数学与应用数学专业师范本科培养方案海南师范大学Word文档下载推荐.docx
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必修课
37
22%
选修课
6
4%
学科基础
39
23%
专业核心
35
21%
专业拓展
方向限选
自由选修
教师教育
7
2
1%
小计
139
83%
实践教学
实践（活动）
29
17%
合计
167
100%
（二）课程设置说明
1．通识教育课程
通识教育课程旨在夯实基础，拓宽口径，提高学生人文素养和科学素养，培养学生的价值判断能力，训练学生的科学思维，提高学生的人际沟通与表达能力。
通识教育课程主要包括政治理论类、德育类、体育类、人文类、科学类、专项类（包括大学外语、大学计算机基础、军事学等），分必修课和选修课，选修课程包括人文社科类、自然科学类、艺术和教育类。
通识教育课程由学校统一规划设计和评估。
2．学科基础课程
学科基础课程由本学科（专业）的基础课程和跨学科（专业）相关基础课程组成，均为必修课程。
学科基础课程的设置，应坚持基础性、系统性、学术性、拓展性原则，保证学生获得本专业基本知识的教育，以提高学生的专业适应能力与社会适应能力，同时充分考虑学科知识体系、学生选课和选专业方向以及排课的需求。
教育类各专业所开设的教育类必修课程列入学科基础课程模块中。
3．专业核心课程
专业核心课程是为反映专业特点和人才培养目标而设置的课程，其设置应依据教育部本科专业目录所列主要课程，并适当兼顾我校实际情况。
专业核心课程均属必修。
4．专业拓展课程
专业拓展课程主要体现专业发展的基本趋势，集中反映专业的特点与优势，体现一定的灵活性，努力追踪学科前沿并体现实际的应用前景。
专业拓展课程均为方向选修课程和自由选修课程两类。
本专业根据自身实际条件，设置三个专业拓展方向课程系列，以提高学生的发展能力、就业适应能力为目标，给学生充分的选择权，让学生根据自己的兴趣、爱好、特长和能力进行选课，为学生创造良好的学习条件和发展空间。
专业方向系列课程为选择本专业方向学生的必选课程。
自由选修课程由学生自由选择，除课程计划一览表中列出的选修课程以外，学生还可在同类或相近专业中任意选修课程学分。
5．实践（活动）课程
根据本专业实践性强的特点，大力加强实践教学环节，提高学生对所学知识的应用能力、实践创新能力、社会实践能力。
实践课程除了各专业统一要求的军训、劳动、社会实践、实习、见习、毕业论文等实践活动外，还可根据专业特点将课程设计、大型设计、创新实践等专业实践训练的课程或活动纳入其中；
该实践课程学分不包括专业课程大纲中规定必需进行并已计入学习量的教学实验、课程见习（实习）、现场教学等活动。
实践课程均为必修课程，实践课程学分一般不应少于总学分的25%。
五、学制和修业年限
1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
六、教学安排和课程计划
（一）教学时间安排
表2四学年教育教学基本时间安排表
学年
项目周数学期
一
二
三
四
合计
1
3
4
5
8
14
18
17
16
118
复习考试
军训
生产劳动
（0.5）
（1）
社会实践
（7）
就业指导
见习
实习
12
毕业论文
课程设计
（3）
创新学分
教育周数
20
158
寒暑假
41
学年周数
50
52
45
199
（二）课程计划
课程计划详见“附件：
教育技术学专业（师范）本科课程计划一览表”。
毕业论文免修规定：
学生以第一作者在省级以上（含省级）刊物公开发表专业论文，并以海南师范大学信息科学技术学院为第一署名单位，经学院教学指导委员会认定，可申请免论文选题等过程工作，直接获得论文学分。
具体规定如下：
（1）论文在省级期刊发表，免答辩，成绩以“中”计算；
如学生想获得“良好”以上成绩，必须申请参加论文答辩。
（2）论文在省级以上（不含省级）非核心期刊发表，免答辩，成绩以“良好”计算；
如学生想获得“优秀”成绩，必须申请参加论文答辩。
（3）论文在核心期刊发表或在期刊发表并被SCI、EI、ISTP、SSCI、AACI检索收录，免答辩，成绩以“优秀”计算。
（4）已申请其它创新学分的论文成果，不再作为免修毕业论文。
（三）开课规划
表3各学期开课与考试情况统计表
学期统计
学分总数
课程门数
考试门数
第1学期
第2学期
21
9
第3学期
22
第4学期
22.5
第5学期
20.5
第6学期
第7学期
第8学期
说明：
每学期安排修读的学分一般控制在20学分左右，最多不超过24学分；
考试科目一般控制在5门之内。
七、毕业要求和获得学士学位条件
（一）毕业要求
思想政治合格，在规定的年限内修满规定学分，且所得学分的结构符合要求。
学分具体要求见“表1课程结构及学分统计表”。
（二）获得学士学位条件
取得毕业资格，符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》授予理学学士。
八、辅修专业培养方案
学校面向全体在读本科学生提供辅修专科专业和双学位、双专业辅修培养平台。
各专业同时向其他专业提出辅修专科专业培养方案和双学位、双专业辅修培养方案。
（一）本专业学生获取辅修专业的规定
本专业学生修满另一专业的辅修课程学分，符合海南师范大学辅修专业相关规定者，发给辅修专业证书；
修满另一专业的双学位课程学分并完成该专业的毕业论文，符合双学士学位授予条件的，学校颁发双学士学位证书。
（二）本专业辅修专科专业的规定
其他专业学生修满本专业专业核心课程中最少25学分，符合海南师范大学辅修专业相关规定者，发给辅修专业证书。
（三）本专业双学位、双专业辅修的规定
其他专业学生修满本专业专业核心课程全部学分（共35学分）并完成本专业的毕业论文任务，符合双学士学位授予条件的，学校颁发双学士学位证书。
（一）通识教育课程安排表（43学分）
1.必修课（37学分）
