教师公需科目创新与实践选择题培训练习答案大全Word格式文档下载.docx
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B.材料替代和重组
C.工艺装备的革新
D.操作方法的革新
1、创新需要一定的物质条件和一定的基础设施和能源，这些都需要由（）来提供。
A.科技环境
B.经济环境
C.文化环境
D.社会环境
1、新事物方案所依据的基本原理与已有事物有质的不同，这种创新是（）
A.破坏性实物创新
B.根本性实物创新
C.渐进性实物创新
D.开创性实物创新
1、将突破性创新的原理、方法、成果向深度和广度推进，从而产生新的价值，这种创新是（）
A.突破型创新
B.改进型创新
C.开发型创新
D.渐进性创新
1、将已有事物的结构形式进行反向的考虑，看看有无创新价值，这是考虑（）
A.原理相反
B.结构相反
C.功能相反
D.属性相反
1、利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法是（）
A.焦点法
B.主体附加法
C.形态分析法
D.二元坐标法
1、科学技术和文学艺术二者的特性不同功能各异，但是互相补充、相辅相成共同促进个体从创新能力的发展，这体现出（）
A.学校教育与社会实践并重
B.科学精神与人文素养并重
C.市场规律与教育规律并重
D.主题与主导兵种。
TRIZ的创新思维方法作业
1、如果相互独立的属性集中于系统的同一元素上，使得同一物体处于相互排斥的状态，则可认为存在（）
A.创新冲突
B.系统冲突
C.物理冲突
D.性能冲突
2015年东莞市中小学（幼儿园）教师公需科目培训练习答案
1、将突破性创新的原理、方法、成果向深度和广度推进，从而产生新的价值，这种创新是（C）
A.突破型创新
B.改进型创新
C.开发型创新
D.渐进性创新
2、将若干相同事物进行组合是（B）
A.异类组合
B.同物组合
C.功能组合
D.概念组合
3、把任意选择的两个事项结合起来，成对列举其特征，或者把某一范围内的事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想的技法是（D）
A.希望点列举法
B.特性列举法
C.缺点列举法
D.成对列举法
4、以提问的方式寻求发明创造的途径是（A）
A.设问检查型创新方法
B.组合型创新方法
C.列举型创新方法
D.逆向转换型创新方法
5、将已有事物的结构形式进行反向的考虑，看看有无创新价值，这是考虑（B）
A.原理相反
B.结构相反
C.功能相反
D.属性相反
6、利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法是（C）
A.焦点法
B.主体附加法
C.形态分析法
D.二元坐标法
7、发散思维的思路能快速地转换，从而得到更多的思维结果，为选择结题方案提供更多的可能，这体现出发散思维的（B）
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.跳跃性
8、灵敏的感觉能力和敏锐的洞察能力体现出（A）
A.创新觉察能力
B.创新观察能力
C.创新直觉能力
D.创新分析能力
9、创新决策的过程开始于（A）
A.问题或需求的认知阶段
B.基础研究和应用研究阶段
C.发展阶段
D.商业化阶段
10、生产方式思路的改变是（A）
A.工艺路线的革新
B.材料替代和重组
C.工艺装备的革新
D.操作方法的革新
11、创新需要一定的物质条件和一定的基础设施和能源，这些都需要由（B）来提供。
A.科技环境
B.经济环境
C.文化环境
D.社会环境
12、新事物方案所依据的基本原理与已有事物有质的不同，这种创新是（D）
A.破坏性实物创新
B.根本性实物创新
C.渐进性实物创新
D.开创性实物创新
13、具有独立自主精神，不盲目追从，能独立思考判断，体现出创新人才的（B）
A.超常思维
B.独立个性
C.无私无畏
D.综合素养
14、科学技术和文学艺术二者的特性不同功能各异，但是互相补充、相辅相成共同促进个体从创新能力的发展，这体现出（B）
A.学校教育与社会实践并重
B.科学精神与人文素养并重
C.市场规律与教育规律并重
D.主题与主导兵种。
15、TRIZ是在对大量（D）进行分析的基础上提出的方法。
A.创新
B.企业
C.版权
D.专利
16、如果相互独立的属性集中于系统的同一元素上，使得同一物体处于相互排斥的状态，则可认为存在（C）
A.创新冲突
B.系统冲突
C.物理冲突
D.性能冲突
2015年广东继续教育公需课《创新理论与实践》-题目及答案
判断题：
1.国家创新体系的主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。
A
A.正确
B.错误
单选题：
2.在世界经济论坛（WEF）全球竞争力报告中，（）排在第一位。
A.美国
B.日本
C.德国
D.韩国
3.以下说法错误的是（B）。
A.日本的国家创新体系以“模仿”为主
B.日本注重“产、学、研”的合作创新模式
