广西贺州市中考化学试题Word文档下载推荐.docx
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乙醇
酒精
C2H6OH
C
汞
水银
Hg
D
氢氧化钾
烧碱
KOH
A．AB．BC．CD．D
7．下列关于分子和原子的叙述正确的是
A．原子是微小的实心球体，不可再分
B．水变为水蒸气体积变大，是因为分子体积变大
C．带电的原子或原子团叫离子，离子不能构成物质
D．香水要密封保存，是因为分子在不断地运动
8．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．把镁放入稀盐酸中，产生大量气泡，溶液变为浅绿色
D．把铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面会有紫红色铜生成
9．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．溶质可以是气体、固体或液体
C．硝酸铵溶于水会使溶液温度升高
D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
10．大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一、下列有关大蒜新素的说法正确的是（ ）
A．大蒜新素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
B．大蒜新素中碳、氢、硫元素质量比为6：
10：
3
C．大蒜新素的相对分子质量为178
D．大蒜新素中碳元素的质量分数最大
11．化学与生活息息相关。
下列做法你认为恰当的是（ ）
A．为了节约粮食，将霉变的大米煮熟后食用
B．为了补充人体必需的元素，摄入的量越多越好
C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂
D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
12．下列化学方程式及对应的基本反应类型完全正确的是（ ）
A．H2+2Cl2
2HCl2化合反应
B．NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑分解反应
C．CO+CuO
Cu+CO2置换反应
D．3KOH+AlCl3=Al（OH）3+3KCl复分解反应
13．某些合金钢中通过加入钼使合金钢具有一些特殊性能。
如图为钼元素的信息，对其说法不正确的是（ ）
A．元素符号为MOB．属于金属元素
C．相对原子质量为95.96D．质子数为42
14．分析推理是学习化学常用的方法。
下列推理正确的是（ ）
A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
15．除去下列物质中少量杂质（括号内物质为杂质），所选用的试剂和操作方法不正确的是（ ）
物质（杂质）
试剂、操作方法
MnO2固体（KCl）
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
CO2（CO）
点燃
Fe（NO3）2溶液[Cu（NO3）2]
加入过量的铁粉、过滤
稀硝酸（稀盐酸）
加入适量硝酸银溶液、过滤
16．下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是（ ）
A．H+、Na+、
、
B．Ca2+、K+、
、Cl﹣
C．
、Mg2+、OH﹣、
D．Na+、Ba2+、OH﹣、Cl﹣
17．下列各组溶液利用组内的试剂就可以鉴别的是（ ）
A．HCl、KNO3、AgNO3、NaCl
B．CuSO4、Ba（OH）2、KCl、NaNO3
C．H2SO4、MgSO4、Ba（NO3）2、NaOH
D．Na2CO3、CaCl2、HCl、HNO3
18．下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ）
A．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
B．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
C．一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙
D．向等质量的镁、铝中分别加入等溶质质量分数的稀硫酸至过量
19．物质在一定的条件下可以转化（“→”表示转化生成）。
下列物质能实现一步转化的一组是（ ）
A．Cu→Cu（OH）2B．CaCO3→Na2CO3
C．NaNO3→NaClD．H2SO4→HCl
20．某同学欲测定K2CO3和Na2CO3固体混合物中金属元素的质量分数，取1.20g样品于烧杯中，加水充分溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反应后生成1.97g白色沉淀。
样品中金属元素的质量分数为（ ）
A．50%B．55%C．45%D．60%
二、填空题
21．用化学用语填空：
（1）5个磷原子______；
（2）氩气______；
（3）氟离子______；
（4）二氧化硅中硅元素的化合价______。
22．我们学化学，用化学。
请你用化学知识回答下列问题：
（1）早餐时，学校食堂给同学们准备以下食物：
①米粉②纯牛奶③瘦肉④馒头⑤骨头汤⑥海带丝。
这些食物中富含糖类的是______（填序号）。
丽丽用塑料饭盒盛早餐，塑料属于______（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
（2）体育课，丽丽发现篮球架出现了锈迹，铁锈的主要成分是______（填化学式）。
生活中，可以用厨房里的一种调味品除铁锈，该物质是______（填化学式）。
为防止篮球架生锈，请你写出一条防锈措施：
______。
（3）下课后，丽丽洗手时看到墙上贴有“节约用水”的提示。
请列举一条生活中你节约用水的例子：
23．根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图回答下列问题：
（1）t2℃时，乙物质在M点是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（2）t1℃时，要使乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液的一种方法是______。
（3）t2℃时，将30g甲物质加入50g水中形成的溶液质量为______g。
（4）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。
（5）t1℃时，将40g丙物质的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为______g。
24．根据所学的知识回答下列问题：
（1）利用A～F的原子结构示意图，回答下列问题：
①在化学反应中，一般容易失去电子的是______（填字母）。
②与A元素化学性质相似的是______（填字母）。
③写出由B、E、F三种元素所形成的化合物的化学式：
（2）利用二氧化碳和氢气反应可以制取乙烯，其反应的微观过程如图所示：
①该反应中属于氧化物的是______（填化学式）。
②写出该反应的化学方程式：
25．
（1）三大化石燃料煤、______、天然气均为不可再生能源。
生煤炉火时，可以点燃木材来引燃煤，木材是满足煤燃烧所需的哪个条件：
煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体会形成酸雨的是______（填化学式）。
（2）“低碳生活”是一种新的生活方式，请列举一个属于“低碳生活”的例子：
（3）“安全无小事”为了防止事故发生，下列做法正确的是______。
