Unit 4 I used to be afraid of the dark重点知识归纳Word文件下载.docx

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19.introductionn.介绍;

【重点词组】1.usedto过去曾经2.beafraidofthedark惧怕黑暗3.fromtimetotime时常4.getgoodscores取得好的分数5.dealwith对付,应对6.gettonsofattention得到大量的关注7.readbooksonEuropeanhistory阅读有关欧洲历史的书8.Africanculture非洲文化9.bealone独处10.giveaspeechinpublic作一个公开演讲11.paintpictures画画12.benervousabouttests对考试感到紧张13.influencehiswayofthinking影响他的思维方式14.beproudof./takepridein为…感到骄傲15.beabsentfromclasses逃课16.failtheexaminations考试不及格17.makeadecision下决心18.talkwithsbinperson亲自找某人谈话19.toone’surprise使某人惊讶的是20.feelgoodaboutoneself对自己充满信心21.ageneralself-introduction一个简要的自我介绍22.inthelastfewyears在最近几年23.remainsilent保持沉默24.haveagreatinfluenceonsb对某人有很大的影响【重点句式】1.---Youusedtobeshort,didn’tyou?

---Yes,Idid.---你过去个子矮,是吗?

---是的,我是。

2.---What’shelikenow?

---He’stallnow.---她现在是什么样?

---她现在很高。

3.Paulausedtobereallyquiet,shewasneverbraveenoughtoaskquestions.波拉以前很文静,她从来不够勇敢来问题。

4.It’sthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自从我们上次见到我们的初中同学以来已有三年了。

5.Emilydidn’tusetoeatalotofvegetables,butnowshelovescarrotsandtomatoes.艾米丽过去不吃许多蔬菜,但是现在她喜爱胡萝卜和西红柿。

6.----Iusedtobenervousabouttestsallthetime.Whataboutyou?

---Yes,metoo.AndIusedtohateP.Eclass.--我以前对考试一直感到紧张,你呢?

---是的,我也是。

并且我过去还讨厌上体育课。

7.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.我的生活在近几年改变了许多。

【重点知识】SectionA(1a~2d)a.词汇包:

beinterestedin对……感兴趣该短语后接动词-ing形式、名词或代词,其主语必须是人或其他有生命的东西。

它相当于show/take/have/feel(an)interestin,其中interest为名词,意为“兴趣”。

其中be可换用get或become以强调由不感兴趣到感兴趣。

【备课例句】She’sinterestedincollectingshells.=Sheshowsaninterestincollectingshells.她对收集贝壳感兴趣。

Hebecameveryinterestedinsciencewhenhewasten.他十岁时就对科学产生了兴趣。

(以前不感兴趣,十岁时开始)【横向辐射】interesting&

interest1.interesting作形容词,有主动意味,意为“令人有趣的”,作表语时,主语通常是物。

作定语时,既可修饰人,也可修饰物。

【例句】Thestoryisveryinteresting.这故事很有趣。

Thisisaninterestingbook.这是本有趣的书。

2.interest作不可数名词时意为“兴趣、趣味”。

作动词时意为“使(人)发生兴趣”,其主语多为事物。

【例句】They'

reallplacesofgreatinterestinChina.它们都是中国的名胜。

Yourstoryinterestsme.你的经历引起了我的兴趣。

【课堂变式】Ihave___totellyou.Maybeyouwillbe_____init.A.interestingsomething;

interestedB.somethinginteresting;

interestingC.somethinginteresting;

interestedD.somethinginterested;

interesting【解析】形容词修饰不定代词时,应该放在其后面,可先排除A。

另外,修饰某物时要用interesting,可排除D。

第二空的you是人,故要用beinterestedin结构。

答案选择C。

b.句式包:

1.Mario,youusedtobeshort,didn’tyou?

马里奥,你过去很矮,对吗?

usedtodosth意为“过去常常做某事”,特指在过去经常发生的动作,而现在已不再发生,其中usedto可以看作情态动词,用于各种人称。

【备课例句】Heusedtoplaysoccerwhenhewasyoung.他年轻时经常踢足球。

(现在不踢了)SheusedtobeanEnglishteacher.她过去是一位英语老师。

(现在不是英语老师了)1.其否定句为didn’tusetodo或usednottodo,usednot可缩写为usedn’t。

【备课例句】Mr.Lididn’tusetodrinkbeer.=Mr.Liusedn’ttodrinkbeer.李先生不常喝啤酒。

2.usedto的疑问句形式是“Did…usetodo?

”或“Used…todo”。

【备课例句】Didsheusetogetupearly?

=Usedhetogetupearly?

她过去经常早起吗?

3.usedto的反意疑问句也用助动词did(n’t)或used(n’t)构成。

【备课例句】Mariousedtobelateforschool,didn’t/usedn’the?

马里奥以前上学经常迟到,对不对?

