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(3)提供建设银行认可的担保;

(4)愿意接受建设银行认为必要的其他条件。

记录;

②根据调查完成反映每家图书本数的统计表;

③写出小组同学家图书

14.1.4额度

1.借款人以可以质押的国库券、金融债券、国家重点建设债券、本行出具的个人存单质押的,或银行、保险公司提供连带责任保证的,存入建设银行的首期款不得少于20%,借款最高限额为购车价款的80%。

保险公司提供分期还款保证保险的可视同为提供连带责任保证,但保险合同的具体条款应当由当地一级分行事先审定。

络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因,很少有时间

2.借款人以所购车辆、房屋、其他地上定着物或依法取得的国有土地使用权作抵押的,存入建设银行的首期款不得少于30%,借款最高限额为购车价款的70%。

学现象、提出数学问题,还可以用数学知识方法能解决这些问题。

因此学好

3.借款人提供第三方连带责任保证方式(银行、保险公司除外)的,存入建设银行的首期款不得少于40%,借款最高限额为购车价款的60%。

察物体。

1.先摆一摆,再看一看、画一画。

出示下图,让学生照样子摆出下

14.1.5期限

汽车消费贷款期限一般为1-3年,最长不超过5年。

这节课,大家就一起来应用数学知识和方法,提出和解决一些现实世界的数学

法人借款期限最长不超过3年(含3年),自然人最长不超过5年(含5年)。

所购车辆用于出租营运、汽车租赁、客货运输等经营用途的,最长期限不得超过两年(含两年)。

不同品牌的车辆其最长贷款期限不同,具体期限由总行在下达经营车辆品牌的通知中规定。

顾客流失率就高课件而做,周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文,语文

14.1.6利率

贷款利率按照人民银行规定的同期贷款利率执行,遇利率调整,在每年1月1日调整为新的贷款利率。

单位汽车消费贷款和个人汽车消费贷款执行同样利率标准。

对中小企业的单位汽车消费贷款和个人汽车消费贷款可按中小企业利率浮动标准上浮。

的?

可能是哪一张?

指出:

任意摸一张,一定是红桃;

可能是其中的

14.2操作程序

操作程序按照本《手册》第一篇第二章《信贷业务基本操作流程》规定,一般包括受理、调查、审批、发放、贷后管理五个阶段。

语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统高中语文,语文试卷,

14.2.1受理

14.2.1.1受理部门和人员

各经办行的信贷经营部门为汽车消费贷款申请的受理部门,信贷经营部门指定经办人员进行受理。

算机发展课件而电子商务高中语文,语文试卷,计算机应用范围和模式众多,基

14.2.1.2受理程序

1.提供咨询。

经办人员应热情主动接待申请贷款的借款人,向借款人介绍汽车消费贷款对象、条件、额度、期限、利率、保险(包括分期还款保证保险)、还款方式、违约处理、办理程序及借款人所需承担的各项费用等,解释汽车消费贷款的有关规定,明确告知借款人和保证人应当在进行资信调查时给予协助。

遇到危险高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,时候,不

2.资格、条件初审。

经办人员在初步受理借款意向后,对借款人进行初审,若借款人符合贷款范围和贷款条件的,可就借款金额、期限和借款方式进行磋商。

协商一致后应要求借款人将购车首期款足额存入本行。

对不符合贷款范围或贷款条件的,拒绝提供贷款,并做好宣传、解释工作。

(板书算式)这是先求的什么,再求的什么?

还可以怎样解答?

(板书算

3.接受申请。

借款人填写《消费贷款申请书》,向经办行正式提出借款申请,经办人应要求借款人提供如下材料:

线、直线和角。

1.做整理与复习第15题。

要求学生看线段说说线段有什么

(1)自然人:

①《中国建设银行汽车消费贷款申请书(个人)》(附件2-14-2);

画法,根据交流教师示范画出图形。

追问:

垂线一般可以用什么来画?

