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“这一仗,我的功劳最大,如果不是我射进了敌人将领的胸膛,咱们早打败仗了!
”枪生气地说:
“要我说,还是我的功劳最大,如果不是我把你射出去,你能进敌人的胸膛还是个问题。
”“嘁,我的功劳应该比你大!
”子弹生气地说。
他们吵了起来,谁也不理谁。
战争又开始了,子弹想射出去,但没有枪,浑身动弹不了。
枪使劲打,但射出去的只是空气。
这一仗马上就要失败了,主人生气地把他们扔到了地上。
一个年轻的战士把他们捡起来,把子弹安进枪膛里。
射出了子弹,把它射进了敌人的胸膛。
这时,他们才明白了一个道理:
只有合作才能成功!
我们人不也应该这样吗?
在生活中,我们需要解决许多事,也许一个人的力量不够,但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。
正如一句话所说:
众人拾柴火焰高。
合作与成功作文3
对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。
对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。
对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!
学会于他人合作可以让我们取长补短,共同进步!
合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!
合作意味着双赢!
哲学家威廉·
詹姆士曾经说过:
“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。
”
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。
弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。
强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。
一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。
这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。
在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。
自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。
我们小组就是一个很好的例子。
在学习中,我们组员之间互相帮助。
如果有什么不懂的地方去问会做的同学。
我们彼此互相督促。
记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。
我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。
他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。
为了这道题我们差点吵起来呢。
后来我就去问老师,结果我的做法正确的。
老师也兴致勃勃地给我们讲起来。
虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。
因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们的收获是明白了做题的方法。
以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。
当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:
合作真好!
通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。
所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。
同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。
善于合作,是一种聪明的选择。
只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。
合作就是1十12.合作会让我们变的更加完美。
我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。
拥有合作,才能拥抱成功!
合作与成功作文4
有句名言说得好:
“成功在于合作”,今年暑假期间,我和我的好伙伴郭雅毓的一次快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏日,我们俩在疯了一个下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。
一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。
可是打开我的小吃库,只剩几粒磨牙的瓜子,打开冰箱空无一食,我俩只有连声叹气。
在忍了一段饥饿后,我俩商定———自己做。
说干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了四方四正的小块,我肥里挑瘦,切成一条条小肉丝;
伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利会师。
“开气”、“倒油”,一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅……“放肉”,我乘机把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东跑跑、西跑跑,东跳跳、西跳跳,好像在说:
“热死我了。
”“放辣椒”,我们把辣椒顺势倒入锅中,我俩手左一翻、右一翻。
“放盐”、“放味精”。
不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取名为“合欢菜”。
这次合作随着时间的流失已远飘而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
在游戏中少不了合作。
我们经常同好朋友一起玩耍,多半是两人合作完成的游戏。
有一次,我和好朋友高颖一起去金宝市场的流动乐园玩儿。
我们交了钱以后边玩起了第一个游戏:
运气球。
这个游戏是考验两个人的配合能力和技术问题。
我和高颖背对背,中间夹了一个红色的气球。
开始了!
我和高颖迈着整齐的步伐向终点走去,小心,气球要掉了!
幸好我俩灵机一动,正确地调整了一下。
快到终点了,我俩的步伐有一点乱了,于是我对高颖说:
“1你迈右脚我迈左脚,2你迈左脚我迈右脚!
”高颖也同意了,于是我俩很快便调整好了,并且一最快的速度冲过了终点,拿到了第一名!
哈哈~
通过这件事可以体现出合作的重要性,只有合作才能成功,一意孤行的人只会失败,合作一定会成功!
合作与成功作文5
在我们学习和生活中,“合作”一次一次围绕在我们身旁,它像一个顽皮的小孩子,在你们不经意间,与你冥冥捉迷藏。
“兄弟齐心,其利断金。
”星期四的早上,一次普普通通的实验,让我再一次领悟它的真谛。
这是一个明媚的早上,静谧的阳光普照着大地,鸟儿在枝头唱起一曲欢乐的旋律,一切都是那样鲜明!
同学们也都匆匆赶来学校,手里还提着一个小袋子,放好车,又匆匆向教室赶去。
也许你会感到惊诧,走进教室,许多同学都在讨论“实验”的话题。
噢,今天要做实验!
