部编版语文六年级下册文升学阅读精选含答案Word文档下载推荐.docx

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他写道祖国是母鸡,我愿意是一粒米,听!

这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!

因此,老师认定在这次上交的作文中,这个“母鸡与米的比喻更精彩,也最迷人。

⑥还有更迷人的呢!

也就是打这天起,那个淘气的男孩子彻底变了,仿佛一下子就长大了!

一下子!

“刷”的一下子!

⑦看看这以后的他吧!

彬彬有礼,从不迟到早退,从不打架骂人,更不曾旷课。

他特别努力,作业干干净净的,作业本上的字整整齐齐的。

那是他用心写的。

⑧他的心里从此长满了爱一一是女教师种的。

(1)、联系上下文,解释下列词语的意思。

一筹莫展:

__________________________________________________

彬彬有礼:

(2)、选择句中破折号的作用。

A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示话题转换

①那“刷刷刷”的声音就像春雨一一唯独那男孩子看着天花板。

____________

②他的心里从此长满了爱一一是女教师种的。

(3)、第①段在文中起,起____________的作用,第⑥段中“还有更迷人的呢!

”这句话在全文中起到了____________的作用。

(4)、“他的心中从此长满了爱。

”“如果把“长满”换成“充满”好吗?

说说你的理由。

____________________________________________________________________________________

(5)、你觉得文中的“迷人”可以怎么理解?

2.阅读短文,完成练习。

苏七块

冯骥才

苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环。

他人高袍长,手瘦有劲,手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。

忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨就接上了。

贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。

苏大夫有个各色(注:

特别)的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。

人家骂他认钱不认人,得个挨贬的绰号叫作:

苏七块。

一日,苏大夫和两位牌友叫上街北不远的牙医华大夫,凑上一桌打牌。

忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏了胳膊,疼得够劲。

可他拿不出七块银圆,苏大夫便不理他。

牙医华大夫心善,从后门绕出去,悄悄给了张四七块银圆。

一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银圆“哗”地往台子上一码,这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。

张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:

“接上了。

”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。

张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:

“这药我送了。

”便回到牌桌旁。

点灯时分大家才散,临出门时,苏大夫唯独拦住华大夫,打自己座位前那堆银圆里取出七块,往华大夫手心一放。

在华大夫惊愕中说道:

“有句话,还得跟您说。

您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!

华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。

但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

(有删改)

(1)、苏大夫之所以被称作“苏七块”是因为:

__________________________________________________。

(2)、文中哪些地方能体现出苏大夫的医术高明?

用“________”画出来。

________________________________________________________________________________________________

(3)、苏大夫认为自己是心地善良的,你同意吗?

说说理由。

(4)、下列对文中画“”的句子中的“这事这理这人”理解正确的一项是()

A:

“这事”指的是苏大夫不肯为张四治病的事情。

B:

“这理”是说苏大夫立的治病规矩不能更改的道理。

C:

“这人”说的是苏大夫为人处世的原则。

(5)、你欣赏苏大夫这样的处世原则吗?

为什么?

3.阅读短文,完成练习。

非连续性文本阅读。

【材料一】“低头族”是指如今无论何时何地都低头看屏幕的人,其中以年轻人为主。

人们在畅快享受手机带来的便利的同时,把越来越多的时间都放在手中发亮的方寸屏幕上,人与人之间的自然交流日渐缺失。

时至今日,“低头”一族仍然有增无减。

等车、坐车的时候,“低头族”心无旁骛,很容易错过要坐的车;

和家人、朋友相聚的时候,“低头族”只顾着玩手机,聊天时心不在焉,彼此像是陌生人。

【材料二】调查发现,中国人平均每天看手机三个小时,仅次于巴西,手机沉迷度位居全球第二。

显然,如今的手机已不仅仅是人们手中的工具,俨然变成了身体的“器官”。

有人认为,现在的智能手机越来越“聪明”,而手机用户却越来越怠于思考。

更有研究发现,如今年轻人的记忆力越来越糟糕,有人甚至患上了类似脑损伤的数字痴呆症。

(1)、“现在的智能手机越来越‘聪明’”中“聪明”一词的意思是________________________________。

(2)、“低头族”是怎样的人?

用“________”在文中画出相关语句。

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(3)、根据材料内容,判断下列说法的正误。

①时至今日,“低头族”有增无减,以年轻人为主。

()

②最新调查发现,巴西人的手机沉迷度位居全球第二。

③沉迷于手机影响了人们的正常生活,导致人与人之间的自然交流日渐缺失,有人甚至患上了数字痴呆症。

(4)、观察右图,回答问题。

①图片描述了什么内容?

②如果你是图中的老人,你想说些什么?

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)、请联系实际对“低头族”提出几点合理的建议。

(至少两点)

4.阅读短文,回答问题。

蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。

小镇老是停电,得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:

“没有。

”我纳闷,一个镇,怎么连卖蜡烛的都没有?

对我的疑问,店主懒得解释,只淡淡地说:

“利润太小,不划算。

③小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。

店主看出我是新来的,直截了当地告诉我:

“我家也没有,你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。

④于是,我顺着石板街一直走,走到尾。

在一个缩进去的空当里,果然有一个简陋的摊位,摆着香纸蜡烛。

付钱的时候,我问老阿婆:

“生意好吗?

