国际经济与贸易专业实践教学计划Word格式文档下载.docx

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通过暑期社会实践，使学生发挥自己的专业特长，大力传播科学技术和现代文明，全面提高自身的综合素质，为自己的成长成才打下坚实的基础。

　　学校团委根据教育部和江苏省教育厅的要求，确定暑期社会实践主题，具体形式包括：

　　1．社会调查：

院团委和学生所在二级学院在每年暑假前，公布一批社会调查课题，由学生自主选择确定调查题目，学生根据选题目制定调查计划并开展调查活动，并撰写调查报告。

　　2．专业实践实习：

由学生所在二级学院或学生自行联系实践单位，从事与本专业相关的岗位实习、实践，了解本专业相关岗位的基本要求，并撰写实践报告。

　　3．勤工助学：

由学院推荐或学生自行联系用人单位，利用暑期从事有偿智力、劳动活动，并撰写实践心得。

　　4．志愿者服务：

按照团中央、团省委和院团委的统一部署，组织小分队开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，并形成小分队调研报告及个人实践心得。

　　5．其他方式：

学生根据自己的个人兴趣和爱好，在老师的指导下，选择相关的社会实践项目，并提交相关的实践报告。

　　1．本科学生大学期间至少应当参加三次暑期社会实践，每次参加暑期社会实践的具体要求为：

　　①参加社会实践的时间不少于10天。

　　②完成一篇字数不少于3000字的调查报告或实践心得。

　　③暑期社会实践材料须具有所在实践单位的鉴定意见和签章，或相关的证明材料。

　　2．学生暑期社会实践共3学分，每次1学分。

暑期社会实践的成绩评定和学分认定工作由教务处、院团委共同协调，学生所在二级学院分团委成立相应的成绩评定小组负责具体组织实施。

学生成绩按照优、良、中、合格和不合格五级记，评定时间为每年9月份。

　　3．暑期社会实践活动成绩不合格或者因事、因病未参加暑期社会实践的学生应及时补修，以取得相应学分。

　　通过创业就业教育环节的锻炼，使学生能够系统地接受职业生涯规划和就业指导，合理规划自己的学业进程及目标，充分了解就业信息与就业政策，掌握就业信息获取方法，锻炼就业技巧，提高就业竞争力。

　　创业就业教育的具体形式包括：

　　1．专题讲座：

职业生涯规划的相关知识、场需求与就业政策解析、就业信息的收集、遴选与有效利用、职业认知调整与就业心理减压、大学生的就业准备、研究生考试的选择与准备、公务员考试的选择与准备、出国的选择与准备、就业自荐材料的准备与制作、面试的策略与技巧、毕业生权益保障。

　　2.模拟面试：

通过模拟招聘单位面试情景及对参加模拟面试学生的现场点评，增加学生就业面试实战技巧。

　　3.就业、研究生考试、公务员考试成功经验交流会：

通过组织往届校友、行业专家来校讲述成功经验，并与在校生直接交流座谈，增加学生对就业各环节的感性认识与经验。

　　1．创业就业教育分别在第2、6学期进行，学生必须完成相应的课时，并通过考核，记2学分。

　　2．学生处组织相关教师对学生成绩进行评定，成绩不合格和因事、因病未参加的学生应及时补修。

　　创新实践训练是指各级各类创新创业训练计划、学生科研活动、学术交流活动以及学校认可的其它实践训练活动。

通过创新实践训练环节，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新创业活动，激发学生学习的主动性、积极性和创造性，拓宽学生的专业视野，培养学生的创新思维，不断提高学生的科学素质、创新精神与实践能力。

　　1．参加各级各类创新创业训练项目。

创新创业训练计划项目类型包括创新训练项目、创业训练项目以及创业实践项目。

我校目前已形成由国家级、省级、校级和学院级大学生创新训练计划构成的四级大学生创新创业训练计划实施体系。

学生在教师指导下，参加各级各类创新创业训练项目的实践。

　　2．参加各级各类学生科研活动。

通过参加科研活动，培养本科生科学探索的精神和从事科学研究的素养，提高学生的实践创新能力。

在第5-7学期，各学院根据本专业的科研发展最新趋势、热点问题和学科研究方向，提供有关本专业的研究课题、调研报告、案例分析选题等供学生选择，并配备相关的指导教师，指导学生撰写论文、研究报告、案例等。

　　3．参加学术交流活动。

通过听取相关专业的学术报告等学术交流活动并撰写心得体会，强化学生的专业思想，培养学生的实践创新能力。

　　4．其他经学校认可的实践训练活动。

包括本科生参加校内外举办的各项创新创业创意等竞赛活动等，培养学生的创新思维、应变能力和团队合作精神。

　　1.《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》、《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施办法》、《南京审计学院国家级大学生创新创业训练项目管理办法》和《关于加强大学生实践创新训练计划项目实施质量控制的通知》是各级各类创新训练项目管理的基本依据。

