精选人教部编版小学语文三年级下册课后辅导练习九十四.docx

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精选人教部编版小学语文三年级下册课后辅导练习九十四

精选2019-2020年人教部编版小学语文三年级下册课后辅导练习九十四

第1题【判断题】

判断下面句子的说法。

铁罐看不起陶罐，是因为陶罐怕铁罐。

A、正确

B、错误

陶罐不与铁罐吵，是懦弱的表现。

A、正确

B、错误

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”这是陶罐在据理力争，说明陶罐不与铁罐争，是在谦让，并不是软弱。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

写出反义词

肥—______节约—______丢—______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

在横线上填上合适的词语。

______的姐姐______的货船______的河流

______的生活______的池子______的木筏

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

读一读，选择正确的读音。

则______①zhé②zé街______①jiā②jiē

圈______①juàn②zhuàn缠______①chán②cán

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

写出下列句子中划线词语的反义词

①谦虚使人进步，______使人落后。

②终于，我战胜了懦弱，______地走上了赛场。

③得知此事后，小伙伴并没有奚落他，反而真诚地______他。

④经过一番打磨，______的陶罐变得非常光洁。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

词语巧搭配。

______的尘土______的铁罐______的神气

______地说______地奚落______攻击

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

写出近义词

谦虚—______轻蔑—______恼怒—______

骄傲—______理会—______覆盖—______

懦弱—______确实—______

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：

你要______才行，对意外的收获不要存有______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

读拼音，写词语

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

多音字组词

提：

tí______、dī______

处：

chǔ______、chù______

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

把下面错乱的句子按顺序排好。

①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。

②今天是第四小组做值日。

③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地

④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。

⑤他们做得非常认真。

⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。

______

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

写出与加横线词意思相近的词语。

①骄傲______的铁罐看不起陶罐，常常奚落______它。

②铁管带着更加轻蔑______的神气。

③我确实______不敢碰你，但并不是懦弱______。

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

我是拼音小能手

cuànchū______zhuàngsǐ______chútou______

bāwàng______shǒuzhūdàitù______shǒuhù______

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

查字典

“举”字按部首查字法应先查______部，再查______画。

按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

“举”字在字典里的解释有：

①向上抬；②举动、行动；③提出；④推选；⑤全。

“举世闻名”的“举”

应取第______种解释。

【答案】：

【解析】：

第18题【填空题】

给下面的句子加标点并读出语气

铁罐傲慢地问______“你敢碰我吗______陶罐子______”

【答案】：

【解析】：

第19题【填空题】

照样子，仿写成语。

结结实实__________________

气息奄奄__________________?

【答案】：

【解析】：

第20题【问答题】

陶罐为什么不再理会铁罐？

【答案】：

【解析】：

第21题【语言表达】

句子练习。

把反问句改成陈述句，意思不变。

①这个自然规律，难道你已经忘掉？

②这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

水要流动才能保持清洁。

（改为反问句）

根据意思，改变说法。

①才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

才能一旦让勤奋支配，它就______。

②才能不利用就会衰退。

才能越利用才会越______。

【答案】：

无

【解析】：

第22题【语言表达】

扩句①人来帮我。

②我来。

【答案】：

【解析】：

第23题【名著导读】

读一读《伊索寓言》这本书，按要求回答问题。

你最喜欢的故事是哪一个？

从这个故事中，你明白了什么道理？

【答案】：

无

【解析】：

第24题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

蜻蜓和蚂蚁

逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好心人儿！

在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！

”

“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？

”

“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！

”

“那么你——”

“我整天唱我的歌，满不在乎。

”

“唱你的歌曲！

多美呀！

现在你满可以到外面去载歌载舞呀！

”

把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

第二自然段中的“好日子”指的是______的日子。

蚂蚁说：

“那么你”蚂蚁后面想说的是（）

A、就这样一直玩下去吗？

B、一点儿不考虑冬天该怎么办吗？

C、在干些什么呢？

D、一定玩得很痛快吧？

这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）

A、不能不劳而获

B、不能只把希望寄托在别人身上

C、不能光看眼前

D、舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐

【答案】：

无

【解析】：

第25题【综合题】

有位农夫，是村里村外有名的大善人。

一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。

原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。

蛇毒很快布满了农夫的全身。

当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：

“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！

”

农夫为什么要救蛇？

体现了他怎样的性格？

蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？

文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？

为什么？

第一则寓言里，农夫临终所说的话，作者是否将“恶蛇”误写成了“恶人”？

为什么？

这则寓言借蛇写人，讽刺了生活中的哪一类人？

【答案】：

【解析】：