福州市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法Word文档格式.docx
《福州市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福州市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。
4.(2分)下面引号的作用是()
爸爸一进家门就夸“好香”。
A.强调
B.引用别人说的话
C.反语
5.(2分)下列问句是设问句的一项是()。
A.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?
B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
C.是谁来呼风唤雨?
当然是人类。
D.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
6.(2分)下面句子中不属于比喻句的一项是()。
A.梅雨亭仿佛一只苍鹰展开翼翅浮在天宇中一般。
B.三面都是山,像半个环儿拥着。
C.那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿。
D.那溅着的水花,像一朵一朵小小的白梅。
7.(2分)在《太阳》一文中,“表面温度有五千五百摄氏度”运用了()的说明方法。
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.夸张
8.(2分)(2019六上·
富阳期末)下列叙述中错误的一项是()
A.“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
”是拟人句。
B.“有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。
C.《书湖阴先生壁》中,诗人用拟人的修辞方法,以神来之笔,留下了千古传诵的名句。
D.“你还算是个党员吗?
”这句话的意思是你不算是个党员。
9.(2分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
B.最小的一粒豌豆说:
“是的,事情马上就要揭晓了。
”
C.难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?
能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
D.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10.(2分)(2018六下·
龙岗期末)下列一段话,标点符号有错误的一项是()
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;
人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·
咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方?
她摇摇头,无奈地笑了。
11.(2分)《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物,具有很强的趣味性。
其中,风、河流、城市都成了拟人化的形象,巧妙的比喻更让人耳目一新,如把斯康奈的平坦大地比喻为()
A.“方格子布”
B.“粗麻布”
C.“长面包和小点心”
D.“黑色的线穗”
12.(2分)判断下列句子哪个是比喻句。
()
A.从此,雷棣好像一下子长大了。
B.像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。
C.走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。
13.(2分)下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是()。
A.蟋蟀有特别好的工具吗?
没有。
B.那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
D.没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢?
14.(2分)判断下列句子中引号的作用。
青藏高原号称“世界屋脊”。
A.表示特定称谓
B.表示直接引用
C.表示讽刺或否定
15.(2分)填入下面一段中最贴切的比喻是()
这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦,而我的脚下,银色的公路像________逶迤着伸向遥远的地方……
A.凝固的玻璃浆液。
B.一条哈达。
C.奔腾的骏马。
D.一幅巨大的画卷。
16.(2分)这句话中的正确标点应为()
一只鹦鹉用英①法②西班牙语轮流向大家问好③欢迎光临本店④谢谢⑤
A.①,
②,
③:
④,
⑤。
B.①、
②、
“
”
C.①、
⑤!
D.①、
④,”
二、填空题(共15题;
共92分)
17.(5分)指出下列句子是什么句式。
A设问句
B疑问句
C反问句
D感叹句
E陈述句
①灰尘大多具有吸湿性能。
②假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊!
________
③假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?
④你的作业完成了吗?
⑤刘胡兰难道不值得我们学习吗?
⑥海底是否没有一点儿声音呢?
不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
18.(4分)(2018五上·
长春期中)下面的句子是什么描写方法,把序号写在横线上。
A.动作描写
B.语言描写
C.神态描写
D.心理描写
①他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
②这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。
③没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加紧跳动。
④“可爱的马丁,”尼尔斯俯向他说,“喝一口水吧!
你可以看到,你立刻会振作起来的。
”他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
19.(5分)指出下列句子的修辞手法。
①燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
②我能让狂风吓到吗?
不能,绝对不能。
③过去的日子如青烟,被微风吹散了。
④太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了。
20.(4分)指出下列句子的修辞方法
①花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外开张,开大了,开圆了……它便贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。
②我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。
③新出的芽儿,细得像针,红得像血。
21.(4分)写出下列句子的修辞方法。
①两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了十几公里。
②雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
③石油工人一声吼,地球也要抖一抖。
22.(20分)下列句子使用了什么修辞手法?
选择相应的序号。
A.比喻B.拟人C.夸张D.反问
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(2)我们怎能忘记那些壮烈牺牲的革命者呢?
(3)没有风的打扰,水面很平静。
23.(9分)判断下列句子运用了什么修辞?
①一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。
②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。
________
③红叶似火,漂亮迷人。
24.(4分)读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。
①美术课上________老师教同学们画风景________要画上树________房子和小山________
②李丽小声对林园园说________把绿铅笔借给我用一用行吗________
25.(4分)给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法。
①老渔翁说________孩子们________你们知道翠鸟的家在哪里________沿着小溪上去在那高高的石壁上________洞口很小________里面又很深________不容易上啊________
②吃过午饭________爸爸拉着我的手说________走________蕾蕾________咱们到新华书店去逛逛________
26.(4分)给下面的句子加上标点符号。
①我的妈妈是一位教师________
②今天你为什么不去上学________
③这里的风景真美啊________
27.(5分)指出下列句子用了哪种修辞手法
(1)青蛙在田野里唱歌。
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观。
(3)江山易改,本性难移。
(4)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。
(5)这么可爱而精致的玩具,怎能不好好珍惜呢?
(6)学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。
28.(4分)我知道下列句子运用了什么修辞手法。
①各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
②蓝蓝的天空,电杆之问连着几痕细线,多么像五线谱啊!
③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
29.(10分)给下列句子加上标点符号
访俄期间________我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘________他请我到他家去做客________
30.(4分)指出下列句子运用的说明方法
①每一立方米有雾的空气里,大约有一亿多个小水滴或者小冰晶。
②气温高于零摄氏度的叫做暖雾,气温低于零摄氏度的叫做冷雾。
③有时候,一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米,倾注到深谷之中,好像一条瀑布,这就是庐山有名的“瀑布云”。
31.(6分)下列广告宣传语运用了什么修辞手法?
请选一选。
A.排比
B.对偶
C.拟人
①节约用纸,大树因你而微笑。
(公益广告)________
②中华泰山,天下泰安。
(泰安市旅游宣传广告)________
③中国梦是责任付出,中国梦是蓝色憧憬,中国梦是伟大复兴。
中国梦,梦之蓝。
(白酒广告)________
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
27-6、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、