语文七年级下册第三单元12 闻一多先生的说和做人教版知识点练习第十四篇Word文档格式.docx
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①那批公开了的外交文件了日本政府曾故意隐瞒战时绑架并造成中国劳工大量死亡的事实真相。
②联合国送往伊拉克的首批人道主义物资于昨天运抵科威特。
③我们有的党员对人民群众的疾苦和困难，漠不关心，这种状况应当引起重视。
A、透露援助不闻不问
B、披露救援熟视无睹
C、揭露支援充耳不闻
D、显露救援置若罔闻
第7题【单选题】
下列句子中的标点符号，不正确的一项是（）
A、他在给我的信上说：
“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！
”
B、闻先生无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：
你们站出来！
C、饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；
夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
D、他，是口的巨人；
他，是行的高标。
第8题【单选题】
下面加下划线字注音全部正确的一项是（）
A、秩序（zhì
）硕果（shuò
）锲而不舍（qì
）
B、弥高（ní
）校补（xià
o）迥乎不同（jiǒng）
C、衰微（shuāi）迭起（dié
）沥尽心血（1ì
D、赫然（hè
）凝结（ní
ng）气冲斗牛（dò
u）
第9题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是（）
A、在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
B、社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：
“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。
C、她工作能力强，担任初三
（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D、不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
第10题【单选题】
对下列词语中加下划线字解释有一误的一项是（）
A、仰之弥高（更加）锲而不舍（刻）目不窥园（偷看）
B、沥尽心血（滴）无暇及此（空闲）兀兀穷年（用心劳苦的样子）
C、群蚁排衙（衙门）迥乎不同（差得远）警报迭起（交换，轮流）
D、一反既往（已经）潜心贯注（隐藏的）诗兴不作（起）
第11题【单选题】
下列句子中划线词语运用不当的一项是（）
A、这样的思路才是真正的大数据和互联网应该带给我们的生活思路，而这与勤劳富裕的中国互联网精英们的思路迥乎不同。
B、全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。
C、十八大以后，各地发扬愚公移山精神，锲而不舍地推进各项工作。
D、在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿造名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现。
第12题【单选题】
下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）
A、昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。
B、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
C、我家的相册里有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。
D、虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
第13题【单选题】
下列句子中成语运用不正确的一项是（）
A、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
C、十八大以后，各地发扬愚公移山精神，不断完善充实提升，锲而不舍地推进各项工作。
D、鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。
第14题【单选题】
下面句子标点符号使用有误的一项是（）
A、刚走到校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B、我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C、给成功者一个微笑，那是赞赏；
给失败者一个微笑，那是鼓励。
D、挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？
还是做奋起搏击的勇士。
第15题【单选题】
下文的三处空缺，用哪一项填充，才能分别与前边加下划线的语句构成最佳的对偶句？
（）
今天在此追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，__________。
但此时此地，有何话可说?
我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓:
心不死，__________，和平可期，__________，杀人者终必覆灭。
A、人民无比沉痛志不绝争取民主
B、人心异常悲痛志不绝民主有望
C、人心异常悲愤意志坚民主自由
D、人民生活痛苦斗志昂民主有望
第16题【单选题】
下列句子中没有错别字的一项是（）
A、闻一多先生，是卓越的学者，热情彭湃的诗人，大勇的革命烈士。
B、他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
C、他在给我的信上说：
“此身别无长处，即然有一棵心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!
D、杜甫晚年，疏赖得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无假及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。
第17题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；
钻之弥坚，越坚，钻得越qiè
é
rbù
shě______。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wù
wù
qió
ngniá
n______，lì
jì
nxīnxuè
______。
他qiá
nxīnguà
nzhù
______，xīnhuì
shé
nní
ng______，成了“何妨一下楼”的主人。
第18题【填空题】
给下列加下划线字注音，根据拼音写汉字。
shū头______抱qià
n______zhì
序______小kǎi______zhuó
越______
伴侣______硕果______深宵______迭起______澎湃______
第19题【填空题】
探究。
文中写道:
“1930年到1932年，‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段。
”“望闻问切”本是中医的四诊，那么，是不是闻一多当时当起医生来了?
你是怎样理解的?
我的探究:
______
第20题【填空题】
判断下列句子所运用的表达方式。
①饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；
夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
②一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
③他，是口的巨人。
第21题【文言文阅读】
阅读下面的文言文，回答问题。
管仲、隰朋?
从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。
管仲日：
“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中，无水．隰朋日：
“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
蚁壤③一寸而仞④有水。
”乃掘地，遂得水。
【注释】①管仲、隰朋：
齐桓公的大臣，古代有名的圣贤之人。
⑦孤竹：
诸侯国。
③蚁壤：
蚂蚁掘巢时运出地面的封土。
④仞：
古代计量单位，相当于八尺。
解释文中加下划线的字词。
春往而冬反
蚁冬居山之阳
管仲最后“遂得道”，是因为他相信______（填写一个成语）。
这个故事告诉我们一个什么道理？
第22题【现代文阅读】
阅读下面短文，回答文后题目。
《闻一多先生的说和做》闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
起先，小声说，只有昆明的青年听得到；
后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
他在给我的信上说：
”他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：
“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：
他“说”了。
说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：
“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？
"
结合全文,请简要概括闻一多先生的形象。
说说对下面句子的理解①“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思。
②他“说”了：
“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
请在选文中找出穿插的形象描写写下来，并说说这些描写的作用。
最后两段，能不能合为一段，为什么？
第23题【现代文阅读】
阅读课内语段，回答后面的问题。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
他在给我的信上说：
他“说”了，跟着的是“做”。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：
他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
第二节“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中“这”指代什么？
为什么说情况迥乎不同、一反既往？
请在上面语段中画出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。
请简要概括闻一多先生的形象。
对于是先言后行还是先行后言，你是如何看的？
在言和行的关系中最重要的一点是什么？
第24题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
最后一次讲演（节选）
闻一多
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态．他们的心怎样长的!