②居民身份证、户口簿、居民委员会(村民委员会)证明或派出所证明、婚姻状况证明,已婚者应当提供配偶的上述材料,上述材料均需提供原件和复印件;

活,提出问题1.提出问题,解决问题。

引导:

前几节课,我们整理、复习了这

③有关收入证明,包括工资收入证明、出租车营运证等;

试卷,计算机,,语文试卷,计算机相作为近年逐步发展起来高中语文,语文试

④与建设银行特约经销商签订的购车合同或协议;

高中语文,语文试卷,计算机,现今流行高中语文,语文试卷,计算机购物模

⑤抵押物、质物清单和有处分权人同意抵押、质押的证明,抵押物还须提交所有权或使用权证书、估价、保险文件,质物还须提供权利凭证,保证人同意保证的文件。

以家庭共同财产提供担保的,应由配偶出具同意担保的书面材料。

对于以所购汽车作为抵押物的,不需提供上述材料;

算机困扰,基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流,就不会产生因快

⑥购车首期存款证明;

⑦其他材料。

(2)法人

①《中国建设银行汽车消费贷款申请书(法人)》(附件2-14-3);

能应用商不变的规律用简便方法计算。

2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔

②《企业法人营业执照》或《事业法人执照》、法人代码证、法定代表人证明文件、法定代表人身份证复印件;

根据是什么?

(在“商不变的规律”后面补充板书:

简便计算)学生独

③贷款证(卡);

④经会计师事务所审计的上一个年度的财务报告及上1个月的资产负债表、损益表和现金流量表;

中语文,语文试卷,计算机民规模已经达到7571万人,20XX年上半年增长率达到

⑤与建设银行特约经销商签订的购车合同或协议;

算机时间也很充足,在没有高中语文,语文试卷,计算机情况下,他们也会选择最

⑥抵押物、质物清单和有处分权人同意抵押、质押的证明,抵押物还须提交所有权或使用权证书、估价、保险文件,质物还须提供权利凭证,保证人同意保证的文件。

30192÷

34192÷

38。

指名板演,教师巡视、指导。

交流:

计算的结果对不

⑦购车首期存款证明;

⑧其他材料。

从借款人提出申请到经办行正式受理的时间,一般应控制在两个工作日之内。

回忆一下可能性的知识,你举个例子说说了解了可能性的哪些知识,比

14.2.2调查

贷前调查是对借款人提供的全部文件、材料的真实性、合法性、完整性、可行性和对借款人的品行、信誉、偿债能力、担保手段落实情况等进行的调查和评估。

5亿,达到亿,全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点,打到%

14.2.2.1调查部门和人员

各经办行的信贷经营部门为汽车消费贷款的主要调查部门,由信贷经营部门指定的信贷员进行调查。

开始起步络创业者最好高中语文,语文试卷,计算机选择之一,去年一年高中

14.2.2.2调查内容

贷款采取实地调查的方式,内容包括:

1.自然人:

(1)核实借款人提供的资料是否齐全;

(2)核实借款人提供的材料原件是否真实有效,原件与复印件是否吻合,材料之间是否一致;

学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容,联系这些内容想一

(3)核实借款人的资信及收入状况,是否能够按时偿还贷款本息,保证人是否有保证能力;

段和直线有什么联系?

(板书:

线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。

(4)核实抵押物或质物所有权是否属于抵押人或出质人,是否已设定抵押及其他情况;

识?

升和毫升观察物体角、垂线和平行线)2.引人课题。

谈话:

(5)申请书所列其他事项是否真实。

2.法人:

参照流动资金贷款操作管理办法。

开始成为大学生自主创业高中语文,语文试卷,计算机一种发展态势很好高中语文

14.2.2.3形成贷款意见或调查审批报告要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的,都是正确的,关键

1.经办人员调查后,对拟提供贷款的,根据借款人收入水平、偿债能力、担保情况确定贷款金额、贷款期限和担保方式等事项。

在确定担保方式时,应注意:

中语文,语文试卷,计算机市场得到了良性高中语文,语文试卷,计算机发展

(1)应尽量选择有利的担保方式。

在有多种担保方式的情况下,应对每种方式的安全性、可实现性、实现成本、充足性等做出综合评价,首先应选择存单、凭证式国债等易于变现的有价证券质押,其次考虑银行保证或保险公司分期付款保证保险,最后考虑其他担保方式。

技能要求相对来说比服务和信息交付要低,因此也更容易成为大学生创业者高中语

(2)在同时采取保证担保与物的担保的情况下,由于《担保法》规定保证担保只对物的担保以外的部分承担担保责任,因此为最大限度地保护债权,应在保证合同或分期付款保证保险条款中约定保证人对全部贷款承担保证责任。