本科学生在校期间应至少参与一项创新实践训练项目。

　　2.创新实践训练环节的总学分为3学分，安排在第2-7学期完成。

各学院根据专业特点制定具体的成绩评定标准。

　　3．学生所在学院成立相应的成绩评定小组，审查学生参加创新实践训练的总结报告或成果证明，给予相应的成绩评定，并于第7学期期末将综合成绩报教务处审核。

　　通过单证实务模拟实习，外贸流程的模拟实习，国际经济数量分析与实验的专业模拟实习，使学生用所学理论知识与生产实践相结合，培养较强的动手能力。

学生将通过模拟实习，锻炼工作能力和分析、解决实际问题的能力。

　　专业模拟实习的主要内容：

　　项目

　　　　　　　　主要内容

　　　　　　单证实务模拟实习　　了解进出口贸易业务流程各程序中的各种单证票据等。

包括：

进出口交易合

　　　　　　　　同的签立；

开立、审查、修改信用证；

整装备货、租船订货、报验、报关、

　　　　　　　　办理保险等过程中的单证和票据

　　　　　　外贸流程模拟实习　　了解进出口贸易业务流程各程序的工作方法和各种有关的国际惯例，了解际

　　　　　　　　贸易的基本方法与程序等。

国际贸易的市场营销方法、手段和技巧；

　　　　　　　　交易前各项准备工作；

交易磋商；

签订进出口交易合同；

开

　　　　　　　　立、审查、修改信用证；

整装备货、租船订货、报验、报关、办理保险、制

　　　　　　　　单等；

、办理议付或托收、外汇收帐的各项业务工作知识等

　　　　　　国际经济数量分析与实验计量经济实验分析，多元统计实验分析　　专业模拟实习的时间安排：

　　具体时间

　　　　　　　　分项模拟

　　　　　　第五学期19-20周单证实务模拟实习第六学期19-20周外贸流程模拟实习第七学期1－16周国际经济数量分析与实验　　分管教学的副院长负责模拟实习的领导工作。

经济学院实验室负责模拟实习的具体组织工作，包括实施方案的拟订、实习指导教师的安排等。

经济学院办公室承担协助管理的工作。

　　依据调查报告、实验结果、实习报告综合评定。

　　通过学年论文的撰写，培养学生运用所学理论知识与技能分析解决实际问题的能力，使学生初步掌握论文写作过程中的选题确定、资料收集、数据分析、理论架构和阐述论证等的基本方法和规范，为撰写毕业论文奠定基础。

　　学年论文工作实行校、院、系三级管理。

教务处负责学年论文目标管理和监督检查。

各学院负责组织制定学年论文的教学大纲、考核办法及评分标准等教学文件，组织落实学年论文工作计划，并对本学院学年论文工作进行督促、指导、检查和总结，同时负责学年论文相关材料的归档工作。

各课程组负责学年论文题目的选定、指导教师选配、成绩评定、相关材料整理上交等具体环节的组织和实施。

　　1．本科学生在大学期间必须完成一篇学年论文，形式可以多样化，学术论文、调查报告、案例分析研究等均可。

　　2．学年论文为2学分，第6学期完成写作任务，第7学期第3周前各学院向教务处提交成绩。

　　3．学生所在院成立相应的学年论文评定小组，根据学生学年论文的撰写水平和指导老师的意见给予相应的百分制成绩评定。

　　毕业论文是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生综合运用专业知识、理论和技能，分析解决实际问题和养成初步科学研究能力的一个重要教学环节。

毕业论文的总体目标是培养学生综合地、创造性地运用所学知识和技能，提高分析与解决较为复杂问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，掌握科学研究的基本方法，具有从事科学研究工作或设计工作的初步能力。

　　毕业论文的教学具体目标包括：

　　1．培养学生调查研究、中外文文献检索、利用和阅读能力；

　　2．培养学生综合运用所学的基础和专业知识分析实际问题的能力；

　　3．培养学生解决实际问题的能力，掌握独立研究和论证的基本方法；

　　4．培养学生逻辑思维与形象思维相结合的文字表达能力；

　　5．培养学生实事求是、严谨求实、严肃认真的科学作风和刻苦钻研、勇于探索、善于创新的科学精神；

　　6．培养学生撰写论文的能力以及答辩的口头表达能力。

　　毕业论文的内容要求：

毕业论文必须在专业知识范畴内，针对我国当前改革开放和现代化建设方面迫切需要解决的现实问题进行研究，力求体现科学性、思想性和实用性，有利于发挥学生的积极性和创造性。

