教育心理学题库含答案1Word文档格式.docx
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E．雌激素过多
7、下列行政处罚中，属于剥夺当事人财产所有权的处罚有<
A．罚款
B．没收违法所得
C．责令停产停业
D．警告
E．吊销营业执照
8、教育心理学的研究对象是<
A．教的心理活动
B．学的心理活动
C．教与学的互动机制
D．学生的心理发展特点
9、高中生物教具、学具制作的研究属于______。
A．基础理论研究
B．应用性研究
C．开发性研究
D．比较性研究
10、广泛性焦虑的主要特点包括<
A．情绪脆弱
B．自主神经系统紊乱
C．无名焦虑
D．对特定对象的担心
11、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》，<
不属于矿井开采项目生态评价等级划分依据。
A．井田的范围
B．公众调查意见
C．工业场地占用草地的面积
D．矿井所在区域生态敏感程度
12、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<
，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
A．《大教学论》
B．《人是教育的对象》
C．《教育心理学》
D．《教育心理大纲》
13、依据《劳动防护用品监督管理规定》的规定，劳动防护用品生产企业必须具备的条件包括<
A．有满足生产需要的生产场所和技术人员
B．有完善的组织章程和作业规程
C．有完善的质量保证体系
D．有产品标准和相关技术文件
E．取得国家主管部门的管理质量认证标志
14、下列不属于软件调试技术的是______。
A．强行排错法
B．集成测试法
C．回溯法
D．原因排除法
15、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是<
A．观察法
B．教育心理实验
C．调查法
D．经验总结法
16、简述教育心理学与邻近学科的关系。
17、教育心理学作为独立学科诞生的标志是<
A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
B．1886年霍普金斯的《教育心理学》
C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D．1903年桑代克的《教育心理学》
18、商业银行员工在工作中，由于知识/技能匮乏所造成的操作风险主要有<
A．自己意识不到缺乏必要的知识/技能，按照自己认为正确而实际错误的方式工作
B．意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，未向管理层提出或声明其无法胜任
C．意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，不能正确处理面对的情况
D．意识到自己缺乏必要的知识/技能，并进而利用这种缺陷危害商业银行的利益
E．以越权放款或化整为零、短贷长用、借新还旧等方式规避上级行的监管
19、研究对象、目的和任务：
揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
20、如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由
21、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是<
22、在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是<
A．潘菽
B．加里培林
C．瑟斯顿
D．冯忠良
23、电气设备大修前一般有哪些准备工作？
24、下列哪一表述是正确的
A．国家的性质直接取决于法律的性质
B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域
C．西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先
D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
25、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。
对此部分工程可以按<
计算。
A．预算定额中划分的项目
B．概算定额中划分的项目
C．主要工程费用的百分率
D．主要材料消耗量的百分比
26、史学原以记述近现代事实为主要任务，任何时代的近现代史都是史学家的研究中心．史学容易触犯政治禁忌，成为文字狱和其他变相文字狱的主要对象．清代的文字狱几乎等于历史狱．朴学反是，以经学为中心，以小学<
文字学>
的训诂、音韵等为附庸，在其范围内的诸子、古史考证、地理、方志等等，都和政治现实没有直接关系．清代顺、康、雍、乾文网太密，文字狱大兴之后，史学因为首当其冲而大衰，考证学因为可以避祸而极盛，便是明证．由于中国封建社会历经的时期特别长，君主权威无限大，一切都被严密控制，学术界便越来越明显地出现这种极其反常的怪现象：