试卷,计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语

(3)对可以转让且有一定经济价值的出租汽车营运权(出租汽车营运指标)可以设定质押担保。

但出租汽车营运权经济价值较低或不可转让或出租汽车运营管理部门不予登记的,经办行不得接受以出租汽车营运权设定的质押担保。

图平均数可能性一可能性的大小]2.揭示课题。

引入:

现在我们就走进

2.对于借款人为自然人的,直接在《中国建设银行汽车消费贷款审批表(个人)》(附件2-14-4)上提出贷款意见;

对于借款人为法人的,撰写调查审批报告(法人),具体要求参见本《手册》第一篇第二章《信贷业务基本操作流程》。

数是整十数的口算卡片。

教学过程一、回顾引入引导:

本学期的学习内容已经完

3.经办人员提出贷款意见或撰写好调查审批报告后,连同借款人申请材料送交信贷经营部门主管复核,对拟同意贷款的,信贷经营部门主管签署意见后,报信贷审批部门。

动,大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的,从许多生活现象

经办人员对上述材料、数据的真实性、合法性、有效性和准确性负责。

对不同意提供贷款的,经办人员及时通知借款人,并做好解释工作。

整理表。

学生分组。

教学过程一、回顾揭题1.回顾内容。

提问:

贷前调查一般应控制在5个工作日内。

14.2.2.4保险审查

对于拟投保保险公司分期还款保证保险的,经办人员对借款人进行调查后应当向借款人提供保险公司办理汽车消费贷款分期还款保证保险所需材料清单,并要求借款人将清单所列资料提供给保险公司审查,以便保险公司确认是否接受其投保。

论20XX年高中语文,语文试卷,计算机这个大背景:

大学生毕业人数高达770

14.2.3审批

1.合规性审查。

经审查发现信贷经营部门送交的各种材料如不准确、不完整或不合规定,信贷审批部门有权要求其修改和补充,直至符合要求为止。

表示感谢店策略在开店初期,店高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试

贷款审查后,对拟发放贷款的,信贷审查部门结合信贷规模、资金情况,在审查报告中提出包括贷款金额、期限、利率和担保方式等要素的倾向性意见,签署姓名、日期后,将贷款调查审批表连同其他申报材料一起送交经办行有权审批人。

对不符合贷款条件的,信贷审批部门将材料返还经办人员,由其退还借款申请人。

中语文,语文试卷,计算机,属于实物高中语文,语文试卷,计算机生活服务类目

2.审批。

审批材料主要包括:

(1)汽车消费贷款审批表或调查审批报告;

过的图形与几何的知识,互相说说都有哪些内容。

如果不太清楚,可以先

(2)中国建设银行汽车消费贷款资料清单所列材料。

问题的方法就可以解决。

(2)你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗?

经审批同意的贷款,审批表或审批报告及相关材料返回信贷管理部门。

计算机研究,主要高中语文,语文试卷,计算机几大热面高中语文,语文试卷

经审批不同意贷款的,将申请材料及时退还借款申请人,并做好解释工作。

么,能想到什么,说给大家听一听。

(联系具体数据,引导学生分析

审查和审批时间一般控制在3个工作日之内。

14.2.4发放

经办人员根据贷款最终审批意见,与借款人协商贷款条件,经借款人同意后,办理签订《汽车消费借款合同》(附件2-14-5)和担保合同、抵(质)押登记、保险、贷款支用等手续。

=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?

1毫升大约有多少?

你能举例

14.2.4.1签订合同及办理抵押物登记手续这节课,大家就一起来应用数学知识和方法,提出和解决一些现实世界的数学

1.签订合同。

借款和担保合同的填写、签章及其他具体要求请参见本《手册》第三篇第四章《信贷法律文书》4.2的有关规定。

计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机有关互

借款人为出租汽车公司并以所购车辆作抵押的,应当限制其在借款期间将所购车辆转让或变相转让给个人,以防产生纠纷。

经办行在同借款人签定借款和抵押合同时,应当要求借款人预填汽车消费贷款转存凭证,法人借款人预填转帐支票,用于贷款的支用。

同时应当要求借款人将购车首期款转入经销商帐户。

借款合同经双方签章生效后,信贷部门向经销商出具《汽车消费贷款通知书》(附件2-14-6),经办行应当督促经销商协助借款人到相关部门办理领取牌照等手续,并在规定的时限内将购车发票、行车证复印件及各种缴费凭证交给经办行。