A携带烟花爆竹乘坐公交车
B在加油站加油使用手机
C电器着火时应先切断电源
D夜间发现燃气泄漏应开灯检查
E冬天用煤火取暖不能紧闭门窗
三、流程题
26．利用含氧化铜和氧化锌的工业废料，经过处理后可得到铜和七水硫酸锌（ZnSO4•7H2O）晶体，主要流程如图：
（1）步骤①中过量的物质A是______（填化学式）。
（2）步骤②中加入过量的物质C的目的是______（用化学方程式表示）。
（3）步骤③的操作是______。
（4）步骤④的操作是蒸发浓缩、______、过滤。
四、推断题
27．A～G是初中常见的物质，其中B、C、D、E、F是不同类别的物质，A、B的组成元素相同，C含钠元素，G俗名生石灰，F是胃酸的主要成分，它们相互反应及转化关系如图所示（短线“﹣”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示可以转化生成）。
请回答下列问题：
（1）写出物质A、F的化学式：
A______，F______。
（2）写出物质D的一种用途：
（3）写出B→C的化学方程式：
（4）写出A→E的化学方程式：
五、实验题
28．根据如图实验装置回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称：
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______。
（3）C装置与B装置相比较，C装置具有的优点是______。
（4）现利用C装置制取并收集一瓶洁净、干燥的二氧化碳气体，装置接口的连接顺序为a→______（按照气流从左到右的方向，接口之间用“→”连接）。
利用C装置你还可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式______。
六、科学探究题
29．某化学小组对K2CO3溶液与Ca（OH）2溶液反应后所得滤液中的溶质成分产生了兴趣，请你一起参与他们的探究。
（1）提出问题：
滤液中溶质的成分是什么？
（2）猜想与假设：
猜想一：
猜想二：
KOH和Ca（OH）2
猜想三：
______
猜想四：
KOH、Ca（OH）2和K2CO3
（3）小组讨论：
经过讨论，同学们认为猜想______是错误的，理由是______。
（4）实验探究：
实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取适量滤液于试管中，通入足量二氧化碳
无明显现象
猜想______错误
实验二
取适量滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸
猜想一正确
（5）交流与反思：
同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验二的结论不一定正确，理由是______。
经过讨论，同学们又进行了第三次实验：
另取适量滤液于试管中，滴入______溶液（填化学式），观察到有白色沉淀生成，由此得出猜想三正确。
（6）拓展延伸：
实验结束后欲使滤液中的溶质只含KOH，则可以加入适量的______溶液（填化学式）。
七、计算题
30．将150g稀盐酸分三次加入15g铜锌合金中，所加入的稀盐酸与产生气体的质量关系如图所示，请分析计算：
（1）铜锌合金中铜的质量为______g。
（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？
（计算结果精确到1%）
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
【详解】
A、金是黄色固体，属于物质的颜色和状态，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；
B、木炭燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，所以木炭能燃烧属于化学性质，故B正确；
C、石墨能导电，属于物质的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；
D、食盐易溶于水，属于物质的溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D错。
故选B。
2．A
A、由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。
洁净的空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，此选项错误；
B、氧气能供给呼吸，支持燃烧，此选项正确；
C、氮气的化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐，此选项正确；
D、绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，所以二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，此选项正确。
故选A。
【点睛】
3．C
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；
一定不能把水注入浓硫酸中；
图中所示操作错误。
故选C。
4．B
钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（-2）＝0，则x＝+1价。
5．C
A．KNO3中含有钾元素与氮元素，NH4H2PO4中含有氮元素与磷元素，二者都属于复合肥，选项说法正确；
B．NH4Cl是一种氮肥，氮肥能使农作物枝叶茂盛、叶色浓绿，选项说法正确；
C．Ca3（PO4）2属于磷肥，施用Ca3（PO4）2能促进作物根系发达，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力，选项说法错误；
D．硝酸铵与氢氧化钙发生反应生成硝酸钙、氨气和水，造成化肥的肥效降低，选项说法正确。
6．C
A、过氧化氢的俗称是双氧水，其化学式为H2O2，其物质的名称、俗名、化学式不一致。
B、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH，其物质的名称、俗名、化学式不一致。
C、汞的俗称是水银，其化学式为Hg，其物质的名称、俗名、化学式一致。
D、烧碱是氢氧化钠的俗称，其物质的名称、俗名、化学式不一致。
7．D
A、原子不是实心的球体，原子由原子核和核外电子构成，故说法错误；
B、水变为水蒸气后体积变大是因为水分子间隔变大，故说法错误；
C、带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故说法错误；
D、因为分子在不断运动的，所以香水要密封保存，防止香水的分子运动到空气中造成浪费，故说法正确。
故选D。
8．B
A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。
C、把镁放入稀盐酸中，产生大量气泡，溶液为无色，故选项说法错误。
D、把铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面会有紫红色铜生成是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
9．B
A、溶液是均一、稳定的混合物，水是均一、稳定的液体，但不是溶液，错误；
B、溶质可以是气体、固体或液体，正确；
C、硝酸铵溶于水的吸热，则硝酸铵溶于水会使溶液温度降低，错误；
D、某物质饱和溶液是不能溶解某物质，可以溶解其它物质，错误。
10．C
A．大蒜素是由分子构成的，它的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的，故说法错误；
