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二、要有进取意识。
同学们，的学生总是有清醒现实感的学生，成功的人生也总是在现实的根底上踏实前进的人生。
优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化，也清楚地知道自己应该怎么办。
清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境，明白自己面临的问题，坚决自己的理想目标。
你们今天是祖国的希望，明天将是国家的栋梁。
你们理应自觉树立远大理想，把个人追求与家族兴旺、学校开展，甚至整个中华民族的共同理想结合起来。
“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星〞，希望同学们把知识学扎实点，把眼光放长远些，立志成为对国家、对社会有所建树的人，创造精彩的人生。
好好读书，用知识编织你们美好的人生!
要记住：
知识改变命运，进取成就人生。
三、要文明守纪。
一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。
文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。
但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。
这又使我想起前几天的两件小事。
其一，在逸夫楼，有些学生大白天成心把走廊上的灯都翻开，造成了很大的浪费，我从楼上下来，看见前面两位女生随手将被别人翻开的灯一一关掉。
当然，她们绝没有看到我，这是她们的内在品质的反映。
我感到吃惊，别的同学成心开灯，她们一一关掉，虽是举手之劳，但两相对照，还是让我心生敬意。
其二，一次，在校园的一段路上，我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起，将它送往不远处的垃圾车里。
在有些同学乱扔垃圾的时候，那个同学却捡起了垃圾，这难道不是他良好品质的表达吗?
这种行为难道不值得表扬吗?
也许有的同学会说这些都是小事，缺乏挂齿。
如果这样认为，那就大错特错了。
荀子说过：
积土成山，积水成渊，积善成德。
诸葛亮也一再告戒他儿子：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：
克服细小的缺点，发扬细小的优点，积高尚品德之细土，成高尚品德之泰山。
同学们!
历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步，在每一个历史时期都书写了辉煌，今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。
最后，祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。
期中考试总结表彰发言稿2
老师们、同学们：
下午好!
转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。
在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。
今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。
希望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。
借此时机，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!
向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。
我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。
多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。
我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，鼓励同学们发扬成绩，再创佳绩!
成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!
我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。
如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的开展有着举足轻重的影响。
我们应该明白：
山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;
应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微缺乏道的。
为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。
我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!
只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!
二、清醒认识自身的缺乏。
我们能够，也必须看到，开展是不平衡的。
在这次考试中，我们大局部同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科开展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。
偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。
那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习气氛。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言：
“春种一粒粟，秋收万颗籽〞，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?
一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。
二是勤奋，俗话说：
勤能补拙、天道酬勤。
勤奋与刻苦是取得成绩与成功的根本条件。
不满足这个条件，任何天才也无济于事。
相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。
人们常说的“笨鸟先飞〞，表达的就是这样的道理。
勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;
因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造;
因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
我校也有这样真实的例子，像……
其次是要有科学的方法。
一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。
上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
老师们，同学们，行动起来吧!
尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
有这样一句格言：
“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路〞。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉：
“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
〞所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;
如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光荣，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!
让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
期中考试总结表彰发言稿3
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
光阴似箭，日月如梭，这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。
在上个星期，我校举行了本学期期中考试。
在这里，表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的学生，也希望能过这个表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和发动全体学生以更加崭新的思想观念，更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一个全面健康开展的好学生。
下面，我宣布：
20__—20__学年度第二学期期中考试表彰大会现在开始!
一、大会进行第一项，奏国歌，升国旗，请全体起立。
礼毕，大家请坐下。
二、半个学期来，全校各班级涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人。
大会进行第二项，宣读本次期中考试的优秀学生名单，请念到名字的同学上台领奖。
同学们：
让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!
希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;
希望其他同学在离期末考试两个月的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，在此，让我们以热烈的掌声对老师们表示衷心的感谢。
三、要想取得好成绩，必须有勤奋刻苦的学习态度，还得有灵活有效的学习方法。
大会进行第三项，请优秀学生代表向大家介绍他取得优异成绩的经验。
四、大会进行第四项，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。
大家用热烈的掌声欢送汪主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。
让我们再一次用掌声感谢王主任的教诲。
五、同学们，金色年华的健康成长，离不开平安，离不开纪律。
大会进行第五项，让我们以热烈的掌声欢送王主任讲话!