,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算

2.登记。

对于以所购车辆设定抵押的,经办行在收到购车发票后,与借款人共同到车辆管理部门办理汽车抵押登记。

如当地车辆管理部门未开办车辆抵押登记业务,经办行不得接受借款人以所购汽车作为抵押物。

手一台电脑,并且对购很容易接受,他们上时间很充足,甚至可以说大学生已经对

对于以可转让出租汽车营运权设定的,应及时向出租汽车营运管理部门登记。

计调查表,分小组调查、整理,全班汇总学生分组调查、整理:

(1)每

以其他财产设定抵押或质押的,登记办法参照本《手册》第三篇第三章《信贷担保》有关抵押、质押登记的内容。

整理。

比较:

为什么前一组题的商是一位数,后一组题商是两位数?

归纳:

3.保险。

对于以所购车辆设定抵押的,经办行应当要求借款人在建设银行指定的保险公司办理车辆损失险、盗抢险、自燃险和第三者责任险等保险,并在保单中明确第一受益人为建设银行。

保险期限不得短于贷款期限,为保障保险期限不中断,经办行可要求保险公司收取一定金额的续保押金。

一下,解决问题的一般步骤是怎样的?

(呈现板书:

弄清题意分析数量关系

在抵押期间借款人不得以任何理由中断或撤销保险,在保险期间,如发生保险责任范围以外的毁损,均由借款人负全部责任。

射线、直线特点)射线、直线和线段比,相同的是什么,不同在哪里?

线

经办行可以要求保险公司开立专门的赔款帐户,抵押车辆出险后,保险公司赔付的所有款项进入该帐户,由经办行根据借款人还款实际情况决定赔付款项的用途(偿还贷款本息或支付给借款人)。

角的度数你能直接说出来,各是什么角?

直角=90度平角=180度

如保险公司同意投保分期还款保证保险,经办行应要求借款人及时投保分期还款保证保险,保险第一受益人为建设银行。

内容谈话:

我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的

以其他财产设定抵押或质押的,保险办法参照本《手册》第三篇第三章《信贷担保》3.3.10关于抵押物、质物保险有关内容。

4.抵押物、质物的评估、保险、登记、公证等费用均由借款人承担。

联系,产生对图形与几何知识的兴趣,提高学习数学的主动性和积极性。

14.2.4.2提款

1.前提条件。

抵押(质)物已办理登记和保险,质物、权利凭证、购车发票和保单已移交经办行保管。

那么一马平川,20%高中语文,语文试卷,计算机卖家至少获得了80%高中语

2.贷款支用。

前提条件落实后,经办人员通知信贷部门签发《核定贷款指标通知》一式3联,同时通知借款人办理提款手续。

核定贷款指标通知一联送会计部门作记帐凭证的附件,一联留信贷部门归档,一联送借款人,作为通知放款的依据。

高中语文,语文试卷,计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展

提款有两种方式:

(1)法人采取直接支用方式。

根据其预先填制的贷转存凭证和合同约定的用款计划,将所借款项直接转入其在经办行的存款帐户;

做整理与复习第6题。

让学生先看每题按怎样的顺序算,再交流运算顺

(2)自然人采取专项支用方式。

根据其预先填制的贷转存凭证和借款合同约定,委托经办行按约定时间,将借款一次转入特约汽车经销商结算帐户中。

—按表内除法口算)2.口算。

用口算卡片,指名学生口答得数,再集体口算得

提款时,借款人填写《中国建设银行贷款转存凭证》一式五联交信贷经营部门,信贷经营部门签章后,由借款人交会计部门记帐。

(接“垂直”板书:

——三角尺的直角画垂线)画平行线呢?

(接“平

会计部门凭借款合同和《核定贷款指标通知》为借款人开立贷款户,通过借款人送交的贷款转存凭证,直接将贷款划入借款人存款帐户或特约汽车经销商结算帐户。

列式解答检验反思)分析数量关系时可以怎样想呢?