⑤老阿婆乐呵呵地说:

“好,这不老停电吗?

不过老停电,也不好哟……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。

我这才发现,老阿婆的腿不能动,估计是下半身瘫痪。

我冲她笑了笑,满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电,我在屋里待腻了,到街上散步。

⑦长街寂寂,唯烛光融融,从各家窗户里探身出来,石板路也镀上了一层柔柔的光,有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺,买了点东西,又闲聊起蜡烛的事。

我说:

“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些呢?

⑨店主笑了笑,这才告诉我秘密。

原来,老阿婆日子过得很艰难,他们几家杂货铺商议之后,偷偷有了一个约定:

(1)、用自己的话概括短文的主要内容。

(2)、联系上文内容,在第⑨自然段横线上补充恰当的内容。

(3)、第⑤自然段描写了老阿婆的____________,从中可以体会到这位老人是一个____________的人。

(4)、第⑦自然段是____________描写,其作用是()

A.表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。

B.说明石板镇非常偏僻落后,夜晚行人很少。

C.烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵,赞美了当地淳朴的民风。

D.表现了阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。

(5)、短文最后才点明蜡烛的秘密,这样写有什么好处?

5.阅读短文,回答问题。

轻点关门

费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。

送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。

忽然,门铃响了。

咦,这么晚了还有客人?

忙起身开门,门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。

在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。

哦,原来是邻居啊!

赶紧往屋里让。

李先生连忙摆手:

“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。

”我说:

“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?

”李先生道:

“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。

”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻:

“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。

既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?

”李太太解释道:

“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。

”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。

两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。

时间过得很快,转眼一年过去了。

有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

我急忙扶起询问。

李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。

前些时候,他对儿子交代过:

非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。

我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妇,我不禁感慨:

“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。

说来也怪,李老先生已然不在了,那以后关门时就可以不再加小心了吧,可谁知,________________________________________________________________________

(1)、根据具体的语境,联系上下文,写出“素不相识”的意思。

(2)、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?

①第一次:

②第二次:

(3)、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?

(4)、李老先生临终前对儿子的交代,表明他是一个什么样的人?

(5)、根据提示,用一句话,续写结尾。

 

答案

(1)1、一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。

2、形容文雅有礼貌的样子。

(2)C;

A

(3)引出下文或总领全文;

承上启下

(4)如果将“长满”换成“充满”,其表达效果会减弱,“长满”是从无到有、从小到大的过程,反映一个动态的过程,强调了爱的深刻。

同时,与文题“种爱”相照应,也是“种爱”的结果,“充满”则没有这种表达效果。

(5)男孩的比喻;

男孩的心灵;

男孩的转变(整体从这三方面回答,“男孩的心灵”也可理解为“对祖国深深的爱和浓浓的情,无私奉献的精神”)

(1)凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。

(2)逢到有人伤筋断骨找他来……病人回去自好。

苏大夫已然站在张四面前,……苏大夫却说:

(3)示例:

同意,从两个地方可以看出来:

一是张四刚去看诊的时候苏大夫不理他,但后来张四刚把华大夫送的银圆放桌上,苏大夫就“比按铃还快”地站到了张四面前,从他的动作中可见,苏大夫一直在关注张四的病情;

二是张四说他没钱付药款时,苏大夫只说了句;

”由此可见苏大夫是个心地善良的人,只是碍于自己立下的规矩才不好随便诊治。

(4)“这理”是说苏大夫立的治病规矩不能更改的道理。

(5)示例:

欣赏。

他是一个非常有原则的人,我们也应该如此,不论做任何事都立下规矩,守规矩,有原则才能把事情做得更好。

(1)手机的功能越来越多,越来越智能化

(2)“低头族”是指如今无论何时何地都低头看屏幕的人,其中以年轻人为主。

(3)正确;

错误;

正确

(4)①子女聚在一起为老人过生日,但是在餐桌上,子女却只顾着玩手机,老人闷闷不乐地离开了。

②示例:

孩子们,平时你们难得回来一次,这次回来了,陪我唠唠家常多好啊!

①要合理利用手机,把手机作为自己的好帮手,利用其解决学习和生活中的问题。

②注意控制用手机的时间,保护视力。

(1)小镇停电,只有老阿婆家卖蜡烛,原来是杂货铺老板们对阿婆的帮助。

(2)谁家也不准进蜡烛,就让老阿婆自己卖吧。

(意思对即可)

(3)1、语言、动作2、善良、淳朴(意思对即可)

(4)环境描写;

作用:

C

(5)出人意料,使故事情节更加曲折。

解开前文“我”的困惑,前后照应,突出赞美了小镇人们的纯朴、善良及人与人之间和谐美好的关系。

(能答出其中一层意思即可)

(1)从来不认识。

(2)1.祝贺乔迁之喜,提出轻点关门的请求。

2、表达感谢

(3)孝心或者孝顺。

例:

李先生夫妇为了更好的照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使我感动。

(4)懂得感恩的人

(5)依然轻手轻脚地关门

教师评语

1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!

希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!

老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?

假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。

争取更大的进步。

5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;

课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。

可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。

必须会成为一名全面发展的好学生。

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