C.日本基础科学的研究相对薄弱
D.近十年来日本的R&
D投入一直保持在占GDP3%以上
1.我国经济增长依赖于三驾马车，不包括（C）。
A.投资
B.出口
C.进口
D.内需
2.发达国家的竞争优势越来越从在全球市场中对产品和资本的垄断转向对技术和知识的垄断。
（A）
1.制度是约束人们行为的一系列规则。
（A）
2.制度根据起源分类可分为（C）。
A.社会习惯和行为规范
B.正式制度和非正式制度
C.内在制度和外在制度
D.宪法规定的秩序和其他一般的制度安排
1.形成“规矩”的途径有（D）。
A.暴力方式
B.传统方式
C.竞争方式
D.以上皆是
2.在“欧洲人移民到澳洲”的例子中，“（A）”是好的制度。
A.按到达澳洲后下船的人头付费
B.提高补贴标准
C.提高船长的机会成本
D.派员随行监督
1.规则是人选择的，它是不断博弈和交易的结果。
2.整体性的制度变迁是可能的。
（B）
3.（B），中央发布了第一个关于“三农”问题的“一号文件”。
A.1978年
B.1982年
C.1983年
D.1986年
4.家庭承包经营是农业经营体制的基础，是中国农村集体经济组织内部的一个经营层次，家庭承包经营与集体统一经营是相互依存的统一整体。
创新的主体是企业家（A）
哪个学派重视对技术创新“黑箱”内部运作机制的揭示（B）
A.新古典学派
B.新熊彼特学派
C.制度创新学派
D.国家创新系统学派
技术发明是技术创新的起源，每一项技术发明都能成为技术创新（B）
技术系统的变革会产生具有深远意义的变革，通常出现技术上有关联的创新群（A）
莲花型创新模型由三个层次构成，不包括（C）
A.微观经济层次
B.中观经济层次
C.客观经济层次
D.宏观经济层次
基于技术来源的技术创新战略分类，包括（D）
A.自主创新战略
B.模仿创新战略
C.合作创新战略
我国光纤光缆产业经历了逆向技术追赶和跨越的过程（A）
1.产业创新不仅仅是技术问题，是涉及宏观和微观多个层面的系统工程。
2.世界经济已经走出金融危机的最低谷，高速增长将是今后一个时期的主要特征。
1.早期人们将创新理解为职务活动的线性依次展开。
2.再创新企业关注的是基础研发所带来的应用机会，希望能够成为新技术的领航者。
3.和线性创新模式相比，网络化创新在遵循统一界面标准的前提下，实现了创新的分散化。
4.网络化创新模式的竞争包括以下哪几个方面？
（D）
A.设计规则的竞争
B.模块创新的竞争
C.集成创新的竞争
5.在网络化创新模式下，IBM没有关注到小型机市场，仍然关注大型机市场，导致（C）抓住机会，成长为小型机领域的霸主。
A.康柏公司
B.联想集团
C.DEC
D.DELL
6.我国企业创新能力不足，过分依赖技术引进，限制了我国整体创新水平的提高。
1.以下不属于企业创新的特点的是（C）
A.多维性
B.时效性
C.持续性
D.战略性
2.产业定位是指企业在产业链中的位置和充当的角色。
3.用户需要完成一项任务时，通常仅是需要产品。
1.工艺创新也称为过程创新，是指产品的生产技术变革，包括新工艺、新设备和新组织管理方式。
2.技术创新模型不断演变，以下描述正确的是（）
A.第一代模型：
市场拉动模型
B.第五代模型：
系统集成与网络模型
C.第四代模型：
交互模型
D.第三代模型：
平行模型
3.技术模仿战略是指企业通过购买专利，然后消化、吸收再创新。
4.以下说法不属于自主创新劣势的是（）
A.获得垄断地位
B.高投入、高风险
C.创新成果商业化难度大
D.往往受到人力资源的制约
1.国际化创业是指公司为了获得竞争优势而创造性地探索和开发国外市场机会的过程。
2.（C）是全球最具品牌价值的企业。
A.联想
B.IBM
C.苹果
D.微软
1.我国正在经历经济结构调整的阵痛期，以下说法不符合其四个主要痛点的是（A）
A.制造业规模小
B.经济增长的重要引擎房地产面临挑战
C.负债率高企
D.环境污染压力明
2.从我国近几年的基尼系数可知，我国居民收入差距相对合理（B）。
3.上世纪30～80年代，是西方社会管理理论经历的（B）。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
4.布坎南的公共选择理论，将政府看成以追求公共利益为己任“政治人”。
1.我国首当其冲要解决的社会问题是（C）问题。
A.人口老龄化
B.收入分配
C.腐败
D.就业
2.当前国内关于社会管理创新的路径，表述有误的是（D）。
A.管理理念的创新
B.管理主体的创新
C.管理策略的创新
D.管理手段的创新
3.社会管理创新的模式包括（D）。
A.社会管理理念的创新
B.社会管理主体的创新
C.社会管理制度的创新
1.广州市是我国特大型城市、中心城市。
正确
错误
2.广州市越秀区社会管理模式的创新包括（D）。
A.发动居民开展自治
B.推动社会组织建设
C.创新社区服务模式
3.保护企业的权益的自律性商会可承担行业规划制定、本行业统计以及职称评定等职能。
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