现代史成为空白点，近代史成为薄弱点，古代史成为集中点，越古越厚，越今越薄，甚至有古无今，许多学者都成为|信而好古|者．这自然是由于统治者极端专制和极端愚民造成的，而学术界死气沉沉，学术家畏难避祸，以古代史为防空洞、避风港，也是无法辩解和否认的原因．明末清初许多伟大的史学家，在国变之后，毅然决然地都要集中余生精力，就亲身见闻去私编《明史》．《明史》就是他们的近代史．当时，从学术界老前辈黄宗羲、顾炎武、王夫之到万斯同、全祖望等大史学家，多专心致志私著《明史》，把私著《明史》看作高于一切的神圣任务．黄、万、全等清初史学家在中国史学史上的地位是难以比拟的，因为在二十四史中，只有《史记》敢于写到|今上|即当代史．在明代以前，如后汉初修的《前汉书》，唐初的官修《隋书》，元初的官修《宋史》等，均属隔代修史，而且由于官修，那是根本谈不上史德问题的．在清代以后，如民国初年以清朝遗老为主官修的《清史稿》，等于清王朝的奴才为清王朝的主子服务，也是可鄙的．只有明清间的一大群史学家敢于不惜牺牲、无所畏惧地私著信史实录，确为难能可贵，这是中国史学史上最值得大书特书的一点．由此可见史学是以同现实有密切关系的近现代历史为中心的，历史科学工作者必须是大智大勇者，缺乏勇敢精神，就不可能成为伟大的历史学家．下面对|清代的文字狱几乎等于历史狱|一句理解正确的是_____．
A．清代文字狱的灾祸大多落在了触犯政治禁忌的史学头上
B．清代顺、康、雍、乾四代的文网皆因史学而设
C．清代史学是以记述现代事实为主要任务的，所以酿成文字狱
D．清代文字狱和其他变相文字狱都是以史学研究为对象的
27、研究对象、目的和任务：
28、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于<
时，对研究的质量产生影响。
A．＞30%
B．＞25%
C．＞20%
D．＞15%
E．＞10%
29、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。
持这一观点的动机理论是
A．行为强化理论
B．需要层次理论
C．自我价值理论
D．自我决定理论
30、以下关于面向对象软件测试的说法中，正确的是______。
A．面向对象软件只能采用白盒测试，不能采用黑盒测试
B．测试一个类时，该类成员方法的任何一个消息序列都是合理的测试用例
C．若类B是类A的子类，针对类B的测试用例可以包含对类A的成员方法的调用
D．等价类划分是一种类树层次的测试技术
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1-答案：
伦理原则是指在教育研究中，研究者必须尊重研究对象依法享有的一切权利；
必须承担保护研究对象的责任，使其权益免受研究活动的侵害；
必须保证研究结果被合法、正当地加以利用。
在教育研究中坚持伦理原则必须做到以下几点：
暂无解析
2-答案：
B
影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。
影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。
3-答案：
A,C,D,E
产品方案需要在产品组合研究的基础上形成。
有的项目只有一种产品。
有的项目生产多种产品，其中一种或几种产品为主导产品。
首先需要确定项目的主要产品；
辅助产品、副产品的种类及其生产能力的合理组合，使它与技术、设备、原材料燃料供应等方案协调一致。
4-答案：
我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了心智技能的三阶段论，即：
5-答案：
教育心理学研究的主要是中小学学生的学习。
具体地说，教育心理学在学的研究方面担负如下任务：
6-答案：
A
[知识点]类风湿关节炎的病因及发病机制
7-答案：
A,B
[解析]本题考查重点是对|行政处罚的种类|的掌握。
在行政法学理论上，一般把行政处罚划分为申诫罚、财产罚、能力罚和人身罚四种。
①申诫罚也称声誉罚，如警告；
②财产罚是剥夺违法当事人某些财产所有权的处罚，如罚款、没收违法所得、没收非法财物；
③能力罚是剥夺或者限制违法当事人某些行为能力和资格的处罚，如责令停产停业、吊销许可证、吊销营业执照；
④人身自由罚是一定期限内剥夺违法当事人的人身自由的处罚，如行政拘留。
因此，根据第②点可知，本题的正确答案为AB。
8-答案：
A,B,C
[解析]教育心理学是一门研究学校情景学与教的基本心理规律的科学，它专门研究发生在教育领域中的心理学问题，研究学生在学习活动中的心理现象及其变化和发展规律。
既包括教的心理机制、学的心理机制，也包括教与学的互动机制。
9-答案：
C
[解析]本题考查的是教育科研的类型。
应用性研究着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能、教学方法和教学手段。
开发性研究涉及教具、学具制作，课程资源的选择与利用等。
10-答案：
B,C
本题旨在考查考生对心理诊断技能中焦虑神经症的掌握情况。
焦虑神经症的特点有两个：
一是有焦虑的情绪体验；
二是有焦虑的身体表现<
如：
运动性不安和植物神经系统的功能障碍>
主要类型：
①急性焦虑发作<
惊恐障碍、惊恐发作>
主要临床相：
发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；
在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；
表现出强烈的恐惧、焦虑及明显的植物神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；