　　毕业论文的质量要求：

毕业论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的专业理论与知识分析和解决实际问题的能力；

毕业论文要求达到：

论点明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。

　　毕业论文的格式要求：

参照《南京审计大学毕业论文工作手册》的有关规定执行。

　　毕业论文实行统一领导、分级管理，学校对毕业论文进行宏观、目标管理，各学院在学校毕业论文总目标的指导下，安排本学院的毕业论文工作，制定计划，落实措施，组织实施，监督检查。

　　教务处在主管校长的领导下，负责全校毕业论文工作的宏观管理，制订学校毕业论文工作规范、评分标准等规章制度；

制订学校毕业论文总体方案和工作进程；

组织和参与毕业论文的准备工作检查和中期检查，对毕业论文质量进行监控，开展对二级学院、各专业毕业论文工作的评估；

抓好毕业论文工作的总结和经验交流；

组织毕业论文工作的研究与改革；

负责校级优秀论文评选工作，编印毕业生优秀论文集；

负责毕业论文的资料收集与归档。

　　学院成立由主管教学院长或主任、专业系主任、学术带头人或学术骨干组成的毕业论文工作领导小组，负责落实本科生毕业论文各项具体工作。

　　《南京审计学院毕业论文参考评分标准》是毕业论文的成绩评定的基本依据，指导教师、评阅教师及各答辩小组应坚持标准，从严要求，掌握评分尺度的一致性。

最终获得优秀成绩的比例原则上不超过15%。

我校毕业论文最终成绩以五级制记载。

　　毕业论文的总学分为4学分，安排在第7-8学期完成。

　　毕业实习是本科生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，目的在于培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能，应对和处理问题的能力。

本科生藉此对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化。

通过毕业实习，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力，为学生在毕业后能顺利的走上工作岗位打下良好基础。

　　各二级学院根据本专业人才培养目标的要求,积极组织、安排和协助学生落实毕业实习单位,并在毕业实习过程中配备相关指导教师对学生进行全程跟踪式实习指导。

具体内容包括：

　　1．尽快熟悉实习岗位,了解相关岗位工作职责及工作内容；

　　2．在实习过程中将所学专业知识与工作实际相结合，能发现工作流程中存在的问题，并提出相应的改进意见或建议；

　　3．学习与人共事的方法，进一步培养学生的团结协作能力；

　　4．培养适应岗位要求的全面工作能力。

　　1．实习时间：

一般安排在第八学期1-8周进行。

　　2．实习地点：

可安排在校内相关岗位进行实习、或在本专业实习基地进行、亦可由学生自主联系实习单位进行实习。

　　3．各二级学院要给每位毕业生配备实习指导教师，全程跟踪指导学生的毕业实习工作。

指导教师应由本专业理论知识丰富，实践能力强的教师担任，一般要求具备中级以上职称，或博士学位；

亦可聘请实习单位业务能力强的人员兼任。

原则上每位指导教师指导学生不超过10名。

　　4．学生按时保质地完成《南京审计大学毕业实习鉴定表》。

　　5．毕业实习环节的总学分为4学分。

由各学院综合参照学生在实习单位的实习表现、指导教师的意见和学生的实习记录及总结，按五级记分制给出综合评定成绩。

　　序号

　　　　　　　　项目名称

　　　　　　　　学期

　　　　　　　　周数

　　　　　　　　学分

　　　　　　　　地点

　　　　　　　　考核方式

　　　　　　1暑期社会实践结合专业进行社会调查2、4、63×

2周3×

1校外调查报告2专业模拟实习一　　了解进出口贸易业务流程各程

　　　　　　　　序中的各种单证票据等

　　　　　　52周1校内实验报告3专业模拟实习二　　了解进出口贸易业务流程各程

　　　　　　　　序的工作方法和各种有关的国

　　　　　　　　际惯例，了解际贸易的基本方

　　　　　　　　法与程序等

　　　　　　62周1校内实验报告4专业模拟实习三　　计量经济实验分析和多元统计

　　　　　　　　实验分析

　　　　　　72周1校内实验报告5创新实践训练　　参加学院的学生科研项目小组

　　　　　　　　或参加省级以上实践创新训练

　　　　　　　　计划

　　　　　　5-7　　　　3校内/校外　　实践总结或研究报告

　　　　　　6创业就业教育　　参听校院两级创业就业指导专

　　　　　　　　题讲座

　　　　　　2、6　　　　2校内　　创业就业教育报告

　　　　　　7学年论文　　专业论文、调查报告、案例分

　　　　　　　　析等多种形式

　　　　　　68周2校内论文8毕业实习综合性实习，顶岗及实际课题88周4校外实习基地实习报告9毕业论文完成毕业论文，答辩7-816周4校内论文10军事理论与训练军事理论课、军事技能课12周4校内综合评定合计　　　　　　　　　　　　　　　　25