感谢王主任精彩的讲话，希望所有同学在听了王主任的谆谆教诲以后，能与文明同行、与纪律同行、与平安同行，去实现我们每一个人的梦想。
六、同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
我坚信：
没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;
没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高-潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为典范，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
〞我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创辉煌!
最后，祝各位领导和老师身体健康、工作顺利!
祝同学们学习进步、快乐成长!
20__—20__学年度第二学期期中考试表彰大会到此结束。
期中考试总结表彰发言稿4
各位领导、老师、同学们：
大家好!
能够站在这里和大家共同分享期中考试的喜悦，我非常荣幸。
此时此刻，除了冲动、自豪，我更多是在思考，思考“我该拿什么回馈给你们，我初二（3）班的同学们?
〞你们保持着一贯的学习激情，又一次取得年级总分第一名的好成绩，这必将成为我今后工作的动力!
同学们，未来我们共同加油!
初二（3）班是一个非常有特色的班集体，虽然我们相处仅仅2个月，但是我看到了你们身上很多的闪光点，今天就借这样的时机，和我们全体同学一起分享，希望这些闪光点能够激发大家内心里的学习热情，用激情拥抱学习，拥抱生活。
成绩的取得，首先要得益于前任班主任李文静老师的精心培育，得益于她前期所做的艰辛努力。
大家从各地小学毕业而来，每个人都有不同的学习习惯和学习态度，是李老师耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起积极上进的学习态度和团结互助的班级气氛，培养和熏陶出良好的学习习惯。
正是夯实了初一学年的学业根底，才有今天大家的自觉、自省和自强。
所以，初二（3）班的同学们，在这样的荣誉面前，我们更要感谢前任老师的付出。
让我们一起说：
“谢谢您，李老师。
〞
其次，要得益于初二（3）班的全体同学团结协作、勤奋学习。
你们有着极高的班级荣誉感和凝聚力，每一个人都不再停留于埋头完成个人学业，而是积极融入到团队中，为他人效劳，为团队创造价值，这一点非常重要。
我们班的班长焦曼同学、副班长向诗雨同学、纪律委员洪娜同学，都是以优异的个人学业成绩赢得了同学们的敬佩，在班级中起到了良好的典范示范作用，并协助班主任做好班级的各项日常管理工作;
卫生委员郑智良同学、仇娅婷同学，更是在细节上抓重点，每天都催促卫生清扫，创造良好的卫生环境为大家效劳;
体育委员贾明慧同学，在近期的运动会上统筹协调，落实比赛和后勤的各项衔接工作。
还有更多的同学虽然不是班干部，但积极参与班级管理和各项活动，默默奉献。
最后，感谢各位任课老师精心教导和学校领导热情关心。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
记住这样一句格言：
“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑;
只是哭过、笑过后，别忘了继续赶路〞。
期中之后又是一个新的起点。
同学们，“春种一粒粟，秋收万颗子〞，让我们携起手来，为了美好的明天，共同努力吧!
谢谢大家!
期中考试总结表彰发言稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
转眼间半个学期已过去，在师生们的共同努力下，期中考试已经顺利结束。
在此，我代表高店中心小学教导处向辛勤耕耘在一线的全体教师表示崇高的敬意!
向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!