突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。
②广泛性焦虑。
这是一种以缺乏明确对象<
选项D错误>
和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症<
无名焦虑>
有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；
因有难以忍受的担心和紧张而又无法解脱，感到痛苦。
11-答案：
12-答案：
[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌中斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
13-答案：
A,C,D
劳动防护用品生产企业应当具备的条件：
<
1>
有工商行政管理部门核发的营业执照；
2>
有满足生产需要的生产场所和技术人员；
3>
有保证产品安全防护性能的生产设备；
4>
有满足产品安全防护性能要求的检验与测试手段；
5>
有完善的质量保证体系；
6>
有产品标准和相关技术文件；
7>
产品符合国家标准或者行业标准的要求；
8>
法律、法规规定的其他条件。
14-答案：
[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。
15-答案：
[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：
<
教育心理实验；
观察法；
调查法。
其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。
16-答案：
教育心理学既然有它自己独立的研究对象和任务，同时也有适合于它自己的研究方法，因而，它构成了心理学领域的一个独立的分支。
但是，正如我们在分析对象任务时所提到的，它与教育科学和心理科学中其他的一些学科都有着密切的联系，有时甚至有交叉，重叠。
17-答案：
D
18-答案：
A,B,C,D
[解析]本题考查由于知识/技能匮乏所造成的操作风险。
E选项属于员工失职违规造成的风险。
19-答案：
错误。
20-答案：
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它的研究对象为教育系统中学生的学习及其规律与应用。
确定这一内容为本学科的特殊性，否则就难以成为一门独立的学科。
21-答案：
22-答案：
[解析]我国心理学家冯忠良根据有关研究并结合教学实际，将五个阶段进行了简化和改进，提出了心智技能形成的三阶段说，即原型定向、原型操作、原型内化。
23-答案：
编制大修项目表。
<
拟定大修的控制进度，安排班组的施工进度。
制定必要的技术措施和安全措施。
做好物质准备，包括材料、备品、配件、工器具、起重设备、试验设备、安全用具及其布置等。
准备好技术记录表格，确定应测绘和校验的备品配件图纸. <
组织班组讨论大修计划的项目、进度、措施及质量要求，做好劳动力安排，进行特种工艺培训，协调班组和工种间的配合工作，确定检修项目施工和验收负责人。
24-答案：
【测试点】综合题目。
25-答案：
[知识点]设计概算的编制方法
26-答案：
B项四代设文网，并非因史学而设，只是史学易触犯禁忌而已．C项|现代|应为|近现代|．D项错在|都是|，题干中只是|几乎等于|．
27-答案：
28-答案：
E
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
29-答案：
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。
自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。
自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。
自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。
故本题选D。
30-答案：
[解析]在面向对象中，进行系统测试时，通常不关心软件各个实体的实现细节和实体间的连接细节。
因此，系统测试主要是黑盒测试，A说法不对。
在面向对象测试中，成员方法对成员变量有或多或少的依赖，成员方法的许多功能需要在特定的实例状态下才能执行。
因此，在测试面向对象软件时，不能够简单地对每个类的成员方法进行测试，在调用任何一个成员方法之前必须保证相应的实例处于该成员方法的预期工作状态。
也就是说，为了测试一个成员方法，需要在调用该方法前调用一系列其他方法以使得相应的实例达到合适的状态。
换句话说，由于每个测试用例不仅仅调用一个成员方法，而是对整个类进行测试的一个方法调用序列。
因此，在设计类的测试用例时，仅仅考虑成员方法的输入参数是不够的，还要考虑如何设计调用序列。
有些测试序列会在某些成员方法执行时因为不能满足该方法正常执行的前提条件而导致此方法处于不正常的工作状态，这些测试序列是不合理的测试序列，因此选项B说法不正确。
因为类B继承类A，合理的使用继承时类B的实例应该也是类A的实例，对类B的实例的测试应该已经包括其作为类A例的测试，C说法正确。
等价类划分是一种方法层次的测试，而不是类树层次的测试技术，D错误。
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