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实践（验）
周学时
建议修读学期
考核方式
开课
单位
通识教育课程
必修
21000011
思想道德修养与法律基础
54
42
考查
政法
学院
21000022
中国近现代史纲要
36
28
21000032
马克思主义基本原理
考试
21000042
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
108
72
2100005X
形势与政策
32
1-4学期，每学期8学时
22000081
大学英语
（一）
外国语学院
另安排学生每周2学时自主学习
22000012
大学英语
（二）
22000013
大学英语（三）
22000014
大学英语（四）
24023001
大学计算机基础
信息科学技术学院
23000201
大学体育
（一）
26
体育学院
23000202
大学体育
（二）
34
23021003
大学体育选项
（一）
进行达标考核
23021004
大学体育选项
（二）
23000211
军事学
690
522
136
注：
1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排：
参观爱国主义教育基地；
观看影片或电视节目；
考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等。
2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排：
观看影片及电视节目等。
3.马克思主义原理课程实践教学计划安排：
开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。
4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排：
组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。
2.选修课（6学分）（从全校公选课程中选修）
总学时
通识教育课程
选修
人文社科类公选课
64
艺术类公选课
其他
小计
96
（二）学科（专业）基础课程（39学分）
实验（践）课时数
开课单位
学科基础课程
必
修
05023003
高等数学（B）
56
数学与统计学院
05023004
06023003
普通物理（含实验）B
48
物理与电子工程学院
06023004
24124201
电子技术基础
理论1-15周；
实验6-14周
24124202
高级语言程序设计
理论1-18周；
实验3-15周
24122203
多媒体技术
24124205
面向对象程序设计
62
3.5
24122206
网页制作
24
24124207
数据结构
24122208
教学媒体技术
24124209
数据库原理
24122210
动画制作
24121211
摄影基础
701
529
172
（三）专业核心课程与拓展课程（包括教师教育类课程；
56学分）
实验
（践）课
分
建议
修读
学期
考核
方式
专业核心课程
必修
24122212
教育技术学导论
24122213
信息技术与课程整合
28
24123214
教学系统设计
24122215
教育技术学研究方法
24122216
学习科学与技术
36
24123217
电视制作系统
实验3-16周
24123218
教学软件设计与开发
30
实验3-14周
24123219
电视节目制作与编导
24124220
计算机网络技术
24123221
动态网页技术
24122222
现代远程教育
24123223
网络教育应用
24123224
信息技术教学法
630
502
128
专业拓展课程
24132225
学与教的理论研究
信息化教育研究方向
24132226
教育传播学
24132227
教学技能训练
24132228
三维动画制作
数字媒体制作方向
24132229
数字媒体技术
24
24132230
数字音视频技术
24132231
媒体美术
电视节目制作方向
24132232
影视美学
24132233
数字影音制作
126
100
24132234
数字电视原理
任意选修6学分,除此列出课程以外学生可跨方向或相关专业选修课程。
24132235
教育技术专业英语
24131236
绩效技术及应用
24132237
企业E—learning
24132238
人力资源管理
24132239
计算机辅助教育
24132240
计算机游戏设计与开发
24132241
教育统计学
24132242
课程与教学论
24132243
图像图形设计与处理
24132244
计算机组装与维护
24132245
网络建设与维护
24132246
软件工程
24132247
教育技术发展前沿
24131248
现代教育理论
24131249
教育软件课程的开发实践
24131250
电视制作课程的开发实践
24131251
论文研究指导
24131252
教育技术创新活动
课外
144
教师教育课程
04006013
发展与教育心理学
教育科学学院
04006024
教育学原理
04006035
教学理论与方法
24121204
基础教育新课程改革
隔周安排
04031001
教育研究方法
选
04031002
班级管理
04031003
教育社会学
04031004
中外教育史
04031005
教育政策与法规
04031006
心理健康教育
学科教育类课程
216
（四）实践课程安排表（必修课）（29学分）
总学
理论课时数
实践课程
国防教育（含军训）
2周
劳动
<
1>
周
3,5
不占课内时间
社会实践
7>
安排假期进行
24122253
教育见习
停课进行
24124254
教育实习
14周
升级会员 