第1课人类的出现文档格式.docx
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金字塔
3、文字:
约前3000年,创制象形文字。
二、古代巴比伦
西亚的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河流域,土地肥沃有利发展农业生产)
2、汉谟拉比法典:
①背景:
公元前18世纪,国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。
②性质(目的):
维护奴隶主阶级利益的法典。
③历史地位(意义):
现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。
古代西亚苏美尔人使用楔形文字,后来腓尼基人创立腓尼基字母。
三、古代印度
亚洲南部的印度河流域和恒河流域(水源充足,土地肥沃,有利发展农业)
1古代印度社会制度------"
种姓制度"
,分为四个等级:
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
②性质:
维护奴隶主贵族特别是婆罗门阶层的利益。
2、佛教:
公元前6世纪,佛教诞生。
公元前3世纪摩揭陀国阿育王在位时,佛教开始向古代印度以外传播。
3、文化:
①数学:
发明包括0在内的10个数字符号[这些符号后来由阿拉伯人传到欧洲,被称为阿拉伯数字]和现在通用的计数法。
四、大河流域产生人类文明的原因:
(1)大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
(2)大河流域水源充足,河水定期泛滥,土地肥沃有利于农业生产的发展。
大河流域产生的人类文明有:
古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度。
(四大文明古国)
★第3课西方文明之源
一、希腊城邦:
(公元前8世纪)主要有斯巴达、雅典
A.雅典:
(1)内容:
扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。
(2)表现:
政治上:
奴隶主民主政治发展到高峰;
经济上,奴隶制经济高度繁荣;
文化上:
文化昌盛,重视教育,人才辈出。
(3)启示:
改革是经济发展、社会进步的重要推动力;
杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
(4)评价伯利克里改革:
第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。
第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
(只有成年男性公民才享有民主权利,妇女、奴隶、外邦人都被排斥在民主政治之外)
4、欧洲文明的起源与亚非文明的起源的比较和对我们的启示:
(1)欧洲文明起源于海洋文明(古希腊、古罗马文明),亚非文明起源于大河文明。
(2)古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发达;
亚非文明古国兴起于大河流域,以农业经营为主。
这说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明类型。
第4课亚洲封建国家的建立
一、大化改新
1、作用:
是一场古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容进行的改革。
2、影响和意义:
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
3、启示:
日本民族是一个非常善于学习的民族。
在古代日本向中国学习,在近代日本向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛起来。
4、穆罕默德的主要活动:
A.创立伊斯兰教(时间:
7世纪初、地点:
麦加);
B.622年带领少数信徒出走麦地那,在麦地那建立政教合一的国家;
C.630年兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议。
从此,麦加成为伊斯兰教的圣地。
5、伊斯兰教所起的作用:
伊斯兰教的传播,有利于(促进了)阿拉伯半岛的统一。
第5课中古欧洲社会
一、查理.马特改革(又叫采邑制改革)
1、内容:
改变无条件赏赐土地做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役,领主有责任保护附庸,附庸也有义务效忠,随时去前线作战。
2、性质:
采邑制是一种以土地为纽带的代表封建主与附庸之间关系的封建土地制度。
3、结果和意义:
在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度。
二、西欧城市的重新兴起
1、西罗马帝国(395——476年)灭亡后,西欧城市一度衰落。
2、西欧城市的重新兴起时间:
10世纪
3、分布的地区:
交通便利,原料和产品便于获取和销售的地方。
四、拜占廷帝国(395——1453年)的灭亡
1、东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占廷,所以东罗马帝国又叫拜占廷帝国。
(2)15世纪中期(1453年)被奥斯曼土耳其帝国所灭。
(3)给我们的启示:
开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。
第6课古代世界的战争与征服
一、希波战争:
公元前5世纪,波斯把矛头转向欧洲,三次出征希腊。
史称希波战争(以少胜多)
1、希波战争的影响:
它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞,也是早期东西方文明的一次重要冲突。
二、亚历山大大帝东征(足迹)
影响:
伴随着亚历山大大帝的东征,希腊文化传播到了东方,东方文化也渗入到希腊文化。
正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、罗马帝国到2世纪,疆域达到最大,东起幼发拉底诃上游,西临大西洋,南到非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为罗马帝国的内湖。
2、关于古代战争的影响:
战争一方面给给人类带来沉重的灾难,另一方面战争也促进了文化的传播与融合。
第7课东西方文化交流的使者
一、阿拉伯数字的由来:
1、古代联接亚欧的商路:
丝绸之路(陆上丝绸之路、海上丝绸之路)
2、商路上来往的主要商人:
阿拉伯人。
3、中国传入欧洲的商品有:
丝绸、瓷器、茶叶、四大发明。
4、印度传入欧洲的有:
糖、稻米、棉花
5、阿拉伯人对世界文化交流的贡献:
(1)把中国古代发明传入西亚与欧洲,给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。
(2)发展和传播了印度人创制的0--9十个"
阿拉伯数字"
(12世纪阿拉伯数字传入欧洲,16世纪阿拉伯数字的写法与现在基本一致)。
(3)翻译保存了许多希腊著作。
(4)创立了完整代数学。
(5)著有《医学集成》、《医典》。
6、阿拉伯人(丝绸之路)在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了东西方文化经济的交流和发展。
二、马可.波罗
1、马可.波罗,意大利人,1271年沿丝绸之路来到中国的元朝大都(1275年到)(元世祖忽必烈在位期间),《马可.波罗行纪》,为中西文化的交流做出了突出的贡献。
2、《马可.波罗行纪》影响:
促进了东西方文化的交流,激起了欧洲人对东方财富的向往,成为欧洲人后来开辟新航路的直接动因。
【经典习题】1、归纳古代人类文明交往的两种主要方式,并举例。
①暴力冲突与和平交往
②暴力冲突:
亚历山大东征,希波战争、罗马帝国的扩张、
和平交往:
丝绸之路、鉴真东渡、玄奘西行、阿拉伯数字的传播、马可波罗来华、郑和下西洋
★第8、9课古代科技与思想文化
一、古老而神秘的文字
1、公元前3000年左右古代埃及人使用的文字叫做象形文字,它是世界上最古老的文字之一,通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。
2、两河流域的楔形文字产生于公元前3000年左右,由苏美尔人创造,
3、腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下创造了22个拼音字母,为以后欧洲字母文字奠定了基础。
希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造了希腊字母文字。
在希腊字母的基础上,形成了罗马的拉丁字母,拉丁字母上世界上最通用的字母。
4、中国商朝的甲骨文,是一种比较成熟的象形文字。
二、世界三大宗教。
1、佛教。
(A、向北:
印度---中亚---中国---朝鲜、日本、越南。
B、向南:
印度---斯里兰卡-—泰国、缅甸等和我国傣族地区)
2、基督教:
(1)产生历史背景:
中东巴勒斯坦地区的犹太人,遭受过外族多次蹂躏。
(2)基督教的分裂:
1l世纪,基督教会正式分裂为天主教和东正教。
(4)影响:
开始时使穷人有了精神寄托,后来成为统治阶级思想控制的工具。
3、伊斯兰教:
(1)影响:
促进了阿拉伯半岛的统一,并形成了阿拉伯帝国。
▲三大宗教的共同点:
都是在社会矛盾激化、阶级矛盾尖锐的情况下产生的,都变成了统治阶级麻醉劳动人民的工具,初期都是劳动人民反抗压迫的精神武器从而得以传播,后期都被统治阶级作为统治人民的工具而得以迅速传播。
名称
佛教
基督教
伊斯兰教
产生时间
公元前6世纪
1世纪(罗马帝国统治时期)
7世纪初
发源地
古代印度地区
中东的巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛(麦加)
创始人
乔达摩·
悉达多[释迦牟尼]
犹太人(耶稣)
穆罕默德
经典
《佛经》、《金刚经》等
《圣经》
《古兰经》
核心思想(教义)
“众生平等”、“忍耐顺从”
忍受苦难,死后升天堂,信仰上帝,耶稣就是基督
号召人们信仰宇宙唯一神真主(安拉),穆罕默德是安拉的使者
三、文学与戏剧
1、《荷马史诗》:
是古希腊著名的英雄史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部,相传是肓诗人荷马加工整理而成。
历史意义:
是一部不朽的世界文学名作,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊历史的重要史料。
3、《天方夜谭》:
又名《一千零一夜》,是阿拉伯的民间故事集。
名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。
四、杰出的科学家
1、阿基米德:
是古希腊著名的科学家,重大成就是发现杠杆定律和浮力定律,还发明螺旋式水车
2、亚历士多德:
古代希腊著名的科学家、哲学家,创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系,被誉为"
百科全书式"
的学者。
五、著名建筑
1、东方著名建筑:
麦加大清真寺(今沙特阿拉伯的麦加,伊斯兰教建筑的代表,誉为“大清真寺”)
2、西方著名建筑:
法国巴黎圣母院(今法国巴黎赛纳河的一个岛上,天主教建筑的代表,哥特式,始建于12世纪,历时180多年,“石头的交响乐”)