高中生实习总结三篇Word文档下载推荐.docx

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合法下午两点左右，街上行人少，沉沉的担子一直压在母亲的肩上。

因为姐姐说，大部份地址都有固定的摊位，不能占他们的地儿。

母亲就不肯歇息地往前。

终于，碰着了一名摆地摊卖衬衫的阿姨，她很热心，姐姐跟她买过两件，以后见着姐姐买菜途经都会主动打招呼。

明白了是母亲要学做生意，就立刻招呼着摆在她隔壁就好，就不用辛苦找位置也不要交租了。

算是出门遇贵人吧，真担忧母亲得天天挑着一大担子东西东奔西走地叫卖。

放下担子，帮着母亲把东西摆开。

可是，等了老半天，才有一名大婶停下来瞧了瞧。

母亲赶紧说道：

“大姐，看一下，这柿饼是自己做的，专门好吃的!

”见她还犹豫，我心急了，忙说：

“要不，您先尝尝，感觉好吃再买!

”终于，有了第一个客人。

渐渐到了晚餐时刻，上街的人多了，一个下午下来也总的收入了六十几块。

这让母亲和我第一尝到了甜头。

但，毕竟万事开头难——咱们是新到的，而一条街下来更是很多于七家是跟咱们做的一样生意的。

接下来的几天，咱们早出晚归，中午也没有休息，吹着寒风，但天天的收入怎么也超只是一百块。

黄昏，看着母亲挑着仍是沉沉的担子走出街、过天桥、上楼梯、回家，明明辛苦却不让我提一些，说不累。

我每每都在身后默默留泪。

这繁重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懒惰和无知。

母亲用的是我为此预备的袖珍秤。

每逢有人质疑它的准确度的时候，母亲总会指着我说：

“这是我女儿从广州买回来的，很准的!

”现在此刻，我内心再也不有它，只是微笑着道：

“这秤小是小，但必然准的，您安心!

”

五六天后，生意仍是差不多，但偶然的转头客，让母亲和我十分快乐，让咱们看到了希望。

因此，即便天气愈来愈冷，咱们仍是坚持了下来。

生怕严寒的风伤得母亲的双手更重，咱们要给她买双手套，母亲怎么也不肯，可是，母亲明白我喜爱吃牛肉丸，赚了一天的钱就几乎全数用去买了;

见到姐姐家里洗洁精没了，买了;

知道姐姐有孕胃口不行，看见白果，买了……姐姐说：

“妈，这些不用你买，你如此还做生意干什么呢?

”可是，我感觉，母亲是高兴的!

这一次，我学到的，不仅是粗浅的生意经和另一番为人之道，它使我更深地体会了母亲的关爱和辛苦，让我更珍爱父母的血汗钱，给了我更强的尽力的动力!

高中生实习总结【二】

第一咱们确信了问题和研究目标，即中学生零花钱现状。

第二，咱们制定了搜集信息的研究打算（第一，确信所需要的信息;

第二，搜集有关资料，即问卷调查;

第三，提交调研打算）;

然后，实施研究打算;

最后，说明并报告研究结果。

于是写下了此篇论文。

在市场经济的体制下，随着改革开放的不断深切，人民生活水平日趋提高，物质生活不断充实。

中学生多数是独生子女，是家中的小太阳，自然倍受溺爱，其中一个重要的表现确实是零花钱状况。

面对日渐增加的零花钱咱们究竟应如何看待呢?

学生门是如何来安排他们的零花前的呢?

这些零花钱又对他么产生了如何的阻碍呢?

这些都是十分另社会关注的问题。

因此咱们小组就这一状况进行了调查研究。

为此，咱们捐躯了很多时刻，一路设计出问卷内容，并向自己熟悉的各所中小学校的同窗分发。

第一次作如此的问卷调查，不免缺乏体会，但通过全部成员的尽力，终于完成了本次活动。

以下即是咱们结合调查结果作的一份初步的研究报告。

问题一：

零花钱的来源%的中学生零用钱来自父母

咱们以为，没有经济来源的学生，生活开销一样都是依托自己的父母，少部份学生与祖辈或其他亲属同住的，也会常常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱惜。

因此，他们的零用钱绝大多数来自父母。

少部份期望自食其力的学生还会通过打工或兼职，来改善自己的生活条件，同时也接触了社会，丰硕了社会体会。

但中学生的年龄相对来讲仍是比较小，能同意他们利用课余打工的家长仍是不多。

问题二：

零花钱的数额

初中生零用钱每一个月多在50元以下，高中生的消费层次更为平均

咱们以为，初中生年龄尚小，平常花费不多，加上初中学生的判定能力和行事能力都相对较弱，家长们一样可不能给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时刻较长的情形下才会相对更为慷慨一些，一样在平常就每次给个几元钱，以应付日常开销和每日车费为主。

因此大多数初中生的每一个月零用钱金额在50元以下。

相对来讲，高中生各方面的开支比较多学习上的花费要明显多于初中生，关于自己小孩在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时小孩们平常的生活花费和日常零用钱，也开始随之水涨船高。

问题三：

零花钱的利用情形

中学生零用钱的三大流向：

购书、储蓄、买零食

由此能够发觉青青年的零用钱花费中，精神消费上的购书是居于首位的，可是目前国内的文化消费市场上针对青青年朋友的书籍仍是超级的少，许多都是习题集和课内补习资料，能够填补青青年精神空间的书籍少的可怜，因此必需重视中学生的文化消费需求，挖掘中国式的精神消费内容，丰硕青青年的业余生活。

