幼儿园大班十二月月总结Word文档下载推荐.docx
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作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。
保育员老师每天搞好室内外的环境，
饭后拖地，保持了地面整洁。
五、家长工作
幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合，例如教室布置中需要请家长带纸杯，叫过的
家长都非常配合的带来。
我们的家长会公开课前，再次提醒家长安排好工作准时出席。
大部
份家长们都非常准时的来参加。
家长们看到孩子上课中积极的表现。
从家长们的窃窃私语中
我感到，家长们看出了孩子在家和在园的不同。
离开了家长，孩子似乎更能干，更懂事了。
另外，我们还做到有事及时与家长联系，定期把孩子在园情况反馈给家长等。
以上是我们小班十二月工作的简单总结。
新年到了，愿我们班在新的一年里取得更大的
进步，愿我们的孩子健康快乐每一天！
篇二：
幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月>
工作总结
（一）我班共有幼儿XXX人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学习生
活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班
的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，
现将本学期工作总结如下：
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况：
本班幼儿有一部分是新生，为了更好的完
成本期工作任务，在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式
对上期的学习工作进行了一定的复习，让新生幼儿学得更多，我们将游戏与学习相结合，让
幼儿在玩中学，在学中玩；
每周坚持一次体育活动，发展幼儿身体的灵活性；
半年过去了，
他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。
1、在数学活动中：
本期我班成功完成了教育教学工作；
通过多种游戏学习方式认识了数
字1——10；
2、在音乐活动中：
我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿
学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。
3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他
们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；
吃点心前还专
让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；
另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨
和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；
在我们的精心工作下，使得我班无
一例手足口病和水痘的发生。
汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。
对于
有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。
通过本期的家园联
系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；
这使得一些喜欢跳舞的
幼儿能够得到一定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到
艺术渲染；
得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，
为幼儿园大集体增加光彩！
幼儿园小班月工作总结
（二）一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使
我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整
理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，思想汇报专题以及开展的一
切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导
幼儿，配合本班老师做好保教工作，
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的
孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把
每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上
有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑
容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中
午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”
为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的
好处，如：
青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，
身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。
听家长说，
他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希
望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在
学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼
儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添
饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，
培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，
因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，
换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜
欢蹬被子就及时把被子盖好；
有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在
外面；
有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。
随着天气的变化，
要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我
照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，
耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼
儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。
我问他有什么事吗？
他说“没有”，就是对我甜甜
的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越
喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后
小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断
的探索、不断的加强。
。
在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力
做好本质工作。
如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
幼儿园小班月工作总结（三）时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，
提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，
还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了
更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，
才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无
怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的
干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲
卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境
中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时
给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝
水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意
是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，
不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，
我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长
都感觉非常高兴和温暖。
同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长
建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还
需要学习更多保育方面的知识。
保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，
但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
篇三：
20XX年幼儿园小班教师个人工作总结银河幼儿园20XX年秋期小班工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗，
但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作
即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，
反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，
促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、我思想工作
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工
作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工
作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节
课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需
要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个
别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好
的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上
幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物
的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立
解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿
于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地
参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发
展能力。
三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的
一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教
育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根
据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生
活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、
用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑
食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师
给予及时的制止，并进行随机教育。
6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡
习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职
责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩
火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，
会大声呼救。
2我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防
意外事故的发生。
3我做好交接班工作，认真填写交班内容。
五.家长工作
1我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的
成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着
的;
今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学（转载于:
在点网:
幼儿园大班十二月月总结）习生活和我园需要家
长配合工作。
使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见
和建议，保持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并
记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、
社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工
篇二：
幼儿园大班12月份工作计划
孟冯马幼儿园工作计划
班级:
大班20XX年12月本月计划第1页/共2页
第2页/共2页
东王幼儿园大班12月份主题计划篇三：
大班12月份工作计划大班12月份工作计划教育目标
1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。
3.了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。
4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话
和儿童文学作品的主要意思。
5.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
6.回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。
7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。
8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，
能独立解决交往中的问题。
9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。
10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。
11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。
12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。
13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集
中注意看指挥。
14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。
环境设置
2.丰富自然角，提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏，和幼儿一起参与种植活动。
区域活动
科学区：
1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区：
1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区：
1.提供折纸纸、交
给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区：
各类拼插玩具及图示。
建筑区：
引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区：
提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。
生活活动
1.继续指导值日生工作，培养幼儿为他人服务的意识。
2.了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。
4.结合认识钟表的活动，教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿
抓紧时间做事。
家园共育
1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。
篇三：
大班十二月语言主题活动
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我飘到什么地方去呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼做游戏。
飘到广场上，
去堆胖雪人，
望着你笑眯眯。
飘到妈妈的脸上，
过去亲亲她，
我就快乐地融化。
领域语言班级大班月份十二月日期（4）主题教育活动方案
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