人教版初三化学上册第六单元碳和碳的氧化物.docx
《人教版初三化学上册第六单元碳和碳的氧化物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初三化学上册第六单元碳和碳的氧化物.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版初三化学上册第六单元碳和碳的氧化物
星火教育一对一辅导教案
学生姓名
性别
年级
九年级
学科
化学
授课教师
上课时间
年月日
第（）次课
共（）次课
课时：
课时
教学课题
人教版初三化学上册第六单元碳和碳的氧化物
教学目标
知识目标：
掌握碳和碳的氧化物的化学性质和用途，掌握二氧化碳的实验室制法；
能力目标：
运用碳和碳的氧化物的化学性质解决或解释生活中的问题。
情感态度价值观：
培养构建知识网络体系的学习思维。
教学重点与难点
1、二氧化碳的制取；
2、一氧化碳和二氧化碳的化学性质。
MnO
教学过程
考纲解读
1、知道同素异形体的概念；了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。
2、了解木炭、活性炭的吸附性，掌握单质碳的化学性质，并能根据碳单质的物理性质、化学性质解释其不同用途。
3、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。
探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。
4、了解实验室中制取气体的一般思路和方法。
5、掌握二氧化碳的性质和用途，了解并关注温室效应。
6、掌握一氧化碳的性质，理解一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。
复习建议
1、明确同一元素不一定只组成一种单质的观念。
如氧元素可组成O2和O3两种单质，所以说只含一种元素的物质不一定是单质，也可能是几种单质组成的混合物。
2、正确区分“炭”和“碳”两字。
“碳”是元素名称，在书写含碳元素的物质的名称时使用，如二氧化碳；而“炭”表示物质，如“活性炭”。
3、应从以下几个方面去考虑实验室制取气体反应原理的选取：
考虑原料易得，反应条件要求不高，操作简便安全，反应速率适中，生成气体不混入其他气体，便于收集。
4、准确选取实验室制取气体的实验装置。
实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。
选择气体发生装置要根据反应物的状态和反应条件；选择气体的收集装置应考虑气体的密度和气体的溶解性及气体是否与水反应。
5、验证气体时，实验现象要明显。
如检验CO2气体，只能用澄清的石灰水，而不能用NaOH溶液，尽管NaOH也与CO2反应，但反应过程中没有明显现象。
6、正确理解对物质的性质与组成、结构之间关系。
如CO和CO2分子构成不同表明它们在性质上有很大的差异。
CO能进一步与氧结合生成CO2，表现出CO具有还原性。
CO2可提供氧，表现出氧化性。
7、对问题的分析要尽可能全面。
如：
一氧化碳还原氧化铜的实验中，要把握住正确的操作顺序：
①验纯；②通CO（防止CO和O2混合，遇火发生爆炸）；③加热；④停止加热；⑤继续通CO，直到试管冷却（防止Cu再次被氧化）。
同时注意尾气处理，因为CO有毒，排放到空气中会造成污染。
处理尾气的一般方法有点燃尾气、用气球收集尾气、用集气瓶收集尾气后点燃或改进装置使一氧化碳回收利用等。
知识梳理
知识点一、金刚石、石墨和C60
一、“碳”和“炭”的区别：
“碳”指碳元素，不是具体指某种物质；而“炭”指具体的、由碳元素组成的单质。
二、金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同的单质。
所以，在一定条件下，将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。
三、金刚石、石墨的物理性质和用途
化学式
颜色
形状
硬度
导电性
导热性
润滑性
熔点
用途
金刚石
C
无色透明
正八面体
最硬
无
无
无
高
划玻璃、切割金属、钻探机钻头、制装饰品等
石墨
深灰色、有金属光泽、不透明
细鳞片状
最软之一
优良
良好
良好
电极、铅笔芯、润滑剂等
⏹金刚石是天然存在的最硬的物质。
⏹无定形碳：
由石墨的微小晶体和少量杂质构成，没有固定形状。
常见的无定形碳：
木炭、活性炭、焦炭、炭黑。
颜色、状态
制法
用途
木炭
灰黑色的多孔性固体
木材隔绝空气加强热
燃料、黑火药、制活性炭、冶炼金属
活性炭
灰黑色多孔颗粒状固体
木炭在高温下用水蒸气处理
净化多种气体和液体、作防毒面具
焦炭
浅灰色多孔性固体
烟煤隔绝空气加强热
冶炼金属
炭黑
极细的黑色粉末
含碳物质不完全燃烧
墨、油墨、油漆、鞋油、燃料等，作橡胶制品的填料
⏹木炭、活性炭具有吸附性（物理性质）。
活性炭的吸附性更强。
四、C60分子是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定。
五、金刚石、石墨、C60性质不同的原因：
碳原子的排列方式不同。
例题精讲
例1、在物质的各大家族中，有一家兄弟多：
老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，生活学习都有它；老三似足球，科研工作者喜欢它。
（1）举出老大的一种用途；
（2）请你猜出老三是。
例2、在一定温度下，1cm3活性炭所能吸附某些常见气体的体积如下表。
根据表中的数据，以及有关物质的组成和性质推断，下列说法中正确的是（）
H2
CO2
O2
N2
Cl2
气体的沸点/℃
-252
-78
-183
-196
-34
被吸附的体积/ml
4.5
97
35
11
494
A.气体分子所含原子个数越多越容易被吸附B.沸点越高的气体，越容易被吸附
C.化合物的气体比单质的气体更容易被吸附D.气体的相对分子质量越大，越容易被吸附
巩固训练
1.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是（）
A．石墨B．活性炭C．焦炭D．生石灰
2.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。
纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。
下列说法错误的是（）
A．纳米碳管是一种新型的有机化合物B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D．纳米碳管在常温下化学性质稳定
3.1985年科学家发现的Ｃ60分子是由60个碳原子构成的，它的形状像足球（图Ｃ），因此又叫足球烯。
1991年科学家又发现一种碳的单质——碳纳米管，它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子（图Ｄ）图Ａ、图Ｂ分别是金刚石和石墨的结构示意图。
图中小黑点均代表碳原子。
用你所学到的化学知识回答下列问题。