值得一提的是有%的中学生朋友会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。

那个结果说明，节约节约的中华丽德在今世青青年的身上也取得了继承和发扬。

小孩的储蓄行为是个好现象，家长应付此加以鼓舞和正确引导，使其从小养成善理财的好适应。

但同时也必需关切小孩的生活适应，关于不良适应必需坚决纠正，这也是对小孩以后负责。

另外许多青青年学生比较喜爱吃零食，因此用于零食上的开销也占有较大的比例。

问题四：

对零花钱的态度中学生普遍缺乏理财能力。

咱们以为：

一个人的很多适应都养成于青青年时期，从一个学生对待零用钱的态度就能够折射出以后当家理财的点点滴滴：

一个人从小克勤克俭，长大后花钱自可不能大手大脚：

小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留意，就会犯下难以弥补的错误。

以上是对调查结果的整理。

从中咱们能够取得许多启发。

新生的一代，有相当多的在年纪尚小时便已受到了金钱的强烈冲击，正慢慢形成独特的金钱观。

因此，金钱教育关于家庭、学校乃至全社会来讲，已是一个严峻的挑战。

教育者们有必要教小孩如何对待钱和看待钱。

目前我国的中小学一样都尚未开设专门的金钱教育课程，尚在襁褓中的素养教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略，已有一些涉及金钱教育活动多数停留在抽象的道德理念层面，且无正规体系。

问题是严峻的。

国外许多发达国家的家长都比较注重培育小孩的独立能力，家庭经济条件再好，学生打工挣钱、自食其力仍是比较普遍的。

国内在观念上仍是比较掉队，家长总希望在自己的爱惜伞下为小孩营造安逸舒心的成长环境，谁不希望自己的小孩以后能出人头地，但在教育上可别大意了，拔苗助长不行，过于精心呵护更不可取!

国外成功的教育体会说明，对中小学生进行消费、投资等方面的理财教育将有助于小孩对经济社会的适应性和灵敏性，对他们往后的理财能力有相当阻碍。

固然，我国目前要对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的进程。

此刻很多家庭都是独生子女，家长对小孩过度溺爱，小孩要啥尽可能知足，家庭优越的条件养成了小孩好吃懒做的坏适应。

却不知，一心想望子成龙到头来却是养子成虫，身旁如此的例子不胜列举。

教给小孩如何利用零花钱那么是最大体的一个环节。

咱们小组就此展开了讨论。

最后咱们设计一名高中同窗了一个礼拜的零花钱利用方案。

以上即是咱们的一些假想。

希望能给大伙儿以启发。

但具体问题需要具体分析。

每一个人都要依照自己家庭、生活的实际情形作出最适合自己的方案。

综上所述，通过本次调查，咱们得出了两点。

第一，广大中小学生要合理安排零花钱。

培育理财观念。

第二，家庭、学校和社会要增强对学生的理财教育。

两方面紧密结合才能使小孩健康成长，在那个充满竞争的社会中取得一席之地。

最后，我要向给予过我帮忙的所有同窗和教师致以最高贵的谢意，谢谢你们!

高中生实习总结【三】

不知不觉当中，暑假又到了，转头想一想自己高一的生活，又想一想自己将如何面对暑假，是回家仍是在外面找工作，一时茫然。

毕竟身在学校，接触社会的机遇很少，因此要让自己面对的各类各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有的体验，的经历。

因此我向家人宣布趁着暑假有如此一个机遇，好好的大干一场。

放假以后的一个礼拜我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，确实是怕自己累到。

到最后三天过去了，我仍是一无所得，我终于明白原先自己一直是眼高，感觉只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要舍弃了，可是又想到我和家人说过我必然会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会舍弃。

我就不舍弃，我就要做给他们看，让他们明白，我能行!

我要看看我可否在恶劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲躯体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增加见地，锻炼自己的才华，培育自己的韧性，更为重要的是查验一下自己所学的东西可否被社会所用，自己的能力可否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

这次我再也不把目光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，因此我就专门去找那种大型超市，看下是不是需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作确实是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗语说：

国有国法，家有家规。

自然，作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮忙其他人.

3.虚心向他人学习，尽力完善自己.

4.对待客人要面带笑容，耐心效劳.

5.要与同事和睦相处，争取在大伙儿心中留存一个完美的形象!

就如此我开始了工作，或许是由于自己制定了完善的打算，因此工作仍是很顺利的，尽管有些客人很叫真，很难缠，只要耐心解答就会解决问题;

同事仍是很友好的，或许是由于我的工作时刻短，对他们没有竞争吧!

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有通过，都要有失败。

在经历了这次的工作以后，明白了“很多情形看起来简单，但事实上与咱们的想象是有专门大的差距的”。

一个小小的商场的经营也不容轻忽，不但要有细心，还要有策略，谋划。

总之，任何情形都要考虑全面。

人的一生中，校园并非是永久的学校，真正的学校只有一个，那确实是社会。

一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。

社会实践加深了我与社会各阶级人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增加了才华，进一步明确了咱们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会是学习和受教育的大课堂，在那片广漠的天地里，咱们的人一辈子价值取得表现，为以后打下坚实基础。

我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。

在尔后的学习生活中会加倍尽力，端正思想，明确方向，在不断完善中求进展。

也明白了：

不要抱怨那个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。

因为那个社会可不能因为你的抱怨而改变的。

不是让社会来适应自己，只有自己去适应那个社会才行!

社会实践活动的开展培育了咱们的独立处世的能力。

让咱们在社会实践进程中，通过独立生活、独立试探、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的熟悉加倍清楚。

不管在实践进程中碰到挫折仍是成功，对咱们都是一种收成，明确了优势同时也发觉了不足的地方，让咱们面对社会加倍自信。

希望以后学校多开展一些如此的活动，从各方面锻炼咱们!