B．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×
6）：
（1×
10）：
（32×
3）＝36：
5：
48，故说法错误；
C．相对分子质量是指构成分子的各原子的相对原子质量之和，故大蒜新素（C6H10S3）的相对分子质量为：
12×
6+1×
10+32×
3=178，故说法正确；
D．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×
48，可见其中硫元素的质量分数最大，故说法错误。
11．D
A、霉变的大米中的黄曲霉毒素抗高温，煮熟后也不能食用，说法不正确；
B、摄入的营养元素量过多，对人体也会产生伤害，说法不正确；
C、防腐剂对人体健康有害，不能添加大量防腐剂，说法不正确；
D、碳酸氢钠可与酸反应，在面粉中添加适量碳酸氢钠，可使发面食品松软可口，说法正确。
故选：
D。
12．B
A、该化学方程式氯化氢的化学式书写错误，正确的化学方程式为H2+Cl2
2HCl，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。
C、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。
D、该化学方程式氢氧化铝后面没有标注↓，正确的化学方程式应为：
3KOH+AlCl3=Al（OH）3↓+3KCl，故选项错误。
13．A
A、元素符号是Mo，符合题意；
B、该元素是金属元素，不符合题意；
C、相对原子质量为95.96，不符合题意；
D、该元素原子质子数是42，不符合题意。
元素周期表中，每种元素占据的空格中，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。
14．C
A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故选项推理错误。
B、有机物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；
故选项推理错误。
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确。
D、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。
15．B
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质至少要满足两个条件：
①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；
②反应后不能引入新的杂质。
A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；
故选项所采取的方法错误。
C、过量的铁粉能与Cu（NO3）2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、稀盐酸能与适量硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
16．D
能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液显碱性，存在大量氢氧根离子；
A、氢离子和碳酸根离子结合会产生水和二氧化碳，不能共存，不符合题意；
B、本组离子间不能结合产生沉淀、气体或水，但是没有氢氧根离子，不符合题意；
C、铵根离子和氢氧根离子会结合产生氨气和水，镁离子和氢氧根离子能结合产生沉淀，不能共存，不符合题意；
D、本组离子间不能结合产生沉淀、气体或水，且有氢氧根离子，符合题意；
17．C
A、组内四种物质的溶液两两混合时，AgNO3溶液与HCl、NaCl溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别；
B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；
能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是Ba（OH）2溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别；
C、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有两种溶液与其它三种溶液混合时能出现两次白色沉淀，溶液为MgSO4、Ba（NO3）2溶液；
另两种溶液是硫酸和氢氧化钠溶液，将硫酸和氢氧化钠溶液分别滴加至白色沉淀中，能使其中一种沉淀消失的是硫酸，不能使沉淀消失的是氢氧化钠溶液，将氢氧化钠溶液滴加至MgSO4、Ba（NO3）2溶液中，能产生白色沉淀的是硫酸镁溶液，无明显现象的是Ba（NO3）2溶液；
故不加其它试剂可以鉴别；
D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时能出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；
与碳酸钠溶液产生气体的溶液为HCl、HNO3，产生白色沉淀的为氯化钙；
无法鉴别HCl、HNO3，故不加其它试剂不能鉴别；
C。
18．D
A、向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，故选项图象正确。
B、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，溶液的酸性逐渐减弱，pH逐渐增大，稀盐酸消耗完，溶液显中性，pH＝7；
碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，这一过程中pH＝7；
继续滴加碳酸钠溶液，溶液显碱性，pH大于7，故选项图象正确。
C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量减少，溶液质量减少；
反应放出大量的热，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，溶液的质量又开始增加，但溶液质量一定比反应前少，故选项图象正确。
D、等质量镁、铝分别和足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，铝消耗硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选项图象错误。
19．D
A、铜不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化铜，该选项不符合题意；
B、碳酸钙不能通过一步反应和其它物质反应生成碳酸钠，该选项不符合题意；
C、硝酸钠不能和其它物质通过一步反应生成氯化钠，该选项不符合题意；
D、稀硫酸和可氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该选项符合题意。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
20．A
根据碳酸根离子和钡离子反应生成碳酸钡沉淀，依据碳酸钡的质量计算出碳酸根离子的质量，进而计算出金属元素的质量分数。
设参加反应的碳酸根离子的质量为x
所以样品中金属元素的质量分数为
。
21．
5P
Ar
F﹣
（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子个数；
5个磷原子表示为5P，故答案为：
5P；
（2）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；
氩气是稀有气体单质，直
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