学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx

上传人:b****7 文档编号:21827535 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:56 大小:25.35KB
下载 相关 举报
学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共56页
学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共56页
学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共56页
学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共56页
学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx

《学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年三年级体育下册全册教案Word文档格式.docx

三、总结

1、只有从小锻炼,才会养成锻炼身体的好习惯;

2、只有加强锻炼,才会有一个更强壮的身体;

才会适应现代社会的需要;

3、新的学期里我们要共同锻炼,共同营造我们的和谐课堂;

 

教学板书

教学反思

1、队列练习2、400米跑

第2课时

培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神

二、准备活动部分

1、教师领学生一起做圆形跑。

2、教师喊数,学生根据数目来做《数目组合》游戏。

3、师生共同活动身体各关节(圆形队)

三、基本部分

(一)队列练习:

整队、看齐(向前看齐,左右看齐)、报数、原地转法

1、教师提出要求

2、学生安要求做出正确动作

3、学生自我巩固练习

4、游戏法练习原地转法

5、练习6至8次

(二)400米跑

1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题

2、教师指挥学生分4组练习

3、评价自己的表现

4、给自己制定一个下期目标,今后的锻炼计划

四、结束部分

1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。

2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标

3、师生互道再见,下课。

1、单脚跳2、仰卧起坐

第3课时

锻炼学生的弹跳能力;

发展学生腹部力量

1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。

2、根据音乐模仿动物形象。

3、师生共同活动身体各关节

单脚跳练习:

1、提出要求,并讲解动作要领,示范正确动作。

2、组织学生练习。

3、评价学生表现。

4、学生模仿练习,原地跳起。

5、找学生示做,讲评优缺点。

6、学生自我巩固练习。

7、游戏法练习:

往返10米跳接力

(音乐,四步节奏)

1、600米跑2、游戏:

贴膏药

第4课时

锻炼学生灵活的奔跑能力;

培养学生坚忍不拔的毅力

2、根据音乐各种步伐练习。

3、师生同做徒手操(圆形队)

(一)600米跑

1、跑前动员,讲解练习的作用

2、组织学生练习

3、在学生练习时及时评价学生表现

(二)游戏贴膏药

1、教师找一组学生示范动作并讲解规则要求

四、结束部分:

1、教师领学生成散点队,音乐《草原就是我的家》放松

3、师生互道再见下课。

1、双脚跳2、集体性游戏:

击鼓传球

第5课时

锻炼学生双脚的弹跳能力;

培养学生和谐的集体精神

2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。

(一)双脚跳

1、提示学生哪些动物用双脚跳?

引导学生模仿练习

2、示范正确动作,讲解练习的作用

3、组织学生练习

4、在学生练习时及时评价学生表现,组织学生观摩学习学生的优秀表现

5、相互交流怎样才能跳的更远

(二)集体性游戏击鼓传球

1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求

2、教师指挥学生围成圆形队行,找一人在中间击鼓

3、学生将球传给相邻同学,鼓停球停

4、按规则,换人击鼓练习

1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松

1、800米走跑交替2、奔跑游戏:

切西瓜

第6课时

锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质;

培养学生坚韧不拔的精神

2、根据音乐模仿动物练习。

(一)800米走跑交替

1、提出练习的要求:

跑100米走100米

2、提示练习时要注意调整呼吸,合理应用体力

4、及时鼓励学生,组织学生放松调整

(二)游戏切西瓜

2、学生游戏

3、交流心得

1、立定跳远2、集体性游戏:

第7课时

锻炼学生跳跃能力;

培养学生集体主义精神

(一)立定跳远

上肢的协同作用

3、在学生练习时及时提醒学生注意正确动作

4、组织学生观摩跳的协调的同学动作比较自己的不足,相互学习

(二)集体游戏击鼓传球

1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标

1、400米跑2、游戏:

单脚跳接力

第8课时

1、教师领学生一起根据音乐走跑成方形。

2、根据音乐做各种步伐的练习。

3、师生共同活动身体各关节(散点队)

(一)400米跑

1、提出跑步时的要求

3、在学生练习时及时鼓励学生

4、组织学生放松调整

(二)游戏单脚跳接力

2、教师指挥学生站成4路纵队

3、及时提醒学生注意遵守规则和鼓励学生加油奋进

1、教师领学生走成一圆形,音乐《草原就是我的家》,跑跳步放松

1、立定跳远2、立卧撑

第9课时

发展学生弹跳力、灵敏协调素质;

学会简单动作

1、提出练习的要求

2、提示练习时蹬地和摆臂的协调用力

4、在学生练习时及时鼓励学生

5、找学生示做,学生观摩学习

(二)立卧撑(

1、教师找几个学生示范动作并讲解

2、教师指挥学生围成圆形队

3、巡查学生练习情况

1、30米快速跑2、灵敏游戏:

第10课时

发展学生速度素质、灵敏协调素质;

培养学生灵活的反应能力

(一)30米快速跑

1、提出练习时的安全要求

2、带领学生到练习场地站好位,指出跑步的距离

5、组织学生再练习一次

1、教师集体讲解游戏时应该注意的问题

2、教师指挥学生分4组游戏

3、巡查学生练习情况,处理突发事件

1、教师和学生散点队,音乐《草原就是我的家》放松

1、单脚跳2、立卧撑

第11课时

发展学生腿部力量及全身协调用力;

培养学生吃苦耐劳精神

(一)单脚跳

1、提出练习时要上下肢配合协调

2、提出原地向上跳20次,两腿交换

3、指导学生练习

4、鼓励评价学生

5、组织学生向前跳

(二)立卧撑

1、教师提出练习次数

2、教师指挥学生成练习队行

1、30米快速跑2、奔跑游戏:

第12课时

锻炼学生速度素质;

培养学生团结合作精神

2、提示练习时要全身用力,摆臂正确,快速有力

4、在学生练习时表扬学生

5、评价学生练习的竞争精神

1、教师提出规则要求

2、教师指挥学生成游戏队

1、武术组合弓步推掌2、垒球

第13课时

发展学生全身协调用力;

宏扬民族文化,掌握基本动作

2、根据音乐做各种步伐练习。

(一)武术弓步推掌

1、讲解中华武术的历史悠久

2、讲解动作名称和示范正确动作

3、组织学生模仿练习

5、评价学生在练习中表现

(二)垒球

1、教师提出练习中的安全要求

2、教师示范并讲解用力顺序

3、找学生示做并纠正错误

1、教师领学生成散点队,音乐《草原就是我的家》

1、队列队行2、30米快速跑

第14课时

发展学生速度素质;

加强集体组织纪律性

3、师生共同做徒手操活动身体各关节(圆形队)。

(一)队列队行:

齐步走—立定(

1、提出队列练习的名称、要求

2、提示动作的要点和易犯错误

4、及时纠正学生练习中的错误

5、下达练习口令

(二)30米快速跑

1、教师提出练习要求和跑步距离

2、教师指挥学生成练习队

3、指导学生练习,及时鼓励

1、武术虚步亮掌2、垒球

第15课时

掌握武术基本套路;

发展全身的协调些

(一)武术组合虚步亮掌

1、示范并讲解动作

2、提示练习时要全身协调用力

5、评价演示学生的动作

1、教师提出练习要求,强调重点

3、下达统一练习口令

1、队列:

二路变四路2、25米往返跑

第16课时

掌握简单的队行变换方式;

培养学生竞争意识

2、根据音乐各种动物模仿练习。

(一)队列:

二路变四路

2、重点强调动作要领

3、组织学生1、2报数

4、组织学生练习

5、个别纠正学生的动作

(二)25米往返跑

1、教师提出练习要求,指出往返位置

1、教师领学生散点队放松,音乐《草原就是我的家》

1、武术虚步冲拳2、垒球

第17课时

掌握简单的武术基本组合;

学习投掷技术

(一)武术组合虚步冲拳

(二)投掷垒球

1、教师讲解示范动作,强调重点用力顺序

2、找学生示做,并讲解纠正

3、教师指挥学生成练习队

4、下达统一练习口令

1、篮球单手原地运球2手脚并用爬杆

第18课时

学习简单的运球动作;

培养学生勇敢拼搏精神

(一)篮球单手原地运球

3、组织学生徒手模仿练习

4、在学生练习时检查纠正

(二)手脚并用爬杆

1、教师提出练习要求,强调安全问题

2、教师示做并强调重点

4、保护帮助下学生练习

1、学习推起成桥2、投掷垒球

第19课时

学习腰的成桥动作;

发展学生全身的协调性。

1、教师领学生一起根据音乐跨或绕过垫子跑。

(一)学习推起成桥:

仰卧垫子上,手撑垫,双脚蹬地,头向后靠拢脚,腰部向上拱起成拱桥型,头要离开垫子

2、提示练习时要全身协调用力,

3、保护帮助下学生演示练习

4、纠正表扬学生

5、组织学生练习

(二)投掷垒球:

1、1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松。

2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标。

1、篮球运球2手脚并用爬杆

第20课时

培养学生勇敢拼搏精神。

1、学习推起成桥2、垒球

第21课时

学会手脚的用力;

锻炼学生全身的协调性。

3、师生同做徒手操(圆形

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 历史学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1