【横向辐射】beusedtodosth&

beusedtodoingsth.1.beusedtodosth表示“被用于做某事”,是被动结构,强调主语是动词use的承受者。

【例句】Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用来制作书桌。

Stampscanbeusedtosendletters.邮票可用来寄信。

2.beusedtodoingsth意为“习惯于做某事”,其中to是介词,后须接名词或动词-ing形式。

【例句】Iwasusedtothehardlifehere.我习惯这里的艰苦生活。

Heisusedtoworkingbeforesixinthemorning.他已经习惯每天早晨六点以前干活。

【课堂变式】1.Sheusedto____inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.A.read;

readB.read;

readingC.reading;

readD.reading;

reading【解析】前一空是usedtodosth结构,后一空是beusedtodoing结构。

若第二空采用beusedtodosth结构,主语she不能成为use的承受者。

另外,由butnow可知前一句说的是过去的情况,后一空说的是现在的情况。

正确答案是B。

2.Iusedtogooutsideonweekends.(改为否定句)I________togooutsideonweekends.【解析】本题考查usedtodo的否定结构。

其否定句为didn’tusetodo或usednottodo。

正确答案是didn’tuse/usednot。

2.Whatdidhisfriendsusedtolooklike?

他的朋友过去长得什么样子?

Whatdoessblooklike?

只用来询问某人的外貌长相,相当于Whatissblike?

like在句中作介词,意为“像”。

【备课例句】―WhatdoesTomlooklike?

(=WhatisTomlike?

)汤姆长得什么模样?

―Heisverymuchlikehisfather,tallanddark.他非常像他的父亲又高又黑。

【横向辐射】Whatissb/sthlike?

&

Whatdoessblike?

1.Whatissb/sthlike?

Whatissblike?

还可用来询问某人的品质。

Whatissth.like?

用来询问事物的性质,特别是用来谈论天气状况,like在句中作介词,意为“像”。

¬

¬

【例句】―WhatisLilylike?

莉莉是怎样的一个人?

―She’saverynicegirl.她是个非常好的女孩。

―What’stheweatherlike?

今天天气怎么样?

―Veryfine.很晴朗。

―What’sthisbooklike?

这本书怎么样?

―Veryinteresting.很有趣。

2.Whatdoessblike?

该句型用来询问某人“喜欢什么”,like为动词“喜欢”。

【例句】―WhatdoesLiHualike?

李华喜欢什么?

 ―Helikesswimming.他喜欢游泳。

【课堂变式】―Whatdoestheladylooklike?

―.A.She’sfineandwellB.She’sreallyaniceladyC.She’stallandthinD.Shelikeswearingskirts【解析】A意为“她身体很好”,B意为“她的确是个好女士”,C意为“她是个瘦高个”,D意为“她喜欢穿短裙子”。

问句是问长相如何,应选C。

SectionA(3a~3c)a.词汇包:

1.dare敢于;

可以作实义动词,也可以作情态动词。

(1)实义动词dare后面接动词不定式todo【例句】IdaretoswimacrosstheriverIdon'

tdaretosaythat.Doyoudaretogowithme?

(肯定回答:

Yes,Ido.否定回答:

No,Idon'

t.)

(2)dare作情态动词时后面接动词原形(不带to的动词不定式)。

【例句】Idaren'

tsaythat.Dareyougowithme?

Yes,Idare.否定回答:

No,Idarenot.)Howdareyousaythat?

Ifhedarebreaktherule,hewillbepunished.注意:

dare作情态动词时主要用于疑问句,否定句和条件从句中,不用于肯定句(只有一个例外―Idaresay,但那是一个固定短语,意思是“我相信,可能,我想是这样”)。

(3)在否定句或疑问句中,现代英语口语常用实义动词的dare,但省略后面的to,直接接动词原形。

【例句】Idon'

tdaresaythat.Doyoudaregowithme?

【备课例句】Marydarenotgohomebecauseshefailedthemathtestagain.玛丽不敢回家,因为她数学考试又没及格。

【课堂变式】―Wouldyouliketocomeovertomyhousetomorrow?

―Oh,I‘dloveto.butIamafraidofyourpetdog.I____goclosetoit.��A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.daren’t��【解析】由题意可知,我是怕你的宠物狗,而不敢靠近它.dare作情态动词的否定式为daren’t;

故答案选D。

2.giveup放弃后接动词-ing形式或名词,但不能接动词不定式。

后接代词作宾语时,代词应放在give和up之间。

Youshouldgiveupsmoking.你应该戒烟。

Mathistoodifficultforme.IthinkI’llgiveitup.数学对我来说太难。

我想我会放弃它。

【横向辐射】give的相关短语givein屈服,让步;

giveback归还;

giveaway分发,赠送;

givesbahand帮某人的忙【课堂变式】―Ishestillraisingmoneyforcharity?

―Yes.Henever_____hopeofhelpingpoorchildren.��A.givesupB.givesoutC.takesoffD.takesout��【解析】givesout“分发”;

takesoff“脱下‘起飞”;

takesout“拿出”。

根据上句Ishestillraisingmoneyforcharity?