（1）金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是什么？
（2）常温下足球烯和碳纳米管的化学性质是否活泼？
简要说明理由。
（3）请你设计一个方案，证明足球烯和碳纳米管都是由碳元素组成的（以足球烯为例，用文字简要叙述）。
知识梳理
知识点二、碳的化学性质
一、碳的化学性质
⏹单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同
⏹常温下，碳的化学性质不活泼（碳原子最外层有4个电子）
应用：
解释古代字画为什么经历几千年而不变色？
档案资料为什么要求用碳素墨水书写？
⏹碳具有可燃性：
C+O2CO2（充分燃烧）2C+O22CO（不充分燃烧）
碳在氧气中燃烧的现象：
燃烧剧烈，发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
⏹碳具有还原性：
C+2CuO2Cu+CO2↑
2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
单质碳的还原性可用于冶金工业。
二、木炭还原氧化铜的实验（见右图）
【实验操作】①把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地铺放进试管；
②将试管固定在铁架台上。
试管口装有通入澄清石灰水的导管；
③集中加热；
④过几分钟后，先撤出导气管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上。
观察现象并分析。
【实验现象】澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成红色。
【化学方程式】C+2CuO2Cu+CO2↑
⏹反应开始的标志：
澄清的石灰水变浑浊。
⏹在酒精灯上加网罩的目的：
使火焰集中并提高温度。
⏹配制混合物时木炭粉应稍过量的目的：
防止已经还原的铜被氧气重新氧化。
⏹实验完毕后先熄灭酒精灯的后果：
石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。
三、氧化还原反应（从得氧失氧的角度分析）
⏹氧化反应、还原反应：
物质与氧发生的反应叫氧化反应，含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。
⏹氧化剂、还原剂：
在化学反应中，供给氧的物质叫氧化剂，得氧的物质叫还原剂。
⏹氧化性、还原性：
在化学反应中，物质供给氧的性质叫氧化性，物质夺取氧的性质叫还原性。
例题精讲
例1、下列对一些事实的解释错误的是（）
事实
解释
A
书写档案规定必须使用碳素墨水
碳的化学性质稳定
B
石墨能够作电池的电极材料
石墨能够导电
C
焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D
制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
活性炭具有吸附性
例2、木炭燃烧时，若有12g碳参加反应，则生成气体的质量不可能是（ ）
A、44g B、28g C、24g D、33g
巩固训练
1.两份质量相等的碳，一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳。
则前者与后者消耗氧气的质量比为 （ ）
A． 3∶4 B． 3∶8 C． 2∶1 D．1∶2
2.小强、小明和小梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：
“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?
”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。
猜想：
小强认为：
反应产生的气体全部为二氧化碳。
小明认为：
反应产生的气体全部为一氧化碳。
小梅认为：
反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
设计实验：
根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如右图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。
现象与结论：
如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象是；
如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象是
；
如果小梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是。
此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是。
根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是。
中考链接
1、（重庆）激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。
（1）碳粉不具有的性质是____（填序号）。
A．黑色B．易溶于水
C．可燃性D．常温下稳定
（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为___，该反应中碳表现出_（填“氧化”或“还原”）性。
知识梳理
知识点三、二氧化碳制取的研究
一、实验室制取气体的装置选择
△
⏹发生装置的选择依据
固体和固体反应：
如：
2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑
反应物的状态如：
CaCO3+2HCl==CaCl2↑+CO2+H2O
MnO2
MnO2
固体和液体反应
气体发生装置……如：
2H2O2======2H2O+O2↑
反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
⏹收集装置的选择密度比空气大——向上排气法
排空气法优缺点：
纯度不高
密度比空气小——向下排气法需验纯，但较干燥
气体收集装置
排水法（不易溶于水、难溶于水）优缺点：
收集到的气体较纯，但
含水蒸气
二、实验室制取二氧化碳
⏹原料：
大理石或石灰石、稀盐酸。
◆不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：
稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的继续进行。
◆不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：
浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。
◆不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因：
它们与
升级会员 