今天，学校召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，检查比对，促进同学们有效学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习有新的突破。
首先，我先通报一下这次期中考试的情况，各班级学科的成绩如下：
语文：
全校一至五年级参考学生409人，其中及格人数242人，及格率为59.2%。
优秀人数110人，优秀率为26.9%。
数学：
全校一至五年级参考人数409人。
其中及格人数282人，及格率为68.9%。
优秀人数162人，优秀率为39.6%。
科学：
全校三至五年级参考人数246人，其中及格人数152人，及格率为61.8%。
优秀人数55人，优秀率为22.4%。
品德：
全校一至五年级参考人数408人。
其中及格人数313人，及格率为68.9%。
从以上数据透视发现的问题有如下几个方面：
1、总体成绩不理想，各年级各学科成绩普遍偏低。
2、各年级学科成绩之间的不平衡。
如一些同学数学考九十几分，语文只靠三十几分。
有些同学语文考八十几分，数学只考四十几分。
平时学习严重偏科。
3、及格率和优秀率偏低，各班到达80分以上的同学不多，尖子生更是不突出，差生人数较多，优生和差生两级分化特别严重。
4、各学科20分以下的人数还较多，多数班级到达5人以上。
相比照拟好的科目有：
四
（2）班、五年级语文;
二
（2）班、四
（1）班数学;
一年级两个班的语、数平均分到达了70分以上。
其次，从学生的卷面上来看，存在的问题有如下几个方面：
1、学生的根底差，学习态度不够端正，良好的学习习惯没有养成。
个别班级、个别同学卷面不够清晰，书写能力不高，只注意了内容，无视了书写能力，对语文这种根本能力缺乏足够的认识。
学生审题能力有待加强，尤其是数学概念掌握不牢固，判断和选择题失误较大，理解题目文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。
2、学生的根底知识掌握不牢，综合分析问题和解决问题的能力差。
课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合能力还有待提高。
习作水平还处在较低的水平上，阅读积累量少。
数学科的计算能力较低等。
3、大多数同学的书写比拟潦草，不工整，卷面糊涂。
同学们，期中考试是对每位同学半学期学习情况的一次检查，是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。
检查的目的是总结提高，因此，在找出问题的同时还要看到希望，这希望就是典范的力量!
在这次考试中有许多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。
每个班级都涌现了成绩优秀、学习进步的学生，如一年级
（1）班王雪同学，一年级
（2）班邓欣蓉同学，二年级
（1）班付文婕同学，二年级
（2）班李欣欣同学，三年级
（1）班李欣颖同学，三年级
（2）班任曦冉同学，四年级
（1）班高洋、涂子贤同学，四年级
（2）班陈燕同学，五年级王燕、张茹豪同学。
他们在这次期中考试中都获得了班级总分第一名的好成绩。
另外获得单科前三名。
总分获得班级第二、第三名全校共计195人。
这些同学就是全校同学的学习典范，从中我们可以获得无穷的力量。
让我们再次以热烈的掌声向这些成绩优秀同学表示祝贺。
接下来宣布各班在这半个学期以来学习取得较大进步的同学，他们是：
一
（1）班张鑫瑶王星轲李炎东;
一
（2）班杜可欣、吴梦、李姣;
二
（1）班涂锦宏、涂希奥、余嘉慧;
二
（2）班李凤玲、胡锫珊、涂梦菲;
三
（1）班张元立、涂秀、刘帅;
三
（2）班涂文颖、张麦、陈自义;
四
（1）班王向佳、王思源、涂钊。
（2）班冷辉洋、王寒梦、张芯蕊;
五年级张翔、吴江莲、张鑫山。
以上这些同学被学校评为“进步之星〞，这更是我们学习典范!
让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头，永不言输的同学表示衷心的祝贺。
以上同学之所以能到达预期目标，学习取得进步，是因为这些同学平时学习态度端正、方法得当、刻苦认真。
当然，好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。
有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。
这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。
这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，要以他们为典范，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。
同学们，或许，以前你因为贪玩放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。
那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真、最勤奋的同学看齐，与最优秀、最出色的同学竞争，配合好每一科的老师上好课，认真作好每一科的作业，认真对待每一次的考试。
希望全校师生行动起来。
抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习气氛的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!
最后，祝同学们学习中进步，快乐成长!
祝全体教师工作愉快，身体健康，家庭和睦，万事如意。
谢谢大家!
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