及答语Yes可知答案选A,意为“放弃”。

1.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.凯迪告诉我她以前真的很害羞并且开始唱歌来应对她的害羞。

这是由that引导的宾语从句。

①takeup:

开始从事【备课例句】Jacktookuprunningforexercisetoloseweightthismonth杰克这个月在跑步锻炼来减肥。

【横向辐射】takeup的用法

(1)占,占地方Thatbigtabletakesuptoomuchroom.那张大桌子占的地方太大了。

LearningEnglishtakesupalotofmytime.学英语占了我许多时间。

(2)开始从事Wetookupphysicalchemistryatcollege.在大学我们选学了物理化学课。

(3)讨论discussWewilltakethenextlessonuptomorrow.我们明天将要讨论下一课。

(4)从事;

经手Theteachertookupthelessonwhereshestopped.老师从昨天留下的部分开始讲。

(5)让乘客上车;

接纳Thebusstoppedtotakeupthestudents.公共汽车停下来,让这些学生上车。

【课堂变式】―What’syourplanforthenewschoolyear?

―Oh,Iamgoingto_____anewhobbybylearningtoplaytheguitar.A.takepartB.takeupC.takebackD.takecare��【解析】此题考查take相关的短语,由题意可知,我打算通过学弹吉它开始一项新爱好。

答案选B。

②dealwith“对付”、“应付”【备课例句】Theyoungwomanteacherdidn’tknowhowtodealwiththenoisyclass.这位年轻的女教师不知道如何应对喧闹的课堂。

【横向辐射】dealwith与dowith1.dowith常与连接代词what连用,而dealwith常与连接副词how连用【例句】Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon‘tknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们如何处理这个问题。

2.这两个词组在使用时有细微的差别。

一般地说,do侧重对象,deal侧重方式方法;

dowith表示“处置”、“忍受”、“相处”、“有关”等。

dealwith意义很广,常表示、“处理”、“安排”、“论述”、“涉及”等。

【例句】1.Theyfoundawaytodowiththeelephant.他们找到对付那头大象的办法了。

2.Theycouldproperlydealwithallkindsofsituations.他能恰当地应付各种局面。

【课堂变式】1.Thebossfoundtwoboysstealinghisbreadbuthedidn’tknow_____A.howtodowithB.whattodowiththemC.howtodealwithitD.whattodealwith【解析】dealwith与dowith都是处理,应对的意思,故选A。

dowith常与连接代词what连用,而dealwith常与连接副词how连用.故选C。

2.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.只有少量的人才成功地到达顶峰。

asmallnumberof意为:

“少量的,为数不多的”。

Makeit意为“办成,做到;

成功”;

用来表示达到预定目标。

【备课例句】Todaymakeitclosetobelateforclass.今天我差一点都迟到了。

【横向辐射】makeit的用法一、用来表示规定时间,常与can,let等词连用。

【例句】A:

Shallwemeetnextweek?

下星期我们见面,好吗?

B:

Yes.Let’smakeitnextSunday.好的,让我们约定下星期日吧。

二、用来表示达到预定目标;

办成,做到;

成功;

发迹。

【例句】:

TellhimIwanttoseehimtonight,atmyhouseifhecanmakeit.告诉他今晚我要见他,行的话就在我家。

三、用来表示及时抵达;

赶上。

Hewon'

tbeabletomakeithomeatChristmas.圣诞节时他到不了家。

四、用来表示(疾病)等得到好转;

得救。

Thedoctorknewthatthepatientwasunlikelytomakeit.医生知道那个病人没什么希望了。

五、用来表示相处得很好,受欢迎(或尊重),被接受(与with连用)。

ShefinallymadeitwiththecrowdinHollywood.她终于受到好莱坞人的欢迎。

六、用来表示预定小吃。

Makeitacakeandabottleoforange.来一块蛋糕和一瓶橘汁。

【课堂变式】Don’tgiveup!

Comeon.Iknowyoucanmake____.A.itB.thisC.thatD.so[解析]makeit为固定搭配,意为:

“办成,做到;

[答案]A.SectionB(1a~1e)a.词汇包:

allthetime一直;

总是相当于always。

【备课例句】Ihavebeenbusyallthetime.我一直很忙。

【横向辐射】time的相关短语intime及时ontime按时forthefirsttime第一次atthesametime同时haveagoodtime过得愉快;

玩得开心attimes(=sometimes)有时【课堂变式】Look!

Themonkeysarejumping_____.A.intimeB.forthefirsttimeC.allthetimeD.attimes【解析】根据句意“瞧!

这些猴子一直在跳”可确定答案是C。

SectionB(2a~2f)a.词汇包1.cause(v.)造成;

使发生作动词,常见用法有:

(1)后接名词或代词。

【备课例句】Whatcausehisillness?

是什么使他生病?

(2)后接双宾语,即causesbsth,意为“给某人带来……”。

【备课例句】I’mafraidI’mgoingtoc

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