第一是语文课,也是同学们所期待的实验课。
随着优美的旋律在耳边萦绕,上课时间到了。
同学们都陆陆续续回到教室,我也回到座位,等待老师的到来。
没等吴老师进教室,同学们就拿出实验材料:
漆包线一条、剪刀一把、干电池两节、白纸一张、铁钉一口,透明胶带一卷,订书针。
这时,吴老师来了。
他先告诉我们这个实验的名称:
“电磁铁的制作与实验”,同学们个个都若有所思地点点头。
然后,老师便示范一遍实验的过程,看着周边的同学个个都跃跃欲试,摩拳擦掌,我也按捺不住了。
这次的实验分小组比赛,既然是比赛,那肯定是有奖有罚。
为了比赛能取得更好的成绩,我们这四人小组还精细分工了一番呢!
“实验——开始!
”吴老师一声令下,实验比赛就像炸开了锅一样,顿时沸腾起来!
我们四个组员也随着实验的开始忙起来。
杨洋负责撕透明胶带,并将它粘贴在我将要做的电磁铁上;
我负责做电磁铁;
杨雪妍负责挂接扣处的漆包线;
韦诗婷“舍己救人”负责通电。
做电磁铁看似简单,做起来却难啊!
要先用白纸包裹好铁钉,但不能太厚,然后交给杨洋用透明胶带固定。
接下来的可就难做了,用漆包线慢慢缠绕铁钉,每次的距离要均匀,再分层缠这个可是细活,对于粗心大意的我来说简直是难上加难。
每一次缠绕铁钉,不是缠得不均匀,就是缠得太紧。
韦诗婷便鼓励我说:
“慢慢做,要放松。
”我也一直在告诉我自己:
“镇定!
镇定!
”慢慢地我便渐渐冷静下来,漆包线也缠好了。
当杨洋固定好电磁铁时,在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。
接下来就准备通电了。
离成功只差一步了!
胜利就近在眼前!
正在千钧一发的那刻,邓俊琪那组便大声叫着:
“老师,我们做好啦!
”他们抢了第一的“宝座”,我们并不气馁,所有的目光聚集到了这里。
当电磁铁吸住所有的订书针时,我们大声欢呼:
“老师,我们也成功了!
是呀,“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
”与其一个人单枪匹马在战场上拼搏,还不如团体合作,懂得与他人分享,取长补短,才能展现最大的潜能。
到时候,你的快乐是双倍的。
虽然这次我们才第二名,但是我们却收获了合作的真谛!
合作与成功作文6
但凡看过笑星冯巩相声小品的观众,不会忘记冯巩的开场白:
“观众朋友们,我想死你们了!
”这成了冯巩的口头禅,或者已成为观众的一个笑料,甚至成为同伴的一句戏言。
有时听来有些滑稽,一笑了之。
但是细细想来,这句话中包涵了深刻的哲理。
我们试想,一个演员的作品,都是要由广大观众来观赏和评品的,一个没有人观看,或者观众不想看的演出是不成功的演出,这样的演员也是一个失败者。
只有得到广大观众的认可,受到欢迎的演出才是成功的演出,这样的演员也是一个胜利者。
也就是说只有演员和观众融洽和谐的合作才能演好一场剧。
故冯巩当然非常想观众,想观众的掌声,想观众的认可,想观众的合作,所以冯巩:
”并非戏言,也可说是经过深思熟虑提炼出来的,具有深刻哲理的真心话——需要观众的合作。
合作,是时代发出的强有力的呼唤!
时光飞驰,世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代,它象一部巨型机器一样,需要在各个部位的协调运转下,才能发展,才能出产品。
而每个行业,每个企业,直至每个人,都只不过是这部机器上的一个组成部分及至一颗小小的螺丝钉。
特别是在市场经济不断发展的形势下,社会竞争非常激烈,科技发展日新月异,无数成功者的经验和失败者的教训足以证明:
要想独自一人,信马创天下,单凭个人之力成功,无非痴人说梦,在当今世界上,不懂合作的人是无法达到成功的目标的。
合作说到底是所有组合式努力的开始,一群人为了达到某一目标,而联合在一起,相互配合,团结拼搏。
合作也可称之为“团结努力”,合作和成功是相辅相成的。
任何人只拥有这项知识及能力,而产生出力量,就能在任何事业中获得成功。
在迈向成功的过程中,个人的能力,特别是领袖人物的能力无疑起着重要的作用,但是应该看到,若没有朋友的帮助,周围群众的团结工作,客户的合作,家庭的支持,那么成功也只是海市蜃楼而已,离开合作,必将一事无成,没有人能独自成功!