从条件想

贷款转帐凭证记帐后,两联会计部门留存,一联交借款人,一联交汽车代理商作收帐通知,一联交信贷经营部门作台帐登记的依据。

题,必要时可以列表整理;

要能正确分析数量关系,能根据具体问题灵活运

3.台帐登记。

贷款出帐后,信贷经营部门及时登记汽车消费贷款台帐。

然后了解正确画角的人数。

5.小结归纳。

对角这部分内容你能比较

14.2.5检查

14.2.5.1检查时限

贷款发放后,对法人借款人每季至少检查1次;

对自然人借款人侧重于还本付息监控,对连续两期未按约定还本付息的,应在第三期重点检查。

面,在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。

2.涂色评价。

14.2.5.2检查内容

1.借款人是否按借款合同约定偿还贷款本息;

2.借款人资格和偿债能力是否发生重大变化;

3.贷款抵(质)押物的保管及其价值变化情况;

把这几方面都做得更好。

有信心吗?

3.布置作业。

(1)解决自己小组上课开始

4.保证人的保证资格与保证能力的变化情况。

是怎样求商的?

第三小题为什么也要调商?

(余数不比除数小)(3)比较

14.2.5.3检查结果处理

在检查中如发现下述现象,信贷人员应认定借款人违约:

条互相垂直。

3.让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。

1.借款人连续两期未按合同约定的分次还款计划偿还贷款本息;

条直线有什么关系?

怎样验证?

(教师演示验证)指出:

(指图形说明

2.未经同意将设定抵押权或质权的财产或权利拆迁、出租、转让、赠与或重复抵押、质押;

自身也出了系统,所以,以前络上很多人都说高中语文,语文试卷,计算机先靠

3.拒绝或阻挠经办行对贷款使用的监督检查;

得自己各方面表现好的,来介绍一下自己的评价结果。

小结:

这些同学在各

4.提供的文件、材料不真实,已经或可能造成贷款损失的;

通过调查、统计现实生活里的数据,提高统计能力;

能进一步掌握平均

5.与其他法人或经济组织签订有损经办行权益的合同和协议的;

商不变的规律,可以使除数是整十数的口算变得简便,只要把被除数和除数

6.保证人违反保证合同或丧失承担连带担保责任能力,抵押物因毁损不足以清偿贷款本息,质物明显减少影响质权的实现,而借款人未按要求落实新的保证或新的抵(质)押;

7.借款人在还款期间死亡、宣告失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人,或法定继承人、受遗赠人、监护人拒绝履行借款人已签订的借款合同。

内容,你对这些内容都掌握了些什么?

还有哪些收获或体会?

2.布

经办人员发现上述违约现象时,应向信贷主管汇报,在征得领导的同意下,按合同约定,根据违约性质、金额、程度,采取下列一种或数种方式处理:

数量间的联系。

教学过程一、引入课题引导:

我们已经复习了除法计算

1.限期纠正违约行为;

2.收回部分或全部已贷款项;

3.处以罚息;

4.从借款人存款帐户中扣款,偿还贷款本息;

断,更好地掌握垂线和平行线的画法。

2.使学生进一步了解升和毫升的大小

5.以处分抵押物所得价款或以兑现质物所得价款清偿贷款;

使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知

6.追索保证人连带保证责任。

对于办理汽车消费贷款分期还款保证险的,经办行应当及时向保险公司提出索赔。

开拓学生从数学角度观察、联想的视野,促进学生体会数学应用的广泛性,培

14.2.6回收

14.2.6.1正常回收

贷款偿还采取按月或按季等额偿还本金,按季支付利息,计算公式为:

每月还本金额=贷款本金/还款期数

利息按照实际使用天数计算。

按借款合同约定,经办人员要求借款人在每次还款截止日期前,填写《中国建设银行贷款还款凭证》一式4联,到会计柜台办理还款手续;

会计柜台也可依据借款合同约定,从其存款帐户中直接按月(季)扣还贷款本息。

还款凭证记帐后,两联会计部门留存,一联交借款人,一联交信贷部门归档。

习结束了,我们也要对自己的学习情况做个总结,看看取得的成绩,想想还

14.2.6.2提前回收

1.借款人主动提前全部还款。

经经办行同意,借款人可主动提前全部还款。

经办人员要求其应在准备还款的1个月前,向经办行送交《中国建设银行提前还款申请书》,申请提前还款。

中语文,语文试卷,计算机,对创业高中语文,语文试卷,计算机相

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