（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!
在害怕啊!
所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!
特务们，你们想想，你们还有几天?
你们完了，快完了!
你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗?
其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!
要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!
你们将失去千百万的人民!
你们看着我们人少，没有力量?
告诉你们，我们的力量大得很，强得很!
看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!
此外还有广大的市民!
我们有这个信心：
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?
翻开历史看看，你们还站得住几天!
我们的光明就要出现了。
我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争取到光明!
我们的光明，恰是反动派的末日!
（热烈鼓掌）
文中的“他们”是指______，“你们”指的是______，“我们”是指______。
“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!
”这句话有什么含义?
表达了作者怎样的情感?
“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”用了什么修辞方法?
表明了什么?
联系课文的后半部分，说说作为革命家的闻一多先生是一个怎样的人，我们应该向闻一多先生学习些什么。
第25题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
说和做（节选）
①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：
“你们站出来！
②他“说”了。
③他“说”了：
④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。
作者多次叙写当时的紧张形势，请仔细体会这样写的意图。
划线句运用了什么表达方式？
在文中有什么作用？
第26题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
摩耶之艺魂
冯骥才
①摩那精舍在台北的正北面，毗邻台北“故宫博物院”，面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水。
一边是儒雅的人文，一边是天然的山水。
大千先生的故居貌不惊人，一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边。
倘若门媚上不是悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”的墨漆木匾，谁知这是一代大师的故居?
②摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品。
他把一座别出心裁的双层楼式四合院放在这块土地的中间。
前后有花园，中间也有花园。
前园很小，植松栽竹，引澳为池，大小锦鲤，游戏其间;
房子中间还有小园，立石栽花，曲廊环绕，可边走边赏。
至于后园与前边的园子就大不一样了。
来到这里，视野与襟怀都好像突然敞开，满园绿色似与外边的山林相连。
大千先生还在园中高处搭了两座小亭，以原木为柱，棕相叶做顶，得以坐观山色溪光晨晖暮霭林术飞鸟。
③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地。
在园林的营造上，大千先生一任天然，稍加修整而已，好似他的波墨山水。
园内的地面依从天然高低，开辟小径蜿蜒其间;
草木全凭野生野长，只选取少许怪木奇花栽种其中;
水池则利用地上原有的石坑，凿沟渠引山泉注入其内。
院中有一长条木将，式样奇特，靠背球样地隆起，背靠上去很是舒服。
他每作画时间长，便来院中坐在这椅子上，一边歇背一边赏树观山，吸纳天地之气。
④细细琢磨，大千先生这后花园构思真是极妙。
矮矮的围墙外是一片自然的天地，园内园外大气贯通，合为一体。
房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣，到处陈放他喜好的怪木奇石，一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹，根根都带着大自然生命的情致和美感。
这情致与美感到了他的画上，一定就是绝妙山水了。
⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床。
这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩，也不见世俗的享乐和物欲的张扬，更不是名利的展厅与文化的秀场，而是无时无处不体现着—对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。
这就更使我明白了上世纪四十年代初，在中国画坛如日中天的大千先生，为什么会忽然远赴大西北的敦煌，举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了。
⑥现在，我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起，就认识到了一位大师的精神之本，也就更深刻地认识到他的艺术之魂，这便是故居的意义。
（选自2011年《中国艺术报》）
作者在重点介绍后花园之前，为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园?
作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”，那么，请概要说说后花园“景”与“物”的构思理念是什么。
细读第⑤段中画横线的句子，从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十年代初主要做了一项什么工作?
张大千______
你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么?
（用原文回答）
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请默写出吴均《山中杂诗》的后两句。
第27题【现代文阅读】
选文第一自然段有什么作用？
“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
”这句话中的“这”指代什么？
文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
体会句中划线词语的表达效果。
体会“他，是口的巨人。
他，是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用。
第28题【综合题】
结合语境，解释句中加下划线的短语。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
诗兴不作:
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
兀兀穷年:
这个方面，情况就迥乎不同。
而目一反既往了。
一反既往:
他“说”了二说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
气冲斗牛:
第29题【综合题】
（2012·
日照中考）综合性学习。
今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。
学校团委开展了以“雷锋在我心，助人我先行”为主题的活动，请参与。
请为本次活动写一则宣传标语。
阅读下面资料，按要求答题。
【资料】他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。
2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。
他叫郭明义，号称“雷锋传人”，他是“2011年感动中国十大人物”之一。
给郭明义的颁奖词：
他总看别人，还需要什么；
他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。
他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。
班级召开“学习雷锋，我在行动”的主题班会。
班会上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。
看了这幅漫画，你有什么感想呢？
请写出。
第30题【写作题】
好奇，
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