有一句不朽的警言:
团结就是力量。
一根筷子轻轻就可折断,而一把筷子,没人能随便折断。
这是连小学生都皆知的道理,团结起来力量大。
当然,团结拼搏还应具备三项因素,才能成功,即:
目标一致,齐心合作,协调努力。
如果目标不一致,有向东拉的,有向西拉的,有向北拉的,有向南拉的,这样只能是四分五裂,无法达到成功的彼岸;
或者不齐心合作,腰来腿不来,你拉他不拉,如同一辆车子,机器转动了,而车轮坏了,同样也跑不起来;
或者不协调不努力,小马拉大车,西装革履穿草鞋,这样都不可能获得理想的成功。
我们生存在一个合作的时代中,各门科学,各行各业之间及内部的分工都越来越细,这样要求彼此合作的越来越紧密,在如此深刻的分工合作的社会中,一个人要想成功,必须加入一个集体中,同时充分运用整个集团的能力资源,使自己在集体能力发挥中进一步完善,进而成长为出类拔萃的人物,从而走进成功的殿堂。
合作与成功作文7
人们常说:
“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
”没错,一个人只有学会了合作,才能取得成功。
还记得在五年级的时候,学校筹备举行冬运会,同学们听到这个消息后,个个兴高采烈。
有的同学甚至一口气报了好几个项目,准备在比赛中大显身手。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,冬运会就要开始了。
记得开幕那天,晴空万里,阳光灿烂,连天老爷也在为冬运会助力;
赛场四周,彩旗迎风招展,观众台上座无虚席。
赛场上选手们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。
我参加的项目是接力赛。
随着裁判发令枪一响,我们班的选手们像离弦的箭,一棒接一棒向前冲刺,可是还是落后了其他班,我心里非常着急。
眼看就要轮到我接棒了,我调整好心情,屛住气,伸出手,从向我飞奔而来的选手手中接过棒,飞快地向前跑去,旁边的啦啦队员们在使劲地喊着:
“加油,加油!
”听到同学们那充满期望的语句,我跑得更起劲了,终于用很短的时间把棒交给下一位同学,我心里的石头总算落了地。
时间一分一秒的过去,各队的进程基本一致。
我们队只剩下最后一名队员了,大家都把最后的希望寄托在她的.身上,终于轮到最后一棒了,别看最后一名选手个子小,可她跑起来,真可谓足下生风啊!
果然,她没有辜负同学们的期望,在最后的关头,她用尽全身的的精力,第一个跑到终点,为我们班争得了荣誉!
啊,我们班赢了,同学们唱啊!
跳啊!
欢呼着、尖叫着,高兴极了!
我们深知:
这来之不易的一等奖是靠我们团结一致,精诚合作换来的!
“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。
”通过这次冬运会,让我们明白了一个道理:
我们无论做什么事,如果没有团结合作,想取得成功那是万万不行的。
合作与成功作文8
看着自己的博客,才诞生二天就长成现在的样子,说实在的心里美滋滋的。
一块深埋在泥土里的不知什么样的东东,被这么一镀金,还真像一回事似的,能够引来前辈鼓励,受宠的感觉真好!
感谢“客舍青青”鞍前马后不辞辛苦地张罗,凭她一己之力,让早产变成了顺产,接下来任务就是要不停地喝奶了,有谁愿意成为我的奶妈?
是你吗?
小时候的我就比较好研究,记得曾经问过我的爸爸我从那里来?
爸爸告诉我:
爸爸和妈妈一对上眼就有了我,我深信不疑。
长大以后我又开始了新的研究,为什么每个人的出生,都是头先出来的?
整天的想啊想不清楚,从此落下一个后遗症,肩上的脑袋比一般人大,拍出来的照片,就不怎么好看,搞得我深受其累。
在35岁那年,才遇上一个不嫌弃我的。
和我的爸爸妈妈一样,自从我和我的那位,一对上眼自然就有了儿子。
当我的儿子问我:
他从那里来?
我告诉他从爸爸妈妈的合作中来的。
怕他像我一样的研究,为什么头先出来这个问题,马上把我的研究结果告诉他,是他在妈妈肚子里呆了很长时间了,对妈妈很了解。
只是不知道爸爸长得什么样子,好奇啊所以头先出来了。
一看爸爸长得这个样子,就知道自己这辈子,要靠自己去奋斗了,不能指望爸爸了,所以哇哇大哭了一场。
大概是儿子相信了我的话,所以我高兴地发现,他的脑袋没我小时候大。
自从进了幼儿园,就老是有女孩子围着他转,我相信他在找女朋友的过程中,不会像我这样的累了。
人的一生究其根本,就是不断地寻求合作的过程。
我希望我的博客,能够健康快乐地成长。
如果我要成功,最根本的原因一定是有许许多多的人,愿意帮助我成功。
我知道自己胃口很大是个大胃王,不想饿自己,只能信奉“有奶便是娘”,我需要很多的奶妈来帮助我成长。
所以请你解开你的扣子,敞开你的胸怀吧!
