会精神的一年;

是全体教职工在县委县政府及教育行政主管部门领导下,同心同德,励精图治,开拓创新,不断进取的一年;

是仙下中学不断发展壮大,迈上新的征途的一年,这一年,我校学生增至2400多人,学校“两基”工作稳步推进,新的教师生活用房正在建设之中,一个全新的仙下中学即将呈现出来。

根据工作职责和实际情况,我现将本年度的工作向各位领导及教师们做个简要报告,请评议。

一、与时俱进,努力学习一学年来,我能坚定马克思主义信念,认真坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级党政保持高度一致。

讲学习、讲政治、讲正气,深入学习并努力实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质。

带头学习xx总理回信精神,全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。

二、以身作则,勤政务实作为一校之长,我深知责任之大、任务之重和工作之艰。

因此,不管是在实际工作中,还是在遵守规章制度方面,我都要求自己以身作则,身先士卒、率先垂范。

在实际工作中,我要求自己少说多做,既注重过程和结果,更看成绩和实效,用自己的行动带领学校教师做好每件事。

为学校谋求新发展,赢得新成绩而勤奋工作,不断努力。

1、建立健全学校机构,充分发挥其功能作用在广泛调查了解的基础上,在学校党支部的同意下,我对学校各处室进行了人事微调和补充,对班子成员进行了合理分工,在分工明确的基础上,协调配合、携手共创,每周定期召开行政会,商讨并决定学校发展的重大事宜。

同时进一步建立和完善了教导处→教研组→学科教师和政教处→年级组→班主任两个层级管理网,使学校管理有序,政令畅通。

2、关心教师的思想政治素质和业务素质的提高学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键也在师资水平。

在实际工作中,一方面,我充分利用党员、团员民主生活会、德育工作会、教工工作例会、教职工政治学习等时间,运用报刊杂志、图书资料媒介等对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养;

另一方面,通过参与教研教改常规检查等途径,了解教师教育教学实际,不断促进业务素质的提高。

另一方面,我又认真关心教师工作、学习、生活,帮助解决一些实际困难,嘘寒问暖,正确处理教师之间的关系。

当有教师生病了,身体不适,我总是在会在第一时间了解相关情况,并随时关注病情发展,打电话进行慰问,甚至派人看望乃至亲自登门拜访;

教师工作、生活中遇到了困难,向学校寻求帮助时,能解决的,我一定在最短时间内予以解决,暂时不能解决的,我也会牢记在心,会同学校行政和教师一起想办法,创造条件竭尽所能,为教师提供帮助;

当有些教师反映食堂饭菜质量有待提高时,我当即嘱咐分管后勤工作的行政干部进行调查研究,找出问题症结,马上改进提高。

与此同时,我还亲自到食堂检查和抽查,并找肖志勇师傅反复谈话,提出了更明确具体的工作要求。

当了解到天气渐热,食堂饭菜保鲜困难时,校行政会又马上开会研究,为食堂购买一台冰箱,为进一步改善师生伙食提供便利。

3、加强基础设施建设,加大教育教学投入,努力改善办学条件在学校财力非常紧张的情况下,我和全体行政人员一起开动脑筋,想尽办法,为学校基础设施建设开源节流。

目前,学校有两栋土木结构的教师宿舍,属d级危房,瓦面破烂,墙体龟裂,白蚁滋生。

为此,我在学年开学之初就将危改作为头等大事来抓,打报告,写申请,争项目,筹资金,过程反反复复,道路曲曲折折,经过一系列的努力,在上级党政的支持关怀下,我校危改工程现已全面启动,工程进展顺利,实现让全体教师住上安全、舒适、卫生的生活住房的愿望指日可待。

由于经费困难,学校的教学设施已慢慢不能适应现代教学的需要,有些面临淘汰,有些超龄使用,还有些到了无法再用的地步,这给学校教育教学提出了新的挑战和难题。

我深感改善办学条件刻不容缓,责无旁贷,常常绞尽脑汁,苦寻出路。

在全体教师尤其是全体行政人员的共同努力下,我们一分钱当成两分用,励行节约,勤俭治校,克服重重困难,不断改善育人条件。

本学年,我们新购课桌凳600余套,保证学生人人有桌凳;

斥资为每个教室重新装配磁性黑板;

购买了一台现代化一体化印刷机,告别了全人工、高成本、低效率的油印时代,保证了学校各种教学资料的印刷需要;

5月份,学校又想方设法,筹措资金,新购了一对优质有机玻璃篮球架,并重新美化了篮球场,为学校“阳光体育”的实施创造了有利条件。

此外,我们还和县电信公司牵手,开通了仙下中学光纤互联网小区,为学校教师的业务学习和文化休闲提供便利;

在国家远程教育项目的启动下,我校顺利装备了相关设施,现代化的初中教学设施,几乎一应俱全。

三、大胆改革,加强管理

(一)加强学校领导班子队伍建设一学年来,学校因岗设人,坚持唯才是举,紧紧围绕“建立一支精干高效、廉洁奉公、和谐团结、科学务实、开拓创新的班子队伍”的目标苦练内功,能者上,庸者下。

进一步加大干部培养和任用制度改革力度,培养了一批群众基础好,工作责任心强,创新进取精神足的后备干部,为干部队伍建设注了入新的力量和活力。

经常召开全体行政人员加强学习,提升干部队伍的思想和业务水平。

如今,整个班子队伍成员之间和谐共处,真正成为一支勤奋学习的团队,凝心聚力的团队,求真务实的团队,勤政廉洁的团队,勇于创新的团队,团结协作的团队。

在各项工作中,心往一处想、劲往一处使,共同努力把学校工作做好。

(二)以教学为中心,深化改革,全力推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校教育的均衡发展

1、本年度,我能带头落实教学常规,深入课堂第一线听课、评课,深入到各教研组的教学研究活动中,及时了解学校教师的教学现状,还一度邀请了县教研室教师来校听课、评课,指导上课,以期使广大教师领会课改精神,把握前沿教学动态,提高教学能力。

2、加大教学工作管理力度,修订《xx中学教学常规管理实施细则》,在制度上引导广大教师不断规范自己的教学行为;

实施“精品教案“工程,学期结束,对全校教师教案进行综合检查,评选出优秀教案予以嘉奖,并精选其中若干进行印发,供广大教师学习,在全校掀起了一股好钻研求上进的教育教学研究之风。

3、加强师资队伍建设,努力推进“名师工程”,构建一支高素质的教师队伍,实现学校教育的均衡发展。

学校组织开展了课堂教学比赛、“教坛新秀”评选、教学论文评比、师德演讲比赛等一系列教育教学竞赛活动,通过以赛促教,以教促学,广大教师不断上进,不断充电。

在于都县第四届骨干教师评选取活动中,我校共有12人被评为骨干教师,1人被评为学科带头人。

针对本学年新教师比较多的情况,学校大力开展“青年教师校本培训工程”,积极做好青年教师的传、帮、带的工作。

给每位青年教师配备经验丰富的指导教师进行带教,要求新教师在学年开学之初上好一节“上岗课”,让指导教师从中找出不足并帮助及时解决,期中上好一节“汇报课”,为青年教师提供展示才能的舞台。

通过培训,广大青年教师迅速成长,有的还在短期内成为学校教育教学的骨干力量,保持了我校教师的整体实力,从而为实现学校教育的均衡发展了创造条件。

(三)高度重视学校安全,努力构建和谐平安校园

1、高度重视安全稳定工作的管理。

学校成立了安全工作领导小组,我担任组长,指导有关部门制定了《xx中学安全工作制度》、《xx中学安全稳定工作责任实施意见》、《xx中学安全稳定工作责任网络图》等规章制度,印发了《中小学安全教育常识》,按照“谁主管谁负责,谁管辖谁负责”的原则,层层签订安全工作责任状,做到安全工作,人人有责。

每周都要进行安全检查,发现安全隐患,进行记录及时向上级汇报,并想办法进行整改,有时突遇恶劣天气,我一定会在第一时间通知相关部门召集所有安全工作领导小组成员迅速行动,进行安全排查。

每周的班会课都要求班主任对学生进行安全教育,做到安全教育常抓不懈,警钟长鸣。

学校还建立了安全隐患及安全事故、突发性公共事故的预防、报告、处置制度。

确保学校安全万无一失。

本学年,面对在校学生人数又创新高的对新情况,新形势,学校认真研究,严密布署,空前强化安全管理,除了完善安全制度、更新安全机构、加大学生日常安全监管外,还加大了对整个校园方方面面的监管力度和密度,比如强化门卫管理、强化值周值日管理,值周领导和护校队加强巡逻和蹲守,发现和教育了一批违纪学生。

同时,我亲自上门,说服周边农户,做通工作,取得他们的理解和支持,封堵了校园侧门,修复了倒塌的围墙,杜绝了安全隐患。

2、要求食堂严把饮食、饮水卫生安全关。

学校食堂实行了食品、蔬菜的采购质量验收制度,杜绝腐烂变质食品进入食堂。

对于所采购的食品要有供货人的姓名、地址、联系方式等记录;

每餐对饭菜留样24小时,充分保证师生的饮食安全。

本学年学校引进社会力量和资金,建成了师生饮用水净化设施,特别是在本学期,学校没有收取饮水费,而是从办公经费中挤出资金,保证了用水设施的正常运转,保障了全体学生饮用水

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