合作与成功作文9
从古至今,合作的光芒无不闪耀在成功的最深处,正是因为有了合作,成功才愈发辉煌。
只有懂得合作的人,才能抓住成功的机会。
孟子曰:
“天时不如地利,地利不如人和。
”以和为贵正是每个人都追求的,正如三国时期的刘备,虽然出身卑微,但却能知人善用,广纳贤才,就连卧龙凤雏也尽收囊中,可谓卓越不凡。
虽然不能挟天子以令诸侯,也不能拥有天险地危的江东之利,但他却拥有了天下的大义,最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。
可见,懂得合作才会更好地发挥集体的优势。
“众人拾柴火焰高”,合作往往能够决定一个人的功成名就,正如刘备,如果他不懂得合作,如果他没有兴复汉室的决心,他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主,恐怕只能坐在街头卖着草鞋,被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。
从古至今,合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。
成功需要合作,只有合作,才能取得成功。
调查显示,自1901年诺贝尔奖颁发75年中,288位诺贝尔奖获得者中,有三分之二是与人合作而获奖。
再以25年进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。
我想,这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。
只有善于合作,才能取得真正的成功。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”一个人,即使是天才,也不可能样样精通,人们在开拓自己的事业时,也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习,只有合作,才能获得力量,进而有勇气、有能力迈向新的征程。
成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越,合作便是支撑着强者战斗下去的信心。
拥有了合作,就是拥有了成功。
21世纪的成功着将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
合作与成功作文10
没有无数的涓涓细流,就不会汇成浩瀚的大海;
没有百花争艳,就不会有五彩缤纷的春天。
很多时候,没有合作也就不会有成功。
记得我第一次办手抄报的时候,老师让我们以“安全”为主题,听了这个消息,我惊呆了,我想:
“我平时也没办过,这下可怎么办!
”我在家里画了好长时间,也只是“白纸黑画”,一点也不漂亮。
我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。
晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:
“你可以找同学合作呀。
”我一拍大腿,“对呀!
”我飞快的吃完饭,然后找到玉婷和雅琪,和她们商量合作的事,没想到,她们也正考虑找我合作,于是,我们就做成了一个合作小组:
雅琪负责构思,婷婷负责找写字,我负责画画。
我们说干就干,马上就投入了紧张的战斗中。
办手抄报的第一步是布局。
雅琪一手拿着铅笔,一手在纸上划来划去,过了一会儿,她开始拿着铅笔在纸上左勾右画,一会儿愁眉紧锁,摇头叹气,拿着橡皮在纸上擦来擦去;
一会儿又眼珠一转,好像发现了新大路一样……不一会儿,大体结构图就出来了。
她告诉我哪需要画画,然后,就和我交接棒。
第二步就是画画了。
到了我大显身手的时候,我先在网上找一些和安全有关的漫画,然后,我便在手抄报上“奋笔疾书”,三两下就把大概轮廓勾了出来。
我再拿铅笔在纸上细致地勾画:
一个小女孩,走在马路上,旁边有红绿灯,还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。
我又在其它地方画上小插图,最后,我们又一起涂颜色,不到一个小时,图画部分就完成了。
第三步就是写字了。
玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句,然后,她就开始专心致志的在板报上写字,我们俩在边上帮他换不同颜色的笔,出谋划策。
经过半个小时,这张办报就大功告成了。
一张图文并茂,五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。
我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!
”,她也顺势把手贴在我手上,我们俩握着手,得意地看着画,不约而同的说出了“合作愉快”。
我也和雅琪握握手,表示祝贺
第二天到了学校,同学们看了我们的作品,都瞪大了眼睛,嘴都张成了“O”型,吃惊的赞叹道:
“你们画的好漂亮呀!
”“你们也太有才了吧!
”“哇!
好美呀!
”听着络绎不绝的赞美,我的心里简直像灌了蜜一样甜。
最后,我们的作品在班里获得了第一名,这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。
黑白画再美,也只是单调,没有生气;
只有彩色画,才